產(chǎn)品構(gòu)思與篩選

新產(chǎn)品構(gòu)思與篩選新產(chǎn)品構(gòu)思-------是創(chuàng)造性思維，即對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)想或創(chuàng)意的過程。一、新產(chǎn)品構(gòu)思信息來源外部來源：1、顧客：需求與欲望；2、中間商。3、競爭對(duì)手。4、企業(yè)外的研究發(fā)明人員（科技領(lǐng)域的新成就）。5、咨詢公司；6、營銷調(diào)研機(jī)構(gòu)內(nèi)部來源：1、高層管理人員。2、研究開發(fā)部門；3、銷售人員；4、本企業(yè)其他部門職工二、新產(chǎn)品構(gòu)思過程1、發(fā)現(xiàn)問題2、準(zhǔn)備階段3、醞釀階段4、創(chuàng)造階段5、驗(yàn)證階段（1）探尋消費(fèi)活動(dòng)中尚未解決的問題或新出現(xiàn)的問題。來源：①消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)；②企業(yè)挖掘（2）明確需開發(fā)的問題①剔除不可能解決的問題；②剔除能解決但無商業(yè)價(jià)值的問題目的：尋找可開發(fā)的、具有開發(fā)價(jià)值的問題。①補(bǔ)充新產(chǎn)品開發(fā)所需要的知識(shí)；②收集與新產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的資料：消費(fèi)者需求、競爭產(chǎn)品、新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)信息與資料。醞釀新構(gòu)思產(chǎn)生新構(gòu)思按照一定原則確定新構(gòu)思三、創(chuàng)意產(chǎn)生的技術(shù)與新產(chǎn)品構(gòu)思方法頭腦風(fēng)暴法列舉法綜攝法設(shè)問法聯(lián)想組合法屬性分析需求分析關(guān)聯(lián)分析7四、構(gòu)思篩選從各種新產(chǎn)品構(gòu)思中，挑選出一部分有價(jià)值、經(jīng)過可行分析、論證的方案，這一過程就叫篩選。（一）篩選的目的

第一．權(quán)衡各創(chuàng)新項(xiàng)目的費(fèi)用、潛在效益與風(fēng)險(xiǎn)，盡早發(fā)現(xiàn)和放棄不良構(gòu)思，找出可能成功的構(gòu)思；第二．篩選的過程有助于對(duì)原有構(gòu)思作出修改與完善；第三．篩選可促進(jìn)跨職能的聯(lián)系與交流。對(duì)不同構(gòu)思進(jìn)行評(píng)分時(shí)，評(píng)分者往往需要講敘自己判分的理由，這是吸取他人經(jīng)驗(yàn)并增長才干的機(jī)會(huì)。避免兩種偏差：其一，誤棄。不能把有開發(fā)前途的產(chǎn)品設(shè)想放棄了，失去了成功的機(jī)會(huì)；其二，誤選。不能把沒有開發(fā)價(jià)值的產(chǎn)品設(shè)想誤選了，以致倉促投產(chǎn)，導(dǎo)致失敗。

（二）篩選的原則

第一．可行性原則。包括技術(shù)上的可行性、經(jīng)濟(jì)上的可行性與政策法規(guī)上的可行性。以上三條中任何一條得不到滿足都必須舍棄該構(gòu)思。

第二．效益性原則。需要市場調(diào)研部門來協(xié)助進(jìn)行分析。根據(jù)市場調(diào)研的結(jié)果，對(duì)市場潛力、回報(bào)周期、贏利幅度等作出判斷。新產(chǎn)品構(gòu)思方案能被采用的根本原因在于它能使企業(yè)獲得效益。

第三．適應(yīng)性原則。新產(chǎn)品開發(fā)工作必須與公司現(xiàn)有的研究開發(fā)力量、生產(chǎn)力量、銷售力量、以及顧客需求相適應(yīng)，與公司長期目標(biāo)一致，這種適應(yīng)性是新產(chǎn)品構(gòu)思能順利實(shí)施的保障。

成立篩選小組經(jīng)驗(yàn)篩選評(píng)分篩選長期設(shè)立或臨時(shí)成立。成員構(gòu)成：①職能和部門配合：需要涉及財(cái)務(wù)、技術(shù)、生產(chǎn)、銷售和營銷等方面的專家與代表②篩選人員評(píng)分能力③篩選人員性格特征：性格互補(bǔ)亦稱粗篩。由篩選人員根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來判斷構(gòu)思與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、生產(chǎn)技術(shù)、財(cái)務(wù)能力、銷售能力是否相適應(yīng)，把明顯不適應(yīng)的構(gòu)思剔除而將較接近者留下以作進(jìn)一步篩選。

（三）篩選工作程序亦稱精篩。指利用評(píng)分模型對(duì)粗篩留下的構(gòu)思進(jìn)行評(píng)分篩選，依據(jù)其分值選出下一步開發(fā)的對(duì)象。評(píng)分模型。一般包括四個(gè)基本要素：①評(píng)分因素：是指影響新產(chǎn)品開發(fā)成功的各主要因素。如，企業(yè)的研究能力、財(cái)務(wù)能力、生產(chǎn)能力、營銷能力、原材料的采購能力、市場潛力、競爭狀況、公司形象等。②評(píng)分等級(jí)：即對(duì)各評(píng)價(jià)因素的進(jìn)行量化，如，對(duì)企業(yè)研究能力的評(píng)價(jià)可采用等級(jí)分?jǐn)?shù)來描述，7分表示研究能力最強(qiáng)，1分表示研究能力最弱，界于強(qiáng)弱之間則分別用6分至2分表示。③權(quán)重：A:評(píng)價(jià)因素權(quán)重。④評(píng)分人員：B:評(píng)分人員權(quán)重。（四）評(píng)分模型1、相對(duì)指數(shù)評(píng)分法2、多設(shè)想（或方案）加權(quán)評(píng)分法3、市場營銷系數(shù)評(píng)價(jià)模型1．相對(duì)指數(shù)評(píng)分模型

