于讀書的演講稿6篇

于讀書的演講稿錦集6篇于讀書的演講稿篇1

親愛的教師們，親愛的學生們：

大家好！今日我演講的題目是“我讀書”

我很快樂。在祖國和平的藍天下，在滿是書香書香的校園里，我們有著比前輩們更好的學習條件，可以晝夜不停的旅行學海，爬蜀山。

從小就愛看書；現(xiàn)在，閱讀是我最喜愛的。讀書很棒！這才是我內(nèi)心真正的感受。

書籍是人類的靈魂，是人類才智的結(jié)晶，是人類學問的寶庫。書有自己的顏榮玉，書有自己的金屋。書讀來貴，握在手里寶貴，翻開來虔誠。當你走進書的世界，沒有人能阻擋你走進這個好玩的世界。書就像一艘不平凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界；書就像一群奇妙的馬，向我們展現(xiàn)了自然的神秘，生命的真諦！你的思想在書中游走，你的心情在書中起伏，你可以體驗書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。

沒有書我無法成長。書讓我成長的更快。課堂上厚厚的書里布滿了難題和深刻的記憶。我喜愛閱讀，由于它能讓我學到許多東西；世間的書寫布滿了艱辛和滄桑。我更喜愛閱讀，由于它讓我知道更多…

當我坐在教室里，聽著教師的講解，在學問的海洋中游覽，大腦一每天地充實。上課的時候，我喜愛和同學競爭某個問題。對了，勝利的喜悅讓我發(fā)笑；錯了，失敗給了我閱歷。學習很辛苦，但我很快樂。由于讀書是享受，所以我愛讀書。

書籍是盼望之地。我想努力去獲得更多的精神食糧。

我喜愛閱讀，由于課堂上的書讓我學習和思索。課外書讓我理解和思索。我愛看書！好書伴隨我成長！

同學們，讓我們一起走進書里，一起體驗讀書的歡樂吧！

我的演講完畢了。感謝大家！

于讀書的演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好，我是胡紹涵，今日我演講的題目是讀書的歡樂。

其實生活中的樂趣無處不在，只要你細心觀看生活，樂于觀賞美妙，并時常懷著一顆歡樂的心，就會發(fā)覺讀書也是一件歡樂的事情。

我愛讀書，它豐富了我的所見所聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈之門，我愛讀書，他讓我領會了世界的宏大。

讀一本好書，就像是與一位高尚的人談話，如《做優(yōu)秀的自己》這本書里有一篇文章就深深感動了我，里面講了媽媽只把魚頭給自己吃，魚肉都給了自己的兒女，這雖然是件微缺乏道的小事，卻觸動了我松軟的內(nèi)心，讓我從中明白了父母的辛苦與無私。

同時讀書也要有方法，如此才能離歡樂更進一步，讀書的時候，我們要學會邊讀邊標出自己喜愛的地方，寫上自己的感想，再積存一些好詞好句，這樣不僅對我們的習作有很大的幫忙，還會給我們的交談帶來許多好處，所以同學們快拿起一本書，與她交個朋友吧!

于讀書的演講稿篇3

明代王心齋曾寫過一首詩《樂學歌》:“樂即學，學即學。不快樂不學習，不學習不好玩?！彼褜W習和音樂當做一回事，這確實是一個極好的見解。固然，學習不僅限于閱讀，閱讀確實是人生的.一大樂趣。正由于如此，自古以來有多少學者或?qū)W者對書籍上癮，我也是。

讀書的樂趣有許多種：有的是增長見識，有的是陶冶性情，有的只是得到幾句話作為談資或者笑點。不管是什么，都會讓讀者有所感受。

快樂，遺忘苦惱。

古人把讀者分為三類：苦讀、癡讀、閑讀。比起剛開頭的苦讀，心思如磐石，還有那種頭懸梁的蠢讀。

許多時候，我閑適的吃完飯正在看——，在書攤前，我會很輕松的鋪好卷子，眼睛會像一條線一樣走路?！爸斓刂猓庥兴??！蔽也磺蠼鉀Q方法，我只要一個。

固然，也有必要精讀一些書?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”只有通過學習和思索，我們才能避開混亂和危急。摘抄或用腦細細品嘗，從中吸取圣賢之作的才智，是一種莫大的享受。

閱讀是一種樂趣。享受這種樂趣，需要講究意境。

我喜愛晚上看書。雖然我在寄宿學校受到限制，但我在家里總是有這個習慣。當夜晚寧靜下來，夜風輕輕吹來，我坐在自己的房間里

擰開一個八燈的小臺燈，調(diào)一杯芳香苦澀的咖啡，把書捧出來，我的心就進入了一種安靜的意境。

一天的緊急和疲乏都遺忘了，做事的苦惱和苦惱都消逝了。沒有問候，沒有打攪，我一個人在字里行間的——刀劍里，風雪飛揚，藝術精彩，生命的嘆息——奔向我的眼睛。想讀的時候，會和古人談笑風生；或者在窗前的袖手旁觀，看著星星和月亮的移動，聽著樹木搖曳的聲音，盡情享受吧。

