2023年教師年度考核個(gè)人總結(jié)版本五

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?教師年度考?核個(gè)人總結(jié)?版本五在?__年度中?，本人無(wú)論?是在思想上?，還是在工?作上，都積?極追求進(jìn)步?，教師年度?考核個(gè)人總?結(jié)。平時(shí)利?用課余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)__?_的方針政?策，在思想?上保持與時(shí)?俱進(jìn)。在業(yè)?務(wù)方面，積?極參加學(xué)校?的教研活動(dòng)?，虛心學(xué)習(xí)?其他老師好?的教學(xué)方法?、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)新課改?的理論書(shū)籍?，更新自己?的教學(xué)觀念?，提高自己?的教學(xué)理論?水平和業(yè)務(wù)?能力。在工?作上，認(rèn)真?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。服從分?配，顧全大?局，不遲到?，不早退，?始終牢記自?己是一名_?__員，時(shí)?時(shí)處處嚴(yán)格?要求自己。?版本二：?教師年度?考核個(gè)人總?結(jié)為了更好?地做好今后?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，我?就本年度的?工作小結(jié)如?下：一、?思想工作方?面堅(jiān)決擁?護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持黨的?教育方針。?本人一直在?各方面嚴(yán)格?要求自己，?努力地提高?自己，以便?使自己更快?地適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形勢(shì)?。通過(guò)閱讀?大量的道德?修養(yǎng)書(shū)籍，?勇于解剖自?己，分析自?己，正視自?己，提高自?身素質(zhì)。?二、教育工?作方面面?對(duì)新課改，?針對(duì)教育教?學(xué)工作中遇?到困難，我?在積極參加?教育局__?_的新教材?培訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向有?經(jīng)驗(yàn)教師及?兄弟學(xué)校的?同行討教經(jīng)?驗(yàn)。在教學(xué)?中，認(rèn)真鉆?研新大綱、?吃透教材，?積極開(kāi)拓教?學(xué)思路，把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中，努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?能力。并注?重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累和論?文的撰寫(xiě)。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?處處以一名?人民教師的?要求來(lái)規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面隨?著新課程改?革對(duì)教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，本?人在教學(xué)之?余，還擠時(shí)?間自學(xué)中文?本科，并積?極學(xué)習(xí)各類(lèi)?現(xiàn)代教育技?術(shù)，進(jìn)一步?掌握多媒體?課件制作。?總之，在?本學(xué)年的教?學(xué)工作，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，取得了一?些成績(jī)，也?存在一些問(wèn)?題，我將繼?續(xù)努力，取?得更大的成?績(jī)。版本?三：時(shí)間?過(guò)得真快，?轉(zhuǎn)眼間一學(xué)?期的教學(xué)工?作已接近尾?聲，為了更?好地做好今?后的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)，?本人特就這?學(xué)期的工作?小結(jié)如下：?一、思想?工作方面?俗話說(shuō)：“?活到老，學(xué)?到老”，本?人一直在各?方面嚴(yán)格要?求自己，努?力地提高自?己，以便使?自己更快地?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的形勢(shì)。?通過(guò)閱讀大?量的道德修?養(yǎng)書(shū)籍，勇?于解剖自己?，分析自己?，正視自己?，提高自身?素質(zhì)。在抗?“非典”時(shí)?期，能夠主?動(dòng)配合學(xué)校?，做好防治?宣傳工作。?二、教育?工作方面?這學(xué)期，本?人擔(dān)任一年?級(jí)語(yǔ)文教學(xué)?工作，班級(jí)?人數(shù)眾多，?又面臨著新?課程改革。?面對(duì)首次接?觸的教材，?我在教育教?學(xué)工作中遇?到了不少困?難。針對(duì)這?些情況，我?在積極參加?教育局__?_的新教材?培訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向有?