【必備】職業(yè)的作文8篇范文

【必備】職業(yè)的作文8篇范文在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。則一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文8篇，歡迎大家分享。

職業(yè)的作文篇1

在作文課上，當(dāng)學(xué)生初步寫完后，我選取有代表性的作文，組織全班學(xué)生發(fā)展評(píng)議和修改?？紤]到要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極性，愛護(hù)被評(píng)學(xué)生的自尊心，激發(fā)學(xué)生的評(píng)改欲望，我采用了“紙條〞式的評(píng)改方式，讓學(xué)生寫好意見后交到教師手里，然后教師再匯總歸納，對(duì)文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣的批改方式主要具有下列幾種特點(diǎn)。

1.可以有效激發(fā)學(xué)生參與作文學(xué)習(xí)的積極性。有的學(xué)生雖然自己寫得不是太好，但是評(píng)起別人的作文來卻頭頭是道。這樣，通過學(xué)生參與批改，在發(fā)現(xiàn)別人缺乏的同時(shí)，自己在以后的寫作中也會(huì)注重改變。

2.實(shí)現(xiàn)了讀者與作者的互動(dòng)，使學(xué)生在寫作、批改中進(jìn)步，在批改與被批改中學(xué)習(xí)。這樣的方式可以有效地鼓勵(lì)每一名學(xué)生認(rèn)真寫作，在同學(xué)中得到好評(píng)。學(xué)生批改作文在有效激發(fā)學(xué)生寫作欲望的同時(shí)，也糾正了學(xué)生作文課上偷懶的壞習(xí)慣，使每一名同學(xué)都能夠百分百地投入到寫作中。長期堅(jiān)持下去，學(xué)生的寫作意識(shí)一定能夠得到極大的提升。

3.愛護(hù)了學(xué)生之間的友情，使學(xué)生敢于批改，勇于說真話。學(xué)生在批改的時(shí)候能夠?qū)嵤虑笫堑胤治鑫恼拢黾悠渑牡男判?，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生寫作的信心。有效的批改可以激發(fā)學(xué)生對(duì)作文的興趣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為寫作的動(dòng)力。

4.給更多的學(xué)生提供了交流的時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了智慧共享。學(xué)生讀別人文章、發(fā)表自己看法的過程，變成了交流思想、展示閱讀積累、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)、翻開自己思路、培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的過程，他們在觀賞中得到美麗，在期盼中得到收獲，在教師的激勵(lì)中得到勇氣。當(dāng)然，學(xué)生批改的方式也是多種多樣的，我們還可以采取小組批改的方式，讓學(xué)生以小組的形式發(fā)展互評(píng)，教師在互評(píng)的過程中進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。這種做法既充沛發(fā)揮了學(xué)生的群體智慧，實(shí)現(xiàn)了智慧的共享，也發(fā)揮了教師的指導(dǎo)作用。時(shí)間長了，學(xué)生就會(huì)適應(yīng)這種修改形式，參與的積極性也會(huì)越來越高，作文也越改越好了。最重要的是，教師的負(fù)擔(dān)減輕了，學(xué)生的作文能力得到了提高。

學(xué)生假設(shè)想寫好作文，最重要的是想寫、敢寫，這需要有足夠的自信心。職業(yè)教育中的學(xué)生根本學(xué)科知識(shí)都比擬差，因此更需要教師培養(yǎng)其自信心。教師要引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐課中細(xì)心察看、體會(huì)，這樣學(xué)生寫作文時(shí)才能有感而發(fā)，學(xué)生的寫作能力才能不斷提高。

