態(tài)度價值觀與管理_第1頁
態(tài)度價值觀與管理_第2頁
態(tài)度價值觀與管理_第3頁
態(tài)度價值觀與管理_第4頁
態(tài)度價值觀與管理_第5頁
已閱讀5頁,還剩91頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章價值觀、態(tài)度與管理

本章學(xué)習(xí)目標(biāo):了解價值觀的分類,掌握核心價值觀的含義及其作用;了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;運用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對組織管理;掌握工作滿意度的概念,了解影響工作滿意度的因素;什么是價值觀?如何影響我們的生活?第一節(jié)價值觀與管理漁民和商人墨西哥漁民:打漁、睡覺、喝酒、交友美國商人:組織打漁隊、制作罐頭、壟斷行業(yè)、搬至紐約、擴充企業(yè)、股票上市。一、概念1.價值觀就是指人在對事物屬性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,從其自身的需要出發(fā),形成的與事物價值有關(guān)的、對其行為起指導(dǎo)性作用的觀念系統(tǒng)。是人們對具體事物價值的總的看法和根本觀點。2.形成:

——現(xiàn)實生活的經(jīng)驗(個體早期習(xí)得)

——歷史的積淀二、價值觀分類類型描述經(jīng)濟(jì)型追求實用價值,關(guān)心生產(chǎn)商品、提供服務(wù)和財富積累政治型對權(quán)利感興趣,喜歡支配和控制他人,強調(diào)權(quán)利的獲得和影響力藝術(shù)型追求形式與和諧,注意興趣在于審美和對美的追求社會型以愛護(hù)和關(guān)心他人為中心,熱心社會活動,喜歡與人交往,能為他人犧牲自己理論型追求知識和真理,求知欲強,富于幻想,重視用批判和理性的方法對待真理宗教型最高價值是整體性,相信命運,注重超自然的力量和感覺的東西,將自己與對宇宙的信仰聯(lián)系起來奧爾波特價值觀分類清華雙胞胎姊妹花馬冬晗,清華大學(xué)精儀系81班本科生,于2011年獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。三年學(xué)分績班級第一,連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一。任精儀系團(tuán)委副書記,曾是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席。獲得多個獎學(xué)金和優(yōu)秀個人,并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長。

羅克奇的價值觀分類終極價值觀(terminalvalues),指的是一種期望存在的終極狀態(tài),它是一個人希望通過一生而實現(xiàn)的目標(biāo)。工具價值觀(instrumentalvalues),指的是偏愛的行為方式或?qū)崿F(xiàn)終極價值觀的手段。終極價值觀與與工具價值觀觀想一想你的價值觀是是什么樣的??三、價值觀與與管理1.對員工的影響響2.對企業(yè)的的影響3.管理啟示示1.對員工的影響響動力定向標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)一位老板十分分賞識他的兩兩名下屬,打打算提拔其中中一位為部分分經(jīng)理。然而而,正當(dāng)老板板思考該提拔拔誰時,其中中一位下屬小小李卻突然提提出辭職,理理由是無法忍忍受老板家長長似的教育。。而另一位下下屬小鄭,則則順理成章地地被提拔。原因就在于,,在小李的價價值觀中,認(rèn)認(rèn)為獨立自我我的發(fā)展空間間更為最要,,而不能接受受順理成章的的升職和發(fā)展展,而小鄭則則相反。正是是由于兩人價價值觀的差異異,才導(dǎo)致在在面臨相同的的選擇時,他他們選擇更加加符合自身價價值觀的目標(biāo)標(biāo)。工作價值觀工作價值觀可可視為價值系系統(tǒng)中的一部部份,是對工工作、工作作行為或工作作目標(biāo)的持久久信念及選擇擇、評判標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。