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文檔簡介
2023高考語文模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、閱讀下面的文字,完成小題。材料一:特別提款權(SDR)是國際貨幣基金組織(IMF)于1969年創(chuàng)設的一種國際儲備資產(chǎn),用以彌補成員國官方儲備不足,其價值目前由美元、歐元、日元和英鎊四種貨幣組成的一籃子儲備貨幣決定。國際貨幣基金組織要求被納入特別提款權的國家必須是全球最重要的出口國之一。隨著中國等新興市場國家的崛起,SDR成分貨幣代表性日益下降,擴大SDR籃子貨幣的呼聲日漸高漲。不少經(jīng)濟學家認為,人民幣加入SDR勢不可當。人民幣國際使用大幅增加和國際貿易的不斷增長是一個長遠的趨勢。德國、英國、法國和意大利等主要歐洲國家均支持將人民幣納入貨幣籃于,這在西方七國集團峰會上已釋放出積極信號。很多人認為,美國金融危機原因之一就是以美元為主導的國際貨幣體系已經(jīng)不適合全球經(jīng)濟發(fā)展。新興市場占據(jù)全球經(jīng)濟很大比例,但全球貨幣體系還是以美元為基礎,新興市場國家又以大量美元為外匯儲備,所以美元的波動直接影響國際金融市場的穩(wěn)定,澳大利亞華人金融專家協(xié)會理事長郭生祥說:“人民幣不納入這個籃子顯然不能反映世界經(jīng)濟全局?!?017年9月統(tǒng)計的世界核心產(chǎn)油國與中國交易石油用人民幣結算的比例一覽表結算方式人民幣結算非人民幣結算國別沙特俄羅斯安哥拉伊拉克阿曼伊朗委內瑞拉科威特巴西阿聯(lián)酋其他比例15%13%11%10%9%8%5%4%4%4%17%(摘自網(wǎng)易財經(jīng)《人民幣“入籃”能帶來什么?》,有刪改)材料二:2016年10月1日起,人民幣被正式納入SDR(特別提款權)貨幣籃子,人民幣也由此成為國際貨幣基金組織官方儲備貨幣之一,這意味著國際上對人民幣將有更高欺許和更嚴要求。人民幣“入籃”后,整體上,市場對人民幣的預期會提升,它將是一個更穩(wěn)定、更被廣泛接受的貨幣,人們會更有信心持有人民幣資產(chǎn),進而“減少錢包縮水的壓力”。這在一定程度上會減少境外使用人民幣的阻力,國外企業(yè)和個人對人民幣的接受程度也會提高。以往很多國家不支持人民幣直接兌換,必須先將人民幣換成美元,再兌換成當?shù)刎泿?;今后則有望拿人民幣直接兌換當?shù)刎泿牛∪稉Q美元環(huán)節(jié),避免多次購匯造成的損失。在境外如果用人民幣投融資,能更好地管控匯率風險。而且人民幣流動性增強,相應的交易成本和財務成本會下降。以往,中國公民想在海外有資產(chǎn),必須用美元,國內資產(chǎn)也缺乏國際性,但以后在國際上進行資產(chǎn)配置組合的選擇和獲得海外投資的機會將更多。人民幣“入籃”能降低國際貿易風險。目前石油、化肥等大宗商品均以美元計價和結算,作為全球最大的大宗商品需求國,中國的國際貿易受到美元制約,一旦美元升值,人民幣貶值,進口成本就會上升。境外市場對人民幣的認可是一個循序漸進的過程。推進人民幣國際化需要政策發(fā)力,也離不開微觀主體的努力。人民幣“入籃”并非一勞永逸,中國需持續(xù)推進改革開放,使人民幣成為接受程度更高的貨幣。(摘自《人民日報·人民幣“入籃”》,有刪改)材料三:IMF總裁拉加德曾說,人民幣將被國際社會認可,成為可自由使用的國際貨幣。IMF亞太部副主任李昌鏞表示,許多人說人民幣“入籃”后國際使用并未大幅增加,這種觀點目光短淺。人民幣加入國際貨幣基金組織(IMF)特別提款權(SDR)貨幣籃子一年后,國際“朋友圈”不斷擴大,影響力繼續(xù)提升。全球有超過1900家金融機構使用人民幣作為支付貨幣。新加坡、俄羅斯等60多個國家和地區(qū)將人民幣納入外匯儲備。2015年11月30日,IMF宣布將人民幣納入SDR,份額為10.92%,與美元、歐元、日元和英鎊共同構成新的一籃子。去年人民幣正式加入SDR,使得人民幣國際適用范圍擴大。在中國經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)中向好、人民幣匯率基本保持穩(wěn)定的態(tài)勢下,境外機構持有人民幣債券規(guī)模突破萬億大關。2017年9月份在全球交易中所占份額為1.85%,是全球第6大支付貨幣。報告指出,考慮到中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟中的比重,可以預計人民幣未來將在國際支付上占據(jù)更多份額。專家指出,人民幣“入籃”既是人民幣國際化躍升的重要標志,也給人民幣匯率的市場化提出更高要求。受益于經(jīng)濟前景向好和市場化改革等利好因素,人民幣匯率基本保持穩(wěn)定,而穩(wěn)定的匯率又對人民幣國際化形成了支撐。美國智庫彼得森國際經(jīng)濟研究所資深研究員塔米姆·巴尤米表示,如果中國金融改革和人民幣國際化進展順利,預計未來全球可能出現(xiàn)美元、歐元、人民幣“三足鼎立”的儲備貨幣格局。(摘自新華網(wǎng)《“入籃”一周年,人民幣拓展國際“朋友圈”》,有刪改)1.下列對材料一的理解,不正確的一項是A.特別提款權貨幣挖根生日益下降,中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定崛起,因此人民幣加入國際貨幣基金組織勢不可當。B.世界上83%的石油產(chǎn)油國都用人民幣與我國開展石油貿易結算,促使主要歐洲國家支持將人民幣“入籃”。C.美元的波動直接影響國際金融市場的穩(wěn)定,所以許多國家用人民幣取代美元結算,動搖了美元霸權的地位。D.以美元為主導的國際貨幣體系已經(jīng)不適合全球經(jīng)濟發(fā)展,很多人認為這是造成美國金融危機的原因之一。2.下列對材料內容的概括和分析,正確的兩項是A.1969年國際貨幣基金組織為了彌補成員國官方儲備不足,創(chuàng)立了一種國際儲備資產(chǎn)即特別提款權。B.世界上許多產(chǎn)油國為了規(guī)避美元風險,與中國做生意選擇使用人民幣結算,生意越大關系越好。C.人民幣進入貨幣籃子后,對舊有成員沒有絕對影響;舊有成員排隊依然故我,毫不動搖。D.人民幣“入籃”后對國際和國內都有積極影響,毫無疑問將對世界經(jīng)濟的良性發(fā)展有最大的幫助。E.