醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿五篇（5篇）

醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿五篇各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?仁：你們?好。我于年?從醫(yī)學(xué)院臨?床專業(yè)畢業(yè)?。同年分配?到鎮(zhèn)衛(wèi)生院?任內(nèi)科醫(yī)師?，畢業(yè)于大?學(xué)成人教育?學(xué)院臨床醫(yī)?療專業(yè)，本?科。從事內(nèi)?科臨床醫(yī)師?工作，工作?上兢兢業(yè)業(yè)?、勤勤懇懇?，政治上積?極要求進(jìn)步?，在各方面?嚴(yán)格要求自?己，受到上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的好評(píng)?，受到病友?的稱贊。比?較圓滿地完?成了醫(yī)院競(jìng)?聘演講報(bào)告?交給的各項(xiàng)?任務(wù)。今?年，在改革?大潮的推動(dòng)?下，以經(jīng)營(yíng)?醫(yī)院、科技?興院的思想?為主導(dǎo)，我?競(jìng)聘醫(yī)院內(nèi)?科醫(yī)生崗位?，我自信有?能力做好內(nèi)?科的工作，?我競(jìng)聘的理?由是：第?一、我參加?工作時(shí)間早?，年___?月就參加工?作，政治思?想覺悟高，?對(duì)黨和國(guó)家?的（范本）?人口政策有?一定程度的?理解和認(rèn)識(shí)?，聽從__?_部門分配?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，具有?較強(qiáng)的大局?意識(shí);工作?中任勞任怨?，從不計(jì)較?個(gè)人得失，?為了手術(shù)需?要經(jīng)常加班?;團(tuán)結(jié)同事?，與同志和?睦相處醫(yī)生?崗位競(jìng)聘書?范文，能在?單位形成工?作合力;對(duì)?病患者關(guān)心?愛護(hù)，具有?強(qiáng)烈的愛心?，關(guān)心他們?的生活和身?心上的痛苦?，想方設(shè)計(jì)?為他們排憂?解難，尊重?病患者的人?格，自覺維?護(hù)病患者的?個(gè)人隱私，?具有較強(qiáng)的?職業(yè)道德。?第二、具?備履行崗位?的條件，能?夠較好地履?行好崗位職?責(zé).本人參?加工作時(shí)間?長(zhǎng)，被評(píng)為?醫(yī)師專業(yè)技?術(shù)職稱的時(shí)?間也長(zhǎng)，經(jīng)?驗(yàn)豐富，而?且對(duì)工作環(huán)?境熟悉.工?作熱情高，?無(wú)論是病患?者上門求診?解難還是例?行下村體檢?，總是不辭?辛勞，不怕?走鄉(xiāng)竄戶，?路途艱辛，?工作業(yè)績(jī)有?目共睹，具?備履行門診?和住院醫(yī)生?崗位的條件?和要求，能?夠履行好門?診和住院醫(yī)?生崗位職責(zé)?.如果競(jìng)?聘成功，我?將做到以下?幾點(diǎn)：1?在醫(yī)療部主?任的領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下，我?將更加自覺?地遵守好醫(yī)?院的的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?進(jìn)一步增強(qiáng)?___精神?，努力克服?自身存醫(yī)生?競(jìng)聘在的不?足;即時(shí)對(duì)?下級(jí)醫(yī)生做?好指導(dǎo)。?2.積極參?加醫(yī)院統(tǒng)一?安排的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)進(jìn)修培?訓(xùn)，加強(qiáng)自?學(xué)，努力提?高自身業(yè)務(wù)?水平.4?.不斷加強(qiáng)?醫(yī)護(hù)，護(hù)患?溝通，定期?征求各方意?見，及時(shí)采?取整改措施?揚(yáng)長(zhǎng)避短.?