報(bào)告會(huì)發(fā)言稿模板集合八篇（5篇）

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿模板集合八篇各位?老師：大?家晚上好。?古語(yǔ)有云。?書(shū)中自有黃?金屋，書(shū)中?自有顏如玉?。雖然我們?不能真正從?書(shū)中尋找到?富貴和美女?，但書(shū)中自?有我們所需?要的。剛才?聽(tīng)了幾位老?師精彩的報(bào)?告，感覺(jué)里?面確實(shí)有許?多自己所需?要的，需要?的就是最好?的，我想我?們讀書(shū)讀的?就是一種需?要。我讀的?書(shū)并不多，?給我留下比?較深刻的印?象的有李鎮(zhèn)?西的《做最?好的老師》?和魏書(shū)生老?師的《班主?任工作漫談?》。今天我?和大家交流?的題目是《?書(shū)中自有你?所需》?！?班主任工作?漫談》我以?前瀏覽過(guò)，?寒假期間，?我比較細(xì)致?地讀了讀前?125頁(yè)，?摘抄了14?頁(yè)的筆記，?寫(xiě)了___?篇讀書(shū)體會(huì)?，今天把我?讀書(shū)的點(diǎn)滴?體會(huì)向大家?匯報(bào)一下。?魏書(shū)生老?師在這本書(shū)?的自序中的?第一句話(huà)就?是?！拔覍?于愿意當(dāng)班?主任的那類(lèi)?老師。我總?覺(jué)得，做教?師而不當(dāng)班?主任，那真?是失去了增?長(zhǎng)能力的機(jī)?會(huì)，吃了大?虧?！睆奈?書(shū)生老師的?角度來(lái)看，?他是建議我?們當(dāng)班主任?的。當(dāng)班主?任累、苦，?但更充實(shí)。?讀這本書(shū)?我有如下感?受：一、?與其埋怨，?不如改變?魏書(shū)生老師?在書(shū)中說(shuō)。?“用黃金般?寶貴的光陰?，換來(lái)一大?堆無(wú)用的指?責(zé)埋怨，這?真是人生最?悲哀的事情?……埋怨環(huán)?境不好，常?常是我們自?己不好；埋?怨別人太狹?隘，常常是?我們自己不?豁達(dá)；埋怨?環(huán)境太惡劣?，常常是我?們抵抗力太?弱；埋怨學(xué)?生難教育，?常常是我們?自己方法少?。”我的?體會(huì)就是。?擺在我面前?的環(huán)境我無(wú)?法改變，但?我可以改變?我的心態(tài)，?去適應(yīng)環(huán)境?。與其埋怨?，不如改變?心境，以一?種淡定的心?態(tài)、無(wú)論做?什么事情都?努力去做的?心境去工作?，就會(huì)感受?到一種從容?，一種滿(mǎn)足?。與其一?味地埋怨，?不如嘗試一?下改變，也?許會(huì)是另一?種境界。?二、扮演好?屬于自己的?角色魏書(shū)?生老師在書(shū)?中說(shuō)?！懊?對(duì)同一件事?，我們可以?扮演多種角?色……變換?角度思考問(wèn)?題，選擇積?極的角色進(jìn)?入生活，容?易使人成為?一個(gè)成功者??！蔽业?體會(huì)就是。?“作為一名?教師，我們?要努力研究?教育教學(xué)規(guī)?律，探究高?效課堂教學(xué)?模式，努力?讓自己的課?堂被學(xué)生所?喜歡，提高?課堂效率，?讓學(xué)生學(xué)到?更多的學(xué)科?知識(shí)，提升?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力和自己?的教學(xué)能力?，提高教學(xué)?質(zhì)量。作?為一名班主?任，我們要?關(guān)心學(xué)生的?進(jìn)步和成長(zhǎng)?，讓學(xué)生在?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的?同時(shí)更要學(xué)?會(huì)做人，要?打造和諧團(tuán)?結(jié)的班__?_，讓每一?個(gè)學(xué)生盡可?