這種模型以直觀判斷為基礎(chǔ)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定一些評(píng)價(jià)因素與評(píng)分等級(jí)來對(duì)構(gòu)思進(jìn)行篩選。評(píng)價(jià)因素因素權(quán)重相對(duì)適應(yīng)能力得分(A)*(B很好（5）好（4）一般（3）差（2）很差（1）市場規(guī)模0.15√0.75市場占有能力0.15√0.45設(shè)計(jì)的獨(dú)特性0.10√0.40附加價(jià)值0.05√0.20總計(jì)1.00產(chǎn)品相對(duì)系數(shù)3.64構(gòu)思對(duì)各評(píng)價(jià)因素的性對(duì)適應(yīng)能力。能力強(qiáng)，開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)小。通常包括產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)、企業(yè)的技術(shù)能力、生產(chǎn)能力、銷售能力、競爭狀況、市場潛力、利潤率等。可多可少，視具體情況而定。構(gòu)思人員權(quán)重評(píng)分得分1234分?jǐn)?shù)等級(jí)：0.00-2.00為劣；2.01-3.50為中；3.51-500為良?？山邮艿淖畹驮u(píng)分：3.00評(píng)價(jià)因素權(quán)重(A)公司相對(duì)適應(yīng)能力(B)得分?jǐn)?shù)(A)*(B)0.00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0公司信譽(yù)0.2

