四年級(jí)人教版上角的度量畫(huà)角

下面的角各是哪一種角？想一想鈍角直角平角銳角（（1234課前檢測(cè)自己畫(huà)兩個(gè)角并量出角的度數(shù)想一想（1（2課前檢測(cè)說(shuō)一說(shuō)量角的方法畫(huà)角角的度量

分別畫(huà)出75°角、105°角，你都有些什么方法？

可以用量角器畫(huà)角也可以利用三角板畫(huà)圖。探究使用量角器畫(huà)角的方法（一）創(chuàng)設(shè)情境，探索利用三角尺畫(huà)角的方法創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境：用什么方法可以畫(huà)出一個(gè)60°的角呢？①用三角尺上60°的角來(lái)畫(huà)角。②用量角器來(lái)畫(huà)角。3.學(xué)生展示用三角尺所畫(huà)的60°的角。2.問(wèn)題：請(qǐng)你用三角尺畫(huà)畫(huà)看。探究使用量角器畫(huà)角的方法（一）創(chuàng)設(shè)情境，探索利用三角尺畫(huà)角的方法4.小結(jié)并提問(wèn)：看來(lái)我們可以利用三角尺畫(huà)一些特殊度數(shù)的角。除了60°的角，還可以畫(huà)出哪些呢？預(yù)設(shè)：30°、45°、90°、75°、120°、105°、135°、150°、180°。5.追問(wèn)：你是怎樣畫(huà)的？探究使用量角器畫(huà)角的方法（二）創(chuàng)設(shè)情境，探索利用量角器畫(huà)角的方法1.學(xué)生嘗試用量角器畫(huà)角。3.請(qǐng)學(xué)生介紹準(zhǔn)確畫(huà)角的技巧。2.要求：利用直尺和量角器畫(huà)一個(gè)60°的角，畫(huà)完之后再用量角器

量一量，看看是不是60°。4.小組討論：畫(huà)角的步驟。預(yù)設(shè)：①畫(huà)一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線

和射線重合。

②在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。

③以畫(huà)出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn)，再畫(huà)一條射線。

順口溜小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫(huà)角時(shí)，要牢記，先畫(huà)頂點(diǎn)再畫(huà)邊。②學(xué)生匯報(bào)，并說(shuō)明想法。①問(wèn)題：仔細(xì)觀察，想一想每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)鶚?gòu)成的角的名稱(chēng)。三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提升1.說(shuō)出每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)鶚?gòu)成的角的名稱(chēng)。③追問(wèn)：你能用一副三角尺畫(huà)出15°的角嗎？

預(yù)設(shè)：45°－30°＝15°①要求：用量角器畫(huà)一個(gè)15°的角。②學(xué)生完成后展示。四、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提升2.動(dòng)手操作

（1）請(qǐng)你用量角器畫(huà)一個(gè)15°的角。

（2）你還能用其他工具畫(huà)出15°的角嗎？④請(qǐng)你嘗試著畫(huà)畫(huà)