【推薦】小學生文明倡議書四篇

5/5【推薦】小學生文明建議書四篇小學生文明建議書篇1同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學生。1、實施“保護文明環(huán)境〞行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，保護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水〞。節(jié)約用電，杜絕“長明燈〞。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。2、實施“文明出行，文明交通〞行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、平安暢通的文明秩序。3、實施“文明用語〞行動。自覺遵守文明禮儀，老實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，辭別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系〞等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氣氛，讓我們的話語像春風般和藹悅耳動聽。4、實施“文明傳遞〞行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習慣的根底上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，到達“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)〞的目的。5、做一個文明有責任的.人。國家興亡，匹夫有責，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來標準，說文明話，做文明人，老實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人！同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！XX縣南塢一中團委二〇xx年六月十三日小學生文明建議書篇2親愛的同學們：中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦〞的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的開展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻〞。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀〞主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下建議：一、語言文明，舉止得體，辭別污言穢語，使用文明禮貌用語;二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;三、關心保護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;九、保護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;十一、積極參加“文明禮儀伴〞主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上;希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀〞實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風氣。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日小學生文明建議書篇3做文明小學生建議書尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發(fā)生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質〞你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學，比方早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優(yōu)秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發(fā)出建議：1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。4、嚴格遵守小學生行為標準和文明守那么，不把食品帶進校園。5、保護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！為了配合這次建議做好以下三項活動：“無語周〞活動；彎彎腰行動；小臟手，黑脖子學生互評活動。羊山中心小學學生會20xx年6月3日小學生文明建議書篇4同學們：我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，標準公共行為，少先大隊部向全校學生學生發(fā)出建議：一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準那么，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū)，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區(qū)，社區(qū)帶動社會〞的良好局面。三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。我們要下定決心：好好學習文明