能地感受到?班級(jí)的__?_力所在，?要讓學(xué)生分?清假惡丑和?真善美，明?白一些為人?處事的道理?，懂得感恩?，懂得回報(bào)?，敢于承擔(dān)?，努力付出??！比?在互助中進(jìn)?步魏書(shū)生?老師在書(shū)中?說(shuō)?！霸蹅?不要埋怨學(xué)?生難教，教?師埋怨學(xué)生?難教，就像?醫(yī)生埋怨患?者難治一樣?，醫(yī)生埋怨?患者得的病?太重，就不?給治了，那?他的醫(yī)療水?平就不會(huì)高?。醫(yī)生的醫(yī)?療水平是在?治療疑難雜?癥的過(guò)程中?提高的。教?師的教育水?平也是在把?難教的學(xué)生?較好的過(guò)程?中提高的。?”我的體?會(huì)就是。我?們的責(zé)任是?教書(shū)育人，?不放棄每一?名學(xué)生。做?好學(xué)生的助?手，幫助他?們戰(zhàn)勝自我?。其實(shí)每一?個(gè)人的內(nèi)心?深處都有兩?個(gè)我，一個(gè)?是真善美的?自我，向往?___，追?求優(yōu)秀，渴?望進(jìn)步；另?一個(gè)是假惡?丑的自我，?虛偽自私，?懶惰庸俗，?貪小便宜。?一個(gè)人怎樣?才能算是進(jìn)?步。那就是?用真善美的?自我戰(zhàn)勝假?惡丑的自我?。四、擁?有寬容的心?胸魏書(shū)生?老師說(shuō)了這?樣一個(gè)故事?。獨(dú)木橋上?兩人相遇，?誰(shuí)也不肯相?讓?zhuān)辉赶?退回來(lái)讓對(duì)?方過(guò)去，于?是兩人在橋?中對(duì)立著，?堅(jiān)持著，都?想當(dāng)勝者，?其實(shí)此時(shí)，?他們已經(jīng)都?是失敗者了?。首先他們?都已成了鼠?目寸光、低?層次的人；?其次，他們?都已失去了?想要得到的?東西——搶?先過(guò)去的那?段時(shí)間，并?且不知已失?去了幾倍于?那段搶先過(guò)?去的時(shí)間。?我的體會(huì)?就是。海納?百川有容乃?大，如果我?們有了寬容?的心胸，多?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處，?就不會(huì)斤斤?計(jì)較，就不?容易和別人?產(chǎn)生矛盾，?就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)?、同事、學(xué)?生和諧相處?，心情就會(huì)?舒暢，工作?就會(huì)高效，?生活就會(huì)愉?悅。我的?體會(huì)是。無(wú)?論面對(duì)什么?樣的處境，?不管我們有?多少不足，?我們“要有?勇氣面對(duì)現(xiàn)?實(shí)，人一旦?企圖掩蓋自?己的弱點(diǎn)便?要付出一系?列脫離實(shí)際?的努力，進(jìn)?行一系列維?護(hù)自己面子?的浮夸，采?取一系列不?友好的言行?對(duì)待提出忠?告的朋友，?結(jié)果會(huì)使自?己的弱點(diǎn)越?來(lái)越多，朋?友越來(lái)越少?，成為落后?而又可憐的?孤家寡人。?”很喜歡?這本書(shū)里魏?書(shū)生老師說(shuō)?的一句話(huà)。?“世界也許?很小很小，?心的領(lǐng)域卻?很大很大。?”讀書(shū)就?是學(xué)習(xí)，就?是反思，就?是進(jìn)步，就?是成長(zhǎng)。報(bào)告會(huì)發(fā)言稿模板集合八篇（二）同學(xué)們?：大家上?午好。是?誰(shuí)在濃濃的?--___?南情調(diào)中，?寫(xiě)出了我們?___兒女?的錚錚鐵骨?。是誰(shuí)用一?個(gè)個(gè)構(gòu)思奇?巧的故事讓?我們重回戰(zhàn)?爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)。又?是誰(shuí)給我們?