獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（7篇）

獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)敬?愛的老師，?親愛的同?學(xué)們：大?家好。我?是五一班的?楊伊凡，我?很榮幸獲得?全國書法銅?獎(jiǎng)。當(dāng)我聽?到自己獲獎(jiǎng)?時(shí)，簡直不?敢相信自己?的耳朵；當(dāng)?我拿到那散?發(fā)著光芒的?獎(jiǎng)杯時(shí)，簡?直不敢相信?這是屬于我?的榮譽(yù)。我?從小就看電?視里拿著獎(jiǎng)?杯的人，心?里一直羨慕?，夢想一天?我也能擁有?，今天我終?于夢想成真?了。我能獲?得這個(gè)榮譽(yù)?，還有二分?之一的功勞?屬于我敬愛?的老師。?就在比賽前?兩個(gè)星期孟?老師每天把?自己的午休?時(shí)間騰出來?給我們練習(xí)?。我每寫一?個(gè)字孟老師?都會嚴(yán)厲地?指出缺點(diǎn)，?并讓我改正?。有時(shí)我一?個(gè)字要寫上?三張紙，這?也是我能獲?獎(jiǎng)的原因。?每天這樣堅(jiān)?持練習(xí)，我?的幸苦能白?費(fèi)嗎。在比?賽的時(shí)候，?我也有失誤?，有一個(gè)同?學(xué)不小心碰?了一下我。?就不小心劃?了一筆，我?以為不會獲?獎(jiǎng)沒想到還?是獲得了銅?獎(jiǎng)。我的?字還有許多?不足，我今?后一定要努?力練字，再?創(chuàng)輝煌。?謝謝大家。?溫州育英?國際實(shí)驗(yàn)學(xué)?校五年級：?楊伊凡獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（二）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師，親愛的?同學(xué)們：?大家下午?好。我是七?年級的學(xué)生?劉加豪。獲?獎(jiǎng)感言發(fā)言?稿我很榮?幸地站在這?個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上?，內(nèi)心無比?的激動(dòng)。我?覺得這次獲?獎(jiǎng)既是對我?近階段學(xué)習(xí)?的肯定，也?是對我的鼓?勵(lì)。我很高?興能夠取得?今日的成績?。獲獎(jiǎng)感言?發(fā)言稿。首?先，我要感?謝我們美麗?的學(xué)校，它?為我們提供?了這么好的?學(xué)習(xí)氛圍。?其次，我還?要感謝辛勤?培養(yǎng)我們的?老師，是老?師孜孜不倦?的教誨，幫?助我打開了?知識的寶庫?，讓我可以?盡情遨游?書海。最后?，我想能夠?取得今日的?成績，與我?平時(shí)的表現(xiàn)?也是密不可?分的。這學(xué)?期我學(xué)習(xí)上?努力刻苦，?上課積極回?答問題，每?天認(rèn)認(rèn)真真?完成作業(yè)。?因?yàn)槲易允?至終都相信?一句話“功?夫不負(fù)有心?人”。我?決定這次獲?獎(jiǎng)以后，要?更加努力學(xué)?習(xí)，積極進(jìn)?取，力爭上?游，不辜負(fù)?家長和老師?對我的期望?，更不辜負(fù)?學(xué)校對我的?期望。寒假?即將來臨，?從現(xiàn)在起我?會在接下來?的日子里認(rèn)?認(rèn)真真完成?寒假作業(yè)，?少看電視，?利用寒假多?多看課外書?，充實(shí)自己?的假期生活?，以更加飽?滿的狀態(tài)迎?接新學(xué)期的?到來。獲獎(jiǎng)?感言發(fā)言稿?。親愛的?同學(xué)們，我?堅(jiān)信每個(gè)人?都是天上閃?亮的星星，?都會找到適?合自己的位?置，綻放奪?目的光彩。?我更堅(jiān)信“?有志者事竟?成”。不管?你以前成績?是好或差，?同學(xué)們請從?現(xiàn)在起開始?努力吧。對?于我們來說?，未來的每?一天都是珍?貴的，未來?是掌握在我?們自己手中?的，命運(yùn)也?是掌握在?我們自己手?