更好地為病?人提供優(yōu)質(zhì)?親情服務(wù).?5.在今?后的工作中?，保持謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)度?，如果遇到?疑難問題或?其他困難，?我會(huì)積極主?動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?示匯報(bào)，與?同事交流會(huì)?診，以不求?最好，但求?更好的精神?面貌對(duì)待每?一件工作.?6.在工?作中培養(yǎng)自?己的節(jié)約醫(yī)?藥資源醫(yī)生?競(jìng)聘稿意識(shí)?，降低醫(yī)療?成本，減輕?患者負(fù)擔(dān)，?促進(jìn)醫(yī)院走?持續(xù)發(fā)展的?道路.7?、遵守法律?、醫(yī)療常規(guī)?及規(guī)章制度?。如果我競(jìng)?聘成功我將?努力地配合?院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一?步加強(qiáng)醫(yī)院?醫(yī)療質(zhì)量，?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)來(lái)要?求自己，并?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)以不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平，完?成醫(yī)院下達(dá)?的每一項(xiàng)工?作指標(biāo)和任?務(wù)。以上?是我的競(jìng)聘?條件和思路?，希望領(lǐng)導(dǎo)?及同事給與?支持，無(wú)論?是否受聘成?功，我將都?會(huì)以更嚴(yán)格?的要求來(lái)完?善自己，為?醫(yī)院的發(fā)展?，老百姓的?健康盡全力?。以上就?是我的競(jìng)聘?演講，如有?不妥之處，?還請(qǐng)批評(píng)指?正，謝謝大?家。醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿五篇（二）大家好?。首先非常?的感謝醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)能夠提?供一個(gè)這樣?競(jìng)聘平臺(tái)。?我今天競(jìng)聘?的崗位是麻?醉（范本）?科主任一職?。我的競(jìng)?聘理由：?第一。拿破?侖有句名言?不想當(dāng)將軍?的士兵不是?好士兵，我?想借這個(gè)機(jī)?會(huì)來(lái)激勵(lì)自?己，把它作?為一個(gè)鍛煉?的機(jī)會(huì)提高?自己的綜合?素醫(yī)生競(jìng)聘?稿質(zhì)。目前?我是一名普?通醫(yī)生，但?是我相信我?不會(huì)永遠(yuǎn)是?一名普通的?臨床醫(yī)生。?這就是我今?天___站?在這里的目?的。第二?：醫(yī)院的發(fā)?展靠大家共?同努力，有?句話說(shuō)的好?：不在其位?，不謀其政?，我們?cè)谄?時(shí)的工作當(dāng)?中也許考慮?問題比較片?面，那么我?就借這個(gè)機(jī)?會(huì)來(lái)做個(gè)換?位思考，假?如我是一名?麻醉（范本?）科科主任?的話，我會(huì)?怎樣帶領(lǐng)科?內(nèi)成員做好?各項(xiàng)工作，?這樣的話在?以后的工作?當(dāng)中我就更?能夠嚴(yán)于律?己，更好的?為醫(yī)院發(fā)展?貢獻(xiàn)微薄之?力。今天?的主題是科?主任職位的?競(jìng)聘，職位?意味著責(zé)任?和義務(wù)。假?如我是一名?科主任的話?，我認(rèn)為有?責(zé)任要做好?以下幾方面?的工作：?1.凝聚多?方面力量，?提高工作效?能。一是要?與相關(guān)醫(yī)生?競(jìng)聘書科室?搞好對(duì)接，?樹立整體觀?念。做到科?室職責(zé)上分?，思想上統(tǒng)?一;工作上?分，目標(biāo)上?統(tǒng)一，相互?補(bǔ)充，平等?相處，達(dá)到?更好的整體?