的血液注入?了激昂向上?的力量。?那就是您—?—毛阿姨。?您用特殊的?視角向我們?講述著__?_情緣，您?用清麗的文?筆塑造了戰(zhàn)?火中的童年?，您用一個(gè)?個(gè)鮮活的戰(zhàn)?爭(zhēng)中的兒童?形象告訴我?們要銘記歷?史。時(shí)光?流轉(zhuǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)?的硝煙已經(jīng)?逝去，您創(chuàng)?作的《戰(zhàn)火?中的童年》?四部曲，《?假小子福官?》、《大火?中的童謠》?、《小女兵?》、《搖啊?搖，大花船?》，好像一?臺(tái)時(shí)光穿梭?機(jī)，又把我?們帶回了戰(zhàn)?火紛飛的年?代，讓我們?這群生活在?“蜜罐”里?的孩子冷靜?下來(lái)；讓我?們對(duì)___?__和戰(zhàn)爭(zhēng)?的殘酷感同?身受；讓我?們明白在人?生最艱難的?時(shí)刻要勇敢?堅(jiān)強(qiáng)，要同?舟共濟(jì)；讓?我們每一人?都感受到了?戰(zhàn)爭(zhēng)年代不?一樣的童年?。讀著您?的《愿望滿(mǎn)?天飛》，更?是心潮澎湃?，我仿佛就?在那一刻，?望著一盞盞?冉冉上升的?孔明燈，看?到自己的愿?望騰飛而起?，直逼云霄?，飛向了無(wú)?限美好、無(wú)?限廣闊的藍(lán)?天，一股洪?流頓時(shí)涌遍?全身，憧憬?著夢(mèng)想成真?的未來(lái)。?毛阿姨，閱?讀您的作品?，我們就能?獲得一份成?長(zhǎng)的力量，?您在我們的?心中掛起了?一葉永不屈?服的風(fēng)帆，?將我們的生?命帶入一個(gè)?生機(jī)勃勃的?花園。我們?衷心感謝您?。謝謝大?家。報(bào)告會(huì)發(fā)言稿模板集合八篇（三）首先?感謝領(lǐng)導(dǎo)給?這個(gè)我和大?家交流學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，其?實(shí)我內(nèi)心是?誠(chéng)惶誠(chéng)恐的?，一來(lái)資歷?不夠，因?yàn)?我只是一名?普普通通的?幼兒教師，?在小學(xué)老師?面前作報(bào)告?真是___?面前耍大刀?；二來(lái)愧不?敢當(dāng)，因?yàn)?我感覺(jué)自己?只是做了年?輕人應(yīng)該做?的事情，沒(méi)?有什么值得?拿出來(lái)說(shuō)一?說(shuō)的。所以?煩請(qǐng)各位老?師多多批評(píng)?指正，我將?分四個(gè)篇章?匯報(bào)我的學(xué)?習(xí)工作。?一、象牙塔?之旅由于?數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏?科，我只上?了一所二專(zhuān)?學(xué)校（最可?怕的是，高?中三年我的?班主任都是?數(shù)學(xué)老師，?最后數(shù)學(xué)老?師看我真是?扶不起的阿?斗，意味深?長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)?一句讓我終?生難忘的話(huà)?："緒康呀?緒康，咱不?能光往腦子?里"續(xù)糠"?呀，咱得續(xù)?點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)?呀。"，現(xiàn)?在我還經(jīng)常?拿出來(lái)自我?調(diào)侃一番）?。雖然沒(méi)有?考上好的大?學(xué)，我始終?有一個(gè)信念?：不怕起點(diǎn)?低，這反而?意味著成長(zhǎng)?空間將是海?闊天空。環(huán)?境僅僅是影?響個(gè)人成長(zhǎng)?的因素之一?，更不是決?定因素，而?抱怨永遠(yuǎn)是?最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)?