目前人民幣在國際上的使用范圍不斷擴大,影響力持續(xù)提升,未來可能與美元、歐元平起平坐。3.根據(jù)上述材料,概括說明人民幣成為國際儲備貨幣的原因。2、閱讀下面的文字,完成各題。鳳凰鳥曾劍小妹臥床不起,不??人浴`l(xiāng)村醫(yī)生斷定,她得了絕癥。望著奄奄一息的小妹,我和茂哥都很心疼,想送她去城里的大醫(yī)院,可是我們做不到。我們住在大山里,山連著山,山外還是山。鄉(xiāng)村醫(yī)生說,就問她有什么愿望,滿足她最后的愿望吧。我們問小妹最想做的事是什么,小妹說,她最想看鳳凰。村子后面的山叫鳳凰山,山頂被稱為鳳凰嶺,據(jù)說偶有風凰在此歇腳,村子里有人見過,但只是傳說。小妹要看鳳凰,我們不知所措,陷入因境。小妹不是我們的親妹,是村子里的一個小女孩,我們叫她小妹,一村子里的都叫她小妹,小妹是她的名字。我和茂哥是這里的守線兵,還有一個兼職衛(wèi)生員小戴。我說,小戴要是在就好了。茂哥說,小戴也無能為力。我們連個班的編制都夠不上,叫“點”。茂哥是點長,就是負責人的意思。我和茂哥正犯難,一只美麗的公雞追逐一只母雞,從我們身邊飛奔而過。野雞!我大聲喊道。茂哥問我,你驚呼什么?我說,我們可以抓一只野雞,說是鳳凰,小妹才七歲,怎么能知道呢?茂哥笑了,夸我聰明。我自作聰明地說,要公野雞,公野雞漂亮,有長長的翎子,更像鳳凰。我們開始捕捉公野雞。我們進到山里,立上樹杈,撐上鳥網(wǎng)。第一天,我們什么也沒捕到。第二天,我們捕到了三只母野雞,就是捕不到公野雞。茂哥到底是點長,他把母野雞的腳系在松樹上,在周圍布上網(wǎng)。清展,網(wǎng)子里果然有一只美艷的公野雞。我們把公野雞裝在蛇皮袋里,用火鉗把袋子烙了幾個窟窿,怕公野雞悶死。第二天清晨,我們把小妹用繩子攏在門板上。鄉(xiāng)村醫(yī)生和茂哥抬著小妹往鳳凰嶺走。羊腸小道,他們累得直淌汗,幾次還差點把小妹翻下山崖。小妹竟然沒有受到驚嚇,她沉沉地睡著。我跟在他們身后。公野雞我提前喂飽了,不叫不鬧,像小妹一樣,靜靜地沉睡。好不容易到了鳳凰嶺,山頂上有一方平臺,茂哥和鄉(xiāng)村醫(yī)生把門板擱在平臺上。有霧,遠山朦朧地向遠處延伸。太陽還未出來,茂哥將小妹扶起來。茂哥讓小妹閉眼,告訴她說,我們讓你睜眼你再睜眼,就能看到鳳凰。小妹閉了眼,茂哥向我揮手。我轉身去取身后的蛇皮袋,想把公野雞抱出來。就在這時,天突然亮開,太陽出來了,從更遠的山峰照耀過來,透著淡紅色的光芒。那光的顏色越來越深,越來越密集。光之深處,絢麗的云朵積聚綻放,像一只彩色的大鳥?!傍P凰!”茂哥大聲喊。鄉(xiāng)村醫(yī)生也喊起來,鳳凰,鳳凰,小妹,快看!小妹睜開眼,驚叫道,鳳凰,鳳凰!叔叔,我看到鳳凰了。茂哥示意我們轉到小妹身后,背對著她,抱起那只公野雞,拋向空中。小妹再次發(fā)出驚嘆:鳳凰,又來了一只。這只是小的,是那只大鳳凰的孩子公野雞向山下飛去,我們也下了山。黃昏時,小戴回來了,他仔細瞧著小妹。他說,小妹可能是誤診,她很可能是被一種有毒的蘋侵蝕,且呼吸了有毒的氤之氣,幾副解毒的草藥,就能讓小妹好起來。我們都以為小戴是說胡話,他畢竟只是個衛(wèi)生員,而且還是兼職的。小戴說相信我吧,我這次休了23天假,只在家待了兩天,其余時間都在跟一個老中醫(yī)學號脈,學認中草藥。我心里暖暖的。我相信小戴,他不是一個亂騙的人。小妹的娘走向屋角,拿起藥罐子到溪溝邊清洗。我們準備與小戴一起進山采如草藥。小妹的娘突然說,熬過的中藥渣,要被人踩,生病的人才會好。村子就這么幾戶人家,關系好著呢,怎么好意思把病灶帶給別人。我說,那是迷信。小妺的娘臉上便有不快。茂哥偷偷捅鼓我一下,我就不再吱聲。茂哥說,也許有路過的人,總會有的。打獵的,進山采蘑菇的……小妹的娘臉上愁云散開。深夜里,茂哥悄悄起床穿衣。他要干什么呢?如廁不至于穿戴這么規(guī)整,我悄悄地跟著他。他往山下的村子里走,走向小妹的家。他的雙腳,很有力地在小妹家門前踩過。一股中藥的味道在清涼的空氣里彌漫開來。五天后,小妹的病好了,蹦蹦跳跳地跑來找我們。她手里拿著三個雞蛋,說是她娘給我們煮的,還熱乎著呢。我們不要,讓她自己吃,她急得眼淚就要流出來。天不冷不熱,陽光溫和而不刺眼。這天不是維護線路的日子,我們把小桌小凳搬到“點”外的坡地。茂哥吩咐我這個“秀才”教小妹識字,他在一旁記日志。小戴的膝蓋上放著一本《神農(nóng)架中草藥》,這次探親,他從老家?guī)Щ氐?。有風吹過,我們各自停下手中的活,望著小妹。小妹仰頭,遠眺鳳凰嶺,滿臉甜美。她一定是想起了那只“鳥”,那只美麗的“鳳凰鳥”。(有刪改)1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.小說以小妹得了絕癥無藥可醫(yī)起筆,給人留下懸念,以小妹病好之后滿臉甜笑,回想鳳凰結尾,首尾呼應,故事情節(jié)發(fā)展富有變化,吸引讀者。B.小說對朝霞絢爛宛若鳳凰飛騰的描寫細膩而生動,給人以強烈的審美體驗;而小妹說野雞冒充的“小鳳凰”是“大鳳凰”的孩子,則洋溢著童趣。C.小說描寫茂哥深夜起來悄悄踩踏中藥渣這一細節(jié),突出表現(xiàn)他跟小妹的娘一樣迷信,也能說明他心地善良,希望換來小妹病情好轉和村民健康。D.小說前半部分側重寫“我們”抓公野雞以實現(xiàn)小妹的愿望;后半部分側重寫小妹的病被徹底治好,前后部分的銜接點就在小戴這個人物形象上。2.請結合滿足小妹愿望的經(jīng)過,簡要分析茂哥等守線兵的心理變化過程。3.小說以“鳳凰鳥”為題有何妙處?請結合作品簡要分析。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:近幾年來,中國動漫行業(yè)的繁榮早已有目共睹。大量動漫相關企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn),諸如漫畫、COS、輕小說、同人畫等動漫行業(yè)的分支領域,也都獲得了不少投資。越來越多的優(yōu)秀作品開始大量涌現(xiàn),整個行業(yè)變得朝氣蓬勃。資本的快速投入自然也吸引了大型公司入駐。近日,阿里大文娛與迪士尼旗下發(fā)行公司簽下多年合約,最多最全的迪士尼經(jīng)典動畫內容將登陸優(yōu)酷及天貓魔盒;迪士尼每年將會有超過千集的動畫在優(yōu)酷播出。相比于日本,中國的人口數(shù)量就已占據(jù)優(yōu)勢,動漫愛好者在人口規(guī)模上遠超日本,市場前景更為廣闊。但是中國動漫的發(fā)展卻充滿了坎坷、艱難。