具體表現(xiàn)為個個體關(guān)于工作作行為及在工工作中獲得的的某種結(jié)果的的評判標(biāo)準(zhǔn),,即人們對于于和工作有關(guān)關(guān)的各個因素素的看法和評評價,以及對對于通過工作作所獲得回報報內(nèi)容的期望望。工作價值觀的的分類Super(1970)將工作價值值觀的內(nèi)容分分為十五個個維度:利他他主義、美的的追求、創(chuàng)造造力、智性性的刺激、成成就感、獨立立性、威望、、管理權(quán)力、、經(jīng)濟(jì)報酬、、安全感、工工作環(huán)境、與與上司關(guān)系系、與同事關(guān)關(guān)系、生活方方式、變異性性。所謂職業(yè)錨,,又稱職業(yè)系系留點。職業(yè)錨理論產(chǎn)產(chǎn)生于在職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)領(lǐng)域具有“教教父”級地位位的美國麻省省理工大學(xué)斯斯隆商學(xué)院、、美國著名的的職業(yè)指導(dǎo)專專家埃德加·H·施恩教授領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的專門研究究小組,是對對該學(xué)院畢業(yè)業(yè)生的職業(yè)生生涯研究中演演繹成的。斯斯隆管理學(xué)院院的44名MBA畢業(yè)生,自愿愿形成一個小小組接受施恩恩教授長達(dá)12年的職業(yè)生涯涯研究,包括括面談、跟蹤蹤調(diào)查、公司司調(diào)查、人才才測評、問卷卷等多種方式式,最終分析析總結(jié)出了職職業(yè)錨理論。。職業(yè)錨技術(shù)∕職能型創(chuàng)業(yè)型安全∕穩(wěn)定型自主∕獨立型服務(wù)型挑戰(zhàn)型生活型管理型職業(yè)錨分類中國的職業(yè)價價值觀第一類:物質(zhì)質(zhì)利益保障有有關(guān),統(tǒng)稱為為保健因素,,它包括:收入高、福利利好、工作穩(wěn)穩(wěn)定、工作環(huán)環(huán)境好、符合合家庭需求或或期望、不經(jīng)經(jīng)常出差和加加班、休閑時時間充分第二類:與個個人才智的發(fā)發(fā)展和發(fā)揮有有關(guān)的,統(tǒng)稱稱為發(fā)展因素素,它包括::工作內(nèi)容符合合興趣愛好、、工作壓力不不大、能發(fā)揮揮自己的才能能、自主性大大、提供培訓(xùn)訓(xùn)、繼續(xù)教育育等機會、能能夠勝任、工工作內(nèi)容具有有一定挑戰(zhàn)性性、工作機會會均等、公平平競爭、工作作內(nèi)容多樣豐豐富、不單調(diào)調(diào)第三類:與聲聲望地位有關(guān)關(guān)的,統(tǒng)稱為為聲望因素,,它包括:單位知名度高高、單位規(guī)模模大、單位在在大城市、較較高社會地位位、容易成為為該領(lǐng)域?qū)<壹一虺擅?.對組織的影響響組織目標(biāo)人際關(guān)系決策導(dǎo)向組織成長工作激勵北京同仁堂核心價值觀::可以養(yǎng)生,,可以濟(jì)世。。企業(yè)精神:炮炮制雖繁必不不敢省人工,,品味雖貴必必不敢減物力力。TCL——價價值觀:為顧客創(chuàng)造價價值為員工創(chuàng)造機機會為社會創(chuàng)造效效益沃爾瑪——核心價值值觀:以最低的價格格換取最優(yōu)良良的產(chǎn)品和服服務(wù)萬科——核心心價值觀:創(chuàng)創(chuàng)造健康豐盛盛的人生客戶是我們永永遠(yuǎn)的伙伴人才是萬科的的資本“陽光照亮的的體制”持續(xù)的增長和和領(lǐng)跑面對危機:三三鹿與強生三鹿:品牌保保護(hù)第一為保密,他們們將三聚氰胺胺稱為“A物物質(zhì)”通過技術(shù)小組組的排查,確確認(rèn)該集團(tuán)所所生產(chǎn)的嬰幼幼兒系列奶粉粉中的“非乳乳蛋白態(tài)氮””含量是國內(nèi)內(nèi)外同類產(chǎn)品品的1.5至至6倍。“召回產(chǎn)品會造造成聲譽受損損”問題奶被調(diào)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入液態(tài)奶,,知毒賣毒歐盟的標(biāo)準(zhǔn)是是20毫克的的話,為慎重重起見,還應(yīng)應(yīng)該在這個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)上打個5折,于是班班子決定,對對已經(jīng)被封存存的奶粉,三三聚氰胺含量量在10毫克克以下的予以以放行。