【熱門】教研工作計(jì)劃八篇

13/13【熱門】教研工作方案八篇教研工作方案篇1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育方針，繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。二、工作目標(biāo)認(rèn)真研究高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試命題指導(dǎo)思想與教材的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試綱要的細(xì)微調(diào)整，在平常教學(xué)中，注重分析教材內(nèi)容設(shè)置的用意，把命題思想與教材內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起，通過熟知命題思想與教材內(nèi)容的聯(lián)系，使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中會(huì)有目標(biāo)的進(jìn)行教學(xué)，不斷地提高學(xué)生各方面的能力。認(rèn)真研究教法，要具有扎實(shí)的教學(xué)功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學(xué)期常規(guī)要求如下：1、認(rèn)真專研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一節(jié)課。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備上課素材，不斷更新信息的新內(nèi)容，新思想，充實(shí)學(xué)生的課堂內(nèi)容。積極引領(lǐng)學(xué)生掌握了解信息時(shí)代的不斷變化。3、按時(shí)參加市、校的教研活動(dòng)，把集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。4、認(rèn)真聽課，做好聽課筆記，組長聽課不少于20節(jié)，備課組長聽課不少于15節(jié)，并寫出聽課后的評(píng)價(jià)意見。5、積極參加“秋實(shí)杯〞的評(píng)選活動(dòng)，以高效課堂為主題，將說、做、評(píng)、研有效整合，探索不同學(xué)科高效課堂的共性，提高本學(xué)科的教學(xué)效率。結(jié)合課堂教學(xué)，寫精品教學(xué)案例2篇，教學(xué)反思2篇，課堂機(jī)智2篇。6、認(rèn)真鉆研好學(xué)業(yè)水平測試大綱，考試模式及測試樣例，積極備考學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試，爭取保住全市的領(lǐng)先地位。三、其他工作1、做好新生的信息錄入工作。2、積極配合各處室做好其他相關(guān)的各項(xiàng)工作。教研工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，穩(wěn)固開展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌。以打造有效課堂為中心，組織教師參加教學(xué)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、具體工作：〔一〕各科之間有特色的開展工作，共同和諧開展1、體育組：1〕落實(shí)“兩操〞工作，并做好檢查。2〕抓好田徑隊(duì)、兵乓隊(duì)和象棋隊(duì)訓(xùn)練工作，為迎接市區(qū)各級(jí)各類體育競賽打下扎實(shí)根底。3〕開展好校園足球活動(dòng)。4〕組織學(xué)生參加各種游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛體育的興趣。5〕扎實(shí)有效地開展大課間活動(dòng)。2、美術(shù)組：在普及教育的根底上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)班級(jí)都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)作品進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)留意各類比賽信息，推薦學(xué)生作品參加各類比賽獲獎(jiǎng)。3、音樂組：大力推進(jìn)有效教學(xué)，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，搞好音樂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平，能歌善舞的能力。讓一些學(xué)生脫穎而出，成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家；抓好歌詠隊(duì)和舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，積極參加第十五屆小學(xué)生文藝匯演和揚(yáng)州市師生才藝大賽，力爭在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。4、科學(xué)組：開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到有方案，有活動(dòng)，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí)的能力和科學(xué)探究的興趣。做好金鑰匙比賽的準(zhǔn)備工作。5、英語組：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究譯林版新教材的各版塊的教法。抓好備課組活動(dòng)和一人一課，注重資料的積累，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心，是本學(xué)期英語教學(xué)中重要的任務(wù)，在此根底上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用語言的能力。積極參加英語教師根本功大賽，爭取獲獎(jiǎng)。〔二〕加強(qiáng)教研組的工作，踏踏實(shí)實(shí)的開展教研工作，真抓實(shí)干。1、組內(nèi)35周歲以下教師必須上一堂研討課，加強(qiáng)課堂實(shí)際操作能力。建立教師互聽、互評(píng)的制度，按學(xué)校要求，每位教師聽課節(jié)數(shù)至少10節(jié)。2、在每一次組內(nèi)教研課前確定主題，課后大家多提意見，以“同伴互助〞為推動(dòng)，繼續(xù)開展撰寫教學(xué)反思的活動(dòng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同成長。