國家近幾年才開始重視動漫這一文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,出臺了一系列支持行業(yè)發(fā)展的資助計劃。在今年第十三屆全國人大二次會議中,最高人民法院院長周強就談到了“小豬佩奇”著作權糾紛案這一事件,聚焦動漫產(chǎn)業(yè)知識授權,由此也可以看出動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走上市場舞臺。(摘編自《別對動漫有偏見,空白市場潛力無限》)材料二:(摘編自《2018年中國動漫行業(yè)研究報告》)材料三:在從印度尼西亞飛往突尼斯的一些國際航班上,觀眾可以欣賞到來自中國的原創(chuàng)3D動畫片《美食大冒險》。即使在航程結束后,觀眾打開當?shù)仉娨暬虻卿泚嗰R遜網(wǎng)站,也能繼續(xù)收看包強的功夫故事視頻。據(jù)介紹,《美食大冒險》已在全球69個國家和地區(qū)授權發(fā)行。廣州易動文化傳播有限公司執(zhí)行總裁程海明說,僅電視版權費,它就帶來了1000多萬元的收入?!睹朗炒竺半U》講述了鏟奸除惡、維護正義的故事,借助中國深厚的美食文化和武術底蘊,給觀眾帶來了新鮮感。廣州漫友文化科技發(fā)展有限公司的原創(chuàng)漫畫《爆笑校園》也很受歡迎。漫友公司副總經(jīng)理張顯峰說,《爆笑校園》的作者朱斌很有才華,把課堂故事變成了海外讀者的歡樂源泉?!侗π@》對國外有明顯的溢出效應。(摘編自《越來越多中國原創(chuàng)動漫走向海外》)材料四:第十三屆中國國際動漫節(jié)于4月26日在杭州舉行。這個活動是由政府資助的,吸引了大量的在線平臺運營商、廣播公司和動畫制作人。除了參與組織的兩次會議,CMC還安排了英國廣播公司(BBC)的兒童節(jié)目總監(jiān)愛麗絲·韋伯為主講人。據(jù)C21媒體報道,她闡述了BBC面對年輕觀眾所面臨的數(shù)字挑戰(zhàn)的計劃?!鴥和襟w會議官網(wǎng)第十三屆中國國際動漫節(jié)在杭州舉行,參觀者于5月2日在動漫節(jié)上欣賞好萊塢電影《星球大戰(zhàn)》里的“帝國軍浩蕩列陣”場景。由身為黑暗力量代表的黑武士人偶率領眾多暴風兵人偶列陣,呈現(xiàn)電影的震撼力。本屆國際動漫節(jié)共有來自82個國家和地區(qū)的動漫企業(yè)、專業(yè)機構和專業(yè)人士參展參會參賽。——新加坡《聯(lián)合早報》第十三屆中國國際動漫節(jié)在杭州舉行,不僅吸引了82個國家和地區(qū)參展參會參賽,也啟動了經(jīng)典民間故事動漫創(chuàng)作工程,揭曉了金猴獎,多部國內外優(yōu)秀作品獲獎。動漫節(jié)上,經(jīng)典四格小漫畫記錄世界大變化,弘揚主旋律,傳遞正能量。中國動畫產(chǎn)業(yè)進入盤整期,從重規(guī)模走向重精品,在藝術和技術上繼續(xù)探索,努力創(chuàng)作出能講“國際語言”的“中國故事”。——中國中央電視臺(摘編自《海內外媒體評論第十三屆中國國際動漫節(jié)》)1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是A.近幾年,中國動漫行業(yè)進入了繁榮發(fā)展的階段,相關企業(yè)及分支領域多,優(yōu)秀作品多,國家也比較重視。B.最高人民法院院長周強在人大會議中談到了“小豬佩奇”事件,這說明我國動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走上市場舞臺。C.《美食大冒險》得到了世界上越來越多國家觀眾的青睞,原因是作品講述了鏟奸除惡、維護正義的故事。D.中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展充滿了坎坷,原先比較重視產(chǎn)業(yè)的規(guī)模,缺乏“國際語言”,而且精品意識也不夠。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是A.中國動漫快速發(fā)展離不開資本快速投人、國家政策支持、原創(chuàng)力度大、讓作品接軌世界等多方面因素。B.中國動漫市場前景廣闊、潛力無限,這跟中國的人口多,動漫愛好者人口規(guī)模相對較大有一定的關系。C.用戶觀看動漫時在意的因素很多,但是對劇情、人物形象關注度較高,可以看出用戶在觀看時很重視內容。D.中國國際動漫節(jié)得到世界眾多國家和地區(qū)的關注,表明中國的動漫作品在藝術上已進入世界頂尖行列。3.閱讀材料四,說說三方報道內容的異同以及各方這樣報道的用意。4、閱讀下文,完成各題。劉羽沖,佚其名,滄州人。先高祖厚齋公多與唱和。性孤僻,好講古制,實迂闊不可行。嘗倩①董天士作畫,倩厚齋公題。內《秋林讀書》一幅云:“兀坐秋樹根,塊然無與伍。不知讀何書,但見須眉古。只愁手所持,或是井田譜②?!鄙w規(guī)之也。偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列說于州官。州官亦好事,使試于一村。溝洫③甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發(fā)病死。后風清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨步。側耳聽之,所誦仍此六字也?;蛐χ瑒t欻④隱。次日伺之,復然。泥古者愚,何愚乃至是歟!阿文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書,亦能害事。國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人⑤?!衷唬骸芘c人規(guī)矩,不能使人巧⑥?!?選自紀昀《閱微草堂筆記》)[注]①倩:請。②井田譜:據(jù)說西周時曾實行過井田制。后世有些士大夫為了解決現(xiàn)實土地問題,企圖恢復井田制,畫出圖譜,這是復古的愚蠢行為。③洫:田間的水道。④欻(xu):忽然。⑤神而明之,存乎其人:語出《周易》。意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,這樣的修養(yǎng)和才能只能存在于某些人的身上。⑥能與人規(guī)矩,不能使人巧:語出(孟子》。意思是說,木工能把制作的準則傳授給別人,但不一定能使別人技巧高超,那是需要自己尋求的。1.寫出下列加點詞在句中的意思。