但到到了后來,由由于市場的需需求量越來越越大,這一標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)又被放大大到了15毫毫克。強生“泰來諾諾爾”事件:首先對消費費者負(fù)責(zé)1982年9月29日和和30日,在在芝加哥地區(qū)區(qū)發(fā)生了有人人因服用含氰氰化物的“泰泰萊諾爾”藥藥片而中毒死死亡的事故。。在此以前,,該藥控制了了美國35%的成人止痛痛藥市場,年年銷售額達(dá)4.5億美元元,占強生公公司總利潤的的15%。起先,僅3人人因服用該藥藥片而中毒死死亡??呻S著著消息的擴散散,據(jù)稱美國國全國各地有有250人因因服用該藥而而得病和死亡亡,一下子成成了全國性的的事件。強生生公司經(jīng)過對對800萬片片藥劑的檢驗驗,發(fā)現(xiàn)所有有這些受污染染的藥片只源源于一批藥,,總共不超過過75片。最最終的死亡人人數(shù)只有7人人,且全在芝芝加哥地區(qū)。。強生公司在很很短的時間內(nèi)內(nèi)就回收了數(shù)數(shù)百萬瓶這種種藥,同時花花了50萬美美元來向那些些有可能與此此有關(guān)的內(nèi)科科醫(yī)生、醫(yī)院院和經(jīng)銷商發(fā)發(fā)出警報。強強生公司一邊邊從市場上回回收“泰萊諾諾爾”藥,一一邊表示其對對消費者健康康的關(guān)心,而而這正是消費費者所希望的的。強生公司后來來重新向市場場投放了這種種產(chǎn)品,并有有了抗污染的的包裝。事故故發(fā)生后的5個月內(nèi),該該公司就奪回回了該藥原所所占市場的70%。經(jīng)營管理價值值觀經(jīng)營管理價值值觀:對企業(yè)業(yè)經(jīng)營管理好好壞的總評價價和總看法。。1、最大利潤價價值觀2、企業(yè)價值最最大化價值觀觀3、企業(yè)價值-社社會效益最優(yōu)優(yōu)化價值觀2.對組織的影響響組織目標(biāo)決策導(dǎo)向人際關(guān)系組織成長工作激勵3.如何進(jìn)行價值值觀的管理確立核心價值值觀,并以之之為主導(dǎo)形成成企業(yè)的價值值觀體系。把企業(yè)價值觀觀變?yōu)槿w員員工的共同價價值觀。建立相應(yīng)的企企業(yè)文化,形形成共同價值值觀的支持系系統(tǒng)做一做選擇一所優(yōu)秀秀企業(yè),描述述其企業(yè)價值值觀,闡述你你的理解。第二節(jié)態(tài)態(tài)度學(xué)習(xí)目的(1)了解態(tài)度的的形成和改變變過程(2)掌握改變態(tài)態(tài)度的方法美國社會心理理學(xué)家馬斯洛洛說:心若改變,你你的態(tài)度跟著著改變;態(tài)度度改變,你的的習(xí)慣跟著改改變;習(xí)慣改改變,你的性性格跟著改變變;性格改變變,你的人生生跟著改變。。第一節(jié)態(tài)態(tài)度一、態(tài)度的含含義1、態(tài)度的概念念態(tài)度是指個體體對某個特定定對象——客觀事物(包包括人、事、、物等)所特特有的心理評價和行為反應(yīng)傾向向。2、態(tài)度的構(gòu)成成態(tài)度由三種成成分構(gòu)成:認(rèn)知、情感、、行為傾向(1)認(rèn)知成分:指人們對態(tài)態(tài)度對象的看看法、評價及及帶評價意義義的敘述。(2)情感成分:指人們對態(tài)態(tài)度對象的一一種情緒情感感體驗,帶有有感情色彩。。(3)意向成分:指人們對態(tài)態(tài)度對象的行行為反應(yīng)傾向向,即行為的的準(zhǔn)備狀態(tài)。。態(tài)度與行為態(tài)度決定行為為?過橋?qū)嶒炐袨橛绊憫B(tài)度度?職業(yè)習(xí)慣態(tài)度與行為的的一致性?二、態(tài)度的形形成與改變1、態(tài)度的形成成過程凱爾爾曼曼提提出出態(tài)態(tài)度度形形成成與與改改變變的的三三階階段段。。國家家立立法法::回回家家看看媽媽今年年過過節(jié)節(jié),,你你回回家家了了嗎嗎??順從從階階段段::或是是出出于于主主體體的的意意愿愿,,不不知知不不覺覺地地模模仿仿他他人人;;或或是是受受到到群群體體規(guī)規(guī)范范的的壓壓力力,,從從而而產(chǎn)產(chǎn)生生從從眾眾或或服服從從性性態(tài)態(tài)度度。。同化化階階段段::自愿愿地地接接受受他他人人的的觀觀點點、、信信念念、、行行為為或或新新的的信信息息,,這這一一階階段段已已經(jīng)經(jīng)與與所所要要形形成成的的態(tài)態(tài)度度相相接接近近,,但但沒沒有有同同自自已已全全部部態(tài)態(tài)度度體體系系相相融融合合。。