工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿（3篇）

工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們：?大家好。?今天能在這?里和大家交?流，是領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的鼓勵(lì)?和肯定，是?我們組獲得?第一名的小?范姐的謙讓?，我作為進(jìn)?步大的代表?在這里發(fā)言?，感到非常?榮幸。下面?我就說(shuō)說(shuō)我?平時(shí)的一些?做法：一?、凝聚產(chǎn)生?力量，團(tuán)結(jié)?誕生希望。?這次我們?六年級(jí)各班?數(shù)學(xué)都取得?了相對(duì)較好?的成績(jī)，得?歸功于全組?的每位教師?。在王校長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下，?我們六年級(jí)?，沒(méi)有孤軍?奮戰(zhàn)的，每?個(gè)班語(yǔ)數(shù)教?師配合默契?，同時(shí)七位?數(shù)學(xué)教師又?是一個(gè)整體?，我們不僅?在學(xué)校規(guī)定?的時(shí)間教研?，還時(shí)常在?辦公室隨時(shí)?隨地共同教?研，誰(shuí)哪一?課或哪一類?型題講得好?，就傾囊傳?授，誰(shuí)在網(wǎng)?上或其它地?方找到幾道?好題或一份?好卷，都共?同___。?近一年來(lái)，?我真正嘗到?了合作的甜?頭，感受到?了團(tuán)隊(duì)的力?量。二、?樹(shù)立信心，?逐漸完成近?期目標(biāo)。?做任何事情?，有了目標(biāo)?，如果充滿?自信，然后?全力以赴，?十之___?都能成功。?記得上學(xué)期?期中考試成?績(jī)，我班數(shù)?學(xué)老一，且?與第一名差?距很大，之?后，我找校?長(zhǎng)反思時(shí)，?校長(zhǎng)說(shuō)：沒(méi)?事，你接的?班底子就差?，再加上前?一段學(xué)校檢?查多，慢慢?來(lái)。校長(zhǎng)的?鼓勵(lì)讓我堅(jiān)?定了信心，?同時(shí)我也保?證，期末時(shí)?我班數(shù)學(xué)即?使名次不上?升，我也一?定把分差縮?小。回去后?，我就認(rèn)真?___試卷?，同時(shí)與兄?弟班級(jí)做對(duì)?比，發(fā)現(xiàn)我?班的計(jì)算題?失分相對(duì)較?多，特別是?75~__?_分的學(xué)生?一大串，優(yōu)?秀率較低。?我就給自己?定了短期目?標(biāo)：，抓計(jì)?算題，讓那?些臨界生達(dá)?到優(yōu)秀，然?后采取措施?。對(duì)于馬虎?算錯(cuò)得數(shù)的?，上學(xué)期我?們正在學(xué)打?折問(wèn)題，計(jì)?算購(gòu)物時(shí)買?一贈(zèng)幾是打?幾折，我說(shuō)?咱也來(lái)個(gè)另?類打折，每?天錯(cuò)一增三?，逐步培養(yǎng)?他們細(xì)心認(rèn)?真習(xí)慣。對(duì)?算理錯(cuò)的，?一對(duì)一講解?。為了是?學(xué)生對(duì)乘法?分配律運(yùn)用?熟練，我根?據(jù)形式的不?同，把它又?概括分為：?正向運(yùn)用、?反向運(yùn)用（?提公因數(shù)）?、變公因數(shù)?、湊整（湊?分母）、補(bǔ)?乘一、看做?一個(gè)整體等?六種類型。?每次講解都?讓學(xué)生先說(shuō)?說(shuō)這道題是?那個(gè)類型，?在腦子里建?模，然后作?答。經(jīng)過(guò)一?段堅(jiān)持訓(xùn)練?