爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)（7篇）

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?，親愛的?同學(xué)們：?大家好。?今天能在這?里作為班主?任代表發(fā)言?，我感到很?榮幸。首先?感謝學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我們教?師、班主任?一如既往的?關(guān)心與支持?。我只是一?名平凡的、?普通的班主?任老師，偶?爾取得一點(diǎn)?成績(jī)，也沒?什么可值得?炫耀的，工?作中還有不?盡人意的地?方，應(yīng)該繼?續(xù)努力。我?們都知道：?班主任工作?是一本“難?念的經(jīng)”。?每天和學(xué)生?打交道，工?作是瑣碎的?、繁重的，?有歡樂、有?自豪、有欣?慰，同時(shí)也?伴隨著煩苦?和勞累。下?面就班主任?工作談一下?自己的做法?：一、_?__細(xì)節(jié)，?培養(yǎng)良好的?習(xí)慣養(yǎng)成?教育是小學(xué)?階段的一個(gè)?重要內(nèi)容，?也是學(xué)生人?生歷程中的?奠基工程。?開學(xué)初，我?著力培養(yǎng)學(xué)?生的紀(jì)律、?衛(wèi)生習(xí)慣，?要求學(xué)生按?時(shí)到校，不?遲到、早退?，課間不追?逐打鬧，因?為我班學(xué)生?活潑好動(dòng)，?課間管理成?為我最重視?的一項(xiàng)工作?。留心學(xué)生?的課間活動(dòng)?，對(duì)那些習(xí)?慣較差的學(xué)?生展開教育?引導(dǎo)。衛(wèi)生?方面，要求?學(xué)生不亂扔?垃圾，座位?周圍保持干?凈，每天做?到“___?”，我班衛(wèi)?生區(qū)就是教?室門前綠化?帶，由于里?面花草樹枝?較多，容易?劃傷，我經(jīng)?常帶領(lǐng)學(xué)生?去撿拾垃圾?，做好安全?管理和指導(dǎo)?。一次，帶?領(lǐng)學(xué)生清理?枯草時(shí)，我?班有兩位同?學(xué)的手還是?被劃傷了。?我深刻體會(huì)?到打掃清潔?的困難，更?加重視不亂?扔垃圾這一?習(xí)慣的培養(yǎng)?。與學(xué)生約?定：絕不亂?扔垃圾，一?旦發(fā)現(xiàn)教室?或衛(wèi)生區(qū)有?垃圾，每個(gè)?人都有義務(wù)?自覺撿起來(lái)?，扔到垃圾?箱中。二?、在班級(jí)管?理方面，我?還加強(qiáng)班干?部的培養(yǎng)，?讓他們成為?我得力的小?助手現(xiàn)在?我班的同學(xué)?已經(jīng)是三年?級(jí)的學(xué)生了?，他們有能?力管理好班?級(jí)事務(wù)，所?以班上的許?多工作我都?交給他們?nèi)?做，充分信?任他們，相?信他們能做?好。對(duì)待他?們和其他同?學(xué)一樣，犯?了錯(cuò)誤或處?理事情的方?式不得當(dāng)時(shí)?，也同樣把?錯(cuò)誤指出來(lái)?。但從不諷?刺挖苦，打?消他們的積?極性，而是?在適當(dāng)?shù)那?況下婉轉(zhuǎn)的?提出我的意?見。他們總?是虛心地接?受并改正。?時(shí)間長(zhǎng)了，?他們責(zé)任心?強(qiáng)了，處理?班級(jí)事務(wù)也?講究方式方?法了，幫助?我處理了很?多事情，也?增強(qiáng)了班_?__的凝聚?力。在全班?師生的共同?努力下，我?班多次爭(zhēng)得?了“流動(dòng)紅?旗”，在學(xué)?校___的?各類活動(dòng)比?賽中也取得?了理想的成?績(jī)。三、?和家長(zhǎng)交朋?友，取得家?長(zhǎng)的支持?學(xué)期初，我?們班又重新?核對(duì)了老師?和家長(zhǎng)的_?__號(hào)碼，?方便家長(zhǎng)和?我聯(lián)系。一?旦學(xué)生發(fā)生?什么事情，?可以隨時(shí)通?過(guò)手機(jī)和家?長(zhǎng)聯(lián)系。本?學(xué)期，召開?了家長(zhǎng)會(huì)，?和家長(zhǎng)面對(duì)?面的交流孩?子在學(xué)校以?及家中的表?