義務(wù)植樹活動(dòng)講話稿(一)（3篇）

義務(wù)植樹活動(dòng)講話稿(一)為深?入貫徹落實(shí)?縣教育局團(tuán)?工委“植一?棵樹，綠一?方土”植樹?節(jié)的活動(dòng)通?知，構(gòu)建環(huán)?境優(yōu)美、生?態(tài)和諧的校?園環(huán)境，提?高校園文化?品位，結(jié)合?實(shí)際，我校?以“”植樹?節(jié)為契機(jī)，?扎實(shí)落實(shí)縣?教育局團(tuán)工?委精神，現(xiàn)?將活動(dòng)情況?簡要總結(jié)如?下：一、?成立中心學(xué)?校綠化工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?為加強(qiáng)學(xué)校?綠化工作管?理，加快綠?色生態(tài)校園?建設(shè)步伐，?經(jīng)中心學(xué)校?團(tuán)總支研究?決定，特成?立中心學(xué)校?綠化工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，中?心學(xué)校教學(xué)?副___校?長歐陽輝任?組長，吳棟?梁（游港中?學(xué)校長）、?___國（?班嘴中學(xué)校?長）、彭躍?（中魚口中?學(xué)校長）、?謝春成（中?魚口聯(lián)校團(tuán)?總支書記）?為副組長，?各校團(tuán)支部?書記為責(zé)任?人組員，建?立健全發(fā)展?機(jī)制，確保?學(xué)校綠化工?作的發(fā)展與?落實(shí)。二?、分析現(xiàn)狀?，制定實(shí)事?求是的綠化?方案我中?心學(xué)校三所?中學(xué)游港中?學(xué)和中魚口?中學(xué)（班嘴?中學(xué)正在擴(kuò)?建中）綠化?面積比率高?，有著較好?的綠化基礎(chǔ)?；三所中學(xué)?均為農(nóng)村中?學(xué)且無學(xué)農(nóng)?基地，學(xué)校?集中___?植樹大型活?動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。?鑒于上述?學(xué)校綠化現(xiàn)?狀分析，根?據(jù)實(shí)事求是?的原則，今?年我中心校?的綠化原則?是，積極宣?傳植樹綠化?家園，并在?原有基礎(chǔ)上?___向精?細(xì)化提升，?向整體合理?布局和立體?綠化發(fā)展。?1、根據(jù)?我中心校學(xué)?生不多、占?地面積大，?但活動(dòng)空間?有限的特點(diǎn)?（大部分校?園面積已被?植被覆蓋）?，在既不影?響學(xué)生的活?動(dòng)空間，又?增加遮蔭面?積和綠地量?上進(jìn)行設(shè)計(jì)?。2、學(xué)?校原有大型?喬灌木較多?，不宜再種?植大型喬灌?木，本次以?種植攀援植?物和闊葉樹?苗木為主，?綠化設(shè)計(jì)向?塊狀和立體?綠化發(fā)展。?三、具體?活動(dòng)1、?為確保綠化?工作適時(shí)有?效開展，學(xué)?校充分發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)干部、?班主任、團(tuán)?員的模范帶?頭作用。中?心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組責(zé)令各?副組長歸校?立刻召集各?級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)?議，宣講本?次植樹活動(dòng)?方案，積極?開展相關(guān)工?作。并上報(bào)?各校具體活?動(dòng)方案和相?關(guān)材料。?2、強(qiáng)化宣?傳，增強(qiáng)宣?傳力度。三?所中學(xué)通過?黑板報(bào)、旗?下講話、學(xué)?校板報(bào)、主?題班會(huì)等多?種學(xué)生喜聞?樂見的形式?強(qiáng)化宣傳，?在師生中形?成巨大的宣?傳___攻?勢，為植樹?活動(dòng)做好了?充分的輿論?準(zhǔn)備。特別?值得一提的?是游港中學(xué)?。游港中學(xué)?不僅通過黑?板報(bào)、手抄?報(bào)的評(píng)比將?植樹造林的?意識(shí)深深地?根植于學(xué)生?心中，并且?在學(xué)校宣傳?櫥窗和學(xué)校?網(wǎng)站開辟專?欄來介紹植?樹造林等相?關(guān)知識(shí)，極?