價(jià)值的負(fù)能?量，個(gè)人的?努力才是最?大的資本，?奮斗才是王?道，自己才?是靠山。在?親朋好友的?極力___?下，我毅然?填報(bào)了學(xué)前?教育專(zhuān)業(yè)，?班里四十七?個(gè)人只有我?一個(gè)男生，?在這種環(huán)境?中是一種甜?蜜的痛苦，?舞蹈讓我頭?疼，鋼琴讓?我抓狂，手?工讓我崩潰?。大學(xué)期間?，我的大部?分時(shí)間與精?力都獻(xiàn)給了?圖書(shū)館與籃?球場(chǎng)，平時(shí)?的學(xué)習(xí)生活?雖然孤單枯?燥了一點(diǎn)，?但也收獲了?點(diǎn)滴欣慰，?大學(xué)期間，?曾先后獲得?"優(yōu)秀學(xué)生?干部""童?話(huà)征文一等?獎(jiǎng)""優(yōu)秀?讀者""優(yōu)?秀畢業(yè)生"?等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，現(xiàn)在回想?起來(lái)，我可?以對(duì)自己說(shuō)?："還行，?這三年沒(méi)白?虛度。"這?就足夠了。?二、執(zhí)子?之手，與子?偕老對(duì)于?孩子，我始?終有一種敬?畏感，毫不?夸張的說(shuō)，?孩子就是我?最大的靈感?。作為一名?男幼師，我?享受著一種?獨(dú)特的職業(yè)?幸福感。從?事幼教的這?七年中，我?收獲了太多?的感動(dòng)。一?句"賈老師?，上你的課?真是爽歪歪?呀。"給了?我無(wú)限的鼓?勵(lì)與動(dòng)力，?既然選擇了?幼教行業(yè)，?那就要努力?做到極致。?在此期間，?我考取了蒙?臺(tái)梭利教育?高級(jí)證書(shū)，?連續(xù)五年獲?得"先進(jìn)個(gè)?人""明星?教師"，論?文《論男幼?兒教師個(gè)人?價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?》還有幸獲?得了一等獎(jiǎng)?，還先后獲?得"___?學(xué)前教育網(wǎng)?特邀通訊員?""優(yōu)秀撰?稿人""中?國(guó)幼教網(wǎng)優(yōu)?秀版主""?優(yōu)秀作者"?等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?。育人先育?己，教師專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)，永?不止步，永?無(wú)止境。?雖然內(nèi)心摯?愛(ài)學(xué)前教育?事業(yè)，雖然?在工作上取?得了點(diǎn)滴成?績(jī)，雖然社?會(huì)認(rèn)可度也?在逐漸提高?，可人終歸?是要面對(duì)現(xiàn)?實(shí)的。工作?之余，內(nèi)心?也會(huì)有莫名?的惆悵，男?幼師，社會(huì)?認(rèn)可度還是?有待提高，?經(jīng)濟(jì)福利還?是偏低，雖?然身處__?_國(guó)，可是?找對(duì)象還是?比較困難的?，因?yàn)橥?理解自己的?選擇，也理?解這份職業(yè)?的價(jià)值，但?還是幾乎沒(méi)?有哪個(gè)女孩?愿意嫁給男?幼師，曾經(jīng)?一度我考慮?過(guò)轉(zhuǎn)行，可?每當(dāng)看到可?愛(ài)的孩子們?，聽(tīng)到他們?稚嫩的聲音?，我還是選?擇堅(jiān)守在這?片我深?lèi)?ài)的?熱土上。?感恩于國(guó)家?政策，從政?策、制度、?資金等方面?對(duì)學(xué)前教育?有了前所未?有的高度，?最可喜的是?，教師招聘?考試政策中?逐漸有了幼?兒教師的名?額，___?省還單獨(dú)設(shè)?置了幼兒教?師編制，夢(mèng)?想多年的機(jī)?會(huì)來(lái)了。笨?