領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)演講稿（4篇）

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)演講稿企業(yè)?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?言稿培訓(xùn)?是發(fā)展第一?要?jiǎng)?wù)學(xué)習(xí)?是永不枯竭?的資源各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位師傅：?大家好。首?先我代表_?__對(duì)在百?忙當(dāng)中能夠?參加本次職?工教育培訓(xùn)?動(dòng)員大會(huì)的?各位處領(lǐng)導(dǎo)?表示衷心的?感謝，對(duì)能?夠踴躍參加?本次大會(huì)的?所有職工及?家屬同志們?表示熱烈的?歡迎。在?這生機(jī)盎然?、心潮涌動(dòng)?的初夏，正?值我們生產(chǎn)?任務(wù)的黃金?階段，公司?毅然決定召?開(kāi)這樣的一?個(gè)職工教育?培訓(xùn)動(dòng)員大?會(huì)，旨在凝?聚人心，鼓?足干勁，添?加生產(chǎn)線上?的加油站。?俗話說(shuō)“巧?干能捕雄獅?，蠻干難捉?蟋蟀”，為?了使我們每?一位職工干?有技巧，學(xué)?有指導(dǎo)，公?司在力所能?及的范圍內(nèi)?搜集了大量?的學(xué)習(xí)信息?，準(zhǔn)備采取?多樣化的教?學(xué)方式，使?職工教育變?得切實(shí)可行?，喜聞樂(lè)見(jiàn)?，讓廣大職?工在干中學(xué)?，學(xué)中干，?使我們的_?__向著思?想統(tǒng)一、?銳意進(jìn)娶力?爭(zhēng)上游的“?學(xué)習(xí)型”團(tuán)?隊(duì)邁進(jìn)，勇?敢迎接市場(chǎng)?挑戰(zhàn)，維護(hù)?公司的持續(xù)?穩(wěn)定發(fā)展。?一、明確?指導(dǎo)思想，?設(shè)定總體目?標(biāo)，使職工?培訓(xùn)工作有?的放矢。指?導(dǎo)思想以?___和_?___為指?導(dǎo)，緊緊圍?繞___“?二次創(chuàng)業(yè)”?的戰(zhàn)略目標(biāo)?，充分發(fā)揮?公司的特點(diǎn)?和優(yōu)勢(shì)，教?育職工樹(shù)立?“終身學(xué)習(xí)?”、“全員?學(xué)習(xí)”、“?團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”?、“系統(tǒng)思?考”的理念?，增強(qiáng)職工?的學(xué)習(xí)能力?、實(shí)踐能力?和創(chuàng)新能力?，提高職工?的綜合素質(zhì)?，為_(kāi)__?的持續(xù)穩(wěn)定?發(fā)展奠定堅(jiān)?實(shí)的基?？?體目標(biāo)__?_年內(nèi)初步?構(gòu)建以提高?和優(yōu)化職工?隊(duì)伍素質(zhì)為?核心的職工?教育保障機(jī)?制和激勵(lì)機(jī)?制，促進(jìn)全?公司職工隊(duì)?伍向?qū)W習(xí)型?和創(chuàng)造型轉(zhuǎn)?變，知識(shí)結(jié)?構(gòu)和創(chuàng)新能?力有明顯提?高。具體?目標(biāo)：1?、引導(dǎo)廣大?職工樹(shù)立五?種理念。一?是學(xué)習(xí)是前?進(jìn)的基礎(chǔ)，?即“學(xué)習(xí)為?本”的理念?;二是時(shí)時(shí)?處處學(xué)習(xí)。?終身接受教?育，即“終?身學(xué)習(xí)”的?理念;三是?學(xué)習(xí)與工作?密不可分，?即“工作學(xué)?習(xí)化，學(xué)習(xí)?工作化”的?理念;四是?相互學(xué)習(xí)交?流，即“團(tuán)?隊(duì)學(xué)習(xí)”的?理念;五是?學(xué)習(xí)重在創(chuàng)?新，改進(jìn)思?維方式和習(xí)?慣行為，即?“創(chuàng)造性學(xué)?習(xí)”的理念?。2、培?育一個(gè)體系?，建設(shè)好兩?支隊(duì)伍。即?形成全員崗?位學(xué)習(xí)培訓(xùn)?體系。通過(guò)?多層次、多?形式的職工?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)，建設(shè)一?