暖和而模糊的春夜，霧蒙蒙的夏夜，清秀而秋夜，靜謐而嚴冬的夜，都給夜讀以多彩的快感，而風、雨、雷則增加了很多的情趣。

書籍傳播思想，可以啟發(fā)人的思維，也可以成為束縛人的框架。所以，讀書不僅可以進，也可以出。讀《莊子》時，你得到一句很好的話：“正在釣魚的人，得到魚，忘了舔；演講者特別在意，并且傲慢地遺忘了他的話?！拔矣X得，這里的“自滿”不僅僅是指書中的意思，還有得意其樂、得意其樂。也許，這就是王心齋說的“學就是學這個樂，快樂就是學這個?！?。

在閱讀中，我真的獲得了許多說不出的樂趣、學問和才智。以上只是一點讀書的感受。

于讀書的演講稿篇4

當我還是個孩子的時候，我從彩色書籍中獲得了直接的歡樂。每一張五顏六色的圖片都會讓我快樂很久。有時候盯著一張圖片傻笑。有一次我媽過來問我有什么好玩的東西這么好玩，我就給她看了一張一個魚骨在黑水里游泳的圖。我媽瞪著我跟我說：哦！原來每一幅畫都有它的意義！

從那以后，每當我讀一本書，我就學會從書中的圖片猜想它的含義。慢慢地，語文課本上的內(nèi)容變得深刻起來，不再是五顏六色的圖畫和簡潔的漢字。教師開頭教我們理解文章的意思。有一次教師問我‘她笑著哭了’是什么意思。我不懂。我覺得是沖突的。怎么才能一邊笑一邊哭？然后教師解釋我要接觸人物的心理感受才能理解，然后我突然意識到原來的文章不要只看外表意思，要深入分析才能理解！從那以后，我再也不看帶圖的書了，我會從密密麻麻的字里行間一字一句地挖掘文章的內(nèi)涵。

我看的書越來越多，感覺自己的內(nèi)心越來越充實，滿腦子都是書的回味。但是，在閱讀的過程中，并不是每一本書都能給我?guī)須g樂。常常有些書會讓人流淚，把我的思緒帶入哀痛的漩渦。在我還很小的時候，曾經(jīng)看過三毛的流浪記，當時只覺得好玩離奇，后來又重讀了一遍。

我更加珍惜我的閱讀時機。我覺得每一本書都能讓我成長，讓我得到人生最真實的歡樂。所以，當我讀一本書的時候，我不僅記得我從書中學到的學問和閱歷，而且發(fā)覺有些東西隨著時間的推移會被我遺忘。我必需用筆記錄這些財寶，這樣我才能學以致用，受益終身。我還是堅持這個習慣，這也是我給自己的承諾，肯定要遵守。

回憶自己不成熟的人生，讀書的時候不知所措，但走了幾步之后，我摸索著讀書的道路。當我成熟的時候，閱讀是我努力的關鍵，由于我知道它可以幫忙我解決生活中的難題，我會連續(xù)把握這段閱讀之旅。我信任明天我會在冉冉看到更光明的太陽升起。

于讀書的演講稿篇5

今日我演講的題目是：我讀書我歡樂

有的人認為有了錢就是歡樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由拘束就是歡樂，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂，由于讀書讓我的懂得了更多學問。

每當我路過一個書店時，總會情不自禁地走進去看一看，捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。

我現(xiàn)在每天堅持看課外書?；蛟S大局部人喜愛看漫畫，但我并不喜愛看漫畫，我比擬喜愛讀小說，而且我的讀書方法和別人有所不同：有人喜愛“一目十行”整個吞棗地閱讀，而我卻喜愛一行一行認真地讀，爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。

在讀書的過程中，我了解了很多宏大的作家、思想家，獵取了很多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師，她給了我學問，教會我學做人。書是我的朋友，當我難過難受時，她會鼓舞我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對將來絕望時，她教會我如何積極地面對人生。

我讀書我歡樂。

于讀書的演講稿篇6

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是一個特別喜愛讀書的男孩，每憶及讀書的歡樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家共享一下我和書的故事吧!

在我上三年級的時候，許教師對我寫過一句評語：盼望你與書成為好朋友。看了這句話，我覺得慚愧極了——平常我不愛讀書，更沒把書當成好朋友。于是我打算，肯定要多讀書、讀好書。從今，每天上學我都要帶一本書，一每天堅持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我談天，我也在讀書。我愛上了讀書。

醉心閱讀使我得到了回報，在我參與一次測試時，試卷上許多題都是關于詩詞的。我快樂極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛速。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄?！愤@些我都會，才過了二三非常鐘我就交了卷。分數(shù)看出來，我得了總分值。同學們都艷羨地問這問那，我心里美極了。

我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一局部。這證明了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。

俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路?！睍俏要氁粺o二的好朋友，好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的學問，也帶給我無盡的歡樂。

不知何時起，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時候，我就特殊喜愛聽故事。家中的那臺故事機總是“嘰嘰喳喳”講個不停，而我也是百聽不厭。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進入夢鄉(xiāng)。每個周末，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事。觀賞著漂亮的插圖，傾聽著悅耳的故事，這時總能令我著迷，沉醉。

上小學以后，我熟悉的字也越來越多，也學會了如何查字典，這時候我更喜愛自主閱讀，遇到不會的字就自已查找。漸漸地，我熟悉了楊紅纓，沈石溪，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。慢慢