爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書8篇

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書8篇敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

做文明小學(xué)生。最近，我們學(xué)校加強(qiáng)開展養(yǎng)成文明教育活動(dòng)。隨著這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，許多壞習(xí)慣在漸漸消逝。走進(jìn)校園，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，漂亮的校園溫馨、干凈，我們的心情也變得更加開心。在教師的細(xì)心教育下，同學(xué)們慢慢成長為一個(gè)個(gè)文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：常常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒;還有的同學(xué)在教室、樓道、走廊追趕打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見，手印、腳印、不文明話語在墻上隨處可見------古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別由于這些錯(cuò)誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛惜環(huán)境，講文明懂禮貌。我們身邊也有很多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谕嫠r(shí)經(jīng)?？吹剿麄儎诼档纳碛?，他們犧牲了自己玩耍的時(shí)間，為大家制造了一個(gè)美麗的環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品德優(yōu)秀的人，為建立美妙校園而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)。為此，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出建議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講一般話，用禮貌用語，態(tài)度和氣，友愛同學(xué)、敬重師長、孝敬父母。

2、舉止文明，不參與封建迷信活動(dòng)，不看不安康的書刊、影視片，不進(jìn)網(wǎng)吧。

3、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和文明守則，遵守交通規(guī)章，過公路走斑馬線或天橋。不吃三無食品，不把食品帶進(jìn)校園。

5、愛惜公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛惜公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我信任，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，我們每個(gè)人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書2

敬重的教師、親愛同學(xué)們：

當(dāng)我們朝氣蓬勃，肩負(fù)盼望，懷揣抱負(fù)，行走于人來人往的寬敞街道時(shí)，是否留意到交通線上隱蔽的危急呢？一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)；不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽視交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國發(fā)生交通事故23.9萬起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對(duì)交通法規(guī)的無視就是對(duì)安全的無視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，由于生命不僅僅屬于自己！我們多么盼望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美妙的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發(fā)出如下建議：

一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī)，聽從交—警指揮和根據(jù)交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志標(biāo)線行車、走路。

二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動(dòng)，自覺養(yǎng)成機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人相互禮讓的良好習(xí)慣。

三、崇尚文明的交通行為。堅(jiān)持做到，行人走人行道，過公路走人行橫道；乘坐公交車排隊(duì)上車，不在車廂內(nèi)隨便丟棄雜物，不向車外亂扔雜物；主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?，最大限度地幫忙他人，告辭不文明交通行為。

四、崇尚榜樣的交通行為。行車走路，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)遵守交通法規(guī)的榜樣，以自身良好的素養(yǎng)感染和帶動(dòng)其他交通參加者遵守信號(hào)、文明交通，在全社會(huì)營造“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的良好氣氛。

五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識(shí)，不無證駕駛，不酒后駕車。遵守交通規(guī)章是我們?nèi)咳藨?yīng)盡的義務(wù)，是我們每個(gè)人不行推卸的責(zé)任。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通法規(guī)，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的此岸又邁進(jìn)一步。文明城市召喚文明市民，文明市民爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我們信任：人人文明一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今日做起，共同制造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境！

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書3

XXX：

中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，制造出舉世矚目的文明成果。

走進(jìn)我們得意的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的干凈和漂亮，一株株綠樹為我們供應(yīng)新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校園。我們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，安康地成長，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下建議：

校園是我家，愛惜公物不損壞;

文明用語你我他，不講粗話很重要;

室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，用心寧靜要做到;

公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟;

個(gè)人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;

按時(shí)上課不遲到，有病有事要請(qǐng)假;

小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;

公共交通為大家，乘車排隊(duì)不擁擠;

交通安全系萬家，不搶道、不亂跑;

團(tuán)結(jié)友愛一家人，互幫互助共提高。

親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能觀察微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書4

親愛的同學(xué)們：

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)讓誠信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠信無愧于這個(gè)宏大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下建議：

1、樹立學(xué)校個(gè)人誠信形象：喜愛學(xué)校和班級(jí)、喜愛教師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說實(shí)話，做實(shí)事。

2、樹立家庭個(gè)人誠信形象：喜愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行全都，勇于負(fù)責(zé)。

3、樹立社會(huì)個(gè)人誠信形象：明理誠信，嚴(yán)守公民道德；真誠待人，遵守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有學(xué)問、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培育誠信習(xí)慣。

同學(xué)們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來吧，將誠信進(jìn)展究竟！

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書5

同學(xué)們：

始終以來，我們開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們悄悄工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造美麗的校園環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善。但是同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校要進(jìn)展，面貌要更新，光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)當(dāng)塑造出我們開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)高雅、漂亮的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們?cè)S多同學(xué)都做得特別好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們漂亮學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一局部同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，我們應(yīng)當(dāng)盡可能避開。例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學(xué)順手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛惜他人的勞動(dòng)成果是特別重要的。其實(shí)我們可以把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干潔凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追趕，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。