支政治素質(zhì)?高，具有現(xiàn)?代經(jīng)營(yíng)管理?知識(shí)，富有?開(kāi)拓創(chuàng)新精?神的管理者?隊(duì)伍;建設(shè)?一支愛(ài)崗敬?業(yè)，文化素?質(zhì)高，掌握?先進(jìn)技術(shù)，?擁有較強(qiáng)操?作技能的職?工隊(duì)伍。?3、建立科?學(xué)完善的人?才培養(yǎng)使用?機(jī)制。即形?成育才、引?才、薦才、?聚才、用才?的良好機(jī)制?環(huán)境。二?、著眼處部?培訓(xùn)體系，?提高職工文?化及技術(shù)素?養(yǎng)意識(shí)為?了深入開(kāi)展?學(xué)習(xí)型企業(yè)?建設(shè)，構(gòu)建?以提高和優(yōu)?化職工隊(duì)伍?素質(zhì)為核心?的職工教育?保障機(jī)制和?激勵(lì)機(jī)制，?處部高-瞻?遠(yuǎn)矚，實(shí)施?科技興企戰(zhàn)?略，努力建?設(shè)具有長(zhǎng)慶?特色的企業(yè)?文化。一是?由職工培訓(xùn)?部門(mén)從長(zhǎng)遠(yuǎn)?出發(fā)，制定?了職工教育?培訓(xùn)規(guī)劃，?其他各業(yè)務(wù)?部門(mén)分工負(fù)?責(zé)，采取多?樣化的教學(xué)?及文化傳播?方式。二是?以發(fā)放學(xué)習(xí)?培訓(xùn)資料，?知識(shí)問(wèn)答試?卷、舉行職?工素質(zhì)提升?儀式、開(kāi)展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)性?___爭(zhēng)做?知識(shí)型職工?的活動(dòng)、各?類知識(shí)競(jìng)賽?等多種形式?啟發(fā)職工學(xué)?習(xí)意識(shí)、激?發(fā)職工學(xué)習(xí)?動(dòng)力。三是?以網(wǎng)絡(luò)、書(shū)?籍、電視等?多種傳媒，?盡可能地為?職工創(chuàng)造學(xué)?習(xí)條件，提?供學(xué)___?臺(tái)。三是適?時(shí)舉辦各類?適應(yīng)性內(nèi)部?培訓(xùn)班，以?滿足不斷變?化的人才需?求。舉辦了?基層信息員?培訓(xùn)班、h?se/os?h體系管理?培訓(xùn)班、經(jīng)?營(yíng)管理人員?培訓(xùn)班、?技術(shù)比武前?期模擬培訓(xùn)?等，且有針?對(duì)性地?fù)駜?yōu)?選派各類技?術(shù)和管理人?員外出學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，強(qiáng)化?職工素質(zhì)提?升氛圍，打?造二處品牌?，提升企業(yè)?形象，以適?應(yīng)不斷變化?的市場(chǎng)需求?。三、突?出重點(diǎn)，綜?合培訓(xùn)，結(jié)?合實(shí)際，多?樣培訓(xùn)，努?力實(shí)現(xiàn)__?_職工培訓(xùn)?的新突破。?在年初教?育規(guī)劃的基?礎(chǔ)上公司也?是不斷完善?培訓(xùn)___?機(jī)構(gòu)，制定?考核辦法，?以處“科技?進(jìn)步和人才?開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略?及工作會(huì)議?精神為指導(dǎo)?，以人才需?求為導(dǎo)向，?在開(kāi)展定期?職工教育的?基礎(chǔ)上不斷?探索職工培?訓(xùn)方式，提?高職工的學(xué)?習(xí)、實(shí)踐和?創(chuàng)新能力。?1、成立?___機(jī)構(gòu)?為了將職?工教育培訓(xùn)?工作落到實(shí)?處，公司特?別成立了職?工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：___?下設(shè)四個(gè)小?組、一個(gè)辦?公室：即安?全組、設(shè)備?組、經(jīng)營(yíng)組?和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)?組，具體負(fù)?責(zé)部門(mén)是綜?合管理辦公?室。2、?分工明確，?各集所長(zhǎng)，?以綜合管理?培訓(xùn)為主線?，搞好業(yè)務(wù)?部門(mén)及基層?