五一學?；顒又黝}方案（通用6篇）

五一學?；顒又黝}方案（通用6篇）為仔細貫徹落實黨的十八大精神，發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)馬上降臨之際，我校工會打算組織全體教職工，共建團結和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，教師宏大”的主旋律，開展慶“五一”文體系列活動，以展現(xiàn)教師風采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日。

一、組織開展“書畫攝影”藝術作品展，提高教師的教學和藝術素養(yǎng)

為全面加強和提高教職工職業(yè)道德，不斷提升文化藝術修養(yǎng)，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，擬舉辦教職工“書畫攝影”藝術作品展。規(guī)劃四月初開頭宣傳發(fā)動，四月中旬收集作品，四月下旬布置展覽。本次藝術作品展題材不限，形式不限，書法、攝影、篆刻、繪畫等等。通過這個活動，啟迪才智，進展特長，為展現(xiàn)教職工的藝術才能和專業(yè)素養(yǎng)風采供應寬闊的舞臺。

二、組織開展教職工羽毛球競賽，響應全民健身號召，提倡安康工作理念

為廣泛開展群眾性體育活動，增加全校教職工的體質(zhì)，讓“每天運動一小時，安康工作五十年”的口號真正落到實處，打算在四月下旬組織開展教職工羽毛球競賽，盼望全體工會會員積極參加。

三、組織開展文理科籃球對抗賽，興奮泰中精神，展現(xiàn)教師風采

四月下旬，在“五一”國際勞動節(jié)降臨前夕，組織學校文理科教師的籃球對抗表演賽。通過精彩的籃球競賽，激發(fā)教師的參加熱忱，舒緩教師的工作壓力。同時，組織學生觀看，既活潑現(xiàn)場氣氛，還拉近師生之間的距離，有利于今后教學治理中師生更好地理解和溝通，對進一步提高教學質(zhì)量有著積極的意義。

四、組織開展“卡拉ok”活動，唱響“勞動榮耀，教師宏大”的主旋律

四月底，以唱響“勞動榮耀，教師宏大”為主旋律，進行教職工“卡拉ok”活動，營造團結和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛。

五一學?；顒又黝}方案2

活動目的：

讓學生初步愛勞動，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

活動預備：

小品表演、文具書包等

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員教師(報告輔導員教師本中隊應到46人，實到46人，請您參與我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

(三)、宣布活動開頭

(四)、詳細活動

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學生為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳睿找共賱?，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位學生父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請學生介紹父母的工作和辛苦狀況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位學生，他們真是太辛苦了!我們小朋友應當怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人：請學生說說哪個做得對?為什么?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌鼓勵)

支持人：學生們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應當學會自己的事情自己做，下面我們就來展現(xiàn)一下(請五位學生競賽整理書包和穿衣)

5、五位學生競賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來制造，下面請聽歌曲《勞動最榮耀》

6、小合唱《勞動最榮耀》

(五)請輔導員教師講話(學生們我們要從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正師：預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻預備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此完畢!

五一學?；顒又黝}方案3

認知目標：

使學生熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的道理，幫忙學生樹立“勞動最榮耀”的觀念，五一活動方案。

技能目標：

培育學生獨立生活的獨立，并把握一些最根本的學問和技能。

情感目標：

使學生體會到父母勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

活動預備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開頭

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

在《勞動最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最榮耀》主題隊會現(xiàn)在開頭！請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人：我們的母親白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，的確很辛苦。作為子女，我們應當怎樣幫忙母親呢？

同學甲：我們應幫母親整理房間。

同學乙：我們應幫忙母親抹桌，掃地。

同學丙：我們應幫忙母親洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假設今日我們的母親也來參與這次班會，肯定很快樂，大家說是嗎？

全班同學（齊）：是！

主持人：那么我們就肯定不要讓媽媽絕望，要說到做到。

全班同學（齊）：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱鬧鼓掌。

主持人：大家報以熱鬧的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有味道》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

