六年級語文下冊第六組古詩詞背誦

六年級語文下冊第六組古詩詞背誦第一頁，共四十九頁，2022年，8月28日曹丕曹植第二頁，共四十九頁，2022年，8月28日七步詩

曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。第三頁，共四十九頁，2022年，8月28日全詩使用了怎樣的修辭方法寫？“豆”喻誰？“萁”喻誰？“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？實意是指什么？七步詩——曹植第四頁，共四十九頁，2022年，8月28日詩人以箕豆相煎為比喻，控訴了曹丕對自己兄弟的殘酷迫害。表達了作者對兄長手足相殘之舉的痛心與悲憤之情。詩作寓意：七步詩——曹植第五頁，共四十九頁，2022年，8月28日煮豆//持作/羹，漉菽//以為/汁。萁在//釜下/燃，豆在//釜中/泣。本自//同根/生，相煎//何/太急！七步詩

曹植第六頁，共四十九頁，2022年，8月28日2.鳥鳴澗

（唐）王維第七頁，共四十九頁，2022年，8月28日2.鳥鳴澗

（唐）王維

人

閑

桂

花

落，

夜

靜

春

山

空。

月

出

驚

山

鳥，

時

鳴

春

澗

中全詩給你的感覺是什么？用一字概括。靜第八頁，共四十九頁，2022年，8月28日月出本無聲，而山鳥驚飛，仿佛月光灑下也帶有嘈雜和刺激?？梢娺@山中是何等的寂靜！人閑桂花落：“人閑”，即人“心靜”，所以細微的桂花從枝上落下，還是被詩人覺察到了。夜靜春山空：詩人不禁為這夜晚的靜謐顯示出來的空寂而驚嘆。月出驚山鳥，時鳴春澗中：“靜”的表現(xiàn)第九頁，共四十九頁，2022年，8月28日詩詞寓意這首詩是王維山水詩中的代表作品之一。詩中作者用他全部的心神去聆聽花落鳥鳴的之聲。本詩以動寫靜，用聲音來襯托山里的幽靜與閑適。第十頁，共四十九頁，2022年，8月28日1、《鳥鳴澗》的作者是

代詩人

，這首詩描寫的是

的景色。通過描寫

、

、

這些動景營造出

（季節(jié)）山谷中的一片生機。以

襯韻味無窮。2、“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，這樣寫突出了：復(fù)習(xí)鞏固唐王維寂靜山谷桂花月亮鳥兒春天動靜以動寫靜，用聲音來襯托山里的幽靜與閑適。第十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日3、芙蓉樓送辛漸第十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日3.芙蓉樓送辛漸

唐王昌齡

寒

雨連江夜入?yún)牵?/p>

明

送

客

楚

山

孤。洛

陽

親

友

如

相

問，一

片

冰

心

在

玉

壺。借助注釋理解詩句意思第十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日詩句賞析寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤：前兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺：后兩句自比冰壺，表達自己開朗的胸懷和堅強的性格。從詩中你體會到什么？第十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日全詩賞析《芙蓉樓送辛漸》一首送別詩。詩的構(gòu)思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風亮節(jié)。全詩即景生情，寓情于景表明自己不為遭貶而改變玉潔冰清的節(jié)操。構(gòu)思新穎，委屈、怨恨之情含而不露。第十五頁，共四十九頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)鞏固1、這是一首出色的詩，作者是代的著名詩人。這首詩借為朋友這樣一件事，表達了詩人決心保持、品格的思想情懷。2、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”中“如”是的意思，“冰心”比喻，詩句的意思是：送別唐王昌齡送行清廉正直如果心的純潔如果我在洛陽的親友向你問起我的情況，請你告訴他們，我的心依然如初，仍保持著清廉無私。第十六頁，共四十九頁，2022年，8月28日4、江畔獨步尋花唐杜甫第十七頁，共四十九頁，2022年，8月28日4.江畔獨步尋花

唐

杜甫

黃

四

娘

家

花

滿

蹊，千

朵

萬

朵

壓

枝

低。留

連

戲

蝶

時

時

舞，自

在

嬌

鶯

恰

恰

啼。借助注釋理解詩句意思第十八頁，共四十九頁，2022年，8月28日黃四娘家花滿蹊，黃四娘家園子里開滿了美麗的花朵，千朵萬朵壓枝低?；▋喊鸦ㄖΧ級旱土?。留連戲蝶時時舞，歡快的蝴蝶時時起舞，自在嬌鶯恰恰啼。自在的黃鶯恰恰啼叫。從詩中你感受到了什么？第十九頁，共四十九頁，2022年，8月28日賞析