(1)蓋規(guī)之也(___________)(3)會有土寇(___________)(2)自謂可將十萬(___________)(4)溝洫甫成(___________)2.對下列句子中加點詞的用法和意義,理解正確的一項是……()(1)塊然無與伍(2)次日伺之,復然(3)幾為所擒(4)人幾為魚A.(1)(2)相同,(3)(4)相同 B.(1)(2)不同,(3)(4)不同C.(1)(2)不同,(3)(4)相同 D.(1)(2)相同,(3)(4)不同3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)泥古者愚,何愚乃至是歟?(2)國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜。4.從厚齋公的《秋林讀書》題詩中,我們可以看出劉羽沖的性格特征是________(用文中詞句回答)5.請用一個成語概括劉羽沖治兵和治水最終均告失敗的原因:□□□□。6.“國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方”,在如何對待古人留下的文化遺產(chǎn)問題上,這句話能給我們怎樣的啟示?請談談你的認識。5、閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。飲湖上初睛后雨二首(其一)[宋]蘇軾朝曦迎客艷重岡,晚雨留人入醉鄉(xiāng)。此意自佳君不會,一杯當屬水仙王。[正宮]塞鴻秋·湖上即事[元]張可久斷橋流水西林渡,暗香疏影梅花路。蹇驢破帽登山去,夕陽古寺題詩處。樹頭啼翠禽,水面飛白鷺。傷心和靖先生墓。[注]和靖先生:北宋林逋。他曾隱居西湖孤山,種梅養(yǎng)鶴以自娛,卒謚和靖先生。其墓在孤山東麓。1.下面對兩首詩歌的賞析,不正確的一項是()A.蘇詩第一、二句描繪西湖一天之景:早晨天色朦朧,晨曦染紅群山;傍晚陣雨飄至。B.張可久的小令中,“正宮”是宮調,“塞鴻秋”是曲牌名,“湖上即事”是題目。C.“暗香疏影梅花路”句化用宋代林逋《山園小梅》中的名句,巧妙描繪梅花特征。D.張曲尾句的“傷心”直抒胸臆,抒發(fā)作者對林和靖先生之死不甘而又無奈的心情。2.兩首詩歌所描寫的西湖之景的特點有何不同?請簡要分析。6、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受繩則直,_________________。(荀子《勸學》)(2)不宜妄自非薄,引喻失義,_________________。(諸葛亮《出師表》)(3)_________________,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(4)_________________,得之心而寓之酒也。(歐陽修《弊翁亭記》)(5)元嘉草草,封狼居胥,_________________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(6)__________________,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)(7)__________________,鮮矣仁。(《論語》)(8)天若有情天亦老,_____________________。(毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》)7、根據(jù)下列情境,完成后面的題目。歡歌熱舞鬧新春。春晚是幾代人的“春節(jié)標配”,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會是除夕夜人們的共同期盼。下面是2019年以“奮進新時代,歡度幸福年”為主題的春節(jié)聯(lián)歡晚會的部分節(jié)目。請從下列五個節(jié)目中選擇兩個作為上下節(jié)目撰寫一段串詞,不超過90字。①《我們都是追夢人》(歌舞)②《妙言趣語》(相聲)③《錦銹梨園》(戲曲)④《可愛的中國》(朗誦)⑤《占位子》(小品)8、當代著名畫家吳冠中說:“今天中國的文盲不多了,但美盲很多”?!懊馈笔且粋€見仁見智的概念。請以《紅樓夢》為例,從飲食、建筑、詩詞文化等方面,任選一個角度,談談它帶給你的審美感受。不超過150字。9、根據(jù)以下材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。一次洪水之后,有個小孩在被水淹沒的田里抓到了—條叫不出名字的魚,拿回家,很開心。他的母親說,這是一種很貴的魚.都是結對出來玩的,肯定還有—條在附近。小孩不信,回頭再去找找,果然又找到了—條差不多的魚,它正在焦急的游著。小孩這下高興得跳了起來:“媽媽,真的還有—條!”
參考答案1、1.B2.AE3.①人民幣在國際市場可以自由使用自由兌換。②中國是全球最重要的出門國之一。③中國經(jīng)濟穩(wěn)中向好和市場化成功改革。④人民幣匯率基本保持穩(wěn)定。⑤加強的金融管控保障了中國經(jīng)濟安全。⑥特別提款權成分貨幣代表性日益下降?!窘馕觥?.試題分析:這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會。B項,“83%”是指與中國做石油生意的核心產(chǎn)油國,不是所有產(chǎn)油國家。點睛:這類題目首先要明確題干涉及的對象及要求,解答時要整體理解文章的內容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會??纯从袥]有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。2.試題分析:本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內容,進行比對,一看內容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學生的細心和耐心。B項,“生意越大關系越好”,文中無據(jù);C項,“舊有成員排位依然故我,毫不動搖”說法不對,應該有變化;D項,“對世界經(jīng)濟的良性發(fā)展有最大的幫助”說法太絕對化。3.試題分析:題目要求概括說明人民幣成為國際儲備貨幣的原因,考查學生篩選信息歸納概括的能力。答題前先通讀文本,整體理解把握文本內容。概括說明人民幣成為國際儲備貨幣的原因,也就是概括人民幣的優(yōu)勢。