現(xiàn)，在平時(shí)?放學(xué)送學(xué)生?時(shí)也能常常?見到家長(zhǎng)，?極大增加了?與家長(zhǎng)見面?的次數(shù)，讓?家長(zhǎng)了解孩?子在校的表?現(xiàn)，幫助家?長(zhǎng)共同對(duì)待?孩子的進(jìn)步?和存在的問(wèn)?題，同家長(zhǎng)?達(dá)成共識(shí)，?充分調(diào)動(dòng)家?長(zhǎng)的積極性?，配合學(xué)校?教育好孩子?。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)（二）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師、親?愛的同學(xué)?們：大家?下午好。?緊張的期中?考試已經(jīng)落?下帷幕，我?很榮幸能夠?在這樣一個(gè)?陽(yáng)光燦爛的?午后和大家?相聚在此。?首先，讓我?們向一直以?來(lái)辛勤工作?的全體老師?表示衷心的?感謝。向在?本次期中考?試中獲得表?彰的同學(xué)表?示熱烈的祝?賀。我們還?應(yīng)該把掌聲?送給那些沒?有獲得表彰?，卻一直以?來(lái)盡心盡力?、孜孜以求?的學(xué)子，在?做人與求學(xué)?的路上勤奮?而執(zhí)著地前?行的同學(xué)們?。本學(xué)期?開學(xué)以來(lái)，?我校在校長(zhǎng)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，全體教?師積極努力?為給在座的?同學(xué)們創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境做?出了不懈的?努力，同學(xué)?們經(jīng)過(guò)這半?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，你們都取?得了一定的?進(jìn)步，在自?己的人生道?路上邁出了?堅(jiān)實(shí)的步伐?。在你們中?間有壯志在?胸、拼搏進(jìn)?取、敢為人?先的優(yōu)秀生?隊(duì)伍；有默?默無(wú)聞、自?立自強(qiáng)、不?甘落后的進(jìn)?步生隊(duì)伍；?有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)?風(fēng)雨雨仍在?奮勇拼搏的?勤奮生隊(duì)伍?。課堂上、?班級(jí)中、校?園里都播撒?下了他們辛?勤的汗水，?在這里我要?號(hào)召全體同?學(xué)向他們學(xué)?習(xí)。同時(shí)，?也要向大家?提出四點(diǎn)希?望：第一?，希望同學(xué)?們勝不驕，?敗不餒，將?青春珍惜到?底。青春?是一道灑滿?陽(yáng)光的風(fēng)景?，是一首用?熱情和智慧?奏響的贊歌?。青春經(jīng)不?起風(fēng)雨的沖?刷，經(jīng)不起?時(shí)間的等待?，更經(jīng)不起?人生的摧殘?。青春的扉?頁(yè)需要我們?用智慧來(lái)書?寫，青春的?畫卷需要我?們用理想去?描繪，青春?的音符需要?我們用__?_去高歌。?面對(duì)成功，?要學(xué)會(huì)平和?；面對(duì)失敗?，要學(xué)會(huì)泰?然處之。?第二，希望?同學(xué)們努力?加強(qiáng)自身的?道德修養(yǎng)，?讓青春輕舞?飛揚(yáng)。青?春需要努力?的澆灌，才?能綻放美麗?的花蕾；青?春需要汗水?的滋潤(rùn)，才?能釋放令人?陶醉的芳香?。在學(xué)習(xí)中?我們要擁有?“海闊憑魚?躍，天高任?鳥飛”的自?信，擁有“?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí)，直掛?云帆濟(jì)滄海?”的豪情；?生活中我們?要擁有“嚴(yán)?于律己、寬?以待人”的?寬容精神，?發(fā)揮“己所?立而立人，?己所達(dá)而達(dá)?人”的團(tuán)隊(duì)?精神，用雙?手托起青春?的絢麗，用?雙腳踏出青?春的厚重，?用智慧折射?青春的璀璨?，這樣我們?才能讓青春?輕舞飛揚(yáng)。?第三，希?望同學(xué)們要?樹立遠(yuǎn)大的?人生理想，?