___培訓(xùn)?工作。在公?司職工教育?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組的帶領(lǐng)下?，公司的培?訓(xùn)工作主要?分內(nèi)部培訓(xùn)?和外部培訓(xùn)?，內(nèi)部培訓(xùn)?注重基層隊(duì)?職工的專業(yè)?技術(shù)素質(zhì)的?提高及hs?e、osh?、iso相?關(guān)知識(shí)的學(xué)?習(xí)。外部培?訓(xùn)主要針對(duì)?管理人員和?特殊駕駛工?種人員擇優(yōu)?送外培訓(xùn)。?業(yè)務(wù)部門(mén)?培訓(xùn)主要是?學(xué)習(xí)包內(nèi)容?的修訂、完?善和裝袋更?換工作，做?到常換常新?，一季度一?換。各業(yè)務(wù)?部門(mén)的分工?是公司綜合?管理辦公室?負(fù)責(zé)政策、?法規(guī)及各種?規(guī)章制度的?教育培訓(xùn)工?作;qhs?e辦公室負(fù)?責(zé)安全教育?及特殊工種?的規(guī)劃培?訓(xùn)工作以及?hse、o?sh、is?o體系相關(guān)?知識(shí)的規(guī)劃?培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)?識(shí)別和應(yīng)急?能力的培訓(xùn)?、質(zhì)量培訓(xùn)?;設(shè)備管理?辦公室主要?負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)?務(wù)的具體指?導(dǎo)和設(shè)備管?理規(guī)程和維?修保養(yǎng)的培?訓(xùn)工作;經(jīng)?營(yíng)管理辦公?室主要負(fù)責(zé)?經(jīng)營(yíng)、報(bào)銷?、考核制度?的宣傳教育?工作和相關(guān)?會(huì)計(jì)核算的?業(yè)務(wù)技能培?訓(xùn)工作;市?場(chǎng)開(kāi)發(fā)部主?要負(fù)責(zé)生產(chǎn)?程序化培訓(xùn)?和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)?技巧及運(yùn)營(yíng)?能力的培訓(xùn)?。基層_?__培訓(xùn)以?教學(xué)班設(shè)置?為基礎(chǔ)，兼?顧學(xué)習(xí)包學(xué)?習(xí)的管理督?促落實(shí)。以?中隊(duì)工種為?劃分班級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)，以教學(xué)?班為單位進(jìn)?行基層__?_授課。教?學(xué)進(jìn)度按照?本年度教學(xué)?任務(wù)計(jì)劃基?層隊(duì)授課不?得少于__?_課時(shí)，即?___月_?__一次職?工教育培訓(xùn)?，每次不得?少于___?課時(shí)，學(xué)習(xí)?方法采用半?脫產(chǎn)和業(yè)余?培訓(xùn)相結(jié)合?進(jìn)行，各基?層隊(duì)自行制?定本年度授?課計(jì)劃，?3、創(chuàng)造條?件，內(nèi)容創(chuàng)?新，學(xué)習(xí)創(chuàng)?新，切合實(shí)?際地開(kāi)展職?工培訓(xùn)工作?。公司培訓(xùn)?方式主要采?取學(xué)習(xí)包制?和班級(jí)授課?制，以自學(xué)?為主，教學(xué)?為輔，學(xué)習(xí)?包制主要是?落實(shí)崗位員?工的“五卡?一袋”和領(lǐng)?導(dǎo)干部“五?冊(cè)一袋”的?自學(xué)情況，?班級(jí)授課制?主要以基層?隊(duì)為主，貫?徹落實(shí)“三?對(duì)口、一結(jié)?合”的指導(dǎo)?思想，“三?對(duì)口”是教?學(xué)教案、教?學(xué)記錄、教?學(xué)點(diǎn)名冊(cè)三?對(duì)口，“一?結(jié)合”是結(jié)?合生產(chǎn)實(shí)際?和生產(chǎn)需要?。培訓(xùn)對(duì)?象以公司全?體駕駛員（?特殊工種）?為主要培訓(xùn)?對(duì)象，重點(diǎn)?是中級(jí)工，?同時(shí)兼顧全?員的培訓(xùn)和?教育.培訓(xùn)?內(nèi)容汽車(chē)駕?駛員以中級(jí)?工應(yīng)知應(yīng)會(huì)?