√

0.120市場營銷0.2

√

0.180研究與開發(fā)0.2

√

0.140人員0.15

√

0.090財(cái)務(wù)0.10

√

0.090生產(chǎn)0.05

√

0.040銷售地點(diǎn)0.05

√

0.015采購與供應(yīng)0.05

√

0.045總計(jì)1.00

0.720新產(chǎn)品成功要素該條件在進(jìn)入市場時(shí)的重要程度的權(quán)重新產(chǎn)品成功打入市場的能力評(píng)價(jià)產(chǎn)品投放市場是否符合本企業(yè)的目標(biāo)和戰(zhàn)略的綜合評(píng)分分?jǐn)?shù)等級(jí)：0.00-0.40為劣；0.41-0.75為中；0.76-1.00為良。目前可接受的最低平分為：0.70。2．．多多設(shè)設(shè)想想（（或或方方案案））加加權(quán)權(quán)評(píng)評(píng)分分模模型型適用用：：是是對(duì)對(duì)不不同同的的新新產(chǎn)產(chǎn)品品構(gòu)構(gòu)思思進(jìn)進(jìn)行行比比較較性性評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)，，適適用用新新產(chǎn)產(chǎn)品品構(gòu)構(gòu)思思較較少少的的情情況況。。評(píng)分分因因素素：：①市場場機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)（（市市場場吸吸引引力力））。。通通常常要要細(xì)細(xì)分分為為若若干干因因素素②企業(yè)業(yè)的的優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)（（開開發(fā)發(fā)實(shí)實(shí)力力與與專專長長））。。通通常常要要細(xì)細(xì)分分為為若若干干因因素素評(píng)價(jià)價(jià)：：①對(duì)每每一一因因素素賦賦以以不不同同權(quán)權(quán)數(shù)數(shù)；；②由評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)人人員員根根據(jù)據(jù)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)評(píng)評(píng)分分，，從從““最最好好””至至““最最差差””分分為為五五個(gè)個(gè)等等級(jí)級(jí)，，定定為為５５分分——１１分分；；③將每一一評(píng)分分（n)乘乘以該該因素素的權(quán)權(quán)數(shù)(g)就得得到該該因素素的分分值(ng)；；④將各因因素的的分值值相加加。評(píng)價(jià)項(xiàng)目權(quán)數(shù)g新產(chǎn)品構(gòu)思構(gòu)思A構(gòu)思B構(gòu)思C構(gòu)思D評(píng)分nng評(píng)分nng評(píng)分nng評(píng)分nng市場吸引力1、市場占有率2、市場容量3、513552565小計(jì)70240185開發(fā)實(shí)力與專長1、研發(fā)能力2、生產(chǎn)技術(shù)專長3、87小計(jì)3014080A（240，140）B（185，80）15010050實(shí)力和和專長長市場吸吸引力力多設(shè)想想（或或方案案）加加權(quán)評(píng)評(píng)價(jià)矩矩陣為了直直觀地地將各各構(gòu)思思的評(píng)評(píng)價(jià)結(jié)結(jié)果顯顯示出出來，，多設(shè)設(shè)想加加權(quán)評(píng)評(píng)分法法通常常以市市場吸吸引力力為橫橫軸，，開發(fā)發(fā)實(shí)力力與專專長作作為縱縱軸，，劃出出九個(gè)個(gè)區(qū)間間，并并根據(jù)據(jù)每個(gè)個(gè)構(gòu)思思的得得分將將其結(jié)結(jié)果填填入相相應(yīng)的的區(qū)間間，上上述構(gòu)構(gòu)思A.B所屬屬區(qū)間間如下下圖所所示。。顯顯然，，產(chǎn)品品構(gòu)思思A所在在的區(qū)區(qū)域市市場吸吸引力力最大大，實(shí)實(shí)力和和專長長最強(qiáng)強(qiáng)。評(píng)價(jià)矩矩陣3．市市場營營銷系系數(shù)評(píng)評(píng)價(jià)模模型市場營營銷系系數(shù)法法是一一種多多因素素，較較全面面的評(píng)評(píng)價(jià)的的方法法。步驟：：①根據(jù)據(jù)企業(yè)業(yè)規(guī)模模，產(chǎn)產(chǎn)品類類型，，競爭爭狀況況等具具體情情況確確定影影響新新產(chǎn)品品開發(fā)發(fā)的一一些主主要因因素（（要因因）；；如：：企業(yè)業(yè)可首首先將將影響響新產(chǎn)產(chǎn)品開開發(fā)成成敗的的因素素確定定為產(chǎn)產(chǎn)品的的可銷銷售性性，企企業(yè)的的生產(chǎn)產(chǎn)能力力、投投資水水平、、及市市場的的增長長潛力力四大大類。。②將各要因因分別細(xì)分分為若干具具體要素。。如：將產(chǎn)產(chǎn)品的可銷銷售性劃分分為五個(gè)要要素：與企企業(yè)銷售渠渠道的關(guān)系系，與企業(yè)業(yè)產(chǎn)品系列列的關(guān)系，，質(zhì)量與價(jià)價(jià)格的關(guān)系系，對(duì)現(xiàn)有有產(chǎn)品銷售售的影響，，銷售能力力。③進(jìn)一步再再將每一要要素的適應(yīng)應(yīng)狀況分為為很好，好好，一般，，差，很差差五等。④用概率加加權(quán)的方法法將其還原原為復(fù)合系系數(shù)，即得得市場營銷銷系數(shù)。⑤各要素與與等級(jí)確定定后，用表表格的方式式列出各要要因、各要要素、各等等級(jí)的權(quán)重重.⑥根據(jù)市場場營銷系數(shù)數(shù)的大小來來判別新產(chǎn)產(chǎn)品成功的的可能性，，由此確定定各構(gòu)思方方案的優(yōu)劣劣。