這是一首別具情趣的寫景小詩。

尋花的地點是在“黃四娘家”的小路上，“花滿蹊”是說繁花將小路都蓋住了，形容花很多；“壓枝低”，描繪繁花沉甸甸地把枝條都壓彎了?！皦骸?、“低”二字用得十分準確、生動。第三句寫花枝上彩蝶蹁躚，因戀花而“留連”不去，暗示出花的芬芳鮮妍?！白栽凇辈粌H是嬌鶯姿態(tài)的客觀寫照，更是寫出了詩人愉快輕松的心情。字腳也比較整齊，使人讀來朗朗上口。第二十頁，共四十九頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)鞏固1、前兩句詩集中寫“花”的，我們可以從、、、這四個詞讀出來。2、后兩句的意思是：詩人寫“戲蝶”、“嬌鶯”是突出了多滿壓低流連流連忘返的彩蝶圍繞一種輕松愉悅的感覺。著花枝翩翩起舞，活潑自在的黃鶯鳥不時發(fā)出清脆的啼鳴。第二十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日5.石灰吟

明

于謙于謙為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災(zāi)賑荒，深受百姓愛戴。明英宗時，瓦剌入侵，英宗被俘。于謙議立景帝，親自率兵固守北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統(tǒng)治。但英宗復(fù)辟后卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實寫照。

第二十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日5.石灰吟

明·于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。借助注釋理解詩句意思第二十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日【譯文】千錘萬鑿出深山：（石頭）只有經(jīng)過多次撞擊才能從山上開采出來。烈火焚燒若等閑：它把烈火焚燒看成平平常常的事。粉骨碎身全不怕：即使粉身碎骨也毫不懼怕。要留清白在人間：甘愿把一身清白留在人世間。第二十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日全詩賞析這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。

“粉骨碎身全不怕，要留青白在人間”“全不怕”三字寓有不怕犧牲的精神。“要留青白在人間”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。第二十五頁，共四十九頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)鞏固《石灰吟》這首詩出自代的詩人。詩中的“清白”本指，詩中用來比喻，因此，這不是一首簡單的詠物詩，而是一首，詩中用來比喻自己的情操和決心。明于謙石灰的顏色高尚的節(jié)操托物言志詩石灰為國盡忠、不怕犧牲、堅守高潔第二十六頁，共四十九頁，2022年，8月28日鄭燮（1693-1765），清代書畫家、詩人。字克柔，號板橋，清乾隆年間的進士，興化（今江蘇興化）人。詩風質(zhì)樸潑辣，在畫壇上也是獨樹一幟，稱其為“揚州八怪”之一。

6.竹石

【清】鄭燮(xiè)第二十七頁，共四十九頁，2022年，8月28日6.竹石

【清】鄭燮(xiè)咬

定

青

山

不

放

松，立

根

原

在

破

巖

中。千

磨

萬

擊

還

堅

勁，任

爾

東

西

南

北

風。借助注釋理解詩句意思第二十八頁，共四十九頁，2022年，8月28日譯文咬定青山不放松：竹子抓住青山一點也不放松，立根原在破巖中：它的根牢牢地扎在巖石縫中。千磨萬擊還堅勁：經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，任爾東西南北風：不管是酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風，它都經(jīng)受得住，仍然堅韌挺拔，頑強地生存著。從詩中你感受到了什么？第二十九頁，共四十九頁，2022年，8月28日賞析這是一首托物言志的詩，借扎根于石縫中的竹子那種堅韌勁拔的精神來表現(xiàn)詩人那種堅定頑強、不畏艱險、剛正不阿的品質(zhì)。開頭用“咬定”二字，把巖竹擬人化，已傳達出它的風神；后兩句進一步寫巖竹的品格，它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，長就了一身特別挺拔的豐姿，決不懼怕來自東西南北的狂風。所以這首詩表面上寫竹，其實是寫人，寫作者自己那種正直倔強的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。第三十頁，共四十九頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)鞏固《竹石》這首詩的作者是代的。詩中的第一句用了一個“