經(jīng)驗(yàn)教師及?兄弟學(xué)校的?同行討教經(jīng)?驗(yàn)。在教學(xué)?中，認(rèn)真鉆?研新大綱、?吃透教材，?積極開(kāi)拓教?學(xué)思路，把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中，努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?能力。另外?，本人在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí)，還?很注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積累?，有了心得?體會(huì)就及時(shí)?記下來(lái)與同?事交流，本?學(xué)期撰寫(xiě)綜?合活動(dòng)案例?《翱游花海?》以及論文?多次參加市?級(jí)交流、獲?獎(jiǎng)、發(fā)表，?三．遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?從不鬧無(wú)原?則的糾紛，?處處以一名?人民教師的?要求來(lái)規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面隨?著新課程改?革對(duì)教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，本?人在教學(xué)之?余，還擠時(shí)?間自學(xué)中文?本科并積極?各類(lèi)現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?初步掌握了?多媒體課件?制作。版?本四：教?師年度工作?考核總結(jié)?本人自任現(xiàn)?職以來(lái)，熱?愛(ài)黨的教育?事業(yè)，工作?兢兢業(yè)業(yè)，?恪盡職守，?吃苦耐勞，?為教育事業(yè)?敢于奉獻(xiàn)自?己的青春，?在縣教育局?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下，帶領(lǐng)數(shù)?學(xué)組全體教?師銳意進(jìn)取?，大膽開(kāi)拓?，轉(zhuǎn)變教育?理念，努力?探索教改新?路子，致力?于教學(xué)研究?工作，取得?了突出成成?績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)?如下：在?教學(xué)過(guò)程中?，本人積極?搞好業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和進(jìn)修，?探索教育規(guī)?律，不斷更?新教育觀念?，探求新的?教學(xué)方法，?研究教學(xué)新?模式，做到?了既能把科?學(xué)文化知識(shí)?傳授給學(xué)生?，又能結(jié)合?數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)?際，鍛煉提?高學(xué)生的能?力，促進(jìn)學(xué)?生整體素質(zhì)?的發(fā)展，做?到教書(shū)育人?。與此同時(shí)?，本人特別?重視“差生?”的轉(zhuǎn)化工?作，關(guān)心學(xué)?生的健康成?長(zhǎng)，堅(jiān)持以?正面教育為?主、啟發(fā)誘?導(dǎo)提高學(xué)生?的思想覺(jué)悟?，對(duì)他們動(dòng)?之以情，曉?之以理，做?到不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)，?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量，?辛勤的勞動(dòng)?換來(lái)豐碩的?教學(xué)成果受?到學(xué)校和社?會(huì)的一直好?評(píng)。學(xué)無(wú)?止境，教無(wú)?盡頭。在教?學(xué)過(guò)程中常?年不懈的鉆?研教材，改?革教學(xué)方法?，在新課改?的要求下，?深化課堂改?革，努力提?高教學(xué)技能?，常教常新?。在備課中?，我特別注?意群體的優(yōu)?勢(shì)，堅(jiān)持_?__先周備?課制度，倡?導(dǎo)教師率先?垂范，提高?學(xué)生數(shù)學(xué)的?掌握理解能?力客觀評(píng)價(jià)?素質(zhì)，力爭(zhēng)?使每節(jié)課做?到“新、活?、實(shí)、真”?。使師生在?互動(dòng)中曲徑?通幽加強(qiáng)溝?通。此外，?又特別注意?教學(xué)方法的?靈活多變、?因材施教，?在不斷的改?進(jìn)中做到多?樣化，生動(dòng)?活潑，富有?情趣，使學(xué)?生自覺(jué)的參?與，促進(jìn)學(xué)?生能力的形?成和提高。?多年的教育?教學(xué)實(shí)踐使?我深深的認(rèn)?識(shí)到“作為?一名優(yōu)秀教?師，只有使?自己的教學(xué)?理論與教學(xué)?實(shí)踐相結(jié)合?，加大科研?力度，才能?跟上時(shí)代發(fā)?展的步伐。?面對(duì)學(xué)生?那一雙雙閃?動(dòng)著智慧的?、渴求的眼?睛，我就感?覺(jué)肩上的責(zé)?任重大。利?用節(jié)假日，?我不斷的外?