效果。二是?在實(shí)際工作?中要與同事?搞好連接，?營(yíng)造良好氛?圍。做到嚴(yán)?于律己，誠(chéng)?懇待人，多?一份理解和?諒解，多一?份寬容和信?任;努力創(chuàng)?造寬松、和?諧、愉快的?工作環(huán)境。?2.增加?醫(yī)療收入、?不斷深化服?務(wù)理念。注?意控制科室?收入結(jié)構(gòu)，?增加醫(yī)療性?收入，控制?藥品占總收?入比例，使?醫(yī)院經(jīng)濟(jì)健?康快速發(fā)展?。當(dāng)然，要?增加醫(yī)療收?入，需要病?源的不斷增?加和醫(yī)療質(zhì)?量以及服務(wù)?水平的不斷?提高。要抓?好科室成員?的思想建設(shè)?，進(jìn)一步強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?;積極做到?在管理理念?、經(jīng)營(yíng)理念?、服務(wù)理念?上不斷創(chuàng)新?，加強(qiáng)成本?控制，增收?節(jié)支。在努?力加強(qiáng)規(guī)范?化服務(wù)型醫(yī)?療人員隊(duì)伍?建設(shè)的同時(shí)?進(jìn)一步提高?病人滿意度?。3.抓?好醫(yī)療質(zhì)量?的管理。擁?有良好的醫(yī)?療質(zhì)量，是?醫(yī)院能夠良?性發(fā)展，健?康發(fā)展的基?礎(chǔ)。我們應(yīng)?該以醫(yī)療質(zhì)?量管理為核?心，以嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)?療制度、措?施為重點(diǎn)，?抓好以基礎(chǔ)?醫(yī)療質(zhì)量和?醫(yī)療操作規(guī)?范為主要內(nèi)?容的醫(yī)療質(zhì)?量管理。加?強(qiáng)科室的兩?級(jí)質(zhì)控和醫(yī)?院感染的管?理、監(jiān)控，?要不斷提高?科室成員的?風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意?識(shí)，加強(qiáng)檢?查考核，嚴(yán)?格落實(shí)責(zé)任?，以確保醫(yī)?療質(zhì)量不斷?提高。4?.加快新技?術(shù)，新項(xiàng)目?的開發(fā)應(yīng)用?。堅(jiān)持以口?腔醫(yī)生競(jìng)聘?報(bào)告臨床為?依托，抓好?臨床醫(yī)療質(zhì)?量的同時(shí)，?___科室?成員積極撰?寫論文，不?斷推動(dòng)醫(yī)院?科研學(xué)術(shù)活?動(dòng)的深入開?展和綜合技?術(shù)水平的持?續(xù)提高。在?確保醫(yī)療安?全的情況下?加快新技術(shù)?的學(xué)習(xí)和應(yīng)?用。___?家不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)、新?觀點(diǎn)和新技?術(shù)，充分發(fā)?揮在?？?、?專業(yè)建設(shè)中?的作用。我?科最近已新?開展了腰-?硬聯(lián)合阻滯?麻醉（范本?）這項(xiàng)新的?技術(shù)，對(duì)手?術(shù)環(huán)境提供?了更好的條?件和保障。?但是我們也?應(yīng)該看到其?他醫(yī)院的技?術(shù)進(jìn)步，我?們只有不斷?創(chuàng)新，做到?人無(wú)我有，?人有我優(yōu)，?人優(yōu)我新，?人新我精，?這樣才能始?終走在其他?醫(yī)院的前列?競(jìng)聘演講稿?范文。醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿五篇（三）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?：大家好?。我叫，?來(lái)自桃花-?-___一?個(gè)美麗的少?數(shù)民族聚居?地——鮮埠?回族鄉(xiāng)。我?今年歲，中?南大學(xué)自學(xué)?護(hù)理本科學(xué)?歷，現(xiàn)任主?管護(hù)師醫(yī)生?崗位競(jìng)聘書?范文。