學生上臺講故事。

主持人：勞動制造了世界，勞動制造了物質(zhì)財寶，勞動制造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

（投影儀出示名人名言）

（齊讀）勞動是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動，由人的聰慧的手制造出來的?！郀柣?/p>

勞動制造世界?！R克思

主持人：接下來我們進展勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)章。

組織委員：（1）聽從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工程。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守競賽時間。（3）遵守賽場紀律。

文體委員：（舉起第一個競賽工程牌）

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。預備。完成時間；2分鐘

計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

（參賽隊員緊急地穿衣、褲、襪、鞋……）

計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

裁判評定，宣布第一名名單。

（接下來按同樣的步驟進展“釘鈕扣和擺用品”的競賽）

主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。（奏頒獎曲）

主持人：通過競賽，能看出獲獎同學動作特別嫻熟，說明他們平常常常做家務活。他們既幫忙了父親，母親，同時自己又學會了很多本事。動作不嫻熟的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中承受熬煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今日的.活動到此完畢。

退旗儀式

一、呼號。（輔導員：預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻預備著！

二、退旗。

三、宣布活動完畢。

五一學校活動主題方案4

一、活動主題：

慶‘五一’暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗讀

二、活動目的：

通過開展詩朗讀競賽活動，歌頌咱們宏大的祖國，贊美咱們漂亮的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱忱。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氣氛，促進我校校園特色文化建立。

三、競賽時間：

4月28日上午

四、活動步驟與要求

1、競賽方式分年級組進展，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、4月25日前確定朗讀內(nèi)容，盡量避開朗讀內(nèi)容重復，并上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參與朗讀訓練。

五、評分標準與評分工程

1、以10分制進展打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分工程：

內(nèi)容（2分）：主題鮮亮，內(nèi)容積極安康

語音（4分）：一般話標準流暢，音色美麗，吐字清楚，聲音嘹亮。技巧（2分）：朗讀形式進展了合理設計，感情把握到位，具有肯定的感染力。

臺風（1分）：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝（1分）：服裝干凈、統(tǒng)一。

六、獎項設置：

頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委：

此次活動參與的評委為我校局部語文教師及領導。

五一學?；顒又黝}方案5

一、指導思想：

堅持以育人為本，以學校為根底，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參與活動的過程中成為受教育的過程，培育安康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)；表達向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的進展；表達冠英學校學生風采。

二、主題：

彩色20xx

二、進行時間：

20xx年4月30日上午8：30時開頭

三、地點：

冠英學校操場

四、參與人員：

冠英學校全體師生。

五、參賽班級：

小學部、中學部。

六、詳細工作安排：

活動安排：

政教處

主持人：

孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹

音響效果：

楊紹強

會場布置：

許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：

幼兒園、小學部、中學部

攝影：

張志強

評委：

楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

統(tǒng)計：

謝榮龍何志軍

會場秩序維持：

年級組長、班主任

獎狀書寫：

龍躍

評比嘉獎方法：

一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

七、工作進度安排：

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任教師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進展分年級檢查節(jié)目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強教師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放學前獎狀、帷幕預備就緒。

10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其留意事項進展強調(diào)。

八、活動程序：

1、升國旗，奏國歌。

2、宣布新隊員名單。

3、授予隊員標志，新隊員宣誓。

4、學校領導講話。

5、各班表演節(jié)目。

6、頒獎

五一學?；顒又黝}方案6

一、指導思想和目的

20xx年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動，使學生了勞動的意義，進而了解祖國建立取得的宏大成就，增加學生對國際勞動節(jié)的喜愛，進一步把情感化為詳細行動，做一名合格的中學生。

二、活動內(nèi)容準時間安排：

1、慶五一師生乒乓球競賽：

學校組織慶五一師生乒乓球競賽，最終按年級段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、召開一次勞動節(jié)主題教育