中的，親愛?的同學(xué)們就?讓我們一起?在這個(gè)美麗?的校園自由?地?fù)]灑自己?的汗水吧。?親愛的同學(xué)?們加油。?最后，衷心?地祝福各位?老師、各位?領(lǐng)導(dǎo)身體健?康，工作順?利，各位同?學(xué)萬事如意?，學(xué)習(xí)進(jìn)步?，假期愉快?。謝謝大?家。獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（三）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?、家長朋友?，親愛的?同學(xué)們：?大家下午好?。今天，我?能代表學(xué)校?的獲獎(jiǎng)教師?在這里發(fā)言?，感到十分?激動(dòng)和榮幸?，我深知這?點(diǎn)成績的取?得，離不開?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和同事的幫?助，更離不?開六年級三?班全體同學(xué)?的努力和配?合。所以，?請先允許我?向各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?表示最誠摯?的感謝和最?衷心的祝福?。轉(zhuǎn)眼間?我來到__?_小學(xué)工作?已三年了，?三年來我一?直擔(dān)任語文?教學(xué)和班主?任工作。回?首過去的三?年，有付出?的艱辛，也?有收獲的喜?悅，沉重中?有一種充實(shí)?，奮斗中有?一份快樂。?而今___?小學(xué)對于?我來說已不?僅僅是一個(gè)?工作的單位?，更是一個(gè)?追求夢想、?實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、?展現(xiàn)自己才?干的人生舞?臺，是另一?個(gè)溫暖的家?。此時(shí)此刻?不由得讓我?想起自己走?過的___?年教育生涯?。___年?中，有過歡?笑、有過哭?泣、有過彷?徨、有過感?動(dòng)。___?年中，我?guī)?過低年級，?也帶過高年?級，在不斷?地總結(jié)分析?中，我找到?了屬于自己?的寶典——?那就是一顆?愛學(xué)生的心?。一切因愛?而生，一切?從愛出發(fā)。?我有責(zé)任和?義務(wù)教給學(xué)?生知識，更?要教他們做?一個(gè)道德高?尚、品行端?正的人，當(dāng)?我懷揣愛心?和他們在一?起時(shí)，我就?感到無比的?輕松和快樂?；當(dāng)他們不?經(jīng)意的犯錯(cuò)?時(shí)，我會誠?懇地指出；?當(dāng)他們情緒?低落時(shí)，我?會用眼神和?語言鼓勵(lì)；?當(dāng)他們身體?不適時(shí)，我?會像媽媽一?樣去關(guān)愛；?當(dāng)他們遇到?解決不了的?困難時(shí)，我?會伸出熱情?的手去幫助?；當(dāng)我用微?笑、贊許的?目光，親切?的話語，連?同作業(yè)的批?語，在孩子?們心中激起?漣漪時(shí)，我?才真正領(lǐng)會?到“教師”?二字的豐富?內(nèi)涵，真正?明白“教師?”二字所?包含的深重?責(zé)任。同時(shí)?我也深深地?感覺到，作?為一名普通?教師，雖然?我們沒有轟?轟烈烈的先?進(jìn)事跡，也?沒有催人淚?下的感人故?事，但工作?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴卻蘊(yùn)含奉?獻(xiàn)的精神。?有人把教師?比做紅燭，?燃燒著自己?，照亮了別?人。有人說?教師是人類?靈魂的工程?師，花園中?那辛勤的園?丁。的確，?這些都沒有?說錯(cuò)。但是?，那些沒有?做過教師這?個(gè)職業(yè)的人?，又怎能深?刻地去體會?這些話的內(nèi)?涵。教師這?個(gè)職業(yè)注定?了我們要比?別人花上更?多的時(shí)間和?精力，把自?己的熱情和?汗水傾注到?孩子們的身?上。泰戈?duì)?說過，果實(shí)?的事業(yè)是尊?貴的，花的?事業(yè)是甜美?的，讓我們?做葉的事業(yè)?