教師在作文評(píng)改的過程中，一定要注重選用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語，指出學(xué)生缺點(diǎn)的同時(shí)，也要肯定學(xué)生的能力，給予激勵(lì)。學(xué)生總把寫作文視為最難完成的一項(xiàng)作業(yè)。如果教師對(duì)學(xué)生的習(xí)作嚴(yán)格要求，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的習(xí)作優(yōu)點(diǎn)很少，缺點(diǎn)很多。如果實(shí)事求是地寫批語，就會(huì)讓他們有一種失敗感，每當(dāng)提筆寫作文時(shí)，就會(huì)更加懼怕。多年來的探索實(shí)踐證明，只要打消了學(xué)生對(duì)作文的畏懼感，學(xué)生就會(huì)大膽地將自己的所見所聞、所思所想用語言敘述出來。示例，教師可以使用“如果……就……〞的評(píng)改句式。我在學(xué)生寫作文的初級(jí)階段，無論學(xué)生寫的作文怎樣，字?jǐn)?shù)是多是少，有無錯(cuò)字病句，是否能把話表明白，有無重復(fù)啰唆，構(gòu)段是否合理，開頭和結(jié)尾是否呼應(yīng)等統(tǒng)統(tǒng)不做要求，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，一切任其自然。我除了充沛肯定其成功之處外，尾批用“如果……就……〞的形式寫出自己的倡議。當(dāng)學(xué)生看到自己作文中有則多的可圈可點(diǎn)處，又知道了今后作文怎樣寫會(huì)更好，心里就會(huì)美滋滋的，會(huì)認(rèn)為自己寫的作文是成功的，是受教師觀賞的，因此會(huì)少了好多顧慮，放心、大膽地寫作，變“想什么就寫什么〞“怎么想就怎么寫〞為現(xiàn)實(shí)。這正像小孩兒初學(xué)走路一樣，需要的是親人的激勵(lì)，是自己的大膽練習(xí)，只要有了開始，就有學(xué)會(huì)的可能，也只有在一次次的反復(fù)練習(xí)中才學(xué)會(huì)走路。如果我們一開始就教他按照“一二一〞的口令去走路，他是無論如何也走不好的。寫作文不也如此嗎？學(xué)生之所以談“文〞色變，就是因?yàn)榻處熃?jīng)常帶領(lǐng)挑剔的目光來批改學(xué)生的作文。盡管教師每次作文都精批細(xì)改，把所有的毛病，如用錯(cuò)的字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、各種類型的病句都找出來，甚至改出來，寫上提示語，以指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)添加哪些內(nèi)容，刪除哪些內(nèi)容……可是當(dāng)學(xué)生看到自己費(fèi)“九牛二虎之力〞完成的“大作〞被老師改得面目全非，批得體無完膚，就會(huì)對(duì)作文失去興趣，失去自信，“作文難寫〞的認(rèn)識(shí)就會(huì)植根于他的頭腦當(dāng)中，很難去掉。這也容易造成惡性循環(huán)，使學(xué)生越怕越寫不好，越寫不好就越怕……久而久之，學(xué)生就會(huì)對(duì)自己失去信心，對(duì)作文失去興趣，對(duì)作文的態(tài)度也只是應(yīng)付，不肯再下工夫，更別提寫好了。

總之，職業(yè)教育的語文教師一定要注重學(xué)生作文能力的提高，要激勵(lì)學(xué)生大膽地寫，激發(fā)學(xué)生寫作的自信心。教師善用作文評(píng)語去激勵(lì)學(xué)生，學(xué)生才能不懼怕寫，才愿意去寫，才能在不斷的練習(xí)中悟出寫的規(guī)律，才能學(xué)會(huì)寫。只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳，只有“樂寫〞才能“會(huì)寫〞。改變了作文的批改辦法，可以打消學(xué)生習(xí)作的畏懼感，學(xué)生就會(huì)逐漸由“樂寫〞過渡到“會(huì)寫〞。

職業(yè)的作文篇2

你有選擇困難癥嗎？少比擬，聽內(nèi)心感覺

『你有選擇困難癥嗎？生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇，好與壞，對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)并無評(píng)判規(guī)范。只要相信自己的感覺，選擇適合自己的，不再瞻前顧后找最好的，決定了就不再左思右想，選擇就不再是難事?！?/p>