材料二第二節(jié)“今后則有望拿人民幣直接兌換當?shù)刎泿拧焙筒牧先谝还?jié)“人民幣將被國際社會認可,成為可自由使用的國際貨幣”兩句,說明人民幣被認可后,就可以自由使用,自由兌換。材料一第二節(jié)一、二兩行能總結出第二、第六點答案。材料三第一節(jié)“在中國經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)中向好、人民幣匯率基本保持穩(wěn)定的態(tài)勢下”和最后一節(jié)“受益于經(jīng)濟前景向好和市場化改革等利好因素,人民幣匯率基本保持穩(wěn)定”能總結出第三、第四點。2、1.C2.①剛得知愿望時的無奈和不知所措;②想到用野雞冒充時的興奮和寬慰;③多次捕捉野雞時的焦慮和驚喜;④完成小妹心愿時的激動和欣喜。3.①藝術效果上:小說以“鳳凰鳥”為題,富有傳奇色彩,凸顯民俗文化底蘊,吸引讀者。②人物形象卜:小說以“鳳凰鳥”為題,有利于體現(xiàn)守線兵善良、對人民充滿真情等形象特點。③情節(jié)結構上:小說以“鳳凰鳥”為線索,串聯(lián)起病中想看鳳凰鳥、守線兵想法設法抓“鳳凰鳥”、抬小妹看鳳凰鳥、小妹回想鳳凰鳥等故事情節(jié),結構嚴謹。④主題思想上:小說以“鳳凰鳥”為題,既能表現(xiàn)對軍民之問深厚情誼的贊美,也能表達希望落后的山村能像鳳凰飛騰的愿望,豐富了小說的主題?!窘馕觥?.本題考查的是對文學作品小說類文章內容和藝術特色的分析鑒賞能力,這是考生必須掌握的基本能力。鑒賞分析時,需要學生理解文本內容、主題,掌握一定的藝術技巧,注重價值判斷和審美體驗,感受形象,品味語言,領悟內涵,分析藝術表現(xiàn)力,理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊含的民族心理和人文精神。本題要求選出“下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是”,逐一梳理選項內容。C項中講“小說描寫茂哥深夜起來悄悄踩踏中藥渣這一細節(jié),突出表現(xiàn)他跟小妹的娘一樣迷信”不妥。他之所以踩草藥,是因為看到我說迷信后小妹的娘臉上有不快,希望能給小妹的娘些許安慰。這從他偷偷捅鼓我一下,并且說“也許有路過的人,總會有的”,而實際是自己去踩的情節(jié)也能看得出。所以“突出表現(xiàn)他跟小妹的娘一樣迷信”錯誤,應該突出表現(xiàn)的是他心地善良。故選C項。2.本題考查的是小說梳理情節(jié)和分析人物形象的能力。解答時,仔細審讀題干要求,結合情節(jié)發(fā)展看心理變化過程,并注意分點作答。情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件,在不同的情節(jié)階段,又涉及人物復雜的內心活動。從文中看,小妹的愿望經(jīng)歷了“愿望是什么”“怎么才能實現(xiàn)這一愿望”“如何去實現(xiàn)的”和“愿望得以實現(xiàn)”這幾個階段,結合具體內容,逐一分析茂哥心理,按發(fā)展順序組織語言表達即可。3.本題考查小說標題的含義及其藝術特色。題干要求答以“鳳凰鳥”為題有何妙處,答題時首先要弄清楚“鳳凰鳥”這一物象特征,然后結合人物形象、情節(jié)結構、文章主旨和表現(xiàn)手法等分析出妙處,整理作答。文中“鳳凰鳥”是一個傳說,具有傳奇色彩,開篇有吸引讀者的作用,后面情節(jié)是圍繞想看鳥要尋鳥展開的,“鳳凰鳥”又成了串聯(lián)故事情節(jié)的線索。另外與“鳳凰鳥”有關的故事是在守線兵和村民之間展開,既表現(xiàn)了人物內心的善良,也說明了軍民一家親,突出了主旨。綜合以上分析,分點作答即可?!军c睛】關于文章題目的含義和藝術特色的分析,首先要注意標題本身的內容和藝術特色;其次在理解題目本意的基礎上,要注意它在文中是否有指代意義和象征意義;再次要注意它在表面含義之外是否有語意雙關或文章主旨意義;最后再看它對于情節(jié)結構、人物和主旨的作用,突出藝術特色。3、1.C2.D3.相同點:都報道了第十三屆中國國際動漫節(jié)舉行的地點及其參加人員、規(guī)模等。不同點:英國還報道了愛麗絲·韋伯參加活動的情況;新加坡還報道了動漫節(jié)上的節(jié)目給人帶來的震撼;中國中央電視臺還報道了動漫節(jié)上舉辦的活動以及中國動漫的特點及其發(fā)展趨勢。用意:英國媒體突出了讓英國讀者了解本國人員的活動情況;新加坡媒體則主要突出動漫節(jié)目的、質量和代表作品等,激起人們對動漫節(jié)的興趣;中國中央電視臺作為本土主場媒體,突出活動情況,表達了對中國動漫產(chǎn)業(yè)的期望,洋溢著民族自豪感。【解析】1.本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關的內容,進行比對,做出判斷。本題要求選出“下列對材料相關內容的理解,不正確的一項”。C項,“原因是作品講述了鏟奸除惡、維護正義的故事”錯誤,根據(jù)原文“《美食大冒險》講述了鏟奸除惡、維護正義的故事,借助中國深厚的美食文化和武術底蘊,給觀眾帶來了新鮮感”,可知《美食大冒險》得到了世界上越來越多國家觀眾的青睞,原因除了是作品講述了鏟奸除惡、維護正義的故事,還有作品借助中國深厚的美食文化和武術底蘊,給觀眾帶來了新鮮感。故選C。2.本題考查學生對文本內容的理解和分析的能力。做這種題,通常是先整體把握文意,獲取作者的觀點或態(tài)度;然后對照選項在文中提取相關信息,加以細致比對后判斷正誤即可。常見錯誤點和設題類型做到心中有數(shù),表述不一致的未必就是錯的,一定要深入細致分析比較,靈活理解變通思考。總之要靜下心來耐心地仔細地推敲和琢磨。D項有兩處錯誤,一是“中國國際動漫節(jié)得到世界眾多國家和地區(qū)的關注,表明中國的動漫作品……”錯誤,根據(jù)原文“參觀者于5月2日在動漫節(jié)上欣賞好萊塢電影《星球大戰(zhàn)》里的‘帝國軍浩蕩列陣’場景”“多部國內外優(yōu)秀作品獲獎”等,可知中國國際動漫節(jié)參展參賽的不只是中國的動漫作品,人們關注的也不只是中國的動漫作品,中國國際動漫節(jié)得到世界眾多國家和地區(qū)的關注不能表明中國的動漫作品質量如何;二是“中國的動漫作品在藝術上已進入世界頂尖行列”于文無據(jù)。故選D。3.