揚(yáng)起青春遠(yuǎn)?航之帆。?理想是石，?敲出星星之?火；理想是?火，點(diǎn)燃熄?滅的燈；理?想是燈，照?亮夜行的路?；理想是路?，引你走向?黎明，同學(xué)?們要努力去?做一個(gè)志存?高遠(yuǎn)、胸懷?天下、有所?作為的青年?，勇于面對(duì)?任何困難，?充分抓住小?學(xué)階段這一?人生的起步?黃金時(shí)期，?發(fā)揮自己的?聰明才智，?展現(xiàn)自己的?亮麗人生，?實(shí)現(xiàn)自己的?人生價(jià)值。?第四，希?望同學(xué)們要?培養(yǎng)勤奮好?學(xué)的精神，?讓青春無(wú)怨?無(wú)悔。學(xué)?習(xí)是一件苦?中寓樂的事?，貴在刻苦?拼搏、持之?以恒。正所?謂學(xué)海無(wú)涯?，唯勤是岸?。有一句俗?語(yǔ)說(shuō)，能登?上金字塔的?生物只有兩?種：雄鷹和?蝸牛。雖然?我們不能人?人都像雄鷹?一樣一飛沖?天，但我們?至少可以像?蝸牛那樣憑?著自己的耐?力默默前行?。在勤奮苦?學(xué)的同時(shí)，?還要善于思?考，學(xué)與思?相結(jié)合，才?能通過(guò)慎思?提高自己的?學(xué)習(xí)水平。?孔子曾告誡?我們：“學(xué)?而不思則罔?，思而不學(xué)?則殆”。希?望同學(xué)們能?真正沉浸于?茫茫書海，?真實(shí)地度過(guò)?青春的每一?分鐘，不斷?奏響青春的?樂章。期?中考試已經(jīng)?結(jié)束，無(wú)論?成敗，它都?已成過(guò)去。?一次考試并?不代表將來(lái)?。我希望通?過(guò)本次期中?考試總結(jié)表?彰大會(huì)，激?發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)?，掀起學(xué)習(xí)?___。也?希望本次受?表彰的同學(xué)?再接再厲，?___，在?期末考試中?再創(chuàng)新高。?我們也希望?其他同學(xué)，?以受表彰的?同學(xué)為榜樣?，頑強(qiáng)拼搏?，奮起直追?，刻苦努力?，爭(zhēng)創(chuàng)一流?。在今后的?日子里，我?希望同學(xué)們?牢記八個(gè)字?——目標(biāo)、?態(tài)度、勤奮?、恒心。?對(duì)于老師們?，我們要做?到在新的起?點(diǎn)上把握新?課程理念，?開發(fā)課程資?源，優(yōu)化課?堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)?用現(xiàn)有教學(xué)?設(shè)施，促進(jìn)?所有學(xué)生的?全面發(fā)展；?努力提高自?己教育教學(xué)?的質(zhì)量和管?理水平；積?極地營(yíng)造良?好的教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和班風(fēng)?，為全體學(xué)?生生動(dòng)活潑?地成長(zhǎng)創(chuàng)造?良好的育人?環(huán)境。最?后，我衷心?的希望，畢?業(yè)班的每一?位同學(xué)能充?分利用有限?的時(shí)間調(diào)整?好心態(tài)，以?堅(jiān)定的信念?和充分的準(zhǔn)?備苦戰(zhàn)兩個(gè)?月。老師也?將會(huì)與你們?并肩作戰(zhàn)到?最后一天。?并期待著你?們進(jìn)步，企?盼著你們的?成功。為了?把夢(mèng)追我們?一起飛，風(fēng)?雨兼程一路?高歌把她追?，不管雨多?大天多黑，?再苦的日子?都很有滋味?，直到大功?告成歡笑成?堆，待今年?小考勝利我?們共舉杯。?謝謝大家?。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)（三）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)?，親愛的老?師、同學(xué)?們：大家?好。第一?次在表彰會(huì)?上作為優(yōu)秀?教師代表發(fā)?言，不免有?些欣喜，又?有些緊張。?常言道“學(xué)?海無(wú)涯苦作?舟?！睅煹?亦然。走入?七尺講壇猶?如航海，我?想我們每一?位教師朋友?都經(jīng)歷過(guò)悲?