要因要素各等級(jí)權(quán)重B要素等級(jí)CC=A*B要因要因權(quán)重D要素權(quán)重A很好好一般差很差可銷售性要素0.49與企業(yè)銷售渠道的關(guān)系2.5與企業(yè)產(chǎn)品系列的關(guān)系2.50.50.20.20.10.01.25質(zhì)量與價(jià)格的關(guān)系2.00.40.30.20.050.050.08對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品銷售的影響1.50.30.20.20.20.10.45銷售能力1.50.30.30.20.20.00.45要因系數(shù)E∑2.23生產(chǎn)能力要素0.30要因系數(shù)∑2.45投資水平要素0.10要因系數(shù)∑2.25市場增長潛力要素0.15要因系數(shù)∑2.10①根據(jù)企業(yè)業(yè)規(guī)模，產(chǎn)產(chǎn)品類型，，競爭狀況況等具體情情況確定影影響新產(chǎn)品品開發(fā)的一一些主要因因素（要因因）；如：：企業(yè)可首首先將影響響新產(chǎn)品開開發(fā)成敗的的因素確定定為產(chǎn)品的的可銷售性性，企業(yè)的的生產(chǎn)能力力、投資水水平、及市市場的增長長潛力四大大類。②將各要要因分別別細(xì)分為為若干具具體要素素。③進(jìn)一步步再將每每一要素素的適應(yīng)應(yīng)狀況分分為很好好，好，，一般，，差，很很差五等等。④要素等級(jí)級(jí)C=A*B⑤要因系系數(shù)E=∑A*B⑥市場營營銷系數(shù)數(shù)（復(fù)合合系數(shù)））=∑∑要因系系數(shù)E*要因權(quán)權(quán)重D=∑E*D3．市場場營銷系系數(shù)評(píng)價(jià)價(jià)模型市場營銷銷系數(shù)法法是一種種多因素素，較全全面的評(píng)評(píng)價(jià)的方方法。步驟：①①②③④④⑤⑥要因要因權(quán)重D要因系數(shù)ED*E企業(yè)的可銷售性0.492.231.0927企業(yè)的生產(chǎn)能力0.302.450.735投資水平0.102.250.225市場的增長潛力0.152.100.315市場營銷系數(shù)2.3677市場營銷銷系數(shù)其它典型型評(píng)價(jià)模模型P153：表6-9----6-13五、創(chuàng)意產(chǎn)生生的技術(shù)術(shù)1、頭腦腦風(fēng)暴法法腦力激蕩蕩法，由由Osborn早于1937年所倡倡導(dǎo)。是是一種集集思廣益益群眾解解決問題題的方法法。大家家聚在一一起，通通過互相相作用、、啟發(fā)、、醞釀，，大量地地產(chǎn)生新新方案新新創(chuàng)意的的方法。。采用頭腦腦風(fēng)暴法法原則：：——只專專心提出出構(gòu)想而而不加以以評(píng)價(jià)。。不局限思思考的空空間，主主意越多多越奇越越好；鼓鼓勵(lì)所有有成員盡盡可能地地談出自自己的想想法，不不限制或或批評(píng)不不合常理理﹑不切切實(shí)際或或可笑的的念頭（（此類意意念常會(huì)會(huì)觸發(fā)別別人的靈靈感）。?！泳従徟?。。為使主主意容易易產(chǎn)生，，任何判判斷必須須延至所所有參加加者發(fā)表表其意念念后，待待整個(gè)活活動(dòng)快將將完結(jié)前前，才共共同選出出最佳的的構(gòu)想。。頭腦腦風(fēng)風(fēng)暴暴法法的的步步驟驟在練練習(xí)習(xí)前前，，主主持持人人先先將將參參加加者者隨隨機(jī)機(jī)分分成成數(shù)數(shù)人人一一組組，，一一般般分分為為四四人人一一組組，，給給每每人人一一張張紙紙、、一一枝枝筆筆。。①介介紹紹————提提出出問問題題；；②產(chǎn)產(chǎn)出出————要要求求成成員員盡盡量量提提出出自自己己不不同同的的想想法法、、問問題題、、辦辦法法，，并并要要求求對(duì)對(duì)他他人人的的想想法法不不要要作作評(píng)評(píng)論論和和批批評(píng)評(píng)，，以以使使大大家家盡盡情情地地提提出出建建議議；；③分分析析————分分析析想想法法，，進(jìn)進(jìn)行行分分類類，，放放棄棄多多余余和和無無關(guān)關(guān)的的想想法法；；④結(jié)結(jié)束束————對(duì)對(duì)分分析析結(jié)結(jié)果果做做出出選選擇擇，，對(duì)對(duì)得得出出的的分分類類結(jié)結(jié)果果還還可可繼繼續(xù)續(xù)采采用用頭頭腦腦風(fēng)風(fēng)暴暴法法進(jìn)進(jìn)一一步步開開展展創(chuàng)創(chuàng)造造性性的的思思維維活活動(dòng)動(dòng)。。*進(jìn)進(jìn)行行中中，，參參加加者者將將各各自自的的想想法法大大聲聲的的說說給給自自己己的的組組員員知知道道，，并并記記錄錄自自己己的的想想法法。。改良良式式腦腦力力激激蕩蕩法法▓相互互咨咨詢?cè)兊牡哪X腦力力激激蕩蕩進(jìn)行行步步驟驟：：①主主持持人人提提示示主主題題。。②②各各人人先先將將各各自自的的構(gòu)構(gòu)想想記記錄錄下下來來（（10分分鐘鐘為為限限））。。③③各各人人盡盡量量提提出出自自己己的的全全部部構(gòu)構(gòu)想想（（每每人人以以1至至5個(gè)個(gè)為為限限）），，由由提提案案人人對(duì)對(duì)構(gòu)構(gòu)想想進(jìn)進(jìn)行行詳詳細(xì)細(xì)說說明明。。*主主持持人人把把各各人人構(gòu)構(gòu)想想寫寫在在卡卡紙紙上上。。其其它它人人在在聽聽了了宣宣讀讀者者提提出出的的構(gòu)構(gòu)想想后后，，把把受受到到啟啟發(fā)發(fā)而而想想到到的的新新構(gòu)構(gòu)想想也也記記下下來來。。④相互質(zhì)質(zhì)詢，進(jìn)進(jìn)一步修修訂提案案。⑤主持人人用圖解解方式進(jìn)進(jìn)行歸納納。⑥全體出出席者進(jìn)進(jìn)行討論論。注意事項(xiàng)項(xiàng)：①①成員以以10至至15人人為宜。。②②一次活活動(dòng)費(fèi)時(shí)時(shí)較長（（2-4節(jié)節(jié)課），，故負(fù)責(zé)責(zé)歸納整整理者相相當(dāng)重要要。▓卡片式腦腦力激蕩蕩√（1）方方法簡介介