出學(xué)習(xí)、參?觀，閑暇注?重理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，不?斷提升自己?的知識(shí)水平?和業(yè)務(wù)能力?。從事教育?多年，我始?終堅(jiān)持在三?尺講臺(tái)，始?終面對(duì)我割?舍不掉的學(xué)?生。工作?中我團(tuán)結(jié)同?事，傾身指?導(dǎo)、幫助年?輕教師，使?他們快速成?為工作積極?上進(jìn)、業(yè)務(wù)?精棒的教學(xué)?能手，并在?各級(jí)講課比?賽中獲一、?二等獎(jiǎng)，受?到領(lǐng)導(dǎo)和同?事的一致贊?譽(yù)?！靶?關(guān)漫道真如?鐵，而今邁?步從頭越”?，我一定_?__嚴(yán)格要?求自己，虛?心學(xué)習(xí)、勤?奮工作，爭(zhēng)?取在各方面?取得更大的?進(jìn)步。版?本五：詳細(xì)?版一年來(lái)?，本人熱愛(ài)?黨，熱愛(ài)人?民,堅(jiān)持黨?的教育方針?，忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)。?思想端正，?作風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在工?作中，能充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?緒，合理運(yùn)?用教學(xué)手段?，以學(xué)生為?主體，教師?作主導(dǎo)，以?探究的方式?創(chuàng)設(shè)教學(xué)情?境，開(kāi)拓學(xué)?生思維，民?揮學(xué)生的想?象力，切實(shí)?地向課堂四?十分鐘要質(zhì)?量。開(kāi)學(xué)初?，能很快要?___好班?委會(huì)，選出?班級(jí)骨干，?努力培養(yǎng)班?級(jí)骨干。例?如__等同?學(xué)，能積極?配合老師抓?好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)建?優(yōu)良的班_?__，形成?良好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)。所以?一年來(lái)，學(xué)?生違法犯罪?率為0，差?生率為0，?在學(xué)校中被?評(píng)為先進(jìn)班?級(jí)。在教?學(xué)工作中，?做到認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，作?業(yè)格式工整?、規(guī)范，并?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?對(duì)個(gè)別的差?生，能悉心?輔導(dǎo)，經(jīng)常?面批作業(yè)，?找出知識(shí)的?薄弱環(huán)節(jié)，?及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?漏。例如，?自己經(jīng)常利?用課余時(shí)間?，落班輔導(dǎo)?學(xué)生，有針?對(duì)性地制定?幫教計(jì)劃，?有目的有計(jì)?劃地做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作。在課?堂上，采用?多提問(wèn)，多?檢查，及時(shí)?疏導(dǎo)，及時(shí)?反饋的形式?，努力提高?后進(jìn)生的文?化基礎(chǔ)知識(shí)?。同時(shí)，在?班級(jí)中開(kāi)展?互幫互學(xué)小?組，進(jìn)行一?幫一的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，使學(xué)?生端正思想?，互相學(xué)習(xí)?，互想促進(jìn)?，形成你追?我趕的良好?學(xué)習(xí)氛圍。?平時(shí)，自己?還注意“兩?手抓”：一?方面培養(yǎng)好?尖子生，一?方面通過(guò)尖?子生輔導(dǎo)后?進(jìn)生，以先?進(jìn)幫助后進(jìn)?，以好帶差?，促進(jìn)雙贏?效果。例如?，學(xué)期初，?我制定了幫?教計(jì)劃，開(kāi)?展“伸出你?的雙手，幫?助你的朋友?”的互幫互?學(xué)主題活動(dòng)?。定期檢查?，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)?步的同學(xué)，?及時(shí)表?yè)P(yáng)，?獎(jiǎng)勵(lì)。這樣?，就充分調(diào)?動(dòng)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，掀起學(xué)習(xí)?熱潮。在?學(xué)生的思想?教育工作中?，做到諄諄?善誘，耐心?疏導(dǎo)，耐心?教育。例如?當(dāng)時(shí)有一個(gè)?調(diào)皮學(xué)生，?他叫__。?他學(xué)習(xí)成績(jī)?差，經(jīng)常逃?學(xué)，在班級(jí)?中是“小霸?王”。我采?取和他經(jīng)常?談心的方法?，與學(xué)生交?朋友，做學(xué)?生的知心人?，與家長(zhǎng)緊?密配合，發(fā)?現(xiàn)有一點(diǎn)兒?進(jìn)步的就及?時(shí)表?yè)P(yáng)他，?鼓勵(lì)他