項(xiàng)目為主要?教學(xué)內(nèi)容，?培訓(xùn)教材采?用總公司和?___局主?編的___?應(yīng)知應(yīng)會(huì)技?能項(xiàng)目和職?業(yè)技能鑒定?指導(dǎo)叢書(shū)相?應(yīng)工種應(yīng)知?應(yīng)會(huì)項(xiàng)目配?套教材，同?時(shí)按照處職?工教育培訓(xùn)?部門(mén)的要求?，適當(dāng)安排?6—___?課時(shí)思想政?治教育、民?-主法制、?職業(yè)道德、?交通安全、?tpm管理?、hse管?理、osh?管理、國(guó)情?教育、形式?教育等方面?內(nèi)容的課程?，以加強(qiáng)對(duì)?職工的多方?面教育。學(xué)?習(xí)包中的“?五卡一袋”?內(nèi)容為主要?自學(xué)內(nèi)容。?除駕駛員外?的其它崗位?和工種均以?“學(xué)習(xí)包”?的自學(xué)形式?為主，主要?內(nèi)容即“五?卡一袋”或?“五冊(cè)一袋?”中的內(nèi)容?。四、抓?住機(jī)遇，努?力學(xué)習(xí)，創(chuàng)?造永不枯竭?的資源刀?不磨要生銹?，人不學(xué)要?落后。為了?我們不被社?會(huì)淘汰，為?了追逐歷史?前進(jìn)的車(chē)輪?，我們應(yīng)該?為自己擁有?企業(yè)這所學(xué)?校的培養(yǎng)而?感到榮幸，?希望廣大職?工結(jié)合工作?實(shí)際和自身?發(fā)展的需要?，在公司各?種培訓(xùn)的基?礎(chǔ)上，努力?開(kāi)展各種科?學(xué)文化知識(shí)?、技能知識(shí)?的學(xué)習(xí)，提?高文化素養(yǎng)?，適應(yīng)工作?崗位，積極?參加更高層?次的各種培?訓(xùn)，獲取知?識(shí)、提高技?能、增長(zhǎng)才?干，立足本?職，崗位成?才。在競(jìng)爭(zhēng)?中提高自己?，在奮斗中?充實(shí)自己，?給企業(yè)、為?社會(huì)、也為?自己創(chuàng)造永?不枯竭的資?源。篇二：?技能培訓(xùn)開(kāi)?班典禮（領(lǐng)?導(dǎo)演講稿）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?來(lái)賓：大家?好。在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持?下，在市人?社局和__?_學(xué)院的大?力幫助下，?經(jīng)過(guò)集團(tuán)總?經(jīng)辦的精心?籌備，__?_集團(tuán)員工?技能提升培?訓(xùn)班開(kāi)班。?在此，我代?表___集?團(tuán)董事會(huì)，?對(duì)出席開(kāi)班?典禮的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?來(lái)賓表示最?熱烈的歡迎?和衷心的感?謝。___?集團(tuán)自__?_年成立以?來(lái)，致力于?人才的培養(yǎng)?，一直秉承?“善于發(fā)現(xiàn)?人才、合理?培養(yǎng)人才、?有效使用人?才”的方針?。每年舉辦?不同形式的?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?。今年培訓(xùn)?重點(diǎn)是“提?升員工專業(yè)?技能”，培?訓(xùn)課題經(jīng)多?方調(diào)研和商?討，選擇與?實(shí)際工作相?貼近的課程?：《企業(yè)管?理》，《市?場(chǎng)營(yíng)銷》和?《服務(wù)禮儀?》。___?學(xué)院的專家?們更是給我?們帶來(lái)了新?的思想，新?的理論和新?的知識(shí)。優(yōu)?秀的師資力?量、實(shí)用的?培訓(xùn)課程，?及良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，希?望各位員工?好好珍惜。?對(duì)此，給大?家提幾點(diǎn)要?求：一、?遵守課堂紀(jì)?律，維護(hù)_?__良好形?象。希望?各位員工認(rèn)?真閱讀《學(xué)?員手冊(cè)》，?遵守課堂紀(jì)?律，不早退?，不缺課。?要求總經(jīng)辦?做好監(jiān)督檢?查工作，對(duì)?違反紀(jì)律者?，一律給予?嚴(yán)肅處理。?二、認(rèn)真?參加培訓(xùn)，?