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《 中山大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)考研復(fù)習(xí)精編注重聯(lián)系,強(qiáng)化。復(fù)習(xí)指南分析各章節(jié)在考試中的地位和作用,并將各章節(jié)對(duì)知識(shí)的,提取和應(yīng)用。2、穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ)考生C:本科院校和所學(xué)專業(yè)都不是我理想的,所以我信誓旦旦準(zhǔn)備考研,跨考的壓力很大,我又是不大總結(jié)歸納和分析的人,博學(xué)的給我吃了一顆小小的,有對(duì)的講解,更有對(duì)的詳細(xì)解析,以及對(duì)出題規(guī)律的把握,相信我一定能考好!目I序言II必III復(fù)習(xí)方略IV考試分析V復(fù)習(xí)指南VI考點(diǎn)解第一篇引言第二篇計(jì)劃第四章決策第六章人事與人力資源管理第四篇第九章認(rèn)識(shí)工作團(tuán)隊(duì)第十一章與信任第十四章運(yùn)作管理第一章緒論第三章消費(fèi)者行為第四章個(gè)人需求與市場(chǎng)需求第六章生產(chǎn)第九章競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)分析第十一章有市場(chǎng)的定價(jià)第十二章競(jìng)爭(zhēng)和寡頭第十四章投入要素市場(chǎng)第十六章一般均衡與經(jīng)濟(jì)效率第十七章信息不對(duì)稱市場(chǎng)VII往年試卷與答案解中山大學(xué)2005年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2006年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2007年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2008年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2009年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2010年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2011年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2012年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2013年招收攻讀入學(xué)考試試中山大學(xué)2014年招收攻讀入學(xué)考試試題中山大學(xué)2005年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2006年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2007年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2008年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2009年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2010年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2011年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2012年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2013年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解中山大學(xué)2014年招收攻讀入學(xué)考試試題答案解專業(yè)課專業(yè)課輔導(dǎo)班習(xí)指《管理學(xué)原理》第十一章與信一、本章復(fù)習(xí)提示二、本章知識(shí)框架圖

Ⅵ考點(diǎn)解《管理學(xué)原理》第十一章與信一、管理者與者二、特質(zhì)理論三、的行為理論本世紀(jì)40年代末期的俄亥俄州立大學(xué)進(jìn)行的研究,研究者希望確認(rèn)者行為的獨(dú)立滿意度成正相關(guān)。而生產(chǎn)導(dǎo)向的者則與低群體生產(chǎn)率和低工作滿意度聯(lián)系在一起。布萊克和莫頓(BlakeandMouton)二人發(fā)展了風(fēng)格的二維觀點(diǎn),在“關(guān)心人”和“關(guān)它在兩個(gè)坐標(biāo)軸上分別劃分出9個(gè)等級(jí),從而生成了81種不同的類型。但是,管從這些發(fā)現(xiàn)中,布萊克和莫頓得出結(jié)論:919風(fēng)格的管理者工作最佳。遺憾的是,管理有實(shí)質(zhì)性的支持在所有情境下,919風(fēng)格都是最有效的方式。Ⅶ往年試卷與答案解析往年考研試卷中山大學(xué)2012年攻讀入學(xué)考試試第一部分:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、與比較(在理解每個(gè)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)是講出兩個(gè)概念的差別。每道答題超過60字。每題5分,共15分。)20001500元。又假設(shè)一臺(tái)電視機(jī)的市場(chǎng)價(jià)格為1000元?,F(xiàn)在,這兩位考生各自獨(dú)立決定是否電視機(jī),但每位三、消費(fèi)者效用函數(shù)為U=y+四、完全音樂帶廠商的市場(chǎng)需求函數(shù)為D=1000p-2,該廠商生產(chǎn)要素只有空白帶,邊際成本為10元(忽略其他成本??瞻讕АС瞬荒鼙挥糜谠俅?,在使用上和銷量與母帶具有同等效果,消費(fèi)第二部分:管理學(xué)部分一、與比較(要求:從以下6題中任選5題,每題6分,共30分。(Programmeddecision)與非程序化決策(nonprogrammeddecision)3職能型結(jié)構(gòu)(Functionalstructure)與事業(yè)部結(jié)構(gòu)(divisionalstructure).