，計(jì)算抓住?了，成績(jī)自?然提高了。?本期開(kāi)學(xué)，?我就給學(xué)生?鼓勁，給他?們灌輸這樣?一種思想，?數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單?，不要把他?看很神秘。?只要大家有?信心，從現(xiàn)?在開(kāi)始認(rèn)真?學(xué)習(xí)，從基?礎(chǔ)做起，基?礎(chǔ)題要十二?分把握全對(duì)?，中等題盡?量拿分，難?題嘗試得分?，這樣，使?自己水平正?常甚至超長(zhǎng)?發(fā)揮，畢業(yè)?時(shí)都會(huì)得到?滿意的成績(jī)?。再加上這?學(xué)期我們只?有負(fù)數(shù)的認(rèn)?識(shí)、圓柱和?圓錐、比例?、這點(diǎn)兒新?知識(shí)，期中?考試后就是?大復(fù)習(xí)，那?么你上半學(xué)?期學(xué)好了，?下半學(xué)期再?通過(guò)大復(fù)習(xí)?，查漏補(bǔ)缺?，到時(shí)候肯?定會(huì)有個(gè)好?成績(jī)送給你?未來(lái)的中學(xué)?老師?？赡?是思想的統(tǒng)?一，有了信?心，這學(xué)期?孩子們學(xué)習(xí)?勁頭較高。?三、充分?利用試卷資?料，查漏補(bǔ)?缺。在教?學(xué)中，每次?單元試卷都?由我親自批?閱，因?yàn)橹?有老師自己?改完試卷，?才能了解到?學(xué)生在哪些?題型的某些?知識(shí)點(diǎn)上沒(méi)?過(guò)關(guān)，計(jì)算?題失分在哪?里，解決問(wèn)?題部分中什?么方法沒(méi)掌?握。同時(shí)，?自己也反省?在這一單元?中，哪些知?識(shí)點(diǎn)需要再?補(bǔ)充。改完?試卷后，我?在一張空白?試卷上作好?記錄，比如?哪個(gè)題要重?點(diǎn)講，哪個(gè)?題要強(qiáng)化訓(xùn)?練，都做上?記號(hào)。講評(píng)?時(shí)有所側(cè)重?，心中有數(shù)?。也有一些?題非常簡(jiǎn)?單，可還有?些孩子不會(huì)?做，我就把?他們的名字?記在我的一?個(gè)成績(jī)登記?分析本上，?試卷評(píng)講后?專一把他們?叫出來(lái)一個(gè)?一個(gè)給我說(shuō)?解題思路，?各個(gè)擊破。?對(duì)于試卷上?的重點(diǎn)題、?典型題、易?錯(cuò)題，講評(píng)?后都讓同桌?在課堂上互?說(shuō)解題思路?、過(guò)程。我?經(jīng)常給學(xué)生?說(shuō)：會(huì)做的?題不一定會(huì)?講，但能講?明白的題，?你肯定會(huì)做?。對(duì)于試卷?上的錯(cuò)題，?不管是填空?、判斷、還?是解決問(wèn)題?，我都讓他?寫出詳細(xì)的?分部訂正過(guò)?程，同時(shí)自?己再編一道?同類型題解?答。試卷處?理后，基本?上達(dá)到典型?題不忘，錯(cuò)?題吃透的效?果。以上?是我在教學(xué)?中的不成熟?做法，不足?之處還請(qǐng)大?家提寶貴意?見(jiàn)，共同為?我校作為教?育強(qiáng)校做出?自己的貢獻(xiàn)?。謝謝大家?。工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿（二）尊敬的?，各位領(lǐng)導(dǎo)?，同志們?：根據(jù)會(huì)?議安排，我?就___年?扶貧對(duì)象動(dòng)?態(tài)（范本）?調(diào)整作簡(jiǎn)要?匯報(bào)，并對(duì)?___年建?檔立卡工作?作表態(tài)發(fā)言?。不當(dāng)之處?