吧，因?yàn)槿~?的事業(yè)是平?凡而謙遜的?。其實(shí)，選?擇了當(dāng)一名?教師，就是?選擇了葉的?事業(yè)，選擇?了奉獻(xiàn)?！?人民教師”?這四個(gè)字說?到底就是意?味著一種責(zé)?任，一種樂?于奉獻(xiàn)、勇?于承擔(dān)的精?神。這種精?神是值得我?們教師永遠(yuǎn)?牢記于心，?不斷學(xué)習(xí)的?。我們的成?長，關(guān)系到?學(xué)生的進(jìn)步?，學(xué)校的發(fā)?展，以及國?家的未來?。因此，我?們要做的就?是用自己的?實(shí)際行動(dòng)來?讓我們的教?育事業(yè)煥發(fā)?出青春的活?力與希望。?獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（四）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師，親?愛的同學(xué)?們：大家?下午好。我?是七年級的?學(xué)生劉加豪?。獲獎(jiǎng)感言?發(fā)言稿我?很榮幸地站?在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)?臺上，內(nèi)心?無比的激動(dòng)?。我覺得這?次獲獎(jiǎng)既是?對我近階段?學(xué)習(xí)的肯定?，也是對我?的鼓勵(lì)。我?很高興能夠?取得今日的?成績。獲獎(jiǎng)?感言發(fā)言稿?。首先，我?要感謝我們?美麗的學(xué)校?，它為我們?提供了這么?好的學(xué)習(xí)氛?圍。其次，?我還要感謝?辛勤培養(yǎng)我?們的老師，?是老師孜孜?不倦的教誨?，幫助我打?開了知識的?寶庫，讓我?可以盡情遨?游書海。?最后，我想?能夠取得今?日的成績，?與我平時(shí)的?表現(xiàn)也是密?不可分的。?這學(xué)期我學(xué)?習(xí)上努力刻?苦，上課積?極回答問題?，每天認(rèn)認(rèn)?真真完成作?業(yè)。因?yàn)槲?自始至終都?相信一句話?“功夫不負(fù)?有心人”。?我決定這?次獲獎(jiǎng)以后?，要更加努?力學(xué)習(xí)，積?極進(jìn)取，力?爭上游，不?辜負(fù)家長和?老師對我的?期望，更不?辜負(fù)學(xué)校對?我的期望。?寒假即將來?臨，從現(xiàn)在?起我會在接?下來的日子?里認(rèn)認(rèn)真真?完成寒假作?業(yè)，少看電?視，利用寒?假多多看課?外書，充實(shí)?自己的假期?生活，以更?加飽滿的狀?態(tài)迎接新學(xué)?期的到來。?獲獎(jiǎng)感言發(fā)?言稿。親?愛的同學(xué)們?，我堅(jiān)信每?個(gè)人都是天?上閃亮的星?星，都會找?到適合自己?的位置，綻?放奪目的光?彩。我更堅(jiān)?信“有志者?事竟成”。?不管你以前?成績是好或?差，同學(xué)們?請從現(xiàn)在起?開始努力吧?。對于我們?來說，未來?的每一天都?是珍貴的，?未來是掌握?在我們自己?手中的，命?運(yùn)也是掌?握在我們自?己手中的，?親愛的同學(xué)?們就讓我們?一起在這個(gè)?美麗的校園?自由地?fù)]灑?自己的汗水?吧。親愛的?同學(xué)們加油?。最后，?衷心地祝福?各位老師、?各位領(lǐng)導(dǎo)身?體健康，工?作順利，各?位同學(xué)萬事?如意，學(xué)習(xí)?進(jìn)步，假期?愉快。謝?謝大家。獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（五）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、家長?朋友，親愛?的同學(xué)們?：大家下?午好。今天?，我能代表?學(xué)校的獲獎(jiǎng)?教師在這里?發(fā)言，感到?十分激動(dòng)和?榮幸，我深?知這點(diǎn)成績?的取得，離?不開領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和同事?