初一班主任下學期工作計劃模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)9初一班主任下學期工作計劃模板新學期將要到了，我又將迎來了新一屆初一學生.我和我的學生將從外語學校起步，心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想初一新生已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時新初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換;面臨著對初中學習生活的適應.作為新初一的班主任，我要結合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體.具體準備做以下幾方面的工作.第一、做好思想工作班內上下一心.確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等.在日常的管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心系集體.第二、加強學生的養(yǎng)成教育加強學生的養(yǎng)成教育，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養(yǎng)成兩種習慣.在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教.尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性.在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念.紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙.使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣.規(guī)范學生收交作業(yè)的程序，按時交作業(yè);教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習.養(yǎng)成認真做值日的習慣，養(yǎng)成注意室內衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣.第三、鼓勵學生參加活動鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動，培養(yǎng)班集體積極向上的風氣.培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力.第四、鼓勵學生學習在班內多鼓勵學生，倡導班內的正氣.課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生.具體工作：九月：確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為.積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪，我是外語學校的學生.結合奧運，配合學校，開展教育活動唱響國歌活動.十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操.鼓勵學生積極參加學校、年級的活動.參加科技小制作、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘學生的潛能..積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一.十一月：做好期中考試的動員工作.召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中，指導學生做好計劃，確立目標.做好期中總結工作，班內交流學習體會，請取得成績的同學做經(jīng)驗報告.全班共同進步.十二月：加強一日常規(guī)管理.做好迎新年，中外文化交流活動，豐富學生課余生活，開拓學生視野.元月：做好期末考試的動員工作，以及總結工作.認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

初一班主任下學期工作計劃模板【2】現(xiàn)在已經(jīng)到了一個學年的下學期的開始，各項工作都是新的開始，班主任工作如何進行，如何寫班主任工作計劃呢?以下為初一下學期班主任工作計劃的范文，可供參考.我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期.根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在下學期都能夠有一個較大的提高和進步.因此，下學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的.經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中.但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀.鑒于此，特作出下學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標.一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象.所以，下學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上.具體工作從三方面入手.第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣.要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光.養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔.開學初，及時召開班會，明確下學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性.定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作.第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣.學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍.作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促.第三，融洽師生關系經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的.另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣.二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者.三、積極配合學校各項工作結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務勞動.四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風.經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導.又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

初一班主任下學期工作計劃模板【3】班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要.我的新學期工作計劃如下：一、思想情況1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展.要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步.班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性.2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們.時刻關注關心他們.不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題.班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動.多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴.二、工作目標1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步.2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理.3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件.4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境.5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán).三、主要工作1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來.2、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭.3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作.4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然.5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力.6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促.7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力.8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動.9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為.10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上.同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者.這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀.自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作.班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎.總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

初一班主任下學期工作計劃模板【4】本學年度，本人擔任初一33班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作.根據(jù)班級的情況，下學期我的工作計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力.培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人.抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率.利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育.作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己.首先，幫助班委樹立威信;其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心.三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作.對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋.做好這些特殊學生的教育工作.具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴.對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理.對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”.總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題.四、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做.如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點.尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失.五、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使