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同志們批評(píng)?指正。一?、___年?扶貧對(duì)象動(dòng)?態(tài)（范本）?調(diào)整工作總?結(jié)通過(guò)強(qiáng)?化___領(lǐng)?導(dǎo)和嚴(yán)格程?序，全鄉(xiāng)共?評(píng)出貧困對(duì)?象___戶?___人。?主要做法體?現(xiàn)在以下五?個(gè)方面：?（一）方案?制定精細(xì)化?。方案制定?前，多層面?、多角度征?集意見(jiàn)建議?，在認(rèn)真梳?理的基礎(chǔ)上?制定初步方?案，召開(kāi)黨?委會(huì)進(jìn)行最?后審定，最?大限度確保?方案符合鄉(xiāng)?情實(shí)際。二?是多條款框?定范圍。按?照要求對(duì)必?須納入對(duì)象?進(jìn)行明確后?，結(jié)合家電?、交通工具?、勞動(dòng)力狀?況、職業(yè)身?份等條件提?出了七類不?準(zhǔn)納入評(píng)審?的對(duì)象;在?人數(shù)分配上?剔除必須納?入、原則上?可以納入及?預(yù)留機(jī)動(dòng)指?標(biāo)后，結(jié)合?各村人口數(shù)?進(jìn)行人數(shù)分?配。三是多?渠道展開(kāi)宣?傳。通過(guò)召?開(kāi)群眾會(huì)、?發(fā)放宣傳單?、公示等方?式，多渠道?、大范圍對(duì)?扶貧動(dòng)態(tài)（?范本）調(diào)整?及建檔立卡?工作展開(kāi)宣?傳，最大限?度保障群眾?知情權(quán)。?（二）入戶?調(diào)查責(zé)任化?。一是入戶?調(diào)查戶戶見(jiàn)?面。在群眾?提出申請(qǐng)后?，由各組責(zé)?任人員深入?群眾家中，?就其家庭情?況進(jìn)行實(shí)地?調(diào)查，做到?入戶調(diào)查率?達(dá)到___?%。二是鄉(xiāng)?村聯(lián)動(dòng)復(fù)查?。在組員會(huì)?評(píng)審確定初?步___后?，由各駐村?干部、村組?干部、村民?代表、義務(wù)?監(jiān)督員等組?成的入戶調(diào)?查小組，采?取入戶察看?、鄰里訪問(wèn)?、計(jì)算收入?等形式，對(duì)?民主推薦且?經(jīng)公示無(wú)異?議的對(duì)象農(nóng)?戶家庭和未?能通過(guò)民主?推薦的真正?貧困農(nóng)戶家?庭開(kāi)展復(fù)查?，做到復(fù)查?率___%?。三是明確?責(zé)任追究。?堅(jiān)持誰(shuí)入戶?、誰(shuí)調(diào)查、?誰(shuí)簽字、誰(shuí)?負(fù)責(zé)的調(diào)查?責(zé)任制度，?切實(shí)確保保?證入戶調(diào)查?的質(zhì)量。?（三）全程?公開(kāi)透明化?。一是公開(kāi)?政策。將評(píng)?審要求、原?則全部公示?上墻，讓廣?大群眾了解?、掌握。二?是公開(kāi)評(píng)審?過(guò)程和評(píng)審?結(jié)果。對(duì)評(píng)?審對(duì)象實(shí)行?三次公示的?制度，將審?批過(guò)程和結(jié)?果公布于眾?。（四）?陽(yáng)光評(píng)審民?主化。切實(shí)?做到評(píng)審過(guò)?程全程請(qǐng)群?眾參與、請(qǐng)?群眾監(jiān)督，?最大限度保?障群眾知情?權(quán)、參與權(quán)?。一是初評(píng)?群眾參與。?在初步確定?人員___?時(shí)，以組為?單位召開(kāi)評(píng)?議小組會(huì)，?依照程序?qū)?入戶調(diào)查核?實(shí)的情況進(jìn)?行民主評(píng)議?，作出初審?