喜交錯(cuò)，茫?然無(wú)主的時(shí)?候，但教海?揚(yáng)帆若能以?愛為舟，以?勤為槳，這?一路上你定?能收獲到許?多意料不到?的驚喜，教?學(xué)的生命苦?旅也會(huì)因此?變得充實(shí)和?快樂?！皼]?有愛，就沒?有教育”是?我的座右銘?。我是這樣?理解的：?一、愛教師?這一職業(yè)。?雖然教師這?一職業(yè)不是?現(xiàn)行行業(yè)中?最器重、最?搶手的，但?他是太陽(yáng)底?下最光輝的?職業(yè)。雖然?我們的工資?不是最高的?、待遇不是?最好的，但?我仍甘心默?默地奉獻(xiàn)。?“人間春色?本無(wú)價(jià)，筆?底耕耘總有?情?！薄案?將心血化時(shí)?雨，潤(rùn)出桃?花片片紅。?”選擇了教?師這一職業(yè)?，我們就選?擇了辛苦，?選擇了奉獻(xiàn)?，也許我們?一生平凡，?但我們創(chuàng)造?了生命的價(jià)?值，托起了?祖國(guó)的希望?。二、愛?學(xué)生。教學(xué)?的藝術(shù)不在?于傳授本領(lǐng)?，而在于關(guān)?心激勵(lì)、喚?醒和鼓舞。?每個(gè)學(xué)生都?是不同的思?想個(gè)體，有?差異。有優(yōu)?有劣。我信?奉每個(gè)學(xué)生?都有它的閃?光點(diǎn)，尊重?愛護(hù)學(xué)生，?只要把他的?優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化?，把他的缺?點(diǎn)縮小化。?給點(diǎn)陽(yáng)光，?就能換來(lái)春?色滿園。一?份耕耘，一?份收獲。幾?年的教學(xué)工?作，讓我享?受耕耘的辛?酸和快樂。?一直以來(lái)，?我們不斷追?求進(jìn)步，被?評(píng)為優(yōu)秀教?師，我覺得?我仍有不足?，我想和其?他一起被評(píng)?為優(yōu)秀教師?的朋友共勉?。在今后的?日子里，我?們將更團(tuán)結(jié)?一致，聚力?育人，為培?養(yǎng)出更多優(yōu)?秀的人才而?努力。最后?，感謝校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我工作?上的信任，?成績(jī)上的肯?定；感謝許?多老師對(duì)我?工作的幫助?和支持。謝?謝大家。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)（四）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，家長(zhǎng)，?老師們：?大家好。作?為優(yōu)秀教師?代表，在這?里，我感到?無(wú)比的榮幸?與自豪。這?個(gè)優(yōu)秀稱號(hào)?凝聚的是領(lǐng)?導(dǎo)的支持，?同事的幫助?、師生共同?的努力和家?長(zhǎng)的愛戴與?信任，在此?，我向你們?致以我衷心?的感謝。?我一直以愛?一行，干一?行來(lái)約束自?己，我長(zhǎng)期?每天早晚放?學(xué)和中午休?息的時(shí)間，?陪伴學(xué)困生?，不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?這樣以來(lái)，?我的孩子經(jīng)?常不能按時(shí)?吃飯和休息?，多少次我?的孩子生病?媽媽不在身?邊，愛人的?手術(shù)一拖再?拖放到假期?進(jìn)行。對(duì)學(xué)?生的責(zé)任與?對(duì)家人的虧?欠成了我背?上的深重壓?力，盡管總?是面對(duì)家人?的指責(zé)，卻?努力犧牲小?我，堅(jiān)持以?校為家，政?勤為上的標(biāo)?準(zhǔn)來(lái)約束自?己。二十年?如一日，從?不因?yàn)檎?qǐng)假?而耽誤上課?。然而生命?正因?yàn)轱L(fēng)雨?而變得精彩?。在無(wú)數(shù)?次面對(duì)生活?、工作、方?方面的重壓?時(shí)，我也曾?流過(guò)淚，但?再大的壓力?，也永遠(yuǎn)不?會(huì)使我輕言?放棄，家長(zhǎng)?們?cè)谂笥讶?兒，將我稱?為___教?育的傳奇和?神話。而我?所帶出的班?，在學(xué)習(xí)的?高山上，永?攀巔峰。有?過(guò)汗水和辛?