(ission麥克格雷戈的X理論(theoryX)Y理論(theory二、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共30分團(tuán)的董事長(zhǎng)。在其下,聯(lián)想很快扭虧為盈。完成“救火”任務(wù)的柳傳志魚2011年11月宣三、綜合性案例分析題(閱讀以下案例短文,回答相關(guān)問題,共15分諾基亞自1998年開始一直是全球最大的制造商,市場(chǎng)份額一度達(dá)到40%。市場(chǎng)調(diào)研公司的數(shù)據(jù)表示,全球市場(chǎng)份額最大的品牌仍然是諾基亞,但在2011年第二季度的別為16.3%和5.7%人們都以“堅(jiān)守”的心態(tài)應(yīng)對(duì)每日的工作——等待Windows上市的日子,是如此煎熬。據(jù)國外,諾基亞每年的研究費(fèi)用為40億,是蘋果每年17.8億研發(fā)預(yù)算的2倍多,投入產(chǎn)出比遠(yuǎn)低于蘋果。比增長(zhǎng)152%;蘋果的IOS系統(tǒng)份額從14.1%增長(zhǎng)到18.2%。西歐市場(chǎng)份額急速下滑:第二季度,諾基亞在歐洲市場(chǎng)的智能份額環(huán)比下滑50%至11%,位居三星、RIM和HTC之后,不少廠商憑借Android系統(tǒng)的推動(dòng),從諾基亞手中贏得了原來Symbian系統(tǒng)的市場(chǎng)份額。61日起正式離職。有分析認(rèn)為,梁玉梅“出走”是因?yàn)榻?jīng)營管理不善和庫存量較高。機(jī)廠商的。今年第二季度諾基亞的業(yè)務(wù)并不理想,發(fā)貨量下降至1130萬臺(tái),相比于前一季度減少一半,比去年同時(shí)期下滑了41%。應(yīng)對(duì)策略:2011年第二季度到第三季度,諾基亞的平均銷量?jī)r(jià)格(ASP)從62歐元降低至51歐元,跌幅相當(dāng)驚人,的銷量因而猛增20%,表明其在亞洲市場(chǎng)的所占份額出現(xiàn)強(qiáng)勁反彈。在2011年第三季度,諾基亞出貨量達(dá)到1.07億部,銷售了近1700萬部智能,基于非國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則(non-IFRS)的設(shè)備利潤率達(dá)4%。這意味著第三ASP2011年第四季度,諾基亞Windows出貨量將非常小,而Symbian必須以低于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手Android手法利用其Windows開拓出一個(gè)廉價(jià)智能的利基市場(chǎng)。往年考 解中山大學(xué)2012年攻讀入學(xué)考試試題答案解第一部分:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、與比較(在理解每個(gè)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)是講出兩個(gè)概念的差別。每道答題超過60字。每題5分,共15分。)略的均衡剔除。后者不再包含有不可置信策略的存在。設(shè)小張對(duì)電視機(jī)的保留價(jià)格為2000元,而小劉對(duì)電視機(jī)的保留價(jià)格為1500元。又假設(shè)買買 *(1-b)=一、簡(jiǎn)二、使用說明活運(yùn)用所有的重要內(nèi)容,結(jié)合《復(fù)習(xí)精編》中的“考點(diǎn)解析”迅速找到知識(shí)體系中的“盲材料、表格,同時(shí)需仔細(xì)研讀“復(fù)試”、“復(fù)試經(jīng)驗(yàn)談”、“導(dǎo)師部分”,對(duì)復(fù)試指定書三、內(nèi)部資 博學(xué)中大編 博學(xué)中大編③《2016中大微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)考研模擬五套卷與答案解析 博學(xué)中大 ⑤《中山大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)考研及答案解析》博學(xué)中大編 博學(xué)中大編四、考研必備推1.博學(xué)中大4.碩考5.6.碩考網(wǎng)7.導(dǎo)查缺補(bǔ)習(xí)方法指導(dǎo)+章節(jié)知識(shí)串講+重難點(diǎn)勾畫+考點(diǎn)串講+知識(shí)點(diǎn)查漏復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)+章節(jié)知識(shí)串講+重難點(diǎn)勾畫+考點(diǎn)串講+知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺+強(qiáng)化面授+精選講解+解題方法點(diǎn)撥+傳授+復(fù)試導(dǎo)+導(dǎo)+基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理及講解+重難點(diǎn)勾畫及精講+考點(diǎn)串講+專題精講+查缺補(bǔ)漏+精選講解+掃除盲點(diǎn)+??键c(diǎn)分析+考點(diǎn)考全程一對(duì)一教學(xué)+全程個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃制定調(diào)整+復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)+知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理及講解+重難點(diǎn)勾畫及精講+考點(diǎn)串講+專題精講+查缺補(bǔ)漏+精選講解+掃除盲點(diǎn)+??键c(diǎn)分析+考點(diǎn)考題預(yù)測(cè)+應(yīng)理+重難點(diǎn)勾畫及精講+知識(shí)點(diǎn)串講+??键c(diǎn)分析+知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺+精選講解+解題方案點(diǎn)撥+.重要考點(diǎn)預(yù)測(cè)+解析+全全程優(yōu)秀

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