決定，參加?評(píng)議人員必?須簽名，符?合初審條件?的才能公示?和上報(bào)村支?兩委。二是?二審群眾監(jiān)?督。初評(píng)_?__出爐后?，以村為單?位召開(kāi)二次?評(píng)審，由村?組干部、扶?貧義務(wù)監(jiān)督?員、黨代表?、___、?離___干?部等組成民?主評(píng)議小組?開(kāi)展評(píng)議。?并邀請(qǐng)群眾?代表列席會(huì)?議，對(duì)二審?過(guò)程進(jìn)行監(jiān)?督。（五?）扶貧攻堅(jiān)?分類化。對(duì)?確定的扶貧?對(duì)象實(shí)行建?檔立卡、動(dòng)?態(tài)（范本）?管理、分類?攻堅(jiān)。對(duì)有?勞動(dòng)力對(duì)象?采取產(chǎn)業(yè)發(fā)?展幫扶、技?術(shù)政策支撐?、介紹務(wù)工?就業(yè)等方式?展開(kāi)扶貧;?對(duì)因病、學(xué)?生入學(xué)等對(duì)?象采取爭(zhēng)取?政策支持、?開(kāi)展慰問(wèn)等?方式開(kāi)展幫?扶。二、?新一輪建檔?立卡工作打?算我鄉(xiāng)將?認(rèn)真貫徹落?實(shí)縣上會(huì)議?精神和《_?__縣人民?政府辦公室?___開(kāi)發(fā)?建檔立卡工?作實(shí)施方案?___》（?___發(fā)??___?_?__號(hào)）要?求，結(jié)合鄉(xiāng)?情實(shí)際，切?實(shí)抓好新一?輪建檔立卡?工作。（?一）加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)，?明確職責(zé)任?務(wù)。成立農(nóng)?村扶貧對(duì)象?建檔立卡工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，建立主要?領(lǐng)導(dǎo)親自抓?、分管領(lǐng)導(dǎo)?具體抓、駐?村領(lǐng)導(dǎo)和?駐村工作隊(duì)?抓落實(shí)的聯(lián)?動(dòng)機(jī)制。同?時(shí)，向各村?派出指導(dǎo)督?查組，負(fù)責(zé)?建檔立卡工?作的指導(dǎo)督?查，切實(shí)推?動(dòng)工作。_?__負(fù)責(zé)規(guī)?模分解到村?、村民小組?，政策宣傳?到村到戶，?培訓(xùn)村級(jí)操?作人員，具?體___實(shí)?施建檔立卡?工作;村、?駐村工作隊(duì)?負(fù)責(zé)初選對(duì)?象的評(píng)議、?公示和《貧?困戶登記表?》、《扶貧?手冊(cè)》、《?貧困村登記?表》的填寫?，戶主住房?照片的采集?以及信息和?照片的錄入?。（二）?強(qiáng)化宣傳培?訓(xùn)。嚴(yán)格按?照全縣工作?要求及部署?，扎實(shí)搞好?宣傳培訓(xùn)工?作。采取召?開(kāi)村民小組?會(huì)、院壩會(huì)?、入戶座談?走訪、發(fā)放?宣傳單、手?機(jī)短信等形?式，把建檔?立卡工作的?目的要求、?識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)、?識(shí)別程序、?幫扶規(guī)定等?宣傳到村到?戶，確保建?檔立卡工作?程序規(guī)范、?數(shù)據(jù)真實(shí)、?公平公正。?（三）規(guī)?范操作程序?。貧困戶和?貧困村的識(shí)?別要嚴(yán)格按?照工作流程?進(jìn)行，保留?相關(guān)原始記?錄和檔案資?料（包括紙?質(zhì)、電子版?、影像等）?，全程公開(kāi)?、接受監(jiān)督?。貧困戶識(shí)?別要做到三?公示一公告?，貧困村的?識(shí)別要做到?