3、做到每個(gè)人都有時(shí)機(jī)上公開課，每個(gè)人都有鍛煉的時(shí)機(jī)，互相取長補(bǔ)短。4、每人確定“我的教改實(shí)驗(yàn)〞為本學(xué)期的教育行動(dòng)研究課題，做好主題研究?！踩臣訌?qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)譯林版新教材的研討，每人要寫好學(xué)習(xí)心得和教學(xué)設(shè)計(jì)。2、本學(xué)期每位教師讀一本教育專著，并寫一篇讀后感。每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章并寫好讀書筆記。3、組織本教研組教師撰寫案例與論文。全體老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)案例與論文。〔四〕狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)〞的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查催促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。為促進(jìn)青年教師盡快成長，教研組將開展“評(píng)課〞會(huì)。在組內(nèi)開設(shè)研討課，組織全體教師進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課，深入探討教學(xué)得失，群策群力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教研工作方案篇3一、指導(dǎo)思想圍繞教育局對(duì)教育工作的總體部署和教研室的重點(diǎn)工作，深入剖析、總結(jié)以往教育教學(xué)工作中存在的問題，以高考研究、課程改革、減負(fù)增效為工作重點(diǎn)，以抓實(shí)教研活動(dòng)、打造高效課堂和教師培養(yǎng)為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，深化效勞意識(shí)，著力提高“課程執(zhí)行力、教研指導(dǎo)力和教學(xué)有效性〞的研究、指導(dǎo)和效勞，努力提高教研工作的科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性和主動(dòng)性，表達(dá)為教育行政決策效勞、為學(xué)校內(nèi)涵開展效勞、為教師專業(yè)成長效勞、提高教學(xué)質(zhì)量效勞，為促進(jìn)灌云城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)開展以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、工作要點(diǎn)20xx-20xx學(xué)年教研室將圍繞“標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、有效、效勞、專業(yè)〞五個(gè)方面做不懈努力?！惨弧硺?biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步抓好執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的到位率，促進(jìn)學(xué)校上規(guī)矩、有品位、健康開展，改變質(zhì)量增長方式和開展姿態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)和提高質(zhì)量不是矛盾對(duì)立的，而是有機(jī)統(tǒng)一的，不是要升學(xué)率就不能標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)就不能要升學(xué)率。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，以抓教學(xué)常規(guī)為主要載體，呼喚和弘揚(yáng)教學(xué)管理中的認(rèn)真、較真、求真的工作精神，“要以建立新型教學(xué)常規(guī)為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)教師專業(yè)開展、調(diào)動(dòng)教師積極性的根本手段〞。我們的制度既要規(guī)定“不〞，也要規(guī)定“要〞，我們常常會(huì)出現(xiàn)許許多多的“不〞的要求，不是說不可以規(guī)定“不〞，而是說應(yīng)該多規(guī)定“要〞，不做什么只能為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間的可能，但是，有了時(shí)間有了空間卻什么也不做，肯定不是素質(zhì)教育，設(shè)定教學(xué)常規(guī)“底線要求〞，教研室將加大調(diào)研的力度促進(jìn)各學(xué)校全面落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)根底教育教學(xué)工作的意見》?！捕迟|(zhì)量成績，這是永恒的教育真理，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育質(zhì)量的主體，教學(xué)質(zhì)量的獲得、教學(xué)質(zhì)量的出色才是教育講規(guī)律，教學(xué)講科學(xué)的真正表達(dá)，也才是群眾滿意的根本所在。義務(wù)教育學(xué)段要以質(zhì)量為高一級(jí)學(xué)校開展奠基，讓學(xué)生每一站都不落伍，都不負(fù)債，讓所有的學(xué)生成人，讓所有的學(xué)生合格，讓的學(xué)生優(yōu)秀，讓的學(xué)生成才，上游為下游負(fù)責(zé)，后一工序檢驗(yàn)前一工序，做到小學(xué)“起跑穩(wěn)健〞,初中“加速強(qiáng)勁〞，高中“沖刺有力〞。高一級(jí)學(xué)校要用質(zhì)量為我縣教育開展添彩，要盡全力抓好高中教學(xué)，以“升學(xué)率〞擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的大背景下20xx屆高三復(fù)習(xí)工作總體思路是：1、抓好隊(duì)伍，強(qiáng)化“三感〞。要強(qiáng)化：高三管理、教師及學(xué)生隊(duì)伍的責(zé)任感、緊迫感與效能感；2、智慧應(yīng)對(duì)，落實(shí)“四換〞。面對(duì)教育新政，要落實(shí)：優(yōu)化課堂換時(shí)間，確定目標(biāo)換指標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建換效益，和諧協(xié)作換合力；3、均衡兼顧，做好“五匹配〞。