全面提升個(gè)?人綜合能力?。在座的?員工都是_?__的棟梁?之才，肩負(fù)?著___發(fā)?展的重任，?希望大家認(rèn)?真學(xué)習(xí)，將?實(shí)踐與理論?相結(jié)合，_?__，全面?提升個(gè)人綜?合能力和水?平。三、?貫徹落實(shí)考?核機(jī)制，進(jìn)?行綜合評(píng)價(jià)?。培訓(xùn)考核?結(jié)業(yè)工作由?總經(jīng)辦與授?課老師配合?，通過(guò)出勤?率、課堂表?現(xiàn)、結(jié)業(yè)考?試等環(huán)節(jié)，?對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)能力?、學(xué)習(xí)成果?等情況進(jìn)行?綜合評(píng)價(jià)，?為培訓(xùn)合格?的員工頒發(fā)?結(jié)業(yè)證書(shū)，?表現(xiàn)好的分?公司集團(tuán)將?給予表彰。?領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)演講稿（二）（董局?長(zhǎng)）同志?們：大家?好。___?站全員業(yè)務(wù)?技能培訓(xùn)今?天正式開(kāi)班?了，這是提?升環(huán)境__?_能力，提?高全員素質(zhì)?，打造技術(shù)?型___隊(duì)?伍的重要舉?措。本次培?訓(xùn)旨在更好?地做好__?_工作，拓?展全站業(yè)務(wù)?領(lǐng)域，強(qiáng)化?環(huán)境___?專業(yè)技術(shù)人?員的業(yè)務(wù)水?平，全面提?___部職?工的綜合業(yè)?務(wù)素質(zhì)。希?望同志們珍?惜機(jī)會(huì)，認(rèn)?真對(duì)待，以?端正的態(tài)度?、飽滿的熱?情參加這次?培訓(xùn)，做到?學(xué)有所得，?學(xué)有所用。?下面，就本?次培訓(xùn)活動(dòng)?講幾點(diǎn)意見(jiàn)?：一、充?分認(rèn)識(shí)參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)的?重要意義?建設(shè)一支業(yè)?務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的?環(huán)境___?隊(duì)伍，是當(dāng)?前環(huán)保工作?的迫切需要?，也是環(huán)保?事業(yè)可持續(xù)?發(fā)展的客觀?需要。近?年來(lái)，我市?環(huán)保工作以?提升環(huán)境質(zhì)?量為目標(biāo)，?以污染減排?為主線，以?環(huán)境綜合整?治為載體，?不斷強(qiáng)化重?點(diǎn)區(qū)域、流?域環(huán)境綜合?整治，強(qiáng)化?城區(qū)整治，?強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)?險(xiǎn)防范，保?障環(huán)境安全?，強(qiáng)化環(huán)境?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)，著力解?決影響環(huán)境?可持續(xù)發(fā)展?，人民群眾?身體健康的?突___問(wèn)?題，通過(guò)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落?實(shí)責(zé)任、強(qiáng)?化監(jiān)管、全?力推進(jìn)環(huán)保?各項(xiàng)重點(diǎn)工?作有序開(kāi)?展。為了?能夠適應(yīng)新?形勢(shì)下的環(huán)?保工作要求?，就必須要?有等不起的?緊迫感、慢?不起的責(zé)任?感，坐不住?的危機(jī)感，?不斷加強(qiáng)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐?富知識(shí)儲(chǔ)備?，全面提升?自身的綜合?素質(zhì)。二?、采取措施?，確保培訓(xùn)?活動(dòng)取得實(shí)?效（一）?精心___?，保障有力?本次培訓(xùn)?涉及多方面?的內(nèi)容，針?對(duì)性和指導(dǎo)?性都比較強(qiáng)?。在實(shí)施過(guò)?程中，要建?立切實(shí)可行?的學(xué)習(xí)制度?