六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法第一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日第二頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日像這樣的數(shù),如18%、50%、64.2%......叫做百分?jǐn)?shù)。你能說(shuō)說(shuō)上面這些百分?jǐn)?shù)的具體意義嗎？第三頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

小學(xué)生的近視率是18%，就是說(shuō)小學(xué)生近視的人數(shù)占全體小學(xué)生人數(shù)的。

初中生的近視率是49%，就是說(shuō)初中生近視的人數(shù)占全體初中生人數(shù)的。

高中生的近視率是64.2%，就是說(shuō)高中生近視的人數(shù)占全體高中生人數(shù)的。第四頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

興趣小組的參加率是60%，就是說(shuō)參加興趣小組的人數(shù)占全校人數(shù)的。

興趣小組的參加率是65%，就是說(shuō)參加興趣小組的人數(shù)占全班人數(shù)的。第五頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

產(chǎn)品的合格率是98%，就是說(shuō)合格的產(chǎn)品占全部產(chǎn)品的。第六頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

腈綸的含量是50%，就是說(shuō)腈綸的含量占整件毛衣物質(zhì)的。

蛋白質(zhì)的含量不低于1.0%，就是說(shuō)蛋白質(zhì)的含量不少于全部物質(zhì)的。

果汁的含量不低于15%，就是說(shuō)果汁的含量不少于全部物質(zhì)的。

羊毛的含量是50%，就是說(shuō)羊毛的含量占整件毛衣物質(zhì)的。

考考你：羊毛的含量是50%，腈綸的含量會(huì)不會(huì)是51%？第七頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)的意義是什么？第八頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日以前學(xué)過(guò)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，為什么現(xiàn)在還要用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系呢？

因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的分母都是100，這樣就便于比較大小。所以在生產(chǎn)生活當(dāng)中，人們就經(jīng)常會(huì)用百分?jǐn)?shù)來(lái)反應(yīng)情況。第九頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)在意義上有什么不同？分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)數(shù)量，也可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系（分率、倍率、比）；百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，所以它的后面不能寫(xiě)單位名稱(chēng)。第十頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

百分之九十百分之六十四百分之一百零八點(diǎn)五寫(xiě)作：90%寫(xiě)作：64%寫(xiě)作：108.5%

百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示，例如：百分?jǐn)?shù)怎么寫(xiě)？先寫(xiě)分子，再寫(xiě)百分號(hào)“%”。第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)一寫(xiě)：寫(xiě)出下面的百分?jǐn)?shù)。百分之六（）百分之二百（）百分之一百四十（）百分之八十（）6%200%140%80%第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日百分之二十七和一百分之二十七27%27100寫(xiě)一寫(xiě)第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日百分?jǐn)?shù)怎么讀？先讀分母，后讀分子。分母不能讀作“一百”。14%30.3%99%100%120%0.06%讀作：百分之十四讀作:百分之三十點(diǎn)三讀作:百分之九十九讀作:百分之一百讀作:百分之一百二十讀作:百分之零點(diǎn)零六第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日讀一讀：讀出下面的百分?jǐn)?shù)。1%（）50%（）0.5%（）140%（）121.4%（）百分之一百分之五十百分之零點(diǎn)五百分之一百二十一點(diǎn)七百分之一百四十第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)意義既表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系，又可表示具體數(shù)值只表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系寫(xiě)法。。。可以帶單位通常不寫(xiě)作分?jǐn)?shù)形式不能帶單位表現(xiàn)形式分母是0以外的任何自然數(shù)只能是100第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日練一練第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日判斷題。⑵某工廠(chǎng)今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，

說(shuō)明今年產(chǎn)值比去年多。（）⑴50％噸。（）

√

⑶百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。()

⑷百分?jǐn)?shù)的單位是1％。()√

⑸

最大百分?jǐn)?shù)的是100％，最小的百分?jǐn)?shù)是1%

。()

第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

（6）分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)。（）（7）小紅的身高是147%米。（）（8）34%讀作百分之三四。（）（9）一袋餅干重50%千克。（）（10）女生人數(shù)是全班人數(shù)的45%。（）××××√第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日下面的分?jǐn)?shù)能寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)嗎？為什么？分?jǐn)?shù)可以表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，也可以表示某個(gè)具體數(shù)量。百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。后面沒(méi)有單位名稱(chēng)。

百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)?！獜堊烂娴膶捠情L(zhǎng)的39%

。一張桌面的寬是74%米。(1)—張桌面的寬是長(zhǎng)的。(2)一張桌面的寬是米。第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？⑴都可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系（分率、倍率、比）。⑵都有分子和分母。⑴意義不完全相同。⑵寫(xiě)法不同。⑶分?jǐn)?shù)需要化簡(jiǎn),百分?jǐn)?shù)不需要化簡(jiǎn)。⑷分?jǐn)?shù)單位和百分?jǐn)?shù)單位不同。不同點(diǎn):相同點(diǎn):第二十一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日想一想，說(shuō)一說(shuō)，題中百分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）、期中考試，我班的及格率是100%，表示

，優(yōu)秀率是88%，表示

。（2）、修一條路，已修了50%，表示

。（3）、據(jù)我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局初步核算評(píng)估，2003年中國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值比2002年增長(zhǎng)9.1%，表示

。（4）、育才學(xué)校六四班女生比男生多