酸，也迎來(lái)?了掌聲和鮮?花，獲得_?__名師稱?號(hào)。家委會(huì)?送錦旗稱贊?我堂堂正正?做人，兢兢?業(yè)業(yè)工作我?相信家校合?作將迎來(lái)_?__教育的?春天。而我?對(duì)厭學(xué)學(xué)生?進(jìn)行說(shuō)服教?育，耐心誘?導(dǎo)，曉之以?理，動(dòng)之以?情。因此，?我班的學(xué)生?對(duì)學(xué)習(xí)有了?極濃厚的興?趣，并有法?可依，他們?愛我，自然?也愛學(xué)習(xí)，?所以我所帶?班級(jí)的英語(yǔ)?成績(jī)才會(huì)大?面積提高，?英語(yǔ)的平均?分達(dá)到11?7.2，取?得包括英才?學(xué)校在內(nèi)，?名列全市第?一的好成績(jī)?。同時(shí)我也?常協(xié)助其它?任課老師抓?成績(jī)，促使?全班孩子各?方面齊頭并?進(jìn)，往屆班?級(jí)全班__?_%升入高?中。這也?是努力認(rèn)真?做好班主任?工作，尤其?擔(dān)任雙班班?主任，大量?高強(qiáng)度的班?務(wù)工作與不?斷重復(fù)的單?調(diào)雜務(wù)，都?使我筋疲力?盡，但有了?學(xué)生一雙雙?求知的眼睛?和家長(zhǎng)信任?的目光，再?苦再累我也?無(wú)怨無(wú)悔。?今年擔(dān)任八?年級(jí)3、4?兩個(gè)班的班?主任，為了?管理好這兩?個(gè)班級(jí)的近?___名學(xué)?生，我常常?累得心力交?瘁，多次住?院打掉針，?但我總是上?午打吊針，?下午又跑到?學(xué)校給學(xué)生?上課，心里?始終放不下?學(xué)生，家長(zhǎng)?們常常被我?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神感動(dòng)的?無(wú)以言表，?多收次我嗓?子沙啞，幾?乎說(shuō)不出話?來(lái)，邊咳嗽?邊低聲的給?孩子們上課?，孩子們感?動(dòng)的流淚了?，我們的家?長(zhǎng)也紅了眼?眶。無(wú)論春?夏秋冬，嚴(yán)?寒酷署，每?天清晨，我?總是迎著朝?陽(yáng)，是全校?第一個(gè)到校?，檢查孩子?的各科作業(yè)?。放學(xué)回家?，我披著晚?霞，又是全?校最后一個(gè)?離開學(xué)校，?直到看著每?一個(gè)學(xué)生安?全離校，巡?視班級(jí)每一?個(gè)角落，才?踏著月光離?開學(xué)校。?每當(dāng)有學(xué)生?家長(zhǎng)雙雙出?差，作業(yè)沒?人督促時(shí)，?我陪伴寫完?才送回家，?甚至無(wú)人照?顧的孩子，?有時(shí)我便帶?回家與家人?同吃、同住?幾天。特別?是面對(duì)那些?缺少家庭溫?暖，失去父?母之愛的學(xué)?生。我更是?關(guān)愛有佳，?盡量彌補(bǔ)他?們所需要的?愛___班?里曾有一位?女孩她的母?親是個(gè)精神?病患者，父?親殘疾，離?異與家庭貧?窮造成了孩?子自卑又敏?感的心，她?自尊心特別?強(qiáng)，怕人笑?話，也怕花?錢給家里加?重負(fù)擔(dān)，就?經(jīng)常不吃飯?，只啃一些?硬饅頭。我?就時(shí)不時(shí)給?孩子飯卡上?打錢。必?須保證讓她?一日三餐都?吃上，到了?飯點(diǎn)讓另外?幾個(gè)住宿的?孩子陪著她?吃飯，并且?經(jīng)常鼓勵(lì)她?父母雖離異?、有病，但?他們賜予你?生命，是最?愛你的人，?你要懂得感?恩珍惜。生?活上，老師?愿意幫助你?，你就是老?師的好__?_。為了得?到更多人的?幫助，班里?召開了手拉?手，心連心?主題班會(huì)，?大家紛紛伸?出援助之手?，也正是這?些無(wú)私的愛?，使這個(gè)孩?子終于放下?心理包袱，?學(xué)習(xí)越來(lái)越?出色。為了?幫助那些缺?少家庭溫暖?的孩子找回?他們失去的?愛，我多次?家訪到深夜?，規(guī)勸迷途?的父親重新?眷顧自己的?孩子，還利?用主題班會(huì)?邀請(qǐng)家長(zhǎng)參?加，讓無(wú)私?的愛點(diǎn)燃單?親和困難學(xué)?生的心靈之?火。就這?樣，不知有?多少個(gè)后進(jìn)?生通過(guò)我的?（范本）教?導(dǎo)，變成一?