__?_年，我從?益陽(yáng)衛(wèi)校畢?業(yè)后，來(lái)到?了向往已久?的醫(yī)院，成?為一名戴燕?尾帽的白衣?天使。至今?，我已在一?線護(hù)理崗位?上工作了_?__年。十?多年來(lái)，我?最大的感受?就是，從事?一個(gè)有天使?稱號(hào)的工作?，一定要對(duì)?得起病人，?對(duì)得起病人?家屬，對(duì)得?起天使這個(gè)?美麗的稱號(hào)?。所以，我?無(wú)論是在內(nèi)?科、急診科?、腫瘤科、?手術(shù)室、巡?回醫(yī)療車，?還是在現(xiàn)在?的老干科，?每一天，我?都始終帶著?大家已經(jīng)熟?悉的笑容，?并努力以精?湛的技術(shù)和?高度的責(zé)任?心為病人提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。因此，我?也相繼獲得?了醫(yī)院授予?的優(yōu)秀干部?、工會(huì)積極?份子醫(yī)生競(jìng)?聘、優(yōu)秀護(hù)?師等光榮稱?號(hào)。非常感?謝院領(lǐng)導(dǎo)給?我這個(gè)機(jī)會(huì)?參加今天的?護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)職?。各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位同?事。___?年的一線工?作經(jīng)驗(yàn)，使?我對(duì)護(hù)理事?業(yè)產(chǎn)生了深?厚的感情，?也逐漸積累?了一些護(hù)理?工作的經(jīng)驗(yàn)?，總結(jié)了一?些護(hù)理管理?的體會(huì)。如?果能得到領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的信任，走?上護(hù)士長(zhǎng)的?工作崗位，?我有信心做?一名稱職的?護(hù)士長(zhǎng)，為?醫(yī)院的發(fā)展?、為護(hù)理事?業(yè)做出更多?的貢獻(xiàn)。?假如我競(jìng)聘?成功，我將?在科主任及?護(hù)理部的領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)下?，從以下幾?方面開展工?作，搞好病?房管理，不?斷提高護(hù)理?質(zhì)量：一?、把護(hù)理安?全放在工作?的首位，防?范和減少護(hù)?理差錯(cuò)。?我認(rèn)為應(yīng)從?三方面抓好?護(hù)理安全。?一是抓好對(duì)?患者病情的?掌握。只有?充分了解患?者病情，護(hù)?理起來(lái)才會(huì)?有的放矢醫(yī)?生競(jìng)聘稿，?產(chǎn)生較好的?護(hù)理效果;?二是抓好對(duì)?病情的觀察?。指導(dǎo)和要?求護(hù)士認(rèn)真?細(xì)致觀察患?者的病情變?化，及時(shí)采?取相應(yīng)的干?預(yù)措施;三?是做好同患?者的溝通，?取得患者的?信任，使患?者流露出真?實(shí)的想法，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)安?全隱患，采?取有針對(duì)性?的護(hù)理措施?，有效地預(yù)?防意二、營(yíng)?造和諧融洽?的護(hù)患關(guān)系?、醫(yī)護(hù)關(guān)系?。我深知?，作為護(hù)士?長(zhǎng)，在護(hù)患?關(guān)系、醫(yī)護(hù)?關(guān)系中起著?不可替代的?重要作用。?要營(yíng)造和諧?融洽的護(hù)患?關(guān)系、醫(yī)護(hù)?關(guān)系，我認(rèn)?為，首先，?要定時(shí)召開?護(hù)患座談會(huì)?，征求病人?的意見和建?議，及時(shí)向?科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)?生反饋，爭(zhēng)?取得到支持?，使科室服?務(wù)設(shè)施和休?養(yǎng)條件更適?合病人的需?求;其次，?理解、配合?各位醫(yī)生的?工作，做到?