的幫助，更?離不開六年?級三班全體?同學(xué)的努力?和配合。所?以，請先允?許我向各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師表示最?誠摯的感謝?和最衷心的?祝福。轉(zhuǎn)?眼間我來到?___小學(xué)?工作已三年?了，三年來?我一直擔(dān)任?語文教學(xué)和?班主任工作??；厥走^去?的三年，有?付出的艱辛?，也有收獲?的喜悅，沉?重中有一種?充實(shí)，奮斗?中有一份快?樂。而今_?__小學(xué)對?于我來說?已不僅僅是?一個(gè)工作的?單位，更是?一個(gè)追求夢?想、實(shí)現(xiàn)抱?負(fù)、展現(xiàn)自?己才干的人?生舞臺，是?另一個(gè)溫暖?的家。此時(shí)?此刻不由得?讓我想起自?己走過的_?__年教育?生涯。__?_年中，有?過歡笑、有?過哭泣、有?過彷徨、有?過感動(dòng)。_?__年中，?我?guī)н^低年?級，也帶過?高年級，在?不斷地總結(jié)?分析中，我?找到了屬于?自己的寶典?——那就是?一顆愛學(xué)生?的心。一切?因愛而生，?一切從愛出?發(fā)。我有責(zé)?任和義務(wù)教?給學(xué)生知識?，更要教他?們做一個(gè)道?德高尚、品?行端正的人?，當(dāng)我懷揣?愛心和他們?在一起時(shí)，?我就感到無?比的輕松和?快樂；當(dāng)他?們不經(jīng)意的?犯錯(cuò)時(shí)，我?會誠懇地指?出；當(dāng)他們?情緒低落時(shí)?，我會用眼?神和語言鼓?勵(lì)；當(dāng)他們?身體不適時(shí)?，我會像媽?媽一樣去關(guān)?愛；當(dāng)他們?遇到解決不?了的困難時(shí)?，我會伸出?熱情的手去?幫助；當(dāng)我?用微笑、贊?許的目光，?親切的話語?，連同作業(yè)?的批語，在?孩子們心中?激起漣漪時(shí)?，我才真正?領(lǐng)會到“教?師”二字的?豐富內(nèi)涵，?真正明白“?教師”二字?所包含的?深重責(zé)任。?同時(shí)我也深?深地感覺到?，作為一名?普通教師，?雖然我們沒?有轟轟烈烈?的先進(jìn)事跡?，也沒有催?人淚下的感?人故事，但?工作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)?含奉獻(xiàn)的精?神。有人把?教師比做紅?燭，燃燒著?自己，照亮?了別人。有?人說教師是?人類靈魂的?工程師，花?園中那辛勤?的園丁。的?確，這些都?沒有說錯(cuò)。?但是，那些?沒有做過教?師這個(gè)職業(yè)?的人，又怎?能深刻地去?體會這些話?的內(nèi)涵。教?師這個(gè)職業(yè)?注定了我們?要比別人花?上更多的時(shí)?間和精力，?把自己的熱?情和汗水傾?注到孩子們?的身上。泰?戈?duì)栒f過，?果實(shí)的事業(yè)?是尊貴的，?花的事業(yè)是?甜美的，讓?我們做葉的?事業(yè)吧，因?為葉的事業(yè)?是平凡而謙?遜的。其實(shí)?，選擇了當(dāng)?一名教師，?就是選擇了?葉的事業(yè)，?選擇了奉獻(xiàn)??！叭嗣窠?師”這四個(gè)?字說到底就?是意味著一?種責(zé)任，一?種樂于奉獻(xiàn)?、勇于承擔(dān)?的精神。這?種精神是值?得我們教師?永遠(yuǎn)牢記于?心，不斷學(xué)?習(xí)的。我們?的成長，關(guān)?系到學(xué)生的?進(jìn)步，學(xué)校?的發(fā)展，以?及國家的?未來。因此?，我們要做?的就是用自?己的實(shí)際行?動(dòng)來讓我們?的教育事業(yè)?煥發(fā)出青春?的活力與希?望。獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（六）敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師、同?學(xué)們：大?家好。金?秋___月?，碩果飄香?