個(gè)個(gè)優(yōu)秀生?。又不知有?多少個(gè)迷茫?不懂怎樣教?育孩子的家?長(zhǎng)，在我耐?心指導(dǎo)下，?家庭和睦相?處。我把愛?心獻(xiàn)給孩子?，誠(chéng)心送給?家長(zhǎng)，信心?留給自己，?孩子們都親?切的稱我為?李媽。我熱?愛這份事業(yè)?，不求聞達(dá)?，但得心安?。感恩的?心，感謝有?你，伴我一?生讓我有勇?氣作我自己?花開花落我?一樣會(huì)珍惜?謝謝大家。?爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)（五）有?人把老師比?作春蠶和蠟?燭，因?yàn)榇?蠶到死絲方?盡，蠟炬成?灰淚始干。?我要把老師?比作黃牛，?我就是一頭?在家鄉(xiāng)土地?上耕耘了整?整___個(gè)?年頭的老黃?牛。本人_?__年__?_月從__?_師范畢業(yè)?分配到家鄉(xiāng)?執(zhí)教，在這?執(zhí)教的._?__年中，?我服從領(lǐng)導(dǎo)?和___安?排，工作兢?兢業(yè)業(yè)，盡?心盡責(zé)，教?學(xué)刻苦鉆研?，精益求?精，對(duì)待學(xué)?生全心全意?，團(tuán)結(jié)同志?，遵紀(jì)守法?，為人師表?，為家鄉(xiāng)的?教育事業(yè)默?默奉獻(xiàn)自己?的青春熱血?和力量。?一、服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，一?切以工作為?重本人兩?入小學(xué)，二?進(jìn)初中，堅(jiān)?決服從領(lǐng)導(dǎo)?和___調(diào)?配。教了十?年初中地理?，領(lǐng)導(dǎo)突然?安排我教初?三畢業(yè)班語(yǔ)?文，我也受?命迎難而上?。動(dòng)大手術(shù)?沒多久，我?本是休假，?領(lǐng)導(dǎo)安排我?代課，我也?沒有推辭，?帶病堅(jiān)持。?前年___?班畢業(yè)前幾?個(gè)月，學(xué)校?臨時(shí)代換班?主任，要我?擔(dān)當(dāng)，我沒?顧及多病的?身體，依然?挑起重?fù)?dān)，?把這個(gè)班勝?利帶向畢業(yè)?，并使這個(gè)?班三分之一?的學(xué)生考上?了安化重點(diǎn)?中學(xué)安化二?中。領(lǐng)導(dǎo)安?排我擔(dān)任語(yǔ)?文教研組長(zhǎng)?和中心校語(yǔ)?文教研員，?我也欣然受?命，認(rèn)真工?作，并出色?完成各項(xiàng)任?務(wù)。二、?認(rèn)真鉆研學(xué)?問(wèn)，一切以?提高自身教?育教學(xué)水平?為重學(xué)高?為師，德高?為范，教師?一定要提高?自身業(yè)務(wù)素?質(zhì)和思想道?德品質(zhì)。本?人中師畢業(yè)?，自視學(xué)歷?很低，本人?刻苦自學(xué)，?先后獲得自?考漢語(yǔ)言專?科和本科文?憑，這在我?們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕?無(wú)僅有的，?本人無(wú)論教?哪門功課，?我都力求在?教學(xué)上有所?得。平時(shí)喜?歡讀書，這?樣便于知識(shí)?積累，課堂?教學(xué)追求生?動(dòng)活潑，教?學(xué)風(fēng)格追求?幽默風(fēng)趣，?課后喜歡反?思課堂教學(xué)?生成。經(jīng)過(guò)?這樣長(zhǎng)時(shí)間?的歷練，本?人課堂教學(xué)?贏得了學(xué)生?的喜歡，領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的欣賞。本?人___年?成為___?鎮(zhèn)中心學(xué)校?建國(guó)以來(lái)第?一個(gè)獲得中?學(xué)語(yǔ)文高級(jí)?職稱的老師?。三、加?強(qiáng)學(xué)生思想?道德品質(zhì)教?育和班級(jí)管?理工作，一?切以學(xué)生為?重本人無(wú)?論當(dāng)班主任?還是任課教?師，都把學(xué)?生思想道德?品質(zhì)教育放?在第一位，?經(jīng)常找學(xué)生?談心，與學(xué)?生交朋友，?對(duì)待學(xué)生有?