做不了決定，只因可選擇的太多，一怕選的不是最好的，二怕選了錯(cuò)誤的，故瞻前顧后，猶豫不決——這就是傳說中的選擇困難癥吧？怎么辦？好辦！

我曾去一家雕刻品商店挑件石雕，作為禮物恭祝朋友公司開業(yè)大吉。各種式樣、各種寓意的石雕，琳瑯滿目，一時(shí)挑花了眼，難以取舍。老板讀懂了我的心思，倡議：“這么多品相各異的石雕擺在一起，難免會(huì)犯暈，其實(shí)每件石雕單體都是上好的'工藝品。您要相信自己的感覺，少作比擬，適宜就行，決定了就好。〞一語點(diǎn)醒，我毅然選定了最初瀏覽就看中的一對(duì)石象。雕刻店老板的那句“決定了就好〞，讓我一時(shí)頗為感嘆，找到了解決選擇困難癥的良方。

生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇，小到商場選衣、飯店點(diǎn)菜，大到擇偶成婚、工作進(jìn)退；好與壞，對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)并無評(píng)判規(guī)范。只要相信自己的感覺，選擇適合自己的，不再瞻前顧后找最好的，決定了就不再左思右想，選擇就不再是難事。

話又說回來，中選擇的是人生大事時(shí)，馬上拍板還是挺難的?；叵肽悄曛锌?，我因家境窘迫，選擇了報(bào)考中師，只想早日畢業(yè)從教，減輕父母的負(fù)擔(dān)。有人替我惋惜，憑我的成績讀高中定能考所好大學(xué)。可于我，中師是當(dāng)時(shí)最適宜的選擇。既已決定，不再想大學(xué)的事。從教，是我由衷的決定。后因工作需要，我借調(diào)至機(jī)關(guān)。這一決定，并非本意，只想結(jié)束我與妻兩地分居的生活?？蓙砹瞬胖?，人有多雜，事有多難。暗想，我的決定錯(cuò)了，但已無路可退，只能前行。于是，我咬緊牙關(guān)，尋找工作的樂趣，也算小有所成；累了，我靜心寫作，排解工作的煩憂，混得小有名氣。當(dāng)年的抉擇雖欠妥，但我不懊悔。因?yàn)闆Q定不可逆轉(zhuǎn)時(shí)，我通過努力令之趨好。

生活無處不選擇，選擇就在一瞬間。選擇一條線路外出旅行，無需狂翻網(wǎng)頁難以定奪，選一處不討厭的地方?jīng)Q定了就好，有時(shí)旅行不要目的，只要出發(fā)；選擇另一半相伴終生，不一定要找到最如意最美麗的，選相互適應(yīng)、彼此能磨合的，決定了就好；選擇是否給街頭乞討者錢，最終受愛心驅(qū)使伸出援手，不去想是否受騙，決定了就好；選擇是否頂著貸款的壓力換套大房，可想到生活質(zhì)量會(huì)因此驟降而安守小屋，不必為此糾結(jié)，決定了就好，如此才會(huì)樂享生活。

愛懊悔的人常說“如果老天能夠再給我一次時(shí)機(jī)〞，這有何用？那只是如果。選擇無所謂對(duì)錯(cuò)，人生最重要的是決定時(shí)不患得患失，決定了就不再追悔。事后發(fā)現(xiàn)，選對(duì)了，就暗自歡喜；選錯(cuò)了，且另辟路徑。

職業(yè)的作文篇3

我的幻想是長大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子，面對(duì)那廣大無垠的宇宙，我總有數(shù)不盡的問題：宇宙中還生存著那些活躍可愛的小動(dòng)物？氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的？……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游，我的心中就充斥了渴望，真想自己也成為一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧秘，破解宇宙之謎。

想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣，穿著一身雪白的宇航服，頭戴一個(gè)白色的大頭盔，頭上長著一對(duì)“小觸角〞，像天線寶寶一樣可愛，駕著“未來號(hào)〞宇宙飛船，去遨游神秘的太空！我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系〞。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?/p>

終于來到了銀河！望著這個(gè)非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成，以前我以為太陽是宇宙中最大最重的星星，而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬到兩千萬顆太陽質(zhì)量的總和！真是無與倫比！銀河的形狀如同一個(gè)盤子的側(cè)面，這個(gè)“盤子〞的左面就是地球所在的太陽系。