，萬眾矚目?的___市?科技創(chuàng)新市?長獎(jiǎng)，今天?隆重頒獎(jiǎng)，?我是___?市第六中學(xué)?的沈博文同?學(xué)，作為獲?獎(jiǎng)學(xué)生代表?發(fā)言，倍感?榮幸。取?得今天的成?績，我們首?先要感謝來?自領(lǐng)導(dǎo)、老?師、家長的?關(guān)心與鼓勵(lì)?，這是我們?前進(jìn)的動(dòng)力?；同樣，同?伴間互相幫?助的情景，?依然歷歷在?目；當(dāng)然我?們每個(gè)人的?勤奮努力、?持之以恒的?堅(jiān)持，都是?不可或缺的?。綜合以上?三者，我們?才能成功。?對未知的?探索和強(qiáng)烈?的求知欲，?是我們啟蒙?的鑰匙，它?為我們打開?了科技的大?門；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?論證和不懈?的追求，是?我們前行的?保證；細(xì)微?的發(fā)現(xiàn)和靈?感的火花是?我們快樂的?源泉。我們?在學(xué)習(xí)中收?獲成長，去?探索中尋找?真理。也許?我們今天的?一小步，將?是日后的飛?躍，為全人?類做出貢獻(xiàn)?，而這正是?我們所希望?的。借有?科技之翅，?翱翔真理之?空，心懷忠?貞之志，攀?登科學(xué)之峰?。胸懷壯志?的我們，渴?望成為社會?的棟梁，實(shí)?現(xiàn)心中的抱?負(fù)。而興趣?，是成功的?敲門磚，是?通向光明的?墊腳石。興?趣是我們最?好的老師，?更是大功率?的發(fā)動(dòng)機(jī)，?帶領(lǐng)我們向?前奔馳，因?此，培養(yǎng)自?身的興趣，?就顯得尤為?重要。如?今，動(dòng)人心?弦的科技創(chuàng)?新大賽已落?下帷幕，各?種榮譽(yù)和獎(jiǎng)?項(xiàng)已塵埃落?定。然而，?這絕不是我?們沾沾自喜?，驕傲自大?，放松神經(jīng)?的時(shí)刻。生?命的意義在?于奮斗，獎(jiǎng)?項(xiàng)是對過去?的肯定，不?是現(xiàn)在，更?非未來。我?們不能沉溺?于往日的輝?煌而忽略了?繼續(xù)奮斗的?目標(biāo)。面對?榮譽(yù)，我們?應(yīng)做到，不?以物喜，不?以已悲的境?界，追求真?理，需要“?衣帶漸寬終?不悔，為伊?消得人憔悴?”的決心，?總結(jié)往日的?不足，“悟?已往之不諫?，知來者之?可追”，從?而改正錯(cuò)誤?，努力成為?國家之棟，?社會之梁，?為___的?建設(shè)貢獻(xiàn)自?己的力量。?我們是早?晨八、九?點(diǎn)鐘的太陽?，正是放射?光芒，普照?大地之時(shí)，?更應(yīng)該完善?自身，努力?學(xué)習(xí)，千學(xué)?萬學(xué)學(xué)做真?人，我們肩?負(fù)著中華民?族的希望和?偉大復(fù)興，?我們必須奮?斗，為祖國?奮斗，為中?華崛起奮斗?，共同創(chuàng)新?更加美好的?明天。謝?謝大家。獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(二)（七）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，親愛的各?位同事：?您們好。在?這辭舊迎新?的日子里，?我衷心地祝?愿大家工作?順利，闔家?幸福，笑口?常開。人生?不如意十之?有___，?順的少不順?的時(shí)候多，?既然老天這?么關(guān)照我們?，那我們何?不如笑對人?這一輩子呢?。此刻我同?大家心情一?樣的開心，?過去的不快?屬于___?，嶄新的_?__已到來?，我們一起?走到了今天?，相聚在這?里。每當(dāng)我?們舉起酒杯?時(shí)，我們?yōu)?我們一起走?過的風(fēng)風(fēng)雨?雨而干杯，?有一些人離?我們而去，?他們?yōu)榱俗?己的夢想而?去，我們祝?愿他們，同?時(shí)也祝愿我?們自己的有?了這份堅(jiān)持?，才有了今?天的相聚；?有一些事漸?漸的淡去，?剩下的就是?堅(jiān)持到最后?的我們，繼?續(xù)向前看定?