本題考查學生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題,首先審清題干的要求,如本題“閱讀材料四,說說三方報道內容的異同以及各方這樣報道的用意”,然后從材料四中找到三方報道的內容,進行異同比較,分析各方報道的用意。解答時,要在原文中對比三方報道的側重點,結合三則報道分別屬于不同國家的媒體這一特點進行分析。根據(jù)材料四中英國兒童媒體會議官網(wǎng)、新加坡《聯(lián)合早報》和中國中央電視臺對第十三屆中國國際動漫節(jié)的相關報道,可知三方都報道了第十三屆中國國際動漫節(jié)的基本信息,例如舉行的地點及其參加人員、規(guī)模等。除此之外,三方對中國國際動漫節(jié)的報道又有所側重,英國兒童媒體會議官網(wǎng)還報道了愛麗絲·韋伯參加活動的情況;新加坡《聯(lián)合早報》還報道了動漫節(jié)上的節(jié)目給人帶來的震撼;中國中央電視臺還報道了動漫節(jié)上舉辦的活動以及中國動漫的特點及其發(fā)展趨勢。這是三方報道的不同點。根據(jù)三方報道內容側重點的不同,可以推測出三方報道的用意。英國兒童媒體會議官網(wǎng)報道愛麗絲·韋伯參加活動的情況,是為了讓英國讀者了解本國人員的活動情況;新加坡《聯(lián)合早報》報道動漫節(jié)上的節(jié)目給人帶來的震撼,是為了突出動漫節(jié)目的、質量和代表作品等,激起人們對動漫節(jié)的興趣;中國中央電視臺作為本土主場媒體,突出活動情況,報道動漫節(jié)上舉辦的活動以及中國動漫的特點及其發(fā)展趨勢,是為了表達了對中國動漫產(chǎn)業(yè)的期望,洋溢著民族自豪感。4、1.大約,大概率領,帶領恰逢,適逢,正好,正趕上;才,剛剛2.C3.(1)拘泥于古籍的人愚蠢,怎么竟然會愚蠢到這個地步呢!(2)下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜,但是也不會偏執(zhí)于舊譜。4.性孤僻,好講古制5.紙上談兵(或“食古不化”、”墨守成規(guī)”)6.對古人留下的文化遺產(chǎn),應該辯證地看待。不應將它看得毫無用處,也不能為它束縛。正確的態(tài)度是,既要繼承它,又要發(fā)展它。(意近即可)【解析】1.本題考查理解文言實詞的能力。解答此類題目,可以根據(jù)詞語在文言語句中的位置,推斷它的詞性,根據(jù)詞性結合語境進行推斷。有的詞可分析結構輔助推斷詞義。同時要考慮詞類活用現(xiàn)象。(1)句“蓋”:大約,大概。全句翻譯為:(這首詩)大約是(厚齋公用來)規(guī)勸劉羽沖的。(2)句“將”:率領,帶領。全句翻譯為:自稱可以統(tǒng)領十萬大軍。(3)句“會”:恰逢,適逢,正好,正趕上。全句翻譯為:正逢當時鄉(xiāng)里有人聚眾造反。(4)句“甫”:才,剛剛。全句翻譯為:溝渠剛剛挖成。2.此題考查文言虛詞。解答此類題目首先明確題目要求;然后認真分析每個句子提供的虛詞,通過翻譯句子,理解內容來確定虛詞的用法及意義。(1)然:形容詞詞尾,……的樣子。(2)然:代詞,這樣。(3)為:與“所”連用,表被動。(4)為:表被動。故選C3.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。解答此類題目,要以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據(jù)上下文補充,平時訓練自己注意確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。(1)句翻譯時應注意:泥古,拘泥于古籍;何,怎么,為什么;乃,竟然;至是,到這個地步。(2)句翻譯時應注意:國弈:名詞作動詞,下棋的國手;而,轉折連詞,但是;執(zhí),偏執(zhí)。4.本題考查對人物形象特點的歸納概括能力。具體解題思路:(1)從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。(2)從人物之間的矛盾沖突中認識人物性格。(3)從描寫手法中認識人物性格。作品對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等,都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。(4)借助歷史背景、社會環(huán)境、自然環(huán)境、活動場景及人物關系來認識人物性格。(5)注意從作者對人物的介紹和評價中把握人物基本特征。厚齋公的《秋林讀書》題詩中說:“兀坐秋樹根,塊然無與伍?!币馑际枪陋毤帕?,沒有人愿意與他為伍,體現(xiàn)了他性格上的孤僻?!爸怀钍炙?,或是井田譜”結合課下注釋②,體現(xiàn)了他好講古制的性格特點。5.本題考查對文本內容的歸納概括能力。解題思路是:根據(jù)題目要求,從文本中找出答題區(qū)域,然后進行篩選信息,組織答案。本題答題區(qū)間在第二自然段。文中說,一次,劉羽沖偶然得到一部古代兵書,伏案讀了一年,便自稱可以統(tǒng)領十萬大軍。后來他又得到一部古代水利著作,伏案讀了一年,又聲稱可以把千里的荒野成為肥沃的良田。結果劉羽沖治兵和治水均告失敗。由此我們可以總結他失敗的原因:紙上談兵(或“食古不化”、”墨守成規(guī)”)。6.本題考查理解重要語句、探究作品現(xiàn)實意義的能力。解答這類題目,要明確文中觀點,理解其思想內容,結合現(xiàn)實生活進行分析,符合題意即可。“國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方”,意思是下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜,但是也不會偏執(zhí)于舊譜;高明的醫(yī)生不會拘泥于古代流傳下來的藥方,但是經(jīng)驗里也不會偏離古方。由此我們可以理解為:對古人留下的文化遺產(chǎn),我們應該辯證地看待。不應將它看得毫無用處,也不能被它束縛。我們要以繼承和發(fā)展的態(tài)度對待他?!军c睛】參考譯文:劉羽沖,他的名字遺失了,不可知(羽沖是他的字),是滄洲人。我家已故的太祖父厚齋公當年經(jīng)常與他以詩詞互相贈答。劉羽沖的性格孤僻,喜歡講習古制,但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經(jīng)請董天士替他畫畫,讓厚齋公在畫上題詩,其中有一幅題為《秋林讀書》的畫軸,厚齋公所題的詩是:“兀坐秋樹根,塊然無與伍(孤獨寂寥,沒有人愿意與他為伍)。