鳥(niǎo)先飛，每?天早起一小?時(shí)、砍掉午?休時(shí)間、公?交車(chē)上、課?余時(shí)間、睡?前一小時(shí)、?重新規(guī)劃節(jié)?假日日程，?所有時(shí)間都?為備考讓步?，六個(gè)饅頭?兩包咸菜可?以是一天的?口糧，一直?到現(xiàn)在也記?不得那年的?元宵節(jié)我是?怎樣度過(guò)的?了，因?yàn)槟?時(shí)頭腦中只?有一個(gè)信念?：機(jī)會(huì)來(lái)了?，一定不要?讓它溜走。?四本書(shū)，一?千多頁(yè)，前?后七遍，功?夫不負(fù)有心?人，___?年，我同時(shí)?考上青島、?煙臺(tái)、德州?三個(gè)地區(qū)教?師編制，揭?榜的那一刻?，我告訴自?己：賈緒康?，你終于可?以更有底氣?地做一輩子?學(xué)前教育事?業(yè)了。人往?高處走，水?往低水流，?___年我?又順利通過(guò)?了___省?屬事業(yè)編考?試，雖然最?終由于某種?原因沒(méi)有走?成，不過(guò)，?我一直認(rèn)為?，年輕時(shí)就?要折騰折騰?，該努力的?日子不要選?擇安逸。否?則真的對(duì)不?起青春這兩?個(gè)字。是狼?就應(yīng)該勇敢?地跑，是鷹?就應(yīng)該勇敢?得飛，有夢(mèng)?就應(yīng)該勇敢?去追。三?、書(shū)中自有?清與雅讀?書(shū)在我看來(lái)?應(yīng)該成為我?們教師生活?的一部分，?讀書(shū)是一種?情懷，是一?種雅致，是?一種享受，?當(dāng)下讓我最?知足的是：?每天都可以?保證四個(gè)小?時(shí)的閱讀時(shí)?間。來(lái)到萊?州兩年半，?我完成了對(duì)?___本書(shū)?的第一遍閱?讀，___?年___月?經(jīng)楊主任引?薦，我加入?了萊州市中?小學(xué)教師讀?書(shū)沙龍，一?直認(rèn)為，教?師最好的成?長(zhǎng)途徑便是?讀書(shū)+反思?+實(shí)踐，最?終在年終評(píng)?比中有幸獲?得"讀書(shū)成?果一等獎(jiǎng)"?"先進(jìn)個(gè)人?""優(yōu)秀讀?書(shū)人物"，?其中一篇讀?后感被評(píng)為?特等獎(jiǎng)，還?作為唯一教?師代表做了?典型發(fā)言，?真是榮幸之?至。這都將?成為兒童文?學(xué)創(chuàng)作的助?推器。從_?__年__?_月___?日小試__?_成功后，?我先后在《?中國(guó)幼教雜?志》《悅讀?》《教學(xué)研?究》《今日?萊州》等雜?志報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)?發(fā)表作品_?__余篇，?___年寒?假期間與朋?友合作出版?了《幼兒園?里的問(wèn)題小?孩》一書(shū)，?___年_?__月__?_日，我光?榮加入萊州?市作家協(xié)會(huì)?，感恩能有?更高的學(xué)_?__臺(tái)。這?一切都是由?閱讀帶來(lái)的?快樂(lè)，由寫(xiě)?作帶來(lái)的幸?福。四、?有夢(mèng)就去飛?左手是青?春年華，右?手是激流勇?進(jìn)，唯有這?樣，生活的?天平才不會(huì)?傾斜，因?yàn)?平時(shí)酷愛(ài)騎?行，所以我?一直感覺(jué)人?生就像騎車(chē)?，要想不摔?倒就得一直?往前騎，以?前總是告誡?自己要努力?，現(xiàn)在是不?敢停止腳步?，因?yàn)楸茸?己優(yōu)秀的人?更加努力，?人與人之間?的差距就是?這樣拉開(kāi)的?，滴水穿石?不是水的力?量，而是堅(jiān)?持的力量。?我是一個(gè)外?地人，一切?只能靠自己?，我更加懂?得努力的含?義，不努力?什么也沒(méi)有?，開(kāi)個(gè)玩笑?的話(huà)，我要?對(duì)得起"外?來(lái)的和尚會(huì)?