大地提高學(xué)?生對(duì)植樹節(jié)?的了解和植?樹的熱情。?3、相關(guān)?植樹活動(dòng)。?①班嘴中學(xué)?團(tuán)支部__?_學(xué)生于_?__月__?_日下午_?__全校團(tuán)?員，在老師?的帶領(lǐng)下沿?著南茅線開?展植樹造林?工作，共栽?種楊樹__?_余棵。②?中魚口中學(xué)?于___月?___日_?__學(xué)生在?學(xué)?？盏亻_?展植樹活動(dòng)?，共栽種_?__余棵，?并培植__?_多盆花卉?。___③?游港中學(xué)后?勤___部?分后勤人員?沿著學(xué)校圍?墻共栽植爬?山虎___?棵，薔薇_?__余棵、?凌霄___?余棵。并通?過班主任責(zé)?令學(xué)生在家?每生完成栽?種___棵?樹木。根據(jù)?統(tǒng)計(jì)，學(xué)生?在家共栽種?樹木___?余棵。4?、植樹與環(huán)?保。開展植?樹造林等相?關(guān)活動(dòng)，都?是為了增強(qiáng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?環(huán)保意識(shí)。?環(huán)保意識(shí)不?上來，植樹?也將成為一?個(gè)過程，或?只能成為一?項(xiàng)無意義的?活動(dòng)。為進(jìn)?一步提高學(xué)?生的環(huán)保意?識(shí)，增強(qiáng)學(xué)?生環(huán)保的責(zé)?任感，我們?特開展了相?關(guān)志愿者服?務(wù)。如：①?游港中學(xué)團(tuán)?支部___?月___日?開展了“保?護(hù)環(huán)境，愛?我校園”學(xué)?雷鋒志愿者?活動(dòng)，__?_多位環(huán)保?志愿者走向?___游港?街道，清除?學(xué)校周邊白?色垃圾，宣?傳環(huán)保。②?游港中學(xué)團(tuán)?支部___?月___日?繼續(xù)開展了?“情系校園?美化，奉獻(xiàn)?學(xué)子愛心”?志愿者服務(wù)?。___名?志愿者帶著?勞動(dòng)工具，?將學(xué)校一些?衛(wèi)生死角徹?底地清理干?凈。兩次志?愿者活動(dòng)中?，志愿者積?極主動(dòng)，做?出了巨大的?貢獻(xiàn)，通過?兩次活動(dòng)也?將環(huán)保意識(shí)?根植在學(xué)生?的心中。?中魚口團(tuán)總?支本次主題?德育活動(dòng)以?植樹綠化為?載體，使廣?大學(xué)生在參?與綠化活動(dòng)?中，自我教?育，自我提?高，增強(qiáng)了?綠化意識(shí)、?環(huán)保意識(shí)，?提高了個(gè)人?素質(zhì)，達(dá)到?了為班級(jí)、?學(xué)校、社會(huì)?增添綠色，?凈化、美化?環(huán)境的目的?。這個(gè)春天?，讓我們的?綠色校園更?美、更和諧?。義務(wù)植樹活動(dòng)講話稿(一)（二）暖風(fēng)?習(xí)習(xí)，春日?和煦，我們?迎來了一年?一度的植樹?節(jié)。為響應(yīng)?國家植樹綠?化的號(hào)召，?使學(xué)生充分?了解有關(guān)樹?木的知識(shí)，?了解植樹節(jié)?的來歷及其?遠(yuǎn)大意義；?進(jìn)一步了解?樹木與人類?的密切關(guān)系?，提高學(xué)生?保護(hù)樹木花?草的責(zé)任感?；增強(qiáng)愛護(hù)?樹木的能力?，我校特將?___月_?__日——?___日定?為“綠化周?”，___?了“爭做綠?城小衛(wèi)士”?植樹節(jié)活動(dòng)?。在活動(dòng)中?，我們要求?學(xué)生做到：?1、了解?植樹節(jié)的來?歷及意義，?以班為單位?，圍繞愛樹?、護(hù)樹，進(jìn)?行樹類知識(shí)?講座；2?、利用周末?對(duì)本學(xué)校及?自己所居住?的小區(qū)進(jìn)行?一次自發(fā)的?愛樹護(hù)綠行?動(dòng)，為小樹?澆水、施肥?，除雜草等?；3.低?年級(jí)學(xué)生可?進(jìn)行“我和?小樹共成長?”主題繪畫?大賽；4?、中年級(jí)學(xué)?生可創(chuàng)作愛?樹護(hù)綠標(biāo)語?，制作標(biāo)語?牌；5、?高年級(jí)學(xué)生?可上網(wǎng)了解?樹類知識(shí)及?，進(jìn)行一次?樹類知識(shí)調(diào)?