不知讀何書,但見須眉古(只見他的面目很像古人。須眉,面目)。只愁手所持,或是井田譜?!保ㄟ@首詩)大約是(厚齋公用來)規(guī)勸劉羽沖的。一次,劉羽沖偶然得到一部古代兵書,伏案讀了一年,便自稱可以統(tǒng)領十萬大軍。正逢當時鄉(xiāng)里有人聚眾造反,劉羽沖便親自訓練了一隊鄉(xiāng)兵前往鎮(zhèn)壓,結果全隊潰敗,他本人也差點被俘。后來他又得到一部古代水利著作,伏案讀了一年,又聲稱可以把千里的荒野成為肥沃的良田。于是,劉羽沖繪制了地圖去州官那里游說進言。州官也是個喜歡多事的人,就讓他在一個村子里去試驗,結果溝渠剛剛挖成,天降大雨,洪水便順著水渠灌入村莊,村里的人險些全被淹死。從此劉羽沖抑郁寡歡,每天總是獨自在庭院里漫步,一邊走一邊搖著頭自言自語地說:“古人豈欺我哉(古人怎么可能會欺騙我呢)!”就這樣每天喃喃自語千百遍,就是說這六個字。不久,劉羽沖便抑郁而死。后來每逢風清月白的夜晚,經(jīng)常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下,一邊搖頭一邊漫步。側耳細聽,鬼魂所說的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他,鬼魂就會忽然隱沒,第二天再去那里看,還是看到鬼魂那樣獨步著喃喃自語。拘泥于古籍的人愚蠢,怎么竟然會愚蠢到這個地步呢!阿文勤(清滿洲正白旗人阿克敦,文勤是他的謚號)大人曾經(jīng)教導我說:“滿腹都是經(jīng)書會對事情的判斷造成危害,但是一本書也不看,也會對事情的判斷造成危害。下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜,但是也不會偏執(zhí)于舊譜;高明的醫(yī)生不會拘泥于古代流傳下來的藥方,但是經(jīng)驗里也不會偏離古方。所以說:‘能夠把什么事做得出神入化,主要是看做事的人罷了’。”又說:“能夠教會人做任何事的規(guī)范步驟,但不可能讓人變得靈巧。”5、1.D2.蘇詩描繪了一幅色彩明麗、景致怡人的西湖美景圖,張曲描繪了一幅幽清寂寥的西湖游覽圖。蘇詩是以樂景襯哀情。西湖睛雨皆宜,如此迷人,卻并非人人都能領略到,作者只好酌酒和西湖的守護神“水仙王”一同鑒賞,以此抒發(fā)缺乏知音的感慨。張曲則是巧妙蓄勢,卒章顯旨。在不動聲色地描繪西湖景色幽清、行人稀少、冷冷清清后,突然道出傷心原因——和請先生已死,詩人倍感精神孤獨,面對林逋之墓,只能自嘆自傷。同樣抒發(fā)知音難覓的孤獨、苦悶,此曲有異峰突起、石破天驚之效?!窘馕觥?.本題考查鑒賞詩歌的形象、語言、技巧、思想內容等的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認,得出答案。A項,從蘇詩第一、二句中的“朝曦”“晚雨”中,可以看出是描繪西湖一天之景。B項,熟知“詞”的相關知識,可知“正宮”是宮調,“塞鴻秋”是曲牌名,“湖上即事”是題目。C項,林逋《山園小梅》一詩中有“疏影橫斜水清淺”一句,“暗香疏影梅花路”句是化用。D項,“抒發(fā)作者對林和靖先生之死不甘而又無奈的心情”的說法沒有根由,無中生有?!皞摹笔亲髡哒驹诹皱湍骨埃氲胶途赶壬阉?,詩人作為其同道隔代之友,倍感精神孤獨的自嘆自傷。故選D。2.本題考查鑒賞古代詩歌景物形象的能力。通過審讀題干,這是要求簡要分析兩首詩歌所描寫的西湖之景的特點的不同之處,作答時要先分別分析兩首詩中所描寫的西湖之景的特點,然后再找出它們之間的不同之處,分析景物特點的時候,要涉及到景物描寫的手法和相關作用。本題概括景色特點時,要抓住詩中的具體語句,如蘇詩中的“艷”“醉”,張曲中的“斷橋流水”“暗香疏影”“蹇驢破帽”“夕陽古寺”。分析時,需結合作者的寫作意圖,探究作者想要抒發(fā)的情感。如蘇詩中“朝曦”“艷重岡”“晚雨”,把晨曦的絢麗多姿形容得美不勝收,晚雨也寫得非常有佳意,描繪了一幅迷人的西湖美景圖。而“君不會”是說西湖睛雨皆宜,如此迷人,卻并非人人都能領略到,詩人以樂景襯哀情,流露出知音缺少的淡淡感慨。張詩中“斷橋流水”“暗香疏影”“夕陽古寺題詩處”,隱示出環(huán)境的清僻幽雅。“樹頭啼翠禽,水面飛白鷺”,連禽鳥也無虞受什么人為的干擾。但是這些景物描寫均為末句張本:“傷心和靖先生墓。傷心是因為世上再無像林逋這樣的高士,也難以找到希蹤前賢高風的知音了,詩人倍感精神孤獨。作答時抓住它們的不同之處,分類組織答案?!军c睛】詩歌的對比閱讀有兩種情形,一種是一道題目中出現(xiàn)兩首詩歌,另一種是運用一首詩歌和課本中的一首詩歌進行對比,一般選擇課本的首歌都是要求背誦的名篇。命題方式有比較異同、相同點或不同點,有時給出比較的對象,有時不給。如果給出就按要求進行比較,如果不給可以從詩歌的意象的選取、詩歌的意境特征、情感差別、手法的運用、寫景的角度、詩歌的格調等方面著眼分析,此題為比較異同,并且給出比較的范圍,較為容易,結合詩歌作答即可。注意意境的概括和手法的分析。6、金就礪則利以塞忠諫之路也艱難苦恨繁霜鬢山水之樂贏得倉皇北顧寄蜉蝣于天地巧言令色人間正道是滄桑【解析】
本題考查默寫名句名篇的能力,解題時必須注意語意的提醒,從理解內容方面入手,不要死記硬背。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學生應借助字義來識別字形。注意重點字的寫法,“礪”“諫”“鬢”“贏”“蜉蝣”“滄”?!军c睛】考生默寫名句名篇時,容易出現(xiàn)三個方面的問題;一是一時回憶不起來(背誦不出);二是順序錯亂,張冠李戴;三是書寫錯漏。因此,答題時要沉著認真,要善于借助出處和引導句去回憶,萬一一時記不起來,可以先放一放,不要急躁,做完其他題后可能又會突然記起來。答完題一定要反復默念,包括引導句在內,進行“全程回放”,這樣,語序不當和書寫錯漏的問題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。7、在奔跑中奮力逐夢,做新時代的追夢人,請欣賞歌舞《我們都是追夢人》。“我們都在努力奔跑,我們都是追夢的人”,這句話說出了我們的心聲。中國正在發(fā)展,未來會更好。請欣賞朗誦《可愛的中國》。【解析】