，按照理論?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?操作相結(jié)合?，業(yè)務(wù)培訓(xùn)?與技能測(cè)試?相結(jié)合的要?求，把培訓(xùn)?活動(dòng)抓好、?抓實(shí)。（?二）嚴(yán)格紀(jì)?律，確保質(zhì)?量本次培?訓(xùn)不僅是理?論知識(shí)和業(yè)?務(wù)技能的集?中培訓(xùn)，也?是一次__?_紀(jì)律性的?強(qiáng)化訓(xùn)練，?希望參訓(xùn)人?員嚴(yán)格自律?，自覺(jué)遵守?培訓(xùn)紀(jì)律，?認(rèn)真落實(shí)培?訓(xùn)計(jì)劃，虛?心聽(tīng)講，認(rèn)?真做好筆記?，要通過(guò)這?次學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，切實(shí)提高?自身的業(yè)務(wù)?工作水平。?（三）互?相學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步俗?話說(shuō)“三人?行必有我?guī)?”，大家要?珍惜這次培?訓(xùn)機(jī)會(huì)，?彼此之間多?加強(qiáng)溝通和?交流，在學(xué)?習(xí)中互相切?磋、互相啟?發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，達(dá)到共?同提高、共?同進(jìn)步的目?的。三、?聯(lián)系實(shí)際，?___學(xué)?習(xí)的目的在?于應(yīng)用，在?于解決實(shí)際?工作中遇到?的困難和問(wèn)?題。在這次?培訓(xùn)過(guò)程中?，大家要緊?密結(jié)合工作?實(shí)際，帶?著問(wèn)題學(xué)，?帶著問(wèn)題思?考，帶著問(wèn)?題請(qǐng)教、帶?著問(wèn)題交流?，直到徹底?的弄懂、吃?透、會(huì)用，?積極主動(dòng)地?把學(xué)習(xí)到的?理論、方法?、技能充分?運(yùn)用到實(shí)際?工作中去。?這次培訓(xùn)?的內(nèi)容豐富?，時(shí)間安排?緊，大家要?把握機(jī)遇，?充分利用有?限的時(shí)間，?真正做到孜?孜不倦、潛?心鉆研、刻?苦學(xué)習(xí)，使?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)、創(chuàng)新?意識(shí)、合作?精神和個(gè)人?___力得?到全面的提?升，為今后?迎接更大的?挑戰(zhàn)、取得?更大的成績(jī)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。最?后，祝同志?們培訓(xùn)期間?學(xué)有所獲，?預(yù)祝培訓(xùn)圓?滿成功。謝?謝大家。領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)演講稿（三）小學(xué)英語(yǔ)?培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)?言稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?、全體學(xué)員?大家下午?好：今天?我能夠作為?小學(xué)英語(yǔ)培?訓(xùn)班學(xué)員代?表發(fā)言，感?到非常榮幸?。首先請(qǐng)?jiān)?許我代表小?學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)?班的全體學(xué)?員感謝縣教?育局領(lǐng)導(dǎo)為?我們創(chuàng)造了?良好的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)、感謝?縣進(jìn)修校的?領(lǐng)導(dǎo)為我們?慎密安排的?精品課程，?感謝為我們?上精彩講座?的每一位老?師，感謝班?主任老師為?我們付出的?心血，感謝?為我們默默?服務(wù)和奉獻(xiàn)?的培訓(xùn)班班?委會(huì)干部，?另外，我最?想強(qiáng)調(diào)的是?：感謝十多?天來(lái)給予我?支持和幫助?的在座各位?教育同仁。?并向你們道?一聲：你們?辛苦了。?十多天的培?訓(xùn)，學(xué)校為?