四年級(jí)數(shù)學(xué) 小數(shù)的大小比較

預(yù)習(xí)秘訣●預(yù)習(xí)課本第38頁(yè)例1，完成下面的題目。1.填空。

5分米=（）米68厘米=（）米2角=（）元1分=（）元

0.34里面有（）個(gè)百分之一。0.350里面有（）個(gè)千分之一。0.50.680.20.01343502.化簡(jiǎn)下面各數(shù)。

0.200.0601.0609001.20045.0000.20.061.069001.245新知密解新知密解想一想：怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大?。啃轮芙饨滩牡?0頁(yè)“做一做”比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。

3元○2.6元6.35m○6.53m4.723○4.790.458○0.54思路分析：先比較四組中兩個(gè)數(shù)的整數(shù)部分，其中3元和2.6元中整數(shù)部分3>2，所以3元>2.6元。其他三組整數(shù)部分相同，再比較每組中兩個(gè)數(shù)的十分位。6.35和6.53十分位上分別為3和5，3<5，所以6.35m<6.53m。4.723與4.79十分位上都是7，就比較它們的百分位，百分位上分別為2和9，2<9，所以4.723<4.79。0.458和0.54十分位上分別為4和5，所以0.458<0.54。規(guī)范解答：3元>2.6元6.35m<6.53m4.723<4.790.458<0.54隨堂速練1.填空。（1）小數(shù)的（）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大?。ǎ?，這叫做小數(shù)的（）。（2）把20改寫成大小不變的兩位小數(shù)是（），化簡(jiǎn)30.300是（

.3）。末尾不變基本性質(zhì)20.00302.下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？

3.500.7006.60005009.7800.4040105.5003.判斷。（對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（1）5.6和5.60的大小相等。（）（2）在6.202中，0所在的數(shù)位為百分位。（）（3）小數(shù)都比整數(shù)小。（）（4）在小數(shù)中，小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分。（）（5）在0.4與0.5之間有無限多個(gè)小數(shù)。（）（6）60.03=60.3。（）提示：只能去掉小數(shù)末尾的0√√×√√×隨堂速練4.化簡(jiǎn)下面各數(shù)。

10.407.5806.2000.08071.00010.020=10.4=7.58=6.2=0.08=71=10.025.不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成三位小數(shù)。

0.530.069.056.660050.00=0.500=30.060=9.000=5.000=6.660=50.0006.從小到大排列下面各數(shù)。

9.039.39.3129.0329.0339.03﹤9.032﹤9.033﹤9.3﹤9.312難題答疑教材第42頁(yè)“練習(xí)十”思考題題意解讀：題中要求用三張數(shù)字卡片和小數(shù)點(diǎn)，組成不同的小數(shù)，因此這些小數(shù)可能是一位小數(shù)或兩位小數(shù)。方法探究：組小數(shù)問題可以先轉(zhuǎn)化成組整數(shù)問題，2、3、4所組成的整數(shù)從小到大共有六個(gè)，234，243，324，342，423，432。在每個(gè)整數(shù)的十位或百位后面加上小數(shù)點(diǎn)就得到兩個(gè)不同的小數(shù)，即2.34，23.4，2.43，24.3，3.24，32.4，3.42，34.2，4.23，42.3，4.32，43.2，共12個(gè)。規(guī)范解答：能夠組成的小數(shù)有2.34，2.43，3.24，3.42，4.23，4.32，23.4，24.3，32.4，34.2，42.3，43.2，共12個(gè)。能力展示

例A、B、C、D四名同學(xué)測(cè)量身高，測(cè)得的結(jié)果是137.6厘米、143.5厘米、142厘米、138.4厘米。已知A比D高，但比B矮，C比D矮，你知道他們的身高各是多少嗎？分析：把身高的數(shù)據(jù)按從大到小的順序排列，即得到143.5>142>138.4>137.6，已知A比D高比B矮，他們?nèi)说呐帕许樞蚴荁>A>D，又知C比D矮，因此四人身高排序是：B>A>D>C。解答：A是142厘米，B是143.5厘米，C是137.6厘米，D是138.4厘米。活學(xué)活用達(dá)標(biāo)題庫(kù)1.填空。（1）1.2和1.20這兩個(gè)小數(shù)大小（），計(jì)數(shù)單位（）。（2）0.45里面有45個(gè)（）。（3）把9改寫成以十分之一為單位的小數(shù)（）。（4）把0.6改寫成以0.001為單位的小數(shù)為（）。（5）3.70的計(jì)數(shù)單位是（），化簡(jiǎn)后是（），化簡(jiǎn)后的計(jì)數(shù)單位是（）。（6）1分米是米，也可以寫成（）米。

米；10厘米是米，也可以寫成（）米。因?yàn)?分米=10厘米，所以0.1米（）0.10米。相同不同0.019.00.600百分之一3.7十分之一1100.1活學(xué)活用達(dá)標(biāo)題庫(kù)

2.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）（2）4.01=4.10。（）（3）5.2=5.200。（）（4）小數(shù)的位數(shù)越多，小數(shù)就越大。（）（5）整數(shù)一定大于小數(shù)。（×）（6）比0.9小的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。（）××××√√3.在○里填“＞”“＜”或“=”。0.70.6990.980.980

5.675.760.020.2

3.0143.1040.991﹥﹦﹤﹤﹤﹤活學(xué)活用4.把下表補(bǔ)充完整。0.80.800.8008.08.008.00080.080.0080.0005.在□里填上一個(gè)合適的數(shù)字。

0.□2<0.653.82>□.830.74<0.□56.75>□.752.□3<2.2□5.38>5.□8答案不唯一6.把下面的數(shù)按從小到大的順序排列。（1）6.37663.766.6736.736

（2）0.8040.840.0840.480.86.376﹤6.673﹤6.736﹤63.760.084﹤0.48﹤0.8﹤0.804﹤0.847.用箭頭指出0.5，0.8，0.95，1.4，2.5，2.9各數(shù)在下圖中的位置。0.50.80.951.42.52.9活學(xué)活用培優(yōu)題庫(kù)8.下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?

（）<9.06<（）

（）>6.7>（）

（）<1.05<（）（）>30.22>（）

（）<5.28<（）