試題分析:本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或寫給誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。串詞的語言特征:抒情重于敘述,多排比、重復句,注重音節(jié),串詞要求語言優(yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,串詞語言注意章節(jié)美。本題需要注意從材料所給五個節(jié)目中選擇兩個作為上下節(jié)目撰寫一段串詞,緊扣春節(jié)聯(lián)歡晚會的主題“奮進新時代,歡度幸福年”,用流暢的語言表達即可?!军c睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字數(shù)一般在100到300字以內。從表達方式看,可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。本題屬于議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠對某一事物、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。記敘類微寫作,不必六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果)面面俱到,一般以事件的某個環(huán)節(jié)或人物的某個方面為中心,描繪出一個精彩的鏡頭,或是動人的畫面,進而揭示事件的意義,展示人物的個性。說明類微寫作的對象可以是日常物品、影視作品,可以是場所、建筑、時令特征,也可以是漫畫等。事物說明文的寫作關鍵是要抓住事物的特征,而漫畫說明文重在準確、全面。語言要通俗易懂、科學嚴謹。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結合描寫、議論等表達方式,抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。應用類微寫作要了解其基本格式要求,如標題、稱呼語、問候語、結束語、落款等,同時還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達的簡明、連貫、得體。8、《紅樓夢》可以說是中國古代文化的詩詞寶庫,歷來研究紅樓夢詩詞的人也很多。首先紅樓中的很多詩詞直接反映了當時的社會政治,經(jīng)濟,文化的等各種情況:其次這些詩詞的藝術水準都極高,基本達到了對詩詞的基本要求。再者,里面的回文詩直接揭示了人物的變化,情節(jié)的發(fā)展。就拿林黛玉來說,我覺得當今社會正是缺少她這樣的讓人,以前讀的時候很不理解她,覺得她很小氣,甚至有點過敏。但隨著社會經(jīng)歷和專業(yè)的積淀,覺得他才是那種思想單純,善良的女子,小小年紀何必都想薛寶釵那樣。當然也不是說每個人都像她那樣,但最起碼我們還需要一點自己的本色和單純?!窘馕觥?/p>
本題考查學生微寫作的能力,也是考查學生語言表達的能力。解答微寫作,關鍵在于如下幾點:一是注意審題,有幾問,有無修辭、句式、字數(shù)、表達方式等方面的要求;二是注意語言要簡潔,觀點要明確,注意直接入題,不必鋪陳;三是力求結構完整,運用如下的結構方式,如前后照應式、篇末點題式、總分總式等;四是注意表達方式的運用,受文體的限制,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式;五是注意時空的局限性,不能任意發(fā)揮和聯(lián)想;六是主題要觀點成熟健康,即不偏激不牢騷,符合主流思想意識;七是寫作要有創(chuàng)新意識,體現(xiàn)個性特點。就本題來說,題干要求“以《紅樓夢》為例,從飲食、建筑、詩詞文化等方面,任選一個角度,談談它帶給你的審美感受。不超過150字”,考生可以從“飲食、建筑、詩詞文化”等方面選擇一個角度,結合《紅樓夢》中的內容分析這些給人帶來的“美”的感受。如“飲食”,以《林黛玉進賈府》為例,賈母地位至高無上。賈府的晨昏定省、人情往來、大宴小宴、飲酒賞花、看戲打牌,都得圍繞著這位“老祖宗”進行,林黛玉這一頓飯,吃出了宗法家庭的規(guī)矩;如“建筑”,《紅樓夢》中的建筑與封建社會的秩序如出一轍:君臣、父子、夫妻涇渭分明,相互之間絕對不能逾越,例如林黛玉是史太君的外孫女,是老祖宗的心頭肉,但是她初次進賈府,也不能走正門,只能從西角門而進;王熙鳳到賈母房里去看黛玉,也只能是從后房進來?!敖情T”“后房”這些建筑稱謂不同,象征的意義也各異,門的名稱、方向,房子的位置,這些都是封建時代等級秩序的象征,可以說展現(xiàn)出秩序之美??忌梢詮闹羞x取一個角度分析。9、實踐出真知宋代詩人陸游有詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝赃@句話能留傳千古,就是因為其中包涵著千百年來不變的真理,就像故事中的小孩如果在聽完母親說的話后而不去尋找,他又怎么會發(fā)現(xiàn)另一條魚的真實存在,又怎么會確信他的母親說的就是正確的呢?可見實踐是檢驗真理的一個重要標準。荀子勉勵后人學習時說:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也?!币馑际钦f:僅僅思考問題是不夠的,還得去學習。因為思考只是停留在意識問題的層面,然而付出行動去主動地學習,通過學習來找到答案,這也是實踐。荀子用他的文字述說了實踐的重要性。耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。蘇軾曾對石鐘山的名字由來而感到疑惑不解,于是他親自去尋找石鐘山,試圖想了解命名石鐘山的原因。當他到達石鐘山并觀察了山的結構才明白石鐘山之所以能發(fā)出像鐘磬音的緣由。他也由此得出“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”的道理。蘇軾的這種不輕信舊說,有疑必察重視親身實踐的思想值得我們每一個人去反思接納。在科學研究中,實踐同樣也是一種重要的探究方法之一。伽利略就是這樣一位注重實踐的科學人士,他把大量的時間都用在了實驗上。在他看來實驗比一切猜想與推理都來得更重要,當然猜想與推理也是必不可少的,但與實驗相比就顯得微不足道了。因為猜想與推理的正確性的概率遠遠小于實驗得出的一般規(guī)律?;蛟S這也是為什么伽利略的很多研究結論到現(xiàn)在還是具有一定的科學性的原因吧,然而另一些缺乏實踐只是猜想得出結論的科學家,他們的理論
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