本法法的主要要特點(diǎn)是是盡可能能不要花花費(fèi)開會(huì)會(huì)的時(shí)間間?？ㄆ降牡哪X力激激蕩是事事先把構(gòu)構(gòu)想寫在在卡片上上然后帶帶入班上上，適用用于解決決事務(wù)性性、實(shí)務(wù)務(wù)性的問問題。（（2））進(jìn)行步步驟①參參加加者者對(duì)對(duì)會(huì)會(huì)前前所所提提示示的的主主題題進(jìn)進(jìn)行行構(gòu)構(gòu)想想，，并并把把構(gòu)構(gòu)想想寫寫在在卡卡片片上上，，然然后后帶帶入入班班上上（（每每張張卡卡片片寫寫一一個(gè)個(gè)構(gòu)構(gòu)想想，，每每人人提提出出5個(gè)個(gè)以以上上的的構(gòu)構(gòu)想想））。。②②在在開開會(huì)會(huì)時(shí)時(shí)，，各各人人把把卡卡片片放放在在桌桌子子上上，，輪輪流流進(jìn)進(jìn)行行解解說說（（5至至8人人為為一一小小組組））。。③③傾傾聽聽他他人人構(gòu)構(gòu)想想時(shí)時(shí)，，如如果果自自己己有有新新構(gòu)構(gòu)想想，，應(yīng)應(yīng)立立即即寫寫在在備備用用的的卡卡片片上上，，并并把把它它放放在在桌桌子子上上。。④④參參加加者者發(fā)發(fā)言言完完畢畢以以后后，，將將內(nèi)內(nèi)容容相相似似的的卡卡片片集集中中起起來來，，并并加加上上標(biāo)標(biāo)題題。。⑤⑤將將卡卡片片的的分分類類標(biāo)標(biāo)題題列列在在最最前前頭頭，，橫橫排排成成一一列列。。⑥⑥主主持持人人決決定定分分類類題題的的重重要要程程度度。。（（3））注注意意事事項(xiàng)項(xiàng)①①.參參加加的的學(xué)學(xué)生生每每組組宜宜五五至至八八名名②②.時(shí)時(shí)間間約約花花費(fèi)費(fèi)二二至至三三小小時(shí)時(shí)▓六三五五腦力力激蕩蕩法√步驟：：①６人一一組。。在每每個(gè)人人面前前放置置一張張空白白的表表。②３個(gè)想想法。。每個(gè)個(gè)人都都必須須在卡卡片上上寫出出３個(gè)個(gè)構(gòu)想想，并并在３３～５５分鐘鐘內(nèi)完完成。。注意意寫過過與看看過的的答案案不能能重復(fù)復(fù)再寫寫。③５次循循環(huán)。。時(shí)間間一到到，每每個(gè)人人把面面前的的表格格傳給給右邊邊的人人，共共５次次循環(huán)環(huán)，可可得到到108個(gè)個(gè)構(gòu)想想。④將每個(gè)想法法剪下，分分門別類做做各種組合合并給一個(gè)個(gè)標(biāo)題。⑤設(shè)計(jì)海報(bào)將將卡片貼在在上面，并并以生動(dòng)有有趣的方式式報(bào)告。▓六六討論法法(Phillips66Technique)√方法：將大大團(tuán)體分為為六人一組，只進(jìn)行六分鐘的小組討論論，每人一分鐘。然后再回回到大團(tuán)體體中分享及及作最終的的評(píng)估。方法與程序序：①每組先定立立討論主題題；②選出一位組組員當(dāng)主席席、另一位位當(dāng)計(jì)時(shí)員員；③每位組員均均需輪流圍圍繞主題發(fā)發(fā)言，以一一分鐘為限限，其它組組員則需留留心發(fā)言者者的內(nèi)容，，待所有成成員發(fā)言后后，作出提提問；④每位發(fā)言者者需僅用一一分鐘來發(fā)發(fā)表己見，，但不能超超時(shí)，時(shí)限限一到，計(jì)計(jì)時(shí)員則要要求未完成成發(fā)表的組組員立即停停止發(fā)言；；⑤歸納結(jié)論，，并推選一一位發(fā)言人人，代表全全組匯報(bào)；；⑥向全班報(bào)告告及分享討討論結(jié)果。。特點(diǎn)：讓每每位參與者者均有發(fā)表表意見的機(jī)機(jī)會(huì)，故可可培訓(xùn)參加加者實(shí)時(shí)作作響應(yīng)的能能力。列舉法是遵遵照一定規(guī)規(guī)則羅列研研究對(duì)象有有關(guān)方面的的各種性質(zhì)質(zhì)，進(jìn)而產(chǎn)產(chǎn)生設(shè)想、、誘發(fā)創(chuàng)造造性設(shè)想的的技法。2、列舉法法▓?zhí)卣鳎▽傩孕裕┝信e法法（1）選擇擇明確的創(chuàng)創(chuàng)新對(duì)象，，易小不易易大（2）盡可能詳盡盡地列舉出出需要改進(jìn)進(jìn)事物的特特征。把事物特性性用名詞、、形容詞、、動(dòng)詞表現(xiàn)現(xiàn)出來。名詞特性：：整體、部部分、材料料形容詞特性性：大小、、形狀、顏顏色、性質(zhì)質(zhì)動(dòng)詞特性：：功能、機(jī)機(jī)理、作用用（3）提出可改進(jìn)進(jìn)的特征或或?qū)⑵渌率挛锏奶卣髡饕浦策^來來。改變或修改改所有的屬屬性，不管管多么不實(shí)實(shí)際，只要要是能對(duì)目目標(biāo)的想法法、裝置、、產(chǎn)品、系系統(tǒng)、或問問題的重要要部份提出出可能的改改進(jìn)方案。。實(shí)例例：：（1））選擇擇水水壺壺為為課課題題，，列列出出的的特特性性有有：：名詞詞特特性性：：全體體：：水水壺壺部分分：：壺壺柄柄、、壺壺蓋蓋、、蒸蒸氣氣孔孔、、壺壺身身、、壺壺口口、、壺壺底底材料料：：鋁鋁、、銅銅、、形容容詞詞特特性性：：輕輕、、重重、、大大、、小小、、灰灰色色、、銀銀白白色色…………動(dòng)詞詞特特性性：：燒燒水水、、裝裝水水、、倒倒水水（2））對(duì)各各部部分分進(jìn)進(jìn)行行具具體體的的分分析析。。————提提出出可可改改進(jìn)進(jìn)的的特特征征或或?qū)⑵淦渌率挛镂锏牡奶靥卣髡饕埔浦仓策^過來來▓缺點(diǎn)列舉法逐一列舉缺點(diǎn)點(diǎn)；找出主要缺點(diǎn)點(diǎn)；找出具有改進(jìn)進(jìn)價(jià)值的缺點(diǎn)點(diǎn)；提出改進(jìn)構(gòu)想想。例：盡可能多多地列舉出玻玻璃杯的缺點(diǎn)點(diǎn)容易碎；比較較滑；盛開水水后手摸上去去很燙手；容容易沾上臟物物；有了小缺缺口會(huì)劃破手手；容易翻倒倒；活動(dòng)時(shí)帶帶在身邊不方方便；倒上熱熱水后很容易易涼；成套的的玻璃杯花色色相同，喝水水人稍一不注注意就分不清清自己所用的的杯子；有些些鼻子較高的的人用普通玻玻璃杯喝水，，杯沿壓著鼻鼻子會(huì)感到不不舒服……▓希望點(diǎn)列舉法法1）決定主題題。