你們知道嗎，在這樣追趕推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到損害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，肯定要留意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜愛幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，制造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑順手撿；愛惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)視，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們，加油吧！信任自己，你肯定行！

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要根據(jù)要求，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書6

XXX：

明媚的陽光，清凈的空氣，文明的言語，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的.紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。莘莘學(xué)子們，讓我們共同制造這樣一個(gè)文明的世界，讓我們做一個(gè)文明的使者：

一、語言文明

生活中的一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);得到別人的幫忙，補(bǔ)上一句再樸實(shí)不過的“感謝”是給人最好的回報(bào);和教師問聲好，與同學(xué)打聲招呼，給長輩一聲親切的問候，這是生活的潤滑劑，是情感的催化劑。

二、行為文明

舉手投足，一舉一動(dòng)，微乎其微，但他卻是一個(gè)素養(yǎng)的外顯，也是習(xí)慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不留意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬個(gè)病菌在滋生;不留意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生;不留意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到，打架、喝酒，更是對(duì)自己和別人身體和心靈的損害，既然這樣，就讓嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。

三、情趣文明

你不曾聽說，外省有三個(gè)學(xué)生，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲憊睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死;你可曾聽說，有一位學(xué)生因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓(xùn)告誡我們，不安康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、圖書室里重新找回我們歡樂的身影和絢爛的笑容!

四、心理安康

能對(duì)自己以及四周的環(huán)境有著全面、客觀、積極的熟悉和體驗(yàn)，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)集體生活，樂于助人。不自我封閉，不消沉，積極地解決問題。掌握心情，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

五、善待環(huán)境

看一看那生氣盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那艷麗的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ?為了我們長期擁有這份綠色的漂亮，讓我們英勇地彎下脊背伸出雙手，撿起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

同學(xué)們，我們都盼望生活在友好、和諧的氣氛中。盼望自己的四周布滿著善意、布滿著關(guān)愛。營造這樣一個(gè)人人心情舒服，到處暖和和諧的生活環(huán)境，需要我們每一個(gè)的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起。讓我們共同努力，做一個(gè)文明的中職人，做一個(gè)文明的使者，將文明進(jìn)展究竟吧。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書7

親愛的同學(xué)們：

漂亮校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純潔沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌”工作的關(guān)鍵時(shí)期，營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境，是廣西科技大學(xué)順當(dāng)過渡的一個(gè)重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培育成現(xiàn)代化建立的高素養(yǎng)人才，讓道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)立文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)立文明校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建立，教育和引導(dǎo)廣闊學(xué)生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高大學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，踐行社會(huì)主義榮辱觀，增加文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建立文明校園奉獻(xiàn)自己的一份力氣。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、課堂文明

（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

（2）上課仔細(xì)聽課不看課外書籍、不睡覺、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽電話，積極參與爭(zhēng)論、答復(fù)教師的問題；

（3）不將早餐、零食等帶入教室；

（4）不在教室內(nèi)玩耍消遣；

（5）自覺保持黑板潔凈，教室干凈，營造良好教學(xué)環(huán)境。

二、舉止文明

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地，過公路要走人行道；

（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

（3）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；

（4）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書館、試驗(yàn)室、大禮堂等公共場(chǎng)所；

（5）在公共場(chǎng)所保持寧靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生；

（6）男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親切的行為；

（7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào)。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

（1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)；

（2）自覺參加凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠；

（3）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、風(fēng)格低下的言論、圖片、音頻等信息；

（4）不沉溺網(wǎng)絡(luò)嬉戲；

（5）慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

四、宿舍文明

（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不打攪他人學(xué)習(xí)工作和休息；

（2）保持寢室干凈標(biāo)準(zhǔn)，空氣清爽，物品擺放有序，被子疊放整齊；

（3）不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、留意防盜防火；

（5）不擅拘束校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

（1）自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節(jié)省糧食，不隨便丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

（3）不代他人占座；

（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

（5）盡量自備餐具，少用一次性餐具，愛護(hù)環(huán)境；

（6）使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置；

（7）飯后將餐具放回回收處；

（8）留意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓建立文明校園不再是簡潔的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)；讓建立文明校園不再是虛無不行及的理念，而成為每個(gè)科大人用實(shí)際行動(dòng)追求的抱負(fù)！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛惜我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建立的先行者和傳播者。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生建議書8

親愛的同學(xué)們：

文明是早晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力氣和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和漂亮。作為當(dāng)代學(xué)生，創(chuàng)立文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為