版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊筆算除法1、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40=3600÷19≈3090÷30=3900÷31≈30242、()里最大能填幾?30×()<8540×()<18050×()<
2515學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)會除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo)(一)自學(xué)課本81頁例2(1)題,思考并完成下列問題:
1、結(jié)合直觀圖,分一分,想一想:92÷30應(yīng)該商幾?自己列豎式算一算:92÷302、思考:(1)商應(yīng)寫在什么位置?為什么?(2)余數(shù)說明了什么?
3、想:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計(jì)算方法?(應(yīng)從被除數(shù)的前兩位除起,除到哪一位就把商寫在那一位的上面。)
4、除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法在計(jì)算中要特別注意什么問題?(易錯(cuò)點(diǎn):商的書寫位置不對)
5分鐘后,比比看誰能解決與例2(1)類似和習(xí)題。例1:92本連環(huán)畫,每班30本,可以分幾個(gè)班?92≈90答:可以分給3個(gè)班,剩2本。92÷30≈3(個(gè))92÷30=3(個(gè))…2(本)要精確地計(jì)算92÷30,該怎么算?列豎式:92÷30=39023‥‥2注意:商的位置9230)自學(xué)檢測:(指名黑板上板演,其余在本上練習(xí))
30÷1040÷2064÷3085÷4085406430402030103302400602280450做一做:自學(xué)指導(dǎo)(二)
請自學(xué)課本82頁例2(2)題,思考:
1、除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法在計(jì)算中如果被除數(shù)的前兩位不夠除,應(yīng)該怎么做?
2、想:(1)怎樣試商?(2)商應(yīng)寫在哪位上?
3、你認(rèn)為除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法在計(jì)算中要特別注意什么問題?(易錯(cuò)點(diǎn):商的書寫位置不對;余數(shù)必須比除數(shù)小)
3分鐘后,比比看誰能解決與例2(2)類似和習(xí)題。例2:140本故事書,每班分30本,可以分幾個(gè)班?140÷30=140304120204(個(gè))…
20(本)注意:被除數(shù)的前兩位不夠除,要看前三位。余數(shù)要比除數(shù)小。答:可以分給4個(gè)班,剩20本。
做一做:下面各題應(yīng)該商幾?91÷20=84÷40=198÷20=215÷30=4…112…49…187…5自學(xué)檢測:(指名黑板上板演,其余在本上練習(xí))①填空:除數(shù)是
位數(shù),要用被除數(shù)的前
位去除,由于被除數(shù)的前兩位比除數(shù)
,不夠除,就要看被除數(shù)的
位。
②算一算:(指名黑板上板演,其余在本上練習(xí))
140÷20280÷50565÷80除數(shù)是兩位數(shù)的除法除的順序商的位置余數(shù)的大小
先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)委托合同3篇
- 2025年度高端健身房裝修施工合同范本4篇
- 2025版木雕工藝品市場調(diào)研與品牌推廣合同3篇
- 水稻種植保險(xiǎn)服務(wù)2025年度合同2篇
- 二零二五版門窗行業(yè)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展合作合同3篇
- 2025年電梯安裝與城市更新項(xiàng)目合同2篇
- 二零二五年度船舶船員勞務(wù)合同(海洋工程咨詢)3篇
- 二零二五年度廚房電器配件采購合同樣本4篇
- 2025年度新能源汽車核心部件承攬合同(GF(2024版)規(guī)范)4篇
- 2025年鎂質(zhì)磚項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 智能護(hù)理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- 服務(wù)人員隊(duì)伍穩(wěn)定措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項(xiàng)目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論