于讀書的演講稿范文匯編五篇

于讀書的演講稿范文匯編五篇尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級(jí)一班的xxxx。今日我演講的題目是《讀書伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹，那么書就是絢爛的陽(yáng)光，它照射著我，讓我歡樂(lè)地成長(zhǎng)；假如我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么書就是任我游覽的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽常常給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔……上學(xué)了，在教師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。

隨著時(shí)間的消逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn)；書是歡樂(lè)的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的盼望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中慢慢成長(zhǎng)。

讀書，真好！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！

于讀書的演講稿篇2

各位評(píng)委各位教師：

您們好!今日我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說(shuō)起讀書，可以確定的說(shuō)，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)中我們不斷的成長(zhǎng)。

從小我就懂得讀書的苦與樂(lè)是相輔相成的，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時(shí)候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價(jià)，才能將讀書化成自己的學(xué)問(wèn)、血液和生命。我清晰的記得孫中山曾坦然說(shuō)過(guò)一句話，“我終生有兩大愛，一是書，二是女人。”他所以這樣說(shuō)，就是在直接告知人們，人類最美妙的情感享受，其實(shí)就在書與愛人之間。

讀書正如家庭，正如愛情，和家人、愛人每天見面，即使他有一些丑，也會(huì)發(fā)覺幾分特別的漂亮，也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來(lái)，書無(wú)異于多情的故人，才智的使者。有書陪伴使我的斗室生輝，春意盎然;有書陪伴無(wú)論歡樂(lè)的或悲傷的光陰都可以安穩(wěn)度過(guò);有書陪伴，讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。

或許會(huì)有朋友說(shuō)，年少時(shí)，讀書是為了多學(xué)學(xué)問(wèn)，把握本事，將來(lái)有個(gè)好的前程。長(zhǎng)大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力鋪張?jiān)谧x書上?其實(shí)不然，無(wú)論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的”人?！坝^盡天下風(fēng)流處，讀書這邊最好”莫非不是嗎?當(dāng)我們?cè)诠珗@里、大街上、電影院……

或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書醉讀的人，作何感想?唯恐是仰慕之情油然而生，你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增加一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美妙的贊語(yǔ)送給他們，有人說(shuō)：“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那。”還有人說(shuō)：“世界上最得意的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑?！狈催^(guò)來(lái)人們又把最不堪的語(yǔ)詞拋給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，有人說(shuō)：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無(wú)緣的人。”

眾所周知，我們中華民族是一個(gè)喜愛讀書，敏于思索，勤于著書的民族。書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，記載著我們的過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，它是生命的連續(xù)。正因如此，很多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂(lè)于書……

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境地，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)當(dāng)從小就有人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。

所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力。

于讀書的演講稿篇3

各位教師，各位同學(xué)，

大家好。

今日我國(guó)旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》

自古以來(lái)中國(guó)是一個(gè)擁有喜愛讀書的傳統(tǒng)的國(guó)家，然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來(lái)寧?kù)o地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》，當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于興旺國(guó)家，一再觸動(dòng)了我們的神經(jīng)時(shí)，我們更應(yīng)深深思索，如何讓閱讀成為我們民族長(zhǎng)久的功課。

眾所周知，讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式，一本好書就是一個(gè)舞臺(tái)，靈魂在閱讀中能靜靜得到凈化，情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。

閱讀不應(yīng)當(dāng)盲目求數(shù)量與流行，而應(yīng)當(dāng)有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)覺，轟動(dòng)一時(shí)的作品或許沒多久就無(wú)人提及，而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特殊是那些已有定評(píng)的古今中外名著。閱讀這樣的作品可以幫忙我們辨明美丑，真假，善惡，得到精神陶冶，甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記，從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執(zhí)著的追求。由于“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！庇捎凇白x一本好書是與靈魂的對(duì)話，每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問(wèn)?！?/p>

閱讀時(shí)你可以拿起手中的筆做一些摘抄，摘錄下美詞美句，作為自己的積存，你可以在書旁做一下批注，寫下自己的點(diǎn)滴感悟，你可以在看完一本書后，寫下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面，閱讀才會(huì)不斷深入，就能“常讀常新”，不斷從作品中開掘新的魅力、在人生每個(gè)階段都獲得養(yǎng)分。

閱讀無(wú)處不在，不僅僅是紙質(zhì)媒介，古人所言“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”就是告知我們既要汲取書本學(xué)問(wèn)，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)，也要廣泛了解、熟悉和接觸社會(huì)，并把書本學(xué)問(wèn)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，觀看體悟山川河流、天地萬(wàn)物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中，就是行走在路上。

我們學(xué)校建立圖書漂流室、進(jìn)行“瑞云讀書會(huì)活動(dòng)”，學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會(huì)會(huì)組織“未名書友會(huì)”活動(dòng)，大家可以自由地溝通讀書看書的體會(huì)和閱歷。這些活動(dòng)都為閱讀和審美保存了一片自留地，鼓舞全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人喜愛讀書、擅長(zhǎng)讀書的校園氣氛，盼望每一位師生都能愛讀書、讀好書、善讀書，把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種安康的生活方式，提升自己，豐富人生。

最終用作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一段話來(lái)完畢今日的發(fā)言“你想美妙嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)許多的金錢，但要花費(fèi)許多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，美麗就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，分散你頸間?！?/p>

感謝大家

于讀書的演講稿篇4

敬重的教師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我讀書，我歡樂(lè)》。

我愛讀書，由于書像一雙千里眼，讓我們了解世界；書又像一個(gè)時(shí)間隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想將來(lái)。

我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許很多多的精彩故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它敘述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和深厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。；書開闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，帶給了我無(wú)限的歡快。在書的海洋中，我像一條歡樂(lè)的魚兒，自由地游覽。

美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他觀察最初的東西，那東西就變成他的一局部……假如是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部；假如是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都盼望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書的世界，在成長(zhǎng)的道路上，與書相伴，讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親切朋友，歡樂(lè)讀書吧！

感謝大家！

于讀書的演講稿篇5

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

生活應(yīng)當(dāng)布滿幻想和奇跡，不能由于平凡的生活而扼殺激情。我們不能由于時(shí)間的消逝而放棄盼望。我們應(yīng)當(dāng)從書中吸取精華和養(yǎng)分。讓它成為我們心中的燈塔，永久照亮我們的航行方向。

我是一個(gè)愛讀書的男生。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的養(yǎng)料。”閱讀可以開闊我們的視野，讓我們收獲許多。螞蟻一起搬動(dòng)食物，啟發(fā)我們一起工作；梅花在雪中綻放，啟迪我們堅(jiān)韌；成熟的稻穗低頭開導(dǎo)我們虛心慎重；清亮的溪流不斷向前奔流，啟迪我們未知；成群結(jié)隊(duì)飛過(guò)云層的大雁是一個(gè)啟發(fā)，告知我們應(yīng)當(dāng)一心一意。

讀