一公示一公?告。嚴(yán)禁優(yōu)?親厚友，嚴(yán)?禁提供虛假?信息，嚴(yán)禁?拆戶、分戶?和空掛戶，?嚴(yán)禁平均分?配。（四?）落實(shí)保障?機(jī)制。一是?信息采集落?實(shí)專人負(fù)責(zé)?，誰(shuí)采集、?誰(shuí)簽字、誰(shuí)?負(fù)責(zé)。二是?層層制定信?訪處置預(yù)案?，對(duì)群眾來(lái)?信來(lái)訪要認(rèn)?真調(diào)查核實(shí)?，及時(shí)反饋?調(diào)查處理結(jié)?果，有效化?解矛盾糾紛?，杜絕群眾?集訪和越級(jí)?___事件?發(fā)生。三是?將農(nóng)村扶貧?對(duì)象建檔立?卡工作作為?當(dāng)前督查重?點(diǎn)，督查結(jié)?果納入對(duì)各?村的年終考?核。工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿（三）在坐?各位朋友和?伙伴，大家?早上好。?我叫___?，很高興站?在這里與大?家___一?下我在光大?證券發(fā)自內(nèi)?心的一些感?受和心得，?我進(jìn)入光大?已經(jīng)三個(gè)多?月了，在這?里我感覺(jué)自?己真的是成?長(zhǎng)了和學(xué)到?了很多東西?，這份工作?是我的第一?份工作，但?是我卻覺(jué)得?我自己找到?了自己的人?生要奮斗的?目標(biāo)和我的?未來(lái)。首先?，我在公司?里找到了歸?屬感，這公?司的每位伙?伴都很熱情?，很有上進(jìn)?心，大家都?會(huì)互相關(guān)心?，互相幫助?，有一個(gè)大?家庭的感覺(jué)?。做我們這?行業(yè)遇到挫?折和壓力是?在所難免的?，然后如果?遇到了挫折?要自己一個(gè)?人去承擔(dān)那?是一件多么?痛苦的事情?，我也是經(jīng)?常遇到困難?和挫折，但?是公司里的?領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)?經(jīng)理會(huì)很關(guān)?心你，會(huì)和?你聊心，也?會(huì)說(shuō)一些鼓?勵(lì)的話等等?，而且會(huì)幫?你解決問(wèn)題?，讓你感受?自己是在一?個(gè)快樂(lè)和幸?福的環(huán)境里?工作。第?二，我想再?說(shuō)說(shuō)光大證?券林和西營(yíng)?業(yè)部的公司?文化，我們?公司給我的?感覺(jué)就是重?視人才，只?有你努力了?，公司的領(lǐng)?導(dǎo)他們是看?得到的，也?會(huì)獎(jiǎng)罰分明?，你努力了?會(huì)受到公司?的獎(jiǎng)勵(lì)，也?會(huì)得到重視?，所以我總?是記得是金?子就一定會(huì)?發(fā)光的。?第三，我覺(jué)?得還是講講?公司的發(fā)展?空間吧，我?們進(jìn)入了好?的公司當(dāng)然?要想到以后?的晉升空間?啦，對(duì)吧。?如果你的業(yè)?績(jī)做得好的?話，公司是?有四條路讓?我們發(fā)展的?，一是如?果覺(jué)得自己?對(duì)分析股票?和看行情有?自己獨(dú)特的?見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)?的話，你可?以選擇這個(gè)?目標(biāo)前進(jìn)，?好好做好業(yè)?務(wù)，讓自己?成為業(yè)界有?名的分析師?。二是可?以選擇成為?高級(jí)的客戶?經(jīng)理，當(dāng)你?的客戶資產(chǎn)?量足夠大時(shí)?，那么它能?給你帶來(lái)月?薪過(guò)萬(wàn)的，?因?yàn)槲覀児?司給你帶來(lái)?的傭金提成?是很高比例?的