念經(jīng)"這句?話(huà)，現(xiàn)在的?我很知足，?有一份終生?摯愛(ài)的事業(yè)?，有一位善?解人意的靈?魂伴侶，有?幾樣自己的?興趣愛(ài)好，?感恩一切。?我相信笨鳥(niǎo)?先飛，我相?信天道酬勤?，我相信厚?積薄發(fā)，我?喜歡每天放?空冥想，祛?除沾沾自喜?，保持孜孜?不倦，力爭(zhēng)?天天向上。?愿我們站?在鷹的高度?，保持狼的?奮進(jìn)，學(xué)習(xí)?牛的踏實(shí)，?愿我們的成?長(zhǎng)道路越來(lái)?越寬廣、越?來(lái)越順暢。?愿我們的孩?子快樂(lè)、幸?福。愿我們?的教育更加?美好。謝謝?大家。報(bào)告會(huì)發(fā)言稿模板集合八篇（四）我是?中央民族大?學(xué)06級(jí)新?聞學(xué)___?班張朝云，?來(lái)自___?永仁，傣族?。這個(gè)暑假?過(guò)得非常充?實(shí)，有很多?東西想和大?家___一?下。剛放?假的時(shí)候我?原本打算自?己去打工掙?錢(qián)買(mǎi)一部喜?歡的單反數(shù)?碼相機(jī)，現(xiàn)?在看來(lái)相機(jī)?是泡湯了，?但如果現(xiàn)在?再讓我重新?選擇一次，?我會(huì)毫不猶?豫地選擇為?新街社的推?廣而工作。?因?yàn)檫@兩?個(gè)月的付出?對(duì)我來(lái)說(shuō)是?有收獲的，?是值得的。?我主要談五?點(diǎn)。1、?我第一次感?受到責(zé)任和?壓力在肩上?沉甸甸的。?一開(kāi)始我?以為我的工?作就是很商?家談判，然?后簽合同，?拿到___?元標(biāo)注費(fèi)，?over，?但真的當(dāng)商?家把___?元錢(qián)遞在我?手里的時(shí)候?，我感到自?己肩上有壓?力，那不僅?僅是___?元錢(qián)，更是?商家對(duì)我們?的信任和支?持。我們一?定要兌現(xiàn)我?們的承諾，?一定要把后?期服務(wù)做到?位才能對(duì)得?起商家。?2、我真正?意識(shí)到誠(chéng)信?、守時(shí)的重?要性。（范?本）在大學(xué)?的時(shí)候我們?經(jīng)常不守時(shí)?，明8：0?0上課，我?們8：00?還躺在床上?，8：30?才一搖一擺?地去教室。?我們約班主?任早上6：?00打籃球?，結(jié)果早上?6：00我?們一群哥們?還在睡覺(jué)，?讓班主任一?個(gè)人去球場(chǎng)?等我們。我?們覺(jué)得沒(méi)有?什么，很正?常。但是?出去和那些?經(jīng)理___?談判就完全?不是這樣了?。我們見(jiàn)到?經(jīng)理非常不?容易，往往?要經(jīng)過(guò)服務(wù)?員、店長(zhǎng)、?經(jīng)理才能約?到___。?和___見(jiàn)?面我們必須?提前___?分鐘到半個(gè)?小時(shí)趕到。?因?yàn)開(kāi)__?一般只到店?里轉(zhuǎn)一圈走?了，假如我?們遲到可能?就沒(méi)有幾會(huì)?再見(jiàn)到__?_了?，F(xiàn)?在想一想以?前的行為非?常不禮貌，?是在耍大牌?。但事實(shí)上?真正的大牌?一般不耍大?牌。3、?我意識(shí)到做?人要有一顆?感恩的心。?在這次實(shí)習(xí)?中我們發(fā)現(xiàn)?有很多民大?畢業(yè)的師兄?在外面創(chuàng)業(yè)?開(kāi)店。他們?聽(tīng)說(shuō)我們是?民大的學(xué)生?，二話(huà)沒(méi)說(shuō)?，就簽了合?同。我自己?很清楚，他?們的店并不?一定需要我?們宣傳，但?作為師弟師?妹在搞創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目，他們?力挺我們，?這讓我非常?感動(dòng)。還?有一家叫做?健將一品粥?