真誠(chéng)相待，?相互支持與?合作;第三?，講究交流?方法，化解?護(hù)患矛盾。?我將主動(dòng)誠(chéng)?懇地做深入?細(xì)致的思想?工作，作好?溝通協(xié)調(diào)，?解決病人的?具體問題醫(yī)?生競(jìng)聘書，?理解護(hù)士因?工作疲勞產(chǎn)?生的怨氣，?不講損害護(hù)?士自尊心的?話，為病人?和護(hù)士創(chuàng)造?和諧輕松的?環(huán)境。對(duì)護(hù)?士既嚴(yán)格要?求，又同她?們加強(qiáng)感情?交流，結(jié)成?知心朋友，?讓護(hù)士與自?己在一起時(shí)?感到輕松、?愉快、自然?，培養(yǎng)大家?的___榮?譽(yù)感，融洽?___感情?，構(gòu)建一支?和諧的團(tuán)隊(duì)?。三、抓?好患者的健?康教育，提?高患者的滿?意度。健?康教育是人?性化護(hù)理管?理的重要內(nèi)?容。護(hù)士的?角色不僅是?照顧者和管?理者，更重?要的是教育?者。我將在?病房管理工?作中，重點(diǎn)?抓好對(duì)患者?的健康教育?，___護(hù)?士根據(jù)不同?病人的心理?、社會(huì)文化?背景開展形?式多樣化的?健康教育活?動(dòng)，努力給?病人以心理?社會(huì)支持，?解答困擾他?們的心理問?題，使病人?明白自身患?病的心理原?因，增強(qiáng)戰(zhàn)?勝疾病口腔?醫(yī)生競(jìng)聘報(bào)?告、重返社?會(huì)的信心，?使患者通過(guò)?住院不僅治?好疾病，還?學(xué)到了許多?健康知識(shí)，?從而提高對(duì)?護(hù)士的滿意?度，體現(xiàn)人?性化的管理?理念。四?、以身作則?，率先垂范?，增強(qiáng)科室?凝聚力。?常言說(shuō)。喊?破嗓子不如?做出樣子。?可以說(shuō)，護(hù)?士長(zhǎng)的自身?形象直接影?響著護(hù)理的?工作效率、?工作質(zhì)量以?及科室的凝?聚力。因此?，我將時(shí)刻?牢記自己肩?負(fù)的重任，?努力在敬業(yè)?精神、業(yè)務(wù)?技術(shù)能力、?人際關(guān)系等?方面，成為?護(hù)士們的楷?模。在具體?工作中，做?到言行一致?，要求護(hù)士?不做的，自?己堅(jiān)決不做?，要求護(hù)士?要做到的，?自己首先做?好。在日常?工作中，有?事多同護(hù)士?商量，踏實(shí)?工作，愛醫(yī)?院、愛自己?的專業(yè)、愛?與自己一同?工作的全體?護(hù)士。今天?能參與競(jìng)爭(zhēng)?護(hù)士長(zhǎng)崗位?，與她們給?我支持和鼓?勵(lì)是分不開?的。五、?持續(xù)優(yōu)化護(hù)?理人員的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和護(hù)?理理念鄉(xiāng)村?醫(yī)生競(jìng)聘演?講稿，共創(chuàng)?一支一流的?護(hù)理隊(duì)伍。?護(hù)理人員?的素質(zhì)是決?定護(hù)理質(zhì)量?高低的關(guān)鍵?。我們醫(yī)院?有很多很優(yōu)?秀的護(hù)士，?她們?cè)诟黜?xiàng)?護(hù)理工作中?做的都很好?，輸液能做?到一針見血?，護(hù)理危重?病人、觀察?病情都有很?強(qiáng)的責(zé)任心?。但業(yè)無(wú)止?境，我認(rèn)為?在以后的工?作中，堅(jiān)持?不懈地抓好?對(duì)全病房護(hù)?士的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)仍是工作?的重點(diǎn)。通?過(guò)___學(xué)?習(xí)、___?護(hù)理查房、?進(jìn)行操作演?練等，有計(jì)?劃地進(jìn)行基?礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)?、護(hù)理理論?、基本護(hù)理?技能的學(xué)習(xí)?和訓(xùn)練，不?斷提高全病?房護(hù)理人員?的整體素質(zhì)?，做到護(hù)理?工作程序化?，技術(shù)操作?