要研究：三門內(nèi)在之間的匹配〔聚焦數(shù)英〕；三門與選修之間的匹配〔突出三科〕；藝體專業(yè)考試與文化知識(shí)考試間的匹配〔專文捆綁〕；課時(shí)安排、自主學(xué)習(xí)及規(guī)定要求的時(shí)間匹配〔時(shí)間配置的效率差異是成十上百倍〕；有效訓(xùn)練之間的匹配〔有效適度、量的安排；形式多樣、方式安排；四精四必、根底過關(guān)；標(biāo)準(zhǔn)格式、反思總結(jié)〕，要做好配合、補(bǔ)位和協(xié)調(diào)工作，力爭做到一校一策、一班一策、一生一策，使備考效果到達(dá)最大化。〔三〕有效著眼于以“有效的教研〞促“有效的教學(xué)〞，要讓教研活動(dòng)真正成為落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)課改、提升質(zhì)量的'助推器。1、強(qiáng)化“教研室—專兼職學(xué)科教研員—學(xué)科基地—學(xué)校教研組〞教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)的功能，整合教學(xué)資源，以學(xué)科為“線〞，區(qū)域劃“片〞，層次建“體〞的“線〞“片〞“體〞三結(jié)合的模式開展工作，努力將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來，采取城鄉(xiāng)結(jié)合、中心輻射、校際互助、學(xué)科互補(bǔ)、成果共享，實(shí)現(xiàn)多角度、全方位的校際間的差距合作和差異合作，到達(dá)共同開展。2、進(jìn)一步完善全縣以學(xué)科教研員領(lǐng)銜，學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)段學(xué)科專家組為主體、青年教師廣泛參與的教學(xué)研究共同體。發(fā)揮教學(xué)研究基地的輻射、引領(lǐng)作用，發(fā)揮學(xué)科專家組的研究、指導(dǎo)作用，對(duì)局部學(xué)校予以定向指導(dǎo)、跟進(jìn)式指導(dǎo)、針對(duì)性幫扶、效勞性聽課，力求提出富有建設(shè)性、指導(dǎo)性的建議，提高學(xué)校課程實(shí)施水平，提高學(xué)校常規(guī)管理水平，提高學(xué)校教研活動(dòng)水平。3、進(jìn)一步完善落實(shí)高中教學(xué)聯(lián)合體研修活動(dòng)。合“伙〞參與，合“資〞經(jīng)營，合“力〞提升，增加奉獻(xiàn)，擴(kuò)大影響。4、開展實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“提升合格率，降低低分率〞工程。探索建立校際之間“學(xué)科共同開展聯(lián)盟〞，手拉手，一起向前走，教研室將牽線搭橋，通過結(jié)對(duì)共進(jìn)、開展互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)管理上相互借鑒，教學(xué)上相互提高，教研上互相促進(jìn)，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師的執(zhí)教能力，努力轉(zhuǎn)化弱勢學(xué)科，縮小學(xué)科教學(xué)差距，“切實(shí)保障每一所學(xué)校、每一個(gè)教師的教學(xué)都能到達(dá)國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)〞。5、在穩(wěn)固傳統(tǒng)教研效果的同時(shí)要進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)新教研的方式，提高教學(xué)研究活動(dòng)的效益。安排的所有活動(dòng)要做到：事前科學(xué)籌劃，事中精心實(shí)施〔活動(dòng)內(nèi)容要以教學(xué)中所面臨的具體問題為研究對(duì)象，以解決問題為目標(biāo)，以課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以輔導(dǎo)講座為指導(dǎo)，以行動(dòng)研究為主要方式〕，事后認(rèn)真總結(jié)〔各項(xiàng)活動(dòng)都要寫出具體的活動(dòng)簡報(bào)〕切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。精心組織以“高效課堂〞為主題的教研活動(dòng)，提升課堂效益，以“研究課〞引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課〞促進(jìn)教師自我反思，深入推進(jìn)三案六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式的研究。各學(xué)校要落實(shí)除正常的教研活動(dòng)以外，每兩周利用一個(gè)星期六的上午半天時(shí)間開展專題校本教研活動(dòng)。[1]教研工作方案篇4為了更好的推進(jìn)“率先根本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化〞的總體目標(biāo)，全面落實(shí)《昆山市關(guān)于提高課堂教學(xué)效益的實(shí)施實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校更好的完成各項(xiàng)工作，根據(jù)理化生組的實(shí)際情況，我們制定以下方案和措施，理化生教研組工作方案。1、有效備課、聽課、評(píng)課，開課。各個(gè)備課組集體備課，在“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高〞原那么下，要求課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，格式標(biāo)準(zhǔn)。各備課組每周至少活動(dòng)一次，活動(dòng)做到定時(shí)，定一個(gè)主講人，定內(nèi)容，定地點(diǎn)。四個(gè)統(tǒng)一〔進(jìn)度，目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，作業(yè)測驗(yàn)〕。要求每一位老師聽課的節(jié)數(shù)超過學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)15節(jié)，在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高。在本學(xué)期各個(gè)老師開公開課一節(jié)，并在課后進(jìn)行評(píng)課，然后再寫課后反思，工作方案《理化生教研組工作方案》。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極參與說課，聽課，評(píng)課。2、考試，備課組出卷。測驗(yàn)試卷定質(zhì)定量，測驗(yàn)成績做到及時(shí)，準(zhǔn)確，保證測驗(yàn)的實(shí)效?？荚嚨拿}者，測驗(yàn)后的成績分析，試卷分析要有記錄。