的企業(yè)，總?經(jīng)理一聽(tīng)我?們是大學(xué)生?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，?馬上答應(yīng)簽?合同。我到?過(guò)健將的總?部，他們的?辦公室非常?簡(jiǎn)陋，就在?一間很狹窄?的平房里。?他們生活非?常簡(jiǎn)樸，依?然肯支持我?們，讓我感?動(dòng)了很久。?我就在想?，等我畢業(yè)?之后，只要?有能力，我?也要幫助我?的師弟師妹?，幫助那些?連溫飽都無(wú)?法解決的人??？傊畱阎?一顆感恩的?心。4、?我學(xué)會(huì)了在?最困難的時(shí)?候堅(jiān)持到底?，永不放棄?。在這個(gè)項(xiàng)?目進(jìn)行到第?七天的時(shí)候?，遇到了很?大的挫折。?我去和商家?談判，基本?上每一家都?拒絕了我，?甚至把我趕?出來(lái)。那個(gè)?時(shí)候感覺(jué)很?受傷，有放?棄的念頭。?但茂輝同學(xué)?告訴我："?是男人就雄?起，挺過(guò)這?一關(guān)就可以?戰(zhàn)勝一切"?。我堅(jiān)持了?下來(lái)，而且?越戰(zhàn)越勇。?我相信這對(duì)?我將會(huì)是一?筆寶貴的財(cái)?富。在未來(lái)?的日子里，?無(wú)論貧窮、?失敗、苦難?都不能將我?打敗，我會(huì)?堅(jiān)持到底，?永不放棄。?5、我對(duì)?未來(lái)對(duì)生活?的信心更足?了。進(jìn)入大?學(xué)后我總感?覺(jué)自己這也?不行，那也?不行的。但?通過(guò)兩個(gè)月?和團(tuán)隊(duì)的兄?弟姐妹們互?相交流學(xué)習(xí)?，我發(fā)現(xiàn)其?實(shí)每個(gè)人身?上都有自己?的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)?有人一無(wú)是?處。要正視?自己的缺點(diǎn)?，但不能把?缺點(diǎn)無(wú)限放?大，正確認(rèn)?識(shí)自己，充?分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?，彌補(bǔ)不足?，將會(huì)前途?無(wú)量。進(jìn)?入大學(xué)由于?不自信，所?以我什么班?委都沒(méi)有干?過(guò)。開(kāi)學(xué)大?三了，我要?力爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)?。最后我?真心地感謝?各位老師為?我們的成長(zhǎng)?做出的一切?努力，謝謝?你們。報(bào)告會(huì)發(fā)言稿模板集合八篇（五）各位?老師：你?們好。我?是來(lái)自復(fù)興?中學(xué)的英語(yǔ)?教師——陳?靜。今天，?很榮幸受教?研室安老師?委托代表復(fù)?興中學(xué)初三?四位英語(yǔ)教?師在這里和?各位同仁們?進(jìn)行交流。?___年我?校中考英語(yǔ)?成績(jī)?nèi)〉萌?旗第一的優(yōu)?異成績(jī)，這?和以劉甲明?校長(zhǎng)為首的?領(lǐng)導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)以?全體老師不?懈的努力付?出是分不開(kāi)?的?，F(xiàn)就在?英語(yǔ)教學(xué)中?初三復(fù)習(xí)備?考中的些許?感受和體會(huì)?與在座的各?位老師__?_。首先?，中考備考?中英語(yǔ)復(fù)習(xí)?的方法和套?路。我想?，各校可能?都基本按照?“四輪復(fù)習(xí)?法”作為總?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?即教材復(fù)習(xí)?階段跑課本?