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文檔簡介
大連市甘井子區(qū)振興路小學(xué)李力課件大賽參賽作品教學(xué)內(nèi)容:第九冊三單元第37-38頁“分餅”(真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù))
教學(xué)目標(biāo):
1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生經(jīng)歷假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程,理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的意義。
2.能正確讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù),初步了解假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的關(guān)系,理解帶分?jǐn)?shù)與整數(shù)的聯(lián)系。
3.培養(yǎng)學(xué)生通過操作、觀察、比較,從直觀具體到抽象出同一類事物的本質(zhì)特征的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解“真分?jǐn)?shù)”、“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義。
教學(xué)難點(diǎn):假分?jǐn)?shù)分母的確定。
414個(gè)是()515個(gè)是()快速搶答53513個(gè)是()54514個(gè)是()11413個(gè)是()49419個(gè)是()81
有()個(gè)87791
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有()個(gè)944分餅真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)在去西天取經(jīng)的路上……唐僧:肚子好餓……八戒:我去化緣!盯著美味的吊爐餅,誰也不吃。四分之一柱香過后……三張餅四個(gè)人!怎么分?
同學(xué)們,餅應(yīng)該怎么分呢?唐僧悟空八戒沙僧把1張餅平均分成4份,每人分到張。41把1張餅平均分成4份,每人分到張。41分一張把3張餅平均分成4份,每人分到張。43唐僧悟空八戒沙僧41414143++=++413個(gè)是43一張一張分1、小組合作分餅。2、小組探究怎樣“把3張餅平均分給4個(gè)人”。3、小組中選一人說出分餅的過程。
唐僧悟空八戒沙僧疊在一起分把3張餅疊在一起分,每人分到3張的。41413的是4341414143++=413個(gè)是43413的是43一張一張分疊在一起分兩次分餅的結(jié)果相等嗎?相等3張餅不夠,悟空又去化緣……51四分之三柱香過后……悟空又帶回9張餅。
9張餅平均分給4個(gè)人,每人得到多少張?唐僧悟空沙僧八戒1、小組合作分餅。2、小組探究怎樣“把9張餅平均分給4個(gè)人”。3、小組中選一人說出分餅的過程。
唐僧悟空沙僧八戒一張一張分49419個(gè)是疊在一起分49419的是沙僧悟空八戒唐僧唐僧悟空沙僧八戒先分8張,每人分2張?jiān)俜?張,每人分張412張又張41
記作:241讀作:二又四分之一=49412根據(jù)剛才分餅的結(jié)果,說說兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等嗎?412表示?412+412表示真分?jǐn)?shù)基本練習(xí)2149
讀出下列各數(shù)二分之一四分之九412二又四分之一41四分之一32三分之二43四分之三23二分之三33三分之三45四分之五431一又四分之三313三又三分之一
觀察下列各數(shù)分子分母假分?jǐn)?shù)分子
分母帶分?jǐn)?shù)整數(shù)+真分?jǐn)?shù)111<≥><>整數(shù)部分分?jǐn)?shù)部分
你還能再說幾個(gè)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)嗎?
真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)和1比較分子
分母=請同學(xué)們把餅分給周圍的老師,大家共同分享我們學(xué)習(xí)的喜悅!44變式練習(xí)1、分別說出幾個(gè)分母是4的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)。41424345464748494104100……411431412432413……分母是4的真分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)等于4-1=3個(gè)變式練習(xí)()=()47431471、先找假分?jǐn)?shù)的分母12342、再數(shù)假分?jǐn)?shù)的分子473、確定帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分4314、確定帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分4312、用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。()=()()=()413413827833真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)變式練習(xí)991003、我會(huì)歸類。2223213224755119954151435變式練習(xí)4、在內(nèi)填上“>”、“<”或“=”。1211171211888162412495958<>===>拓展練習(xí)012341、在直線上面的里填上假分?jǐn)?shù),
在直線下面的里填上帶分?jǐn)?shù)。33363435393837311322313拓展練習(xí)2、用2,5,8三個(gè)數(shù)字組成的最大的假分?jǐn)?shù)
和最小的帶分?jǐn)?shù)各是多少?(每個(gè)數(shù)只用一次)
最大的假分?jǐn)?shù):
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