從我所在的角度看，銀河的中心很亮，這局部被稱為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面，由于像一個(gè)盤子，因此稱之為銀盤。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤子嗎？我很疑問，于是我把飛船移到了銀河系上方，我忽然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤面上，有的地方匯集的星星多，有的地方匯集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn)，突然飛船的平安檢測系統(tǒng)發(fā)出了警告：“后方有神秘巨大黑洞，請立刻停止前進(jìn)，否那么將被吞噬！〞我馬上停了下來，可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞，為了方便察看，我把飛船又開近了些。哇！好可怕?。∵@里伸手不見五指，天哪，黑洞好似正在吞噬一顆星體，我目不轉(zhuǎn)睛的察看著，很快這顆星體就不見了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉(zhuǎn)飛船，突然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定?！熬?！飛船正在被吞噬！〞我膽怯極了，我可不想成為黑洞的“口中物〞。我大叫一聲從夢中驚醒，原來是一場夢。這個(gè)夢給我留下了深刻的記憶，因?yàn)槲以趬糁锌吹搅苏嬲奶眨?/p>

最近幾年，我國相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)〞、“嫦娥一號(hào)〞等衛(wèi)星，把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起，女宇航員也能進(jìn)入太空，我真想成為中國第一位進(jìn)入太空的女宇航員，雖然這只是我的幻想，因?yàn)槲也攀畾q，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為幻想打下堅(jiān)決的根底，我相信，十年后的我也能遨游太空。

職業(yè)的作文篇4

媽媽性格直爽，做事認(rèn)真，還愛抱打不平，所有的心情都表現(xiàn)在臉上。她就是這樣一個(gè)人。

一個(gè)陽光明媚的早上，媽媽帶領(lǐng)我正要去廣場上打羽毛球。就在我們邁出家門的前一秒，忽然“丁零零……〞的鈴響了，我們的心情一下子落了一半。再看看是誰打來的，完了，今天是不可能出去了，原來是媽媽學(xué)校的校長。媽媽的臉上的表情瞬間晴轉(zhuǎn)陰，媽媽極不情愿地接通，只聽到媽媽只用一個(gè)字答復(fù)“嗯、嗯〞，語氣是那樣的無奈和不情愿。

在媽媽接時(shí)，我拿起乒乓球拍，對(duì)著影視墻“乒乒乓乓〞的打了起來。正打得起勁時(shí)，媽媽大吼一聲：“別打了，再打就把拍給你扔了！〞這聲音猶如晴天霹靂把我嚇得呆如木雞。

我低聲問：“怎么了？〞媽媽憤憤地說：“星期天也不讓人閑，還得讓先寫個(gè)材料再到教育局取個(gè)材料。〞我也不敢多問，怕她一急揍我一頓。

我媽媽翻開電腦開始查資料找材料，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把材料弄好。我和媽媽一起到教育局取材料，一路上媽媽黑著臉，我也不敢吭聲。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音打破了這為難的氛圍。原來是媽媽的同學(xué)，她見媽媽的臉色不對(duì)，就問發(fā)生了什么事。媽媽憤憤地把事情的來龍去脈講了一遍。阿姨聽后也很氣憤，抱怨了幾句，接著開始勸起媽媽。聽了阿姨的勸解媽媽的臉色有了好轉(zhuǎn)。阿姨隨即邀請我們?nèi)⒂^她的新家，我們欣然容許了。

在去阿姨家的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)路邊停放的宣傳車打著“新弛〞電動(dòng)車。媽媽說：“這電動(dòng)汽車誰要哩！〞我不解地問：“怎沒人要呢？〞“你看新弛的‘弛’是松弛的‘弛’，這車跑著跑著是不是沒勁了，我覺得應(yīng)該是飛馳的‘馳’。〞媽媽疑惑地說。我說：“是不是他寫錯(cuò)了？〞阿姨說：“你們看他店門上的牌子是‘新馳’不是‘新弛’。〞

