




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word-5-大學(xué)生助學(xué)金申請書(3篇)
恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是20__屆x年級的__學(xué)生,因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧窮窘迫,也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),特在此不得不提出“國家助學(xué)金”的要求,以資助我的學(xué)業(yè)生活開支。
首先,我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村,村中惟獨(dú)不足x戶人家,村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次數(shù)比較少,我和哥哥在家,在這一點(diǎn)上,我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低,只能勉牽強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。
哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專,前段時光在一個小工廠工作,成為了一名低端產(chǎn)品加工工人,但是因為廠里面的一些變動,現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)峻問題,因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊急窘迫的經(jīng)濟(jì)。
這樣一來,原本看上去還能牽強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)情況卻由于我上學(xué)的開支而被打破了平衡,我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷,因此,想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),是我提出此申請的主要緣由。
再者,由于刻苦學(xué)習(xí),在經(jīng)受過大一一年的不懈努力,我的學(xué)習(xí)成果也是比較優(yōu)異的,對此,我還會將這種對學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,更會在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
基于以上兩點(diǎn)緣由,固然,對于“國家助學(xué)金”的諸多要求,本人都符合條件,特希翼各位領(lǐng)導(dǎo)可以給與此申請批準(zhǔn),我頂將倍加珍惜這一重要的資助,也將倍加的努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。感謝!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
高校貧窮生助學(xué)金申請書篇二
恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的xx,由于家里面的狀況不好,的確還是讓我覺的很有壓力,所以我以后會繼續(xù)做好自己的事情,我知道申請這份助學(xué)金,自身各方面應(yīng)當(dāng)要把保持足夠的優(yōu)秀,這也是應(yīng)當(dāng)要去做好的,對于自己各方面應(yīng)當(dāng)要做的越發(fā)仔細(xì),申請這份助學(xué)金我也是做出了無數(shù)調(diào)節(jié),我也是綜合自身的狀況,提出申請這份助學(xué)金。
這份貧窮助學(xué)金,我的確還是感覺很有須要的,家里面的狀況,的確是不夠好的,惟獨(dú)父親一個勞動力的,的確這方面我還是做的不夠好的,以后在學(xué)習(xí)方面,我還是應(yīng)當(dāng)要去做好的,我也熟悉到了自身各方面的成果的不足,以后也是應(yīng)當(dāng)要做的更好一點(diǎn),自從上了高校之后,我各方面支出還是比較大的,特殊是學(xué)費(fèi)也是不廉價的,所以這給家里面增添了無數(shù)負(fù)擔(dān),這樣下去實(shí)在是十分的不好,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要去仔細(xì)對待的,所以這份助學(xué)金我也是希翼自己能申請到,所以我還是希翼自己可以做的更好一點(diǎn)的,高校階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我需要去仔細(xì)維持下去的。
雖然家里面的條件不好,但是我從來都不會覺得自己有什么不如別人的地方,我應(yīng)當(dāng)要去讓自己堆積足夠多的閱歷,這對我以后的學(xué)習(xí)還是很有動力的,貧窮助學(xué)金對我的協(xié)助不是永久的,我知道惟獨(dú)自己越發(fā)優(yōu)秀才干夠解決問題,強(qiáng)大自己才是解決問題的唯一方式,這幾年來→.←的工作當(dāng)中,我也覺得自己獲得了無數(shù)的熬煉,現(xiàn)在回想起來的時候,我應(yīng)當(dāng)要去做出好的調(diào)節(jié)的,這對我還是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰自己的方向,這份助學(xué)金,我的確還是希翼可以爭取的到,為家里面減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
這是需要合理支配的,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我對自己要有好的推斷,以后還是應(yīng)當(dāng)要做出好的調(diào)節(jié),高校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我應(yīng)當(dāng)要做出好的成果來,以后應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的對待,父親現(xiàn)在年紀(jì)也大了,的確還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)維持下去的,也不希翼那個父親這么辛勞,為了我們這個家父親也付出了無數(shù),這次申請這份助學(xué)金,我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)規(guī)劃好的,高校期間我應(yīng)當(dāng)要付出更多的時光和精力,在小學(xué)的時候,我可以正確看待自己,也可以仔細(xì)的規(guī)劃好自己的事情,我需要付出的時光和精力也是比較多的,希翼小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)可以考慮我的狀況。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
同學(xué)助學(xué)金申請書篇三
恭敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx縣xx中學(xué)高x級同學(xué)?,F(xiàn)在因家庭浮現(xiàn)困難特向政府申請貧窮助學(xué)金。
我家在x縣xx鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸眼力不好,無勞動本事,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動本事,全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?!苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家越發(fā)困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此打算要靠讀書來掙脫現(xiàn)在的生活情況,我知道單憑我的力氣是不夠的,我要靠自己的行動來證實(shí),也希翼獲得政府的協(xié)助。
在校期間,我會以“奉獻(xiàn)小學(xué),服務(wù)學(xué)生”為宗旨,真正做到為學(xué)生服務(wù),代表學(xué)生們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,謙虛向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的看法就接受,同時堅持自己的原則;在同學(xué)利益的面前,我堅持以小學(xué)、大多數(shù)學(xué)生的利益為重,決不以公謀私。在年級,樂觀參加院里的各項活動。
我是一名貧窮生,我有我自己的經(jīng)受,我的經(jīng)受使我熟悉到,貧窮不能給我們帶來什么妨礙,我們的妨礙在我們心中,惟獨(dú)你克服了自己的貧窮心理,你才干做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告知我們了,我想我自己不會被貧窮擊倒而且會越發(fā)努力來轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀,由于惟獨(dú)這樣我們才干掙脫貧窮,否則我們會向來貧窮下去貧窮不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024廣東佛山市三水區(qū)樂平鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬國有企業(yè)招聘企業(yè)管理人員2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年舞蹈教師資格證模擬考試試卷:舞蹈教育創(chuàng)新項目設(shè)計與實(shí)施試題
- 2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育案例反思技巧與試題解析(含答案)
- 2025年危險化學(xué)品安全操作規(guī)程與事故處理考試題庫
- 2025年鋼琴演奏級考試模擬試卷:鋼琴演奏的呼吸與節(jié)奏感訓(xùn)練試題
- 四川閬中學(xué)中學(xué)2025年初三下學(xué)期物理試題練習(xí)卷(2)含解析
- 吉安市吉水縣2025年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《外國文學(xué)史(下)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025全球雇傭合同范本
- 長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《羽毛球III》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 庫房管理工作職責(zé)與規(guī)范化
- 2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中測試(浙江瑞安市專用)(含答案)
- 2025年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考語文模擬試卷含答案
- 2024國家數(shù)字化范式與路徑-公共政策立場-67正式版
- 路面工程安全專項施工方案
- 瑞吉?dú)W幼兒教育
- 2025年中國人壽招聘筆試筆試參考題庫附帶答案詳解
- 語義演變與認(rèn)知機(jī)制-深度研究
- 做新時代的忠誠愛國者課件
- 2024年中考模擬試卷英語(蘇州卷)
- 游戲人物立繪課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論