2）列列舉主題的希希望點(diǎn)。3）選出所列列舉的主要希希望點(diǎn)。4）根據(jù)選出出的希望點(diǎn)來來考慮改善方方法。實(shí)例：“椅椅子的改進(jìn)””

1）決決定主題---“椅子的的改進(jìn)”。。

2）列舉舉“椅子的改改進(jìn)”主題的的希望點(diǎn)：如如可以旋轉(zhuǎn)、、可調(diào)校高度度、附有書寫寫板等等。3）選出所所列舉的“椅椅子的改進(jìn)””主要希望點(diǎn)點(diǎn)。

4）根根據(jù)選出的希希望點(diǎn)來考慮慮改善方法。。作出一張具具旋轉(zhuǎn)又附帶帶書寫板的椅椅子。例如：有一家家制筆公司用用希望點(diǎn)列舉舉發(fā)明法產(chǎn)生生出了一批改改革鋼筆的希希望；希望鋼筆出水水順利；希望絕對(duì)不漏漏水；希望一支筆可可以寫出兩種種以上的顏色色；希望不沾污紙紙面；希望書寫流利利；希望能粗能細(xì)細(xì)；希望小型化；；希望筆尖不開開裂；希望不用打墨墨水；希望省去筆套套；希望落地時(shí)不不損壞筆尖等等等。這家制筆公司司從中選出““希望省去筆筆套”這一條條，研制出一一種像圓珠筆筆一樣可以伸伸縮的鋼筆，，從而省去了了筆套。例如：開發(fā)一一種新型雨傘傘A：如果天氣氣好了，就可可以把傘扔掉掉，那才方便便呢。B：我倒希望望有一把傘，，和朋友一起起走能大些，，自己走能變變小些。C：能搞出象象空氣那樣的的東西，圍裹裹著身體，不不讓淋濕才好好。D：淋濕了馬馬上就干也不不錯(cuò)。E：有什么東東西，在頭頂頂上把雨水都都吸收了就好好。F：最好有一一種象隧道一一樣的東西向向前延伸著淋淋不到雨。如此種種，把把大家的意見見集中起來，，設(shè)計(jì)出一種種新傘。希望點(diǎn)列舉法法與缺點(diǎn)列舉舉法一樣，都都是列舉的越越多越好，甚甚至空想、幻幻想也可以。。這需要發(fā)散散思維和想象象力。希望點(diǎn)列舉法法既可以個(gè)人人進(jìn)行，也可可以團(tuán)體進(jìn)行行。3、綜攝法（（集思廣益法法）按照類推或比比喻的運(yùn)行機(jī)機(jī)制進(jìn)行思考考，通過已知知的東西做媒媒介，將毫毫無無關(guān)關(guān)連連的的、、不不相相同同的的知知識(shí)識(shí)要要素素聯(lián)聯(lián)系系起起來來，產(chǎn)產(chǎn)生生眾眾多多的的創(chuàng)創(chuàng)造造性性設(shè)設(shè)想想。。四種方式的的類比和比比喻：1）擬人類類比。將創(chuàng)創(chuàng)造的對(duì)象象加以“擬擬人化”。。挖土機(jī)可以以模擬人體體手臂的動(dòng)動(dòng)作來進(jìn)行行設(shè)計(jì)。它它的主臂如如同人的上上下臂，可可以左右上上下彎曲，，挖土斗似似人的手掌掌，可以插插入土中，，將土挖起起。在機(jī)械械設(shè)計(jì)中，，采用這種種“擬人化化”的設(shè)計(jì)計(jì)，可以從從人體某一一部分的動(dòng)動(dòng)作中得到到啟發(fā)，常常常會(huì)使人人收到意想想不到的效效果。2）直接類類比（擬物物類比）。。從自然然界或者已已有的成果果中找尋與與創(chuàng)造對(duì)象象相類似的的東西。例例如，設(shè)計(jì)一一種水上汽汽艇的控制制系統(tǒng)，人人們可以將將它同汽車車相類比。。汽車上的的操縱機(jī)構(gòu)構(gòu)和車燈、、喇叭、制制動(dòng)機(jī)構(gòu)等等都可經(jīng)過過適當(dāng)改革革，運(yùn)用到到汽艇上去去，這樣比比憑空想象象設(shè)計(jì)一種種東西容易易獲得成功功。再如運(yùn)用仿仿生學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)飛機(jī)、潛潛艇等，也也都是一種種直接類比比的方法。。3）象征類類比。所謂謂象征是一一種用具體體事物來表表示某種抽抽象概念或或思想感情情的表現(xiàn)手手法。在創(chuàng)創(chuàng)造性活動(dòng)動(dòng)中，人們們有時(shí)也可可以賦予創(chuàng)創(chuàng)造對(duì)象具具有一定的的象征性，，使他們具具有獨(dú)特的的風(fēng)格，這這叫象征類類比。象征類比應(yīng)用用較多的是是在建筑設(shè)設(shè)計(jì)中。例例如：設(shè)計(jì)計(jì)紀(jì)念碑、、紀(jì)念館，，需要賦予予它們有““宏偉”、、“莊嚴(yán)””、“典雅雅”的象征征格調(diào)。相相反，設(shè)計(jì)計(jì)咖啡館、、茶樓、音音樂廳就需需要賦予它它們有“藝藝術(shù)”、““優(yōu)雅”的的象征格調(diào)調(diào)。歷史上上許多垂千千秋的建筑筑，就在于于他們的格格調(diào)迥異，，具有各自自的象征。。4）幻想類比。。借助幻想想4、設(shè)問法法定義：通過過多角度提提出問題，，從問題中中尋找思路路，進(jìn)而作作出選擇并并深入開發(fā)發(fā)創(chuàng)造性設(shè)設(shè)想的一類類技法。主要的設(shè)問問法有：檢檢核表法、、5W2H法、和田12動(dòng)動(dòng)詞法1、檢核表表法圍繞一個(gè)主主題，將有有可能涉及及的各有關(guān)關(guān)方面羅列列出來，設(shè)設(shè)計(jì)成表格格（或問題題清單），，逐項(xiàng)檢查查核對(duì)，并并從中選擇擇重點(diǎn)，深深入誘發(fā)創(chuàng)創(chuàng)造性設(shè)想想。實(shí)施步驟：：①確定對(duì)對(duì)象②列表表檢核③選選擇重點(diǎn)研研究解決決能否改變能否改變現(xiàn)有事物的形、色、聲、味等。如小號(hào)上的消音器能否轉(zhuǎn)移現(xiàn)有事物原理、方法、功能能否移植至其他領(lǐng)域。如電吹風(fēng)→被褥烘干機(jī)能否引入現(xiàn)有事物能否引入其他設(shè)想系列成果。如火柴（防風(fēng)、長效、保險(xiǎn)等）能否改造能否改進(jìn)現(xiàn)有事物，其使用價(jià)值。如自行車鏈條罩能否縮小能否使現(xiàn)有事物縮小、減輕、分割。如鐵路工字型鐵軌能否替代能否用其他材料代替現(xiàn)有材料（成本，功能）。如紙桿鉛筆能否更換能否更改變化現(xiàn)有事物的程序。如非同步化上班能否顛倒能否使現(xiàn)有原理、功能、工藝顛倒過來。如電動(dòng)機(jī)→發(fā)動(dòng)機(jī)能否組合能否使若干事物（部分）組合，產(chǎn)生更大功能、效果。如大炮、堡壘、機(jī)動(dòng)車→坦克奧斯本（Osborn，1963)檢檢核表是否有其它用途？

現(xiàn)有的發(fā)明有無其它的用途（包括稍做改革可以擴(kuò)大的用途）。例如，日本一家公司將婦女燙發(fā)用的電吹風(fēng)，用于烘干被褥，結(jié)果就發(fā)明了一種被褥烘干機(jī)。能否應(yīng)用其它構(gòu)想？