真像媽媽說的那樣，原來這兩字真的像一對(duì)雙胞胎，但是意思卻是天壤之別。看來以后我寫字的時(shí)候要特別注意了，不要犯類似的錯(cuò)誤。

我們猶豫了一會(huì)兒是不是要告訴店家，最后一致決定去指出錯(cuò)誤。聽了我們的話店，家十分感動(dòng)，她沖動(dòng)地說：“真的是太感激你們了，要不我請客吧！〞媽媽連忙搖搖手說：“不用不用，舉手之勞。〞我說：“媽你這真是職業(yè)病，走哪都要糾錯(cuò)。〞媽媽聽了不好意思地笑了。

這個(gè)周末，我們經(jīng)歷了苦惱、也經(jīng)歷了高興。在去阿姨家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)街上景色格外的美。

職業(yè)的作文篇5

今天是星期六，是我們二五班體驗(yàn)?小小新聞?dòng)浾摺返娜兆?。我們來到了職業(yè)體驗(yàn)地點(diǎn)匯合，找到各自的隊(duì)伍，我們到簽到處簽到的時(shí)候，叔叔阿姨還為我們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了精美小禮物!今天還有播送臺(tái)的兩個(gè)主持人一起加入活動(dòng)，他們首先給我們講了一下安頓，接著，我們跟著館長叔叔去參觀共享谷?！霸瓉砉蚕砉扔羞@么區(qū)啊!每個(gè)館都有自己的特色。比方洞頭館，里面有紫菜、海帶等等，還有泰順館，那里有很美的廊橋!還有永嘉館里很美味的豆腐干，文成館里的糯米山藥，龍灣的鴨舌等等……還有好多好多

參觀完展區(qū)我們回到了匯合點(diǎn)，主持人邀請了各個(gè)展館的館長來講解每個(gè)館里的有趣的知識(shí)。然后問問題我們來答復(fù)，我都有很積極的舉手，雖然都沒有搶答到，但是我也很開心，也能知道很多我不懂的知識(shí)，

今天的收獲可真多呀!讓我了解了地理知識(shí)，溫州包含有鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、洞頭區(qū)、樂清市、瑞安市、泰順縣、文成縣、蒼南縣、平陽縣，永嘉縣。

今天的小小新聞?dòng)浾呗殬I(yè)體驗(yàn)真是開心。希望自己努力學(xué)的更多，做的更好!

職業(yè)的作文篇6

隆冬已過，大地歸春，地上開始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢？

春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，快樂得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳〞地叫了起來，還洋洋得意地飛了起來，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。

春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他手中的魔杖一揮，小草就蘇醒了過來，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從土地里慢慢地探出頭來，來欣賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來了場走秀，一只小兔出現(xiàn)在了空中，它在快速的向前奔跑，跑著跑著，它的耳朵貼到了頭里，頭開始邊尖了，另一端那么越來越圓。不一會(huì)兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，所有的小孩子都向天空看去，流著口水，小眼睛貪婪的盯著那朵云，還時(shí)不時(shí)往天上跳，向窗下看去，找不到一個(gè)沒有對(duì)著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒，筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出，來看外面的奇妙世界。

春天還是一個(gè)畫家，他“搜搜〞幾筆，油菜花就開花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過，它就像大海一樣泛著微波，此起彼伏，十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。

這就是春天，雖說春天是裁縫，是畫家，是魔術(shù)師，。其實(shí)它什么也不是，但是，它就是喚醒萬物的春天。

職業(yè)的作文篇7

說到職業(yè)著裝，在如今這樣一個(gè)各行各業(yè)分工細(xì)致的社會(huì)當(dāng)中，確實(shí)是憑借著裝就能夠看出這個(gè)人是從事什么職業(yè)的。

說到我喜歡的職業(yè)著裝，無例外是空姐?？战悖址Q為空中效勞員，就是在民航交通開展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒有，當(dāng)然也就沒有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>

現(xiàn)在，坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對(duì)來說顯得比擬高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺。

確實(shí)啊，人總是愛美的，乘坐一趟飛機(jī)，在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)效勞，這對(duì)任何人來說都是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。

我也曾經(jīng)看過一家航空公司的宣傳海報(bào)，海報(bào)上就是有一位穿著制服的空姐，面對(duì)鏡頭微笑，這樣的海報(bào)