我們精心設(shè)?計(jì)了多樣的?培訓(xùn)模式，?各項(xiàng)活動(dòng)既?安排合理，?又講求實(shí)效?。通過(guò)這次?培訓(xùn)讓我們?每位學(xué)員受?益匪淺，同?時(shí)也意猶未?盡；使我們?豐富了知識(shí)?的同時(shí)，也?讓我們意識(shí)?到了自己在?教學(xué)中存在?的各種問(wèn)題?和不足；通?過(guò)了解最前?沿的教育教?學(xué)理論，使?我們的教育?能力和教學(xué)?水平得到了?進(jìn)一步的提?升。飲用?水等問(wèn)題，?兩個(gè)班的合?作非常愉快?。我想借此?機(jī)會(huì)再次感?謝在座的每?位學(xué)員，正?因?yàn)橛心銈?的密切配合?，才使本次?培訓(xùn)活動(dòng)得?以順利完滿?的結(jié)業(yè)。?當(dāng)然，我們?在收獲知識(shí)?的同時(shí)，也?收獲了一份?沉甸甸的責(zé)?任，我們應(yīng)?該認(rèn)識(shí)到自?己肩負(fù)的教?育重任是無(wú)?比沉重的。?希望每個(gè)學(xué)?員在回到自?己的教育教?學(xué)工作崗位?后，要有強(qiáng)?烈的憂患意?識(shí)、使命意?識(shí)和責(zé)任意?識(shí)，以飽滿?的工作熱情?投入到自己?的本職工作?中去。努力?上好每一節(jié)?課，___?每一位學(xué)生?，發(fā)掘他們?的潛能。?讓我們以此?次培訓(xùn)學(xué)習(xí)?為契機(jī)，在?專家引領(lǐng)、?同伴互助、?自我反思中?不斷提升自?身素質(zhì)；不?斷認(rèn)識(shí)自我?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變觀念?；不斷研究?，求真務(wù)實(shí)?；用心實(shí)踐?，完善自我?；勤于反思?，不斷探索?，努力當(dāng)一?名優(yōu)秀的人?民教師。為?祖國(guó)的明天?培養(yǎng)更多的?棟梁之才，?也為自己抒?寫(xiě)更亮麗的?人生新篇章?。領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)演講稿（四）培訓(xùn)發(fā)言?稿尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師：?上午好。?我是··?老師，非常?高興有機(jī)會(huì)?代表全體學(xué)?員發(fā)言。?--___?流天地外，?山色有書(shū)香?。我們來(lái)自?全省的__?_名學(xué)員相?聚在美麗的?洞庭湖畔，?進(jìn)行了短暫?而又難忘的?學(xué)習(xí)。今天?，我們順利?完成了學(xué)習(xí)?，圓滿結(jié)業(yè)?；明天，我?們就將奔赴?全省各地，?成為新課程?改革的火種?，點(diǎn)燃新一?輪課改的燎?原之火。?在這激動(dòng)人?心的時(shí)刻。?我代表全體?學(xué)員向··?學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)?表示衷心的?感謝。還要?特別感謝成?教學(xué)院的·?·院長(zhǎng)、·?·老師和·?·老師，你?們課堂上為?我們精心_?__，學(xué)習(xí)?中對(duì)我們嚴(yán)?格要求，專?業(yè)上對(duì)我們?精心指導(dǎo)，?生活中對(duì)我?們關(guān)懷備至?。你們?yōu)?我們?cè)O(shè)計(jì)課?程、聯(lián)系專?家、安排生?活，辦公室?、課堂里、?宿舍中到處?都有你們忙?碌的身影。?再次對(duì)你們?的辛勤勞動(dòng)?表示衷心的?感謝。應(yīng)?知學(xué)問(wèn)難，?在乎點(diǎn)滴勤?。在___?天的學(xué)習(xí)中?，我們?nèi)w?學(xué)員頂著高?溫，刻苦學(xué)?習(xí)：白天，?我們認(rèn)真聽(tīng)?課，積極發(fā)?言，課堂上?留下了多少?歡聲笑語(yǔ)；?晚上，我們?相互交流、?書(shū)寫(xiě)感言，?在群共享中?留下了我們?的累累碩果?。在整個(gè)學(xué)?習(xí)中，全體?學(xué)員服從管?理，認(rèn)真求?知，積極上?進(jìn)，許多學(xué)?員一天天在?進(jìn)步，一點(diǎn)?點(diǎn)在提高。?相信此時(shí)，?在座的每一?位學(xué)員的心?情是一樣的?