現(xiàn)有發(fā)明能否引入其它的創(chuàng)造性設(shè)想，或者有沒有可以借用的其他的創(chuàng)造發(fā)明，有沒有在其它地方見到過類似的發(fā)明等等。如果現(xiàn)有發(fā)明可以引入其他的創(chuàng)造性設(shè)想，就可以發(fā)明出新的東西來。例如，泌尿科醫(yī)生引入微爆破技術(shù)，消除腎結(jié)石，就是借用了別的領(lǐng)域的發(fā)明。能否修改原物特性？

現(xiàn)有的發(fā)明可否改變形狀、制造方法、顏色、音響、味道等等。例如：將軸承種的滾珠改成圓球、圓錐，發(fā)明了球、錐軸承。可否增加些什么？

現(xiàn)有的發(fā)明能否擴(kuò)大適用范圍，延長它的使用壽命等等。例如，在兩塊玻璃中間加入某些材料，可制成一種防震、防碎、防彈的新型玻璃。在牙膏中摻入某種藥物，可以使牙膏有治療口腔疾病的功效?？煞駵p少些什么？

現(xiàn)有的發(fā)明可否縮小體積、減輕重量或者分割化小等。例如，最初發(fā)明的收音機(jī)、電視機(jī)、電子計(jì)算機(jī)、收錄音機(jī)等體積都很龐大，結(jié)構(gòu)也非常復(fù)雜，現(xiàn)在經(jīng)過多次的改革，他們的體積都比當(dāng)初大大縮小，結(jié)構(gòu)也相對(duì)簡單多了，并出現(xiàn)了許多小型的、超小型的機(jī)器。可否以其它東西代替？

現(xiàn)有的發(fā)明有無代用品。例如，人們非常喜歡鍍金手表，但黃金是一種貴金屬，價(jià)值昂貴、數(shù)量有限，人們就用其他金屬來代替黃金，現(xiàn)在鍍金手表幾乎可以亂真?？煞裉鎿Q？

現(xiàn)有的發(fā)明能否更換一下型號(hào)或更換一下順序等。如過去我國用的鞋號(hào)是從國外來的，產(chǎn)品不適合中國人的腳型。后來根據(jù)中國人的腳型，重新創(chuàng)造鞋號(hào)，造出的鞋子就適合中國人的腳型了?？煞褚韵喾吹淖饔?方向作分析？

現(xiàn)有的發(fā)明是否可以顛倒過來用。例如，火箭是向空中發(fā)射的，但是人們要了解地底下的情況，將火箭改為向地下發(fā)射，就發(fā)明了一種探地火箭。

可否重新組合？現(xiàn)有的幾種發(fā)明是否可以組合在一起。例如，美國威利發(fā)明的橡皮頭鉛筆，就是將鉛筆和橡皮組合而成的。日本一家公司，將卷比刀與塑料瓶組合在一起，發(fā)明了一種能使鉛筆屑不掉在地下的卷筆刀。