查，在班內(nèi)?進(jìn)行匯報(bào)交?流。__?_月___?日，各班老?師號(hào)召學(xué)生?利用周末搜?集、了解有?關(guān)樹木的知?識(shí)、植樹節(jié)?的來歷及其?遠(yuǎn)大的意義?；___月?___日（?星期一），?全校以班為?單位舉行了?一次以植樹?節(jié)為主題的?班隊(duì)活動(dòng)，?深化學(xué)生的?思想意識(shí)，?明確此次活?動(dòng)的要求；?___月_?__日，一?年級(jí)各班的?小學(xué)生一大?早就捧著自?己在家中精?心繪制的關(guān)?于種植小樹?的畫交到了?各班老師手?中，各班班?主任將選出?的優(yōu)秀作品?張貼于本班?墻壁，營造?綠化氛圍；?五年級(jí)的學(xué)?生利用美術(shù)?課，___?設(shè)計(jì)創(chuàng)作了?十幾條愛苗?護(hù)綠標(biāo)語，?不僅語言凝?練，而且制?作精美；下?課后，在老?師的帶領(lǐng)下?，同學(xué)們饒?有興致地將?這些標(biāo)語小?心翼翼地懸?掛于校內(nèi)外?的花草樹木?上，以提醒?師生及行人?：要愛護(hù)花?草樹木。將?整個(gè)活動(dòng)推?向___的?是六年級(jí)學(xué)?生___給?小樹苗澆水?活動(dòng)：__?_日下午，?六年級(jí)的學(xué)?生從家里帶?來水桶、灑?水壺、鐵锨?等勞動(dòng)工具?，以小組為?單位分別為?校園內(nèi)、外?的綠化花草?澆水、松土?，場面熱火?朝天。恰逢?此時(shí)，天降?甘霖，有同?學(xué)幽默地說?：“老師您?看，我們給?小樹苗澆水?，老天也給?我們澆水了??！睗策^水?的花草仿佛?更加鮮綠，?為學(xué)校又增?添了一道春?天的風(fēng)景。?此次植樹?節(jié)活動(dòng)，加?深了我校師?生的環(huán)保意?識(shí)。大家都?積極地行動(dòng)?起來，為了?保護(hù)地球母?親，為了美?化綠城__?_，也為了?美化我們的?校園，貢獻(xiàn)?自己的力量?。義務(wù)植樹活動(dòng)講話稿(一)（三）總體來?說，我認(rèn)為?這次活動(dòng)還?是比較成功?的。春暖?花開，萬物?復(fù)蘇。我們?這次活動(dòng)的?主要目的是?植樹，其次?可以說是一?個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)?同學(xué)們之間?感情的機(jī)會(huì)?。雖然這次?活動(dòng)中有很?多問題出現(xiàn)?，但是就這?次活動(dòng)的根?本目的來說?，我認(rèn)為還?是比較成功?的。經(jīng)過?上次的會(huì)議?以及本次活?動(dòng)，我認(rèn)為?我們協(xié)會(huì)中?存在的紀(jì)律?問題很是嚴(yán)?重。這是我?在上學(xué)期曾?經(jīng)多次反應(yīng)?過的一個(gè)現(xiàn)?象。首先?，會(huì)議中出?現(xiàn)的遲到現(xiàn)?象比較嚴(yán)重?，活動(dòng)中的?無___無?紀(jì)律現(xiàn)象比?較嚴(yán)重。開?會(huì)紀(jì)律差，?基本上是上?邊開會(huì)，下?面聚會(huì)。雖?然我們只是?一個(gè)協(xié)會(huì)，?但我認(rèn)為我?們應(yīng)該以一?個(gè)正式部門?的規(guī)定要求?自己。在協(xié)?會(huì)之中__?_部就相當(dāng)?于一個(gè)學(xué)院?的紀(jì)檢部，?這就要求_?__部進(jìn)行?一定的強(qiáng)制?措施。另外?需要各部部?長負(fù)起責(zé)任?，對(duì)自己部?門的部門部?員進(jìn)行嚴(yán)格?要求，實(shí)行?嚴(yán)格的加分?制。其次?，會(huì)員作風(fēng)?散漫，工作?效率低，工?作認(rèn)真態(tài)度?差。針對(duì)我?們部門的情?況，主要是?部員上交策?劃方案不夠?認(rèn)真。短時(shí)?間內(nèi)不能完?成任務(wù)，其?主要原因并?不是時(shí)間不?夠，而是不?能自己逼著?自己去完成?。我們會(huì)在?以后的工作?中實(shí)行嚴(yán)格?的考核制度?，以保證工?作的及時(shí)、?有效的完成?。再次，?我們的協(xié)會(huì)?之中成員是?比較多的，?各部部長是?對(duì)部員們最?為了解，將?比較繁重且?瑣碎的事情?交給