”字，充分表現(xiàn)了竹子的性格。第二句寫出了竹子的生命力。后兩句中“千磨萬擊”、“東西南北風”，指的是，寫如此多的磨難，進一步表現(xiàn)了竹子的精神。全詩借物喻人，通過吟詠，含蓄地表達了自己清鄭燮咬堅韌勁拔強無數(shù)次的磨難堅定頑強竹子正直倔強的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。第三十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日劍外薊北四川河南河北7.聞官軍收河南河北

唐杜甫第三十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日7.聞官軍收河南河北

唐杜甫劍

外

忽

傳

收

薊

北，初

聞

涕

淚

滿

衣

裳。卻

看

妻

子

愁

何

在，漫

卷

詩

書

喜

欲

狂。白

日

放

歌

須

縱

酒，青

春

作

伴

好

還

鄉(xiāng)。即

從

巴

峽

穿

巫

峽，便

下

襄

陽

向

洛

陽。第三十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日

劍門關(guān)以南的四川，忽然傳來收復(fù)薊北的消息，初聽到這個消息我驚喜得涕淚交流，沾濕了衣裳。

回過頭來再看妻子和兒女，平日的憂愁已不知跑到何處去了；我胡亂地卷起詩書高興得幾乎要發(fā)狂。

白天里我要放聲歌唱，縱情暢飲；美好的春景正好伴著我返回故鄉(xiāng)。

我們要立即動身，從巴峽乘船，穿過巫峽，順流直下到達湖北襄陽，再從襄陽北上，直奔洛陽。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子悉何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。第三十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日劍外巫峽巴峽襄陽洛陽薊北四川河南河北長江東海第三十五頁，共四十九頁，2022年，8月28日

唐代宗廣德元年（763年）正月，史朝義兵敗自殺，部將田承嗣(sì

)、李懷仙相繼投降，河南河北先后被官軍收復(fù)，延續(xù)了七年多的“安史之亂”才徹底平息。當時詩人杜甫正攜著妻子流落在四川梓州，聽到這一勝利喜訊不禁大喜若狂，在極度興奮中，一改過去沉郁頓挫、含蓄蘊藉的詩風，以輕快活潑、爽朗奔放的語言，寫下了這首膾炙人口的七律名作。賞析第三十六頁，共四十九頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)鞏固《聞官軍收河南河北》的作者是代詩人，全詩以輕快活潑的筆調(diào)表達了詩人對國家收復(fù)失地的心情。詩中的“縱酒”指的是，“青春作伴”是的意思，“漫卷詩書喜欲狂”則表現(xiàn)出。唐杜甫欣喜若狂縱情暢飲大好的春光伴隨著我詩人的極度興奮第三十七頁，共四十九頁，2022年，8月28日8.己亥雜詩

清

龔自珍龔自珍，近代思想家、文學(xué)家。他屢試不第，38歲才中進士，只做了幾任小京官，后來辭官。他反對腐朽的封建制度，要求進行社會改革，是近代改良主義的先驅(qū)者；他的詩氣勢磅礴，具有浪漫主義色彩。第三十八頁，共四十九頁，2022年，8月28日8.己亥雜詩

年代：清代作者：（清）龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。借助注釋理解詩句意思第三十九頁，共四十九頁，2022年，8月28日【譯文】要使中國興旺發(fā)達，就得依靠像風迅雷般的改革。全國一片死氣沉沉的局面，實在是太可悲了。我希望老天爺重新振作起精神來，不要拘于一種規(guī)格，為人間降下各種各樣有用的人才。九州生氣恃風雷萬馬齊喑究可哀我勸天公重抖擻不拘一格降人才第四十頁，共四十九頁，2022年，8月28日這首詩描寫當時社會政治死氣沉沉的狀況，表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望。賞析第四十一頁，共四十九頁，2022年，8月28日《己亥雜詩》的作者是代詩人，詩中的“九州”泛指，“風雷”則是比喻，“萬馬”是形容。全詩氣勢磅礴，表達了詩人復(fù)習(xí)鞏固清龔自珍中國希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望。朝野臣民巨大的力量第四十二頁，共四十九頁，2022年，8月28日9、浣溪沙宋蘇軾第四十三頁，共四十九頁，2022年，8月28日

9、浣溪沙宋蘇軾游蘄（qí）水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

（詞牌名）（序）借助注釋理解詩句意思第四十四頁，共四十九頁，2022年，8月28日松林間小路清凈無泥。傍晚細雨中布谷鳥時不時啼鳴叫著。誰說人老不能再回到少年時代？門前的流水還能執(zhí)著地奔向西方呢！

不必因為煩惱而