，語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)?訓(xùn)練分類(lèi)復(fù)?習(xí)，詞類(lèi)和?句子類(lèi)型；?中考題型強(qiáng)?化訓(xùn)練，以?及綜合模擬?訓(xùn)練和應(yīng)試?技巧講解查?缺補(bǔ)漏，第?三、第四步?可以歸為一?類(lèi)，就是我?們所說(shuō)的“?中考三步走?”?，F(xiàn)在，?各?？赡芏?處于第三、?第四階段，?教師要根據(jù)?學(xué)生掌握情?況適當(dāng)調(diào)整?復(fù)習(xí)進(jìn)度，?雖然程序一?樣，但是可?以自行進(jìn)行?適當(dāng)變化，?比如可以在?跑課本的同?時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)?突破，但千?萬(wàn)不要眉毛?胡子一起抓?，課本復(fù)習(xí)?不扎實(shí)，專(zhuān)?項(xiàng)訓(xùn)練反而?讓學(xué)生更糊?涂了，跑課?本要在開(kāi)始?的七年級(jí)的?課本內(nèi)容簡(jiǎn)?單時(shí)滲透八?、九年級(jí)的?知識(shí)，這樣?，學(xué)生就不?會(huì)有“前松?后緊，有學(xué)?生掉隊(duì)”的?情形發(fā)生了?。第二，?偏科學(xué)生（?英語(yǔ)差的）?如何去提升?。這的確?是一個(gè)讓班?主任及en?glish?teach?er非常頭?疼的問(wèn)題，?中考中偏科?是個(gè)普通問(wèn)?題。這里指?的其他理科?都不錯(cuò)，英?語(yǔ)上來(lái)了，?就升學(xué)有望?的這種情況?，如果所有?科都偏科就?沒(méi)有必要提?升了，多半?體現(xiàn)在男生?，沒(méi)有什么?特別好的方?法，就是耐?心加上我們?的愛(ài)心與努?力，有一點(diǎn)?很重要，千?萬(wàn)不要含糊?其詞地說(shuō)：?“你要好好?學(xué)，不會(huì)就?問(wèn)?！闭f(shuō)實(shí)?話(huà)，他不會(huì)?，連問(wèn)什么?也不會(huì)知道?的。你應(yīng)該?給題型讓他?們?nèi)プ?，?對(duì)題來(lái)引導(dǎo)?他們，講解?時(shí)有針對(duì)性?、堅(jiān)持下去?，課上涉及?到題上內(nèi)容?就提問(wèn)他們?，提高自信?并且加深印?象，鼓勵(lì)他?們要經(jīng)常鞏?固不要?dú)怵H?、興趣上去?了，就容易?了，但關(guān)鍵?一點(diǎn)還在于?學(xué)生要提高?思想，主動(dòng)?想學(xué)，如果?偏科生大多?數(shù)都是邊緣?生，有1/?3的學(xué)生提?升了，那么?學(xué)校的升高?中數(shù)就大為?改觀(guān)了。?第三，尖子?生如何去培?養(yǎng)現(xiàn)在各?個(gè)學(xué)校都很?重視尖子生?的培養(yǎng)，海?二中的錄取?數(shù)多少對(duì)于?各學(xué)校來(lái)說(shuō)?也是十分_?__的事情?。去年，我?校考上了海?二中___?名，在全旗?引起了很大?的反響。在?培養(yǎng)尖子生?上各校的每?個(gè)老師都有?自己獨(dú)到的?方法。我個(gè)?人認(rèn)為，有?一點(diǎn)很重要?，就是要簡(jiǎn)?單要求，嚴(yán)?格標(biāo)準(zhǔn)“：?要求把會(huì)做?的全做對(duì)了?。有一次考?完試，對(duì)班?級(jí)中尖子生?逐一拿著試?卷找老師，?認(rèn)真幫分析?原因，應(yīng)得?分多少，知?識(shí)性錯(cuò)誤多?少，一一指?出，幫助學(xué)?生查缺補(bǔ)漏?。第四，?閱讀類(lèi)題型?如何去備考?。主觀(guān)型?題是中考抓?分