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文檔簡介
③各小學、托幼機構查驗、登記必須在9月7日前完成,并在9月9日前將一覽表交鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校必須在9月10前將全鄉(xiāng)各小學、托幼機構的一覽表及時提供給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心,無中心校地區(qū)學校、托幼機構直接報送衛(wèi)生部門,以便鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心對接種證丟失兒童進行查卡補登既往接種信息、統(tǒng)計補種疫苗需求及學校免疫接種周的安排。
五、查驗疫苗種類
兒童入學、入托(入園)時完成免疫接種的標準為:入學:百白破+白破≥4劑次,脊灰≥4劑次,麻疹≥2劑次,乙肝≥3次,流腦A+C≥2劑次,乙腦≥2劑次,甲肝=1劑次。入托:百白破≥3劑次,脊灰≥3劑次,麻疹≥2劑次,乙肝=3次,流腦A≥2劑次,乙腦≥2劑次,甲肝=1劑次。凡兒童入學、入托(入園)時預防接種證上登記的接種信息符合以上標準就不用補種,如未達到上述標準則補足以上要求的劑次,兩劑次間隔28天(流腦A+C兩劑次間隔時間不得少于3年)。凡入學時百白破+百破不足4劑次的用白破聯(lián)合疫苗補種未完成劑次(兩劑次間隔28天)。凡入托時流腦A群小于2劑次且未滿3歲的兒童,按照常規(guī)免疫接種程序用流腦A群補種未完成劑次(兩劑次間隔時間不少于3個月);流腦A群小于2劑次且已滿3歲的托幼兒童,只補種1針次流腦A+C,6歲的流腦A+C按照常規(guī)免疫正常開展。流腦A+C疫苗接種按以下原則執(zhí)行:已接種過1劑A群流腦疫苗者,接種A+C群流腦疫苗與接種A群流腦疫苗的時間間隔不得少于3個月;已接種2劑或2劑以上A群流腦疫苗者,接種A+C群流腦疫苗與接種A群流腦疫苗最后1劑的時間間隔不得少于1年;入學、入托兒童按以上原則接種A+C群流腦疫苗,3年內避免重復接種。六、工作流程在辦理新生入托入學手續(xù)時,家長或監(jiān)護人必須出示預防接種證。按規(guī)定嚴格查驗預防接種證,根據《國家免疫程序》核對兒童預防接種完成情況,并由專人負責將接種信息記錄在《入學、入托兒童免疫狀況登記一覽表》中。對沒有預防接種證或未完成第一類疫苗接種的兒童,應督促其在入校前到居住地接種單位補證或補接種,兒童補證或補接種后憑預防接種證由專人在《入學、入托兒童免疫狀況登記一覽表》中登記。七、資料收集、上報(一)所有公辦、民辦、未注冊和其它類型的學校和托幼機構每年必須2次報告統(tǒng)計表1給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,無中心校的地區(qū)、托幼機構直接報送教育局,第一次在衛(wèi)生部門返回經過查卡補登的一覽表后,于9月30日前完成;第二次在次年3月份完成補種、補證后,要求在次年3月20日前完成。同時應及時完成信息管理系統(tǒng)中電子表的錄入、保存、上傳。(二)每年的10月10日前,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校將全鄉(xiāng)各小學、托幼機構上報的統(tǒng)計表1匯總完成統(tǒng)計表2的前半部分(陰影),加蓋公章存檔同時復印兩份,分別交縣(區(qū))教育局和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院或社區(qū)服務中心;無中心校的地區(qū),由學校、托幼機構直接報教育局和衛(wèi)生部門;下一年的3月30日前登記完成統(tǒng)計表2所有項目,加蓋公章存檔同時復印兩份,分別交縣(區(qū))教育局和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院或社區(qū)服務中心。(三)每年的10月20日前,縣(區(qū))教育局從鄉(xiāng)文教部門上報的統(tǒng)計表2匯總完成統(tǒng)計表3的前半部分(陰影),加蓋公章存檔同時復印二份,分別交市(州)教育局和縣(區(qū))疾病預防控制中心;下一年的4月10日前登記完成統(tǒng)計表3所有項目,加蓋公章存檔同時復印二份,分別交市(州)教育局和縣(區(qū))疾控中心。市(州)教育局加蓋公章存檔同時復印一份交省教育廳;縣(區(qū))疾控中心收到縣(區(qū))教育局的統(tǒng)計表3后加蓋公章存檔同時復印二份,分別于10月25日前和次年4月20日前上報市(州)疾控中心和省疾控中心。另各縣(區(qū))教育局在10月20日前和次年4月10日前報統(tǒng)計表3給縣(區(qū))疾控中心時,應同時將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))教育部門上報的統(tǒng)計表2復印一份報縣(區(qū))疾控中心,以便疾控中心將全縣各小學、托幼機構查驗情況輸入分析軟件進行監(jiān)控;分析結果由縣(區(qū))疾控中心報縣(區(qū))教育局,便于教育部門對小學、托幼機構開展查驗情況進行督促。(四)市(州)疾控中心于
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