對(duì)于在考試中出現(xiàn)的問題及時(shí)采取對(duì)策，共同解決。3、開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，使學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。4、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，初一、初二生物，總分合格率和優(yōu)秀率達(dá)100%和90%以上，初二、初三物理、初三化學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)居昆山市前列。5、積極組織好學(xué)生第二課堂活動(dòng)，開放相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,力爭在各類競賽活動(dòng)中獲得更多、較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。6、進(jìn)一步確立優(yōu)化教法出效益的觀念，課堂教學(xué)中著力解決以下問題：〔1〕教學(xué)內(nèi)容注重知識(shí)傳授，對(duì)方法和能力的形成重視不夠；〔2〕教學(xué)方法注重結(jié)論介紹，對(duì)讓學(xué)生經(jīng)歷過程重視程度不夠；〔3〕因材施教重視不夠；〔4〕教學(xué)風(fēng)格注重學(xué)生認(rèn)定，對(duì)學(xué)情考情需求重視不夠。理化生教研組教研工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效勞的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)開展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作：1、通過“一課三磨〞、“一人一課〞等聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。2、組織美術(shù)教研研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師更新教學(xué)理念，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。3、通過校級(jí)社團(tuán)的活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)興趣，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。通過各種競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術(shù)氣氛。4、積極參加各級(jí)各類的美術(shù)活動(dòng)，提高美術(shù)教師素養(yǎng)。5、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究。繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、主要措施：1、推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的根本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和開展。2、強(qiáng)化教研組的建設(shè)。集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。3、嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時(shí)完成；活動(dòng)情況將納入期末考核。4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。5、組建校級(jí)美術(shù)社團(tuán)并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和開展美術(shù)特長生。6、開展好校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)類組織評(píng)比活動(dòng)。四、教研活動(dòng)安排：二月份：1、制定本學(xué)期美術(shù)教研活動(dòng)方案2、安排本學(xué)期美術(shù)活動(dòng)3、師生美術(shù)社團(tuán)制定方案及正常開展活動(dòng)。三月份：1、師生美術(shù)社團(tuán)正常開展活動(dòng)。2、一課三摩活動(dòng)3、輔導(dǎo)學(xué)生參加吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法比賽。四月份：1、各師生社團(tuán)活動(dòng)有序開展。2、一課三摩活動(dòng)3、輔導(dǎo)學(xué)生參加吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法比賽，完成校級(jí)評(píng)選五月份：1、各師生社團(tuán)活動(dòng)有序開展。2、組織校級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。六月份：1、匯總本學(xué)期的教研活動(dòng)成果。2、組織美術(shù)期末考核。3、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。教研工作方案篇6一、指導(dǎo)思想本期我六年級(jí)數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下，以立才“總教學(xué)思路〞為中心，以學(xué)校的“多媒體教學(xué)〞的研究為契機(jī)，以“沖刺重點(diǎn)中學(xué)〞規(guī)劃為引領(lǐng)，以“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀提高〞的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和開展觀，全面落實(shí)學(xué)?！案哔|(zhì)量、高品位、有特色〞的工作目標(biāo)。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下，以雅教育為旗幟，引領(lǐng)學(xué)生、教師、教研組的開展，結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實(shí)際，重實(shí)效、重開展、重創(chuàng)造性地開展工作。