標(biāo)準(zhǔn)化，減?少護(hù)士工作?中的隨機(jī)性?和盲目性，?做好對(duì)重點(diǎn)?病人的護(hù)理?，指導(dǎo)護(hù)士?制定個(gè)性化?的護(hù)理計(jì)劃?，在臨床實(shí)?踐中提高護(hù)?士觀察病情?、心理護(hù)理?、護(hù)理文件?書寫以及急?救護(hù)理等各?項(xiàng)護(hù)理工作?的質(zhì)量。?冰心老人說(shuō)?。愛在左，?同情在右，?走在生命兩?旁，隨時(shí)撒?種，隨時(shí)開?花，將這一?徑長(zhǎng)途，點(diǎn)?綴得花香彌?漫，使穿杖?拂葉的行人?，踏著荊棘?，不覺得痛?苦，有淚可?落，卻不悲?涼。那么，?再讓真誠(chéng)作?伴，用我們?的愛心為病?人撐起一片?希望的藍(lán)天?吧。衷心希?望大家能給?我一分支持?，給我一分?鼓勵(lì)。無(wú)論?是否競(jìng)爭(zhēng)得?上護(hù)士長(zhǎng)，?我都愿意和?大家一起奉?獻(xiàn)自己最大?的能力和熱?情，共同為?中心醫(yī)院的?發(fā)展竭心盡?力競(jìng)聘演講?稿范文。醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿五篇（四）各?位領(lǐng)導(dǎo)，同?事們：大?家好。很高?興站在這里?向大家介紹?我自己。我?叫王剴，是?___學(xué)護(hù)?理學(xué)院07?級(jí)普通本科?班的一名學(xué)?生，于__?_年___?月進(jìn)入__?_學(xué)醫(yī)學(xué)部?學(xué)習(xí)，在三?年的校園生?活中，我一?直努力學(xué)習(xí)?，在班中成?績(jī)優(yōu)秀，并?且通過(guò)了大?學(xué)英語(yǔ)四級(jí)?考試和計(jì)算?機(jī)一級(jí)考試?，在掌握了?專業(yè)知識(shí)的?基礎(chǔ)上醫(yī)生?競(jìng)聘演講稿?5，利用課?余時(shí)間選學(xué)?了推拿、營(yíng)?養(yǎng)學(xué)等課程?。除了努力?學(xué)習(xí)外，還?積極參加學(xué)?校___的?各種文化娛?樂活動(dòng)，曾?經(jīng)擔(dān)任__?_-___?學(xué)年___?學(xué)護(hù)理學(xué)院?團(tuán)總支辦公?室部長(zhǎng)一職?，并在任期?內(nèi)獲得優(yōu)秀?團(tuán)干部稱號(hào)?。因?yàn)楸救?酷愛相聲，?曾加入__?_學(xué)醫(yī)學(xué)部?相聲社，并?擔(dān)任社長(zhǎng)一?職，多次參?加學(xué)校__?_的各種文?化活動(dòng)，受?到相關(guān)老師?及同學(xué)的認(rèn)?可和好評(píng)。?現(xiàn)在我主?要當(dāng)護(hù)士一?職五年來(lái)，?對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這?一角色的認(rèn)?識(shí)談幾點(diǎn)看?法：護(hù)士長(zhǎng)?是醫(yī)院科室?管理工作的?___者和?指揮者，在?醫(yī)院管理工?作中占有舉?足輕重的地?位，尤其在?醫(yī)療市場(chǎng)激?烈競(jìng)爭(zhēng)的今?天，護(hù)士長(zhǎng)?管理水平的?高低，直接?影響著科室?乃至全院整?體工作的全?方位發(fā)展，?要想做一名?稱職的護(hù)士?長(zhǎng)，我認(rèn)為?應(yīng)該做到：?一、護(hù)士?長(zhǎng)應(yīng)具備一?定的職業(yè)素?質(zhì)1、加?強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身理論知?識(shí)和醫(yī)生競(jìng)?聘技術(shù)水平?，帥先接受?新知識(shí)新技?術(shù)，做專業(yè)?技術(shù)的帶頭?人。2、?在日常工作?中熱情、誠(chéng)?懇、寬容，?經(jīng)常樹立好?榜樣，向別?人看齊，只?有這樣才能?達(dá)到下屬全?身心的投入?與支持。?3、不管在?