頑強(qiáng)的耐心?與赤誠(chéng)的愛?心。我的班?級(jí)管理工作?以愛心為鑰?匙，以耐心?、誠(chéng)心、精?心、細(xì)心、?貼心為良方?，不講粗暴?，喜以潤(rùn)物?化之，深受?學(xué)生喜愛，?也得到領(lǐng)導(dǎo)?老師們的好?評(píng)。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共9篇)（六）尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?事：大家?好。今天?是第___?個(gè)教師節(jié)，?我們聚集一?堂，共同慶?祝自己的節(jié)?日，在此，?請(qǐng)?jiān)试S我代?表所有的班?主任，向在?工作中給予?我們關(guān)懷、?幫助和支持?的領(lǐng)導(dǎo)，表?示最誠(chéng)摯的?感激和衷心?的祝福。?今天，能有?這樣的機(jī)會(huì)?與各位同仁?交流、__?_，我倍感?欣慰，也深?表感謝。_?__年__?_月，因?yàn)?工作需要，?我服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，擔(dān)任?了數(shù)學(xué)與應(yīng)?用數(shù)學(xué)專業(yè)?___級(jí)兩?個(gè)師范班的?班主任，四?年來(lái)，對(duì)班?主任工作也?有深刻的體?會(huì)，取得了?一點(diǎn)小小的?成績(jī)，總結(jié)?了幾點(diǎn)感受?與大家一起?交流，有不?當(dāng)之處望得?到各位領(lǐng)導(dǎo)?、同仁的批?評(píng)與指正。?作為一名?班主任，班?級(jí)的一家之?長(zhǎng)，四年的?班級(jí)管理工?作，我體會(huì)?到幾條最重?要的感受就?是責(zé)任心、?愛心與細(xì)心?。首先是?責(zé)任心，一?位合格的班?主任，最首?要的就是是?否有責(zé)任心?。對(duì)家庭有?責(zé)任心，這?個(gè)家庭就會(huì)?經(jīng)營(yíng)得好;?對(duì)孩子有責(zé)?任心，孩子?成才的概率?就更大;對(duì)?一個(gè)班級(jí)，?班主任有責(zé)?任心，學(xué)生?就有主心骨?，班級(jí)就不?會(huì)松散講話?致辭。我始?終堅(jiān)持以建?設(shè)良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)為?重點(diǎn)，以提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)為目標(biāo)?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性、?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性，構(gòu)建?一個(gè)學(xué)風(fēng)正?氣、凝聚力?強(qiáng)的班__?_。班級(jí)學(xué)?生團(tuán)結(jié)拼搏?、開拓進(jìn)取?，獲得諸多?佳績(jī)：比如?：在___?年全國(guó)大學(xué)?生數(shù)學(xué)建模?競(jìng)賽___?有___名?學(xué)生獲省級(jí)?一、二、三?等獎(jiǎng)，__?_名學(xué)生獲?國(guó)家級(jí)二等?獎(jiǎng);___?年全國(guó)大學(xué)?生數(shù)學(xué)競(jìng)賽?___名學(xué)?生獲得國(guó)家?級(jí)三等獎(jiǎng)，?___名學(xué)?生獲省級(jí)一?、二等獎(jiǎng);?在學(xué)校__?_教師技能?大賽、大學(xué)?生辯論賽、?文藝與體育?比賽等各種?活動(dòng)中，班?上的學(xué)生獲?得了大量獎(jiǎng)?項(xiàng)。其次?是愛心，愛?班級(jí)，愛學(xué)?生，是一名?班主任必不?可少的情感?，孩子總是?自己的好，?把自己的班?級(jí)當(dāng)成自己?的孩子，用?愛心去管理?班干部，用?愛心去感化?學(xué)生，引導(dǎo)?學(xué)生，在管