本期的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段，預(yù)計(jì)通過系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生穩(wěn)固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，會(huì)依據(jù)題目的具體情況選擇簡便的解答方法，會(huì)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。為每個(gè)學(xué)生升入初中，順利的完本錢階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，完本錢年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，奠定良好的根底。二、工作主題教研落實(shí)、注重實(shí)效；質(zhì)量提高、促進(jìn)開展。三、工作策略想實(shí)招，做實(shí)事，求實(shí)效四、工作要點(diǎn)配合語文、英語等各科教師抓好“德育〞工作，尤其是好習(xí)慣的堅(jiān)持，因?yàn)椤傲?xí)慣決定成敗〞。配合年級(jí)組搞好年級(jí)的特色活動(dòng)，并在活動(dòng)中突出表達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。搞好教研工作，做到“務(wù)實(shí)教研，教研務(wù)實(shí)〞。堅(jiān)持每階段集體備課，隨機(jī)、隨時(shí)在組內(nèi)開展教研?！脖緦W(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流，探索解決問題的策略?！骋愿叨鹊呢?zé)任心，熱忱的效勞態(tài)度，強(qiáng)勁的效勞力來做好一切常規(guī)工作：⑴堅(jiān)持做好教學(xué)“六字方針〞；⑵認(rèn)真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)〞；特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性上下功夫；⑶做好“陪優(yōu)補(bǔ)差〞工作，建立學(xué)生成長檔案。⑷認(rèn)真做好課前修改，課中靈活有效地實(shí)施，課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作；⑸認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課，并做好評(píng)、說、反思工作；⑹堅(jiān)持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺(tái)教學(xué)。⑺開展年級(jí)組內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽。⑻繼續(xù)建立“錯(cuò)題記載本〞和學(xué)生的“知識(shí)要點(diǎn)整理本〞。五、本學(xué)期特色工作：一切為沖刺重點(diǎn)中學(xué)效勞六、具體教學(xué)方案：2月至3月中旬，系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)，為希望杯第一試做準(zhǔn)備。3月中旬到4月中旬，強(qiáng)化奧數(shù)要點(diǎn)，迎接希望杯第二試考試。4月中旬到5月下旬：練習(xí)重點(diǎn)中學(xué)往年試題，查缺被漏，猜題、壓題，為重點(diǎn)中學(xué)選拔備戰(zhàn)。6月：做好各方面教育教學(xué)工作，順利送走本屆畢業(yè)生。教研工作方案篇7一、指導(dǎo)思想：xxxx年下半年小學(xué)教研工作，依據(jù)縣教師開展中心研訓(xùn)工作方案，以“促進(jìn)教師專業(yè)開展〞和“提高教育教學(xué)質(zhì)量〞為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)〞和“課堂教學(xué)方式變革〞為抓手，在上塘學(xué)區(qū)的指導(dǎo)下，貫徹實(shí)施市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)，全面提高本校的教師專業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)》，促使教師改良備課、上課教學(xué)環(huán)節(jié)，樹立備課質(zhì)量決定課堂質(zhì)量，課堂質(zhì)量決定教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。2、樹立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校、教師的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。要認(rèn)真做好期中考試和期末質(zhì)量檢測，期中考試學(xué)校要統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析；期末質(zhì)量檢測要按縣教研室的要求嚴(yán)格執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)科的質(zhì)量檢測，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班的質(zhì)量檢測，引導(dǎo)教師關(guān)注課程評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)行為改良，開展新課程學(xué)科教學(xué)檢測模式的研究和命題比賽。關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果，尋求有利于他們不斷進(jìn)步的教育教學(xué)策略，不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與信心，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。3、強(qiáng)化校本教研。完善以校為本的教研模式，開展校本教研的有效工作，搭建教師成長的平臺(tái)。4、開展師生素養(yǎng)競賽。配合縣教師開展中心和上塘學(xué)區(qū)，開展相關(guān)競賽活動(dòng)。如縣“童心習(xí)作〞現(xiàn)場賽，縣小學(xué)生英語書寫比賽，來促進(jìn)本校師生整體素養(yǎng)的提升。5、深入學(xué)校教學(xué)調(diào)研。繼續(xù)開展學(xué)校的校本教研活動(dòng)，開展聽課、評(píng)課等同伴互助活該，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。鼓勵(lì)在校教師外出學(xué)習(xí)聽課，汲取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6、學(xué)習(xí)小班化教育。積極配合縣教師開展中心和上塘學(xué)區(qū)關(guān)于“整體推進(jìn)農(nóng)村