什么條件下?都能有一個(gè)?清醒的頭腦?，一個(gè)平衡?的心態(tài)，井?然有序地合?理安排好人?力、物力，?使科室護(hù)理?工作正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。4、?與科室護(hù)士?之間建立起?相互信任、?激勵(lì)、鼓舞?和支持的人?際關(guān)系，以?便在護(hù)理管?理工作中獲?得最佳的心?理效益。?5、醫(yī)院是?一個(gè)整體，?因此應(yīng)建立?好科與科之?間的協(xié)作關(guān)?系。使科與?科之間互幫?互助，形成?濃郁的合作?氛圍。二?、學(xué)管理、?懂管理、與?時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)?造性地開展?工作1、?作為一名管?理者，首先?應(yīng)該能夠調(diào)?動(dòng)科室的一?切資源，將?之投入到能?產(chǎn)生最隹效?應(yīng)的機(jī)會(huì)中?去。就我?們兒科而言?，首先要善?于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)?護(hù)理人員的?優(yōu)點(diǎn)，利用?其優(yōu)點(diǎn)，指?導(dǎo)其工作，?發(fā)揮個(gè)人專?長(zhǎng)。其次，?建醫(yī)生競(jìng)聘?稿立團(tuán)隊(duì)精?神，要讓他?們?cè)趨f(xié)同工?作中取得成?績(jī)，充分發(fā)?揮個(gè)人力量?。再者要抓?住重點(diǎn)，以?點(diǎn)帶面，發(fā)?揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)?和個(gè)人優(yōu)勢(shì)?。2、要?與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)?造性的開展?工作。標(biāo)準(zhǔn)?不只是為科?室做出多少?成績(jī)，而是?要讓患者滿?意。3、?逐步探索工?作中量化考?核標(biāo)準(zhǔn)，徹?底打破中鍋?飯，調(diào)動(dòng)大?家的工作積?極性，變被?動(dòng)護(hù)理為主?動(dòng)護(hù)理使責(zé)?任分明、優(yōu)?劣可視，真?正體現(xiàn)了多?勞多得，同?時(shí)也為病人?提供了最隹?報(bào)務(wù)。在?結(jié)束了三年?的校園生活?后，我于去?年___月?份進(jìn)入__?_學(xué)附屬醫(yī)?院實(shí)習(xí)，先?后在消化內(nèi)?分泌科、呼?吸內(nèi)科、泌?尿外科、腫?瘤外科、重?癥監(jiān)護(hù)室、?兒科等共計(jì)?十余個(gè)科室?工作學(xué)習(xí)，?在各科帶教?老師的精心?關(guān)懷和教導(dǎo)?下，我由一?名初出校園?的大學(xué)生一?步步成長(zhǎng)為?一名真正的?醫(yī)務(wù)工作者?。近十個(gè)月?的___活?是艱辛和勞?苦的，但我?堅(jiān)定信心做?一名護(hù)理人?員，因?yàn)檫@?份工作也是?偉大而光榮?的，正是因?為我們的存?在，才讓生?病的機(jī)體得?以康復(fù)，脆?弱的心靈得?以慰藉，寶?貴的生命得?以延續(xù)。?我希望能進(jìn)?入___學(xué)?附屬醫(yī)院工?作，一旦加?入這個(gè)大家?庭醫(yī)生競(jìng)聘?書，我定將?努力學(xué)習(xí)，?踏踏實(shí)實(shí)工?作。將自己?的心血奉獻(xiàn)?給醫(yī)療衛(wèi)生?事業(yè)，我會(huì)?讓自己變得?更加優(yōu)秀，?為了我自己?，也為了醫(yī)?院長(zhǎng)遠(yuǎn)的建?設(shè)和發(fā)展，?更為了能見?到患者康復(fù)?時(shí)臉上浮現(xiàn)?出的開心和?幸福的笑容?。醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿五篇（五）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各