5W2H法法5W2H法法就是從七七個(gè)方面去去設(shè)問。這這七個(gè)方面面的英文第第一個(gè)字母母正好是5個(gè)W和2個(gè)H,所所以稱為5W2H法法。七個(gè)方面是是：1）為什么么需要革新新？(why)2）什么是是革新的對(duì)對(duì)象？(what)3）從什么么地方著手手？(where)4）什么人人來承擔(dān)革革新任務(wù)？？(who)5）什么時(shí)時(shí)候完成？？(when)6）怎樣實(shí)實(shí)施？(How)7）達(dá)到怎怎樣的水平平？(Howmuch)1）為什么么（why）？為什么采用用這個(gè)技術(shù)術(shù)參數(shù)？為為什么不能能有響聲？？為什么停停用？為什什么變成紅紅色？為什什么要做成成這個(gè)形狀狀？為什么么采用機(jī)器器代替人力力？為什么么產(chǎn)品的制制造要經(jīng)過過這么多環(huán)環(huán)節(jié)？為什什么非做不不可？2）做什么么（What）？條件是什么么？哪一部部分工作要要做？目的的是什么？？重點(diǎn)是什什么？與什什么有關(guān)系系？功能是是什么？規(guī)規(guī)范是什么么？工作對(duì)對(duì)象是什么么？3）誰（who）？？誰來辦最方方便？誰會(huì)會(huì)生產(chǎn)？誰誰可以辦？？誰是顧客客？誰被忽忽略了？誰誰是決策人人？誰會(huì)受受益？4）何時(shí)（（when）？何時(shí)要完成成？何時(shí)安安裝？何時(shí)時(shí)銷售？何何時(shí)是最佳佳營業(yè)時(shí)間間？何時(shí)工工作人員容容易疲勞？？何時(shí)產(chǎn)量量最高？何何時(shí)完成最最為時(shí)宜？？需要幾天天才算合理理？5）何地（（where）？何地最適宜宜某物生長長？何處生生產(chǎn)最經(jīng)濟(jì)濟(jì)？從何處處買？還有有什么地方方可以作銷銷售點(diǎn)？安安裝在什么么地方最合合適？何地地有資源？？6）怎樣（（Howto）？？怎樣省力？？怎樣最快快？怎樣做做效率最高高？怎樣樣改進(jìn)？怎怎樣得到？？怎樣避免免失敗？怎怎樣求發(fā)展展？怎樣增增加銷路？？怎樣達(dá)到到效率？怎怎樣才能使使產(chǎn)品更加加美觀大方方？怎樣使使產(chǎn)品用起起來方便？？7）多少（（Howmuch）？功能指標(biāo)達(dá)達(dá)到多少？？銷售多少少？成本多多少？輸出出功率多少少？效率多多高？尺寸寸多少？重重量多少？？七步法這是美國著著名創(chuàng)造學(xué)學(xué)家奧斯本本總結(jié)出來來的一套設(shè)設(shè)問方法。。設(shè)問的起起步是：第一步，確確定革新的的方針。第二步，收收集有關(guān)資資料數(shù)據(jù)，，作革新的的準(zhǔn)備。第三步，將將收集到的的資料數(shù)據(jù)據(jù)進(jìn)行分析析。第四步，將將自由思考考生產(chǎn)出來來的各種各各樣創(chuàng)造性性設(shè)想，一一一記錄下下來，并構(gòu)構(gòu)思出革新新方案。第五步，提提出實(shí)現(xiàn)革革新方案的的各種創(chuàng)造造性設(shè)想。。第六步，綜綜合所有用用的資料和和數(shù)據(jù)。第七步，對(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)革新新方案的各各種創(chuàng)造性性設(shè)想進(jìn)行行評(píng)價(jià)，篩篩選出切實(shí)實(shí)可行設(shè)想想。和田12動(dòng)動(dòng)詞法根據(jù)12個(gè)個(gè)動(dòng)詞提供供的方向去去設(shè)問，誘誘發(fā)創(chuàng)造性性的設(shè)想。。這12個(gè)個(gè)動(dòng)詞是：：加、減、、擴(kuò)、縮、、變、改、、聯(lián)、學(xué)、、代、搬、、反、定。。加－加現(xiàn)有事物能否增加、加大、加高、加厚？能否疊加？如橡皮＋鉛筆減－減現(xiàn)有事物能減去（簡化）些什么？如簡化漢字?jǐn)U一擴(kuò)現(xiàn)有事物的放大或擴(kuò)展，如幻燈、電影縮一縮現(xiàn)有事物縮小或壓縮，如袖珍字典變一變現(xiàn)有事物改變固有性狀，如黑白電視變?yōu)椴噬娨暩囊桓膶?duì)原有事物不足之處的改進(jìn)，如防觸電插頭聯(lián)一聯(lián)現(xiàn)有事物與其他事物有何聯(lián)系，如干濕球溫度表學(xué)一學(xué)對(duì)現(xiàn)有事物的模仿，如鋸子代一代用其他事物來替代原有事物，如塑料、陶瓷搬一搬現(xiàn)有事物移植到另處去應(yīng)用，如哨子搬成鴿哨反一反現(xiàn)在事物原理、方法、結(jié)構(gòu)、用途等的顛倒，如吹塵器反成吸塵器定一定對(duì)現(xiàn)有事物數(shù)量或程度變化的量化，如噪聲顯示器5、聯(lián)想組組合法（1）自由由聯(lián)想組合合法（2）強(qiáng)制制聯(lián)想組合合法查閱產(chǎn)品樣樣本法二元坐標(biāo)組組合法焦點(diǎn)組合法法（1）自由由聯(lián)想組合合法利用聯(lián)想，，可以擴(kuò)充充人腦固有有的思維，，大大提高高人的思維維廣度，產(chǎn)產(chǎn)生更多的的創(chuàng)造性設(shè)設(shè)想。聯(lián)想的分類類1）相似聯(lián)聯(lián)想，即由由一種事物物想到與它它特征相似似、性質(zhì)相相近的事物物。通過開開展特定類類型的聯(lián)想想－－相似似聯(lián)想來建建立事物之之間聯(lián)系，，進(jìn)而誘發(fā)發(fā)創(chuàng)造性設(shè)設(shè)想的聯(lián)想想法。類型：性質(zhì)相似聯(lián)聯(lián)想樹樹干電電線桿結(jié)構(gòu)相似聯(lián)聯(lián)想蜂蜂巢六邊形形建筑筑物功能相似聯(lián)聯(lián)想拳拳頭錘錘子原理相似聯(lián)聯(lián)想蜂蜂鳥直直升飛機(jī)2）對(duì)比聯(lián)聯(lián)想，即由由一種事物物想到它對(duì)對(duì)立面的其其它事物。。播種收獲獲閉關(guān)鎖國門門戶開放放3）接近聯(lián)聯(lián)想，即想想起時(shí)間和和空間上與與一定事物物有關(guān)的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。天安門人人民大會(huì)堂堂，端午粽粽子4）關(guān)系聯(lián)聯(lián)想，即由由于事物他他種關(guān)系（（如整體與與部分、原原因與結(jié)果果、結(jié)構(gòu)與與功能等關(guān)關(guān)系）而行行成的聯(lián)想想。（2）強(qiáng)制制聯(lián)想組合合法1）查閱產(chǎn)產(chǎn)品樣本法法2）二元坐坐標(biāo)組合法法3）焦點(diǎn)組組合法□查閱產(chǎn)品樣樣本法———目錄法1、方法簡簡介

目錄錄法比較正正統(tǒng)的名稱稱是“強(qiáng)制制關(guān)聯(lián)法””，意指在在考慮解決決某一個(gè)問問題時(shí)，一一邊翻閱資資料性的目目錄，一邊邊強(qiáng)迫性的的把在眼前前出現(xiàn)的信信息和正在在思考的主主題聯(lián)系起起來，從中中得到構(gòu)想想。2、步驟(1)把把解決問問題所能想想到的方法法都列成一一張表(2)然然后把這些些構(gòu)想逐一一與其它構(gòu)構(gòu)想發(fā)生聯(lián)聯(lián)系

(3)并強(qiáng)強(qiáng)制性進(jìn)行行新的組合合

(4)產(chǎn)生解解決問題的的新奇構(gòu)想想

3、注注意事項(xiàng)（（1）根根據(jù)需要要解決的問問題準(zhǔn)備適適當(dāng)?shù)哪夸涗?/p>

（2））適當(dāng)?shù)牡哪夸浲ǔ３Ｊ蔷哂腥厣篈范范圍廣泛，，主題不偏偏頗。B有有豐富的圖圖片（彩色色更好）、、照片或插插圖皆可。。C在在翻閱到到的頁面上上有使主題題實(shí)現(xiàn)飛跳跳的信息。。例例如