內(nèi)化化階階段段::內(nèi)心心發(fā)發(fā)生生了了質(zhì)質(zhì)的的變變化化,,新新的的觀觀點點、、新新的的情情感感和和新新的的意意愿愿已已經(jīng)經(jīng)納納入入了了自自己己的的價價值值體體系系之之內(nèi)內(nèi),,成成為為自自己己態(tài)態(tài)度度體體系系中中的的一一部部分分,,比比較較穩(wěn)穩(wěn)固固,,也也不不太太容容易易改改變變。。1)平平衡衡理理論論———一個個認(rèn)認(rèn)知知對對象象和和兩兩個個認(rèn)認(rèn)知知主主體體個人人((P)與與社社會會生生活活中中的的他他人人((0)建建立立關(guān)關(guān)系系,,通通過過某某些些外外界界事事件件或或人人物物((X)。。當(dāng)個個體體的的信信念念或或態(tài)態(tài)度度與與外外在在觀觀點點不不一一致致時時,,個個體體則則自自我我調(diào)調(diào)整整,,達(dá)達(dá)到到或或恢恢復(fù)復(fù)認(rèn)認(rèn)知知上上的的相相符符。。不平平衡衡系系統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向向平平衡衡系系統(tǒng)統(tǒng)2、態(tài)態(tài)度度的的改改變變P-O-X理論論PXO-+-PXO+++PXO--+PXO+--PXO-++PXO++-PXO+-+PXO---圖例例:P————認(rèn)知知主主體體;;O————認(rèn)知知單單元元中中的的他他人人;;X————認(rèn)知知單單元元中中的的某某個個對對象象;;““++””————肯肯定定關(guān)關(guān)系系;;““--””————否否定定關(guān)關(guān)系系。。圖海海德德的的P-O-X模型型張某某的的母母親親對對女兒兒給予予很很大大的的期期望望,,一一直直希希望望他他找找個個年年輕輕帥氣氣、、家家底底殷殷實實的男朋友友,,但但是是女兒兒最后后確確定定的的卻卻是是一一個個家家境境普普通通、、長長相相平平凡凡的的男孩孩。結(jié)論論::⑴海海德德認(rèn)認(rèn)為為,,不不平平衡衡狀狀態(tài)態(tài)會會引引起起內(nèi)內(nèi)心心緊緊張張,,產(chǎn)產(chǎn)生生痛痛苦苦和和焦焦慮慮,,主主體體P有將將這這種種不不平平衡衡狀狀態(tài)態(tài)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向向平平衡衡狀狀態(tài)態(tài)的的欲欲望望和和要要求求;;⑵海海德德認(rèn)認(rèn)為為,,不不平平衡衡狀狀態(tài)態(tài)向向平平衡衡狀狀態(tài)態(tài)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變遵遵循循““最最小小努努力力原原則則””,,即即個個體體將將盡盡可可能能少少地地改改變變情情感感關(guān)關(guān)系系以以促促進(jìn)進(jìn)平平衡衡狀狀態(tài)態(tài)的的達(dá)達(dá)成成。。⑶消消解解不不平平衡衡方方法法有有三三::①改改變變P對O的態(tài)態(tài)度度;;②改改變變P對X的態(tài)態(tài)度度;;③設(shè)設(shè)法法改改變變O對X的態(tài)態(tài)度度。。2)認(rèn)認(rèn)知知失失調(diào)調(diào)理理論論((費費斯斯廷廷根根))人是是這這樣樣一一種種動動物物,,他他畢畢生生都都在在努努力力使使自自己己相相信信個個人人的的存存在在不不是是荒荒謬謬的的。。--存在在主主義義哲哲學(xué)學(xué)家家艾艾伯伯特特·卡穆穆斯斯張某某非非常常喜喜歡歡抽抽煙煙,,尤尤其其工工作作壓壓力力比比較較大大的的時時候候,,一一天天能能抽抽兩兩包包煙煙。。但但是是妻妻子子總總是是告告誡誡其其少少抽抽煙煙,,因因為為對對身身體體不不好好,,張張某某很很矛矛盾盾。。人一旦出出現(xiàn)認(rèn)知知失調(diào),,就不由由自主驅(qū)驅(qū)使自己己通過以以下途徑徑去恢復(fù)復(fù)或保持持相對平平衡和一一致性::①改變或或否定兩兩個認(rèn)知知因素中中的一個個;②對兩個個認(rèn)知因因素重新新評價,,減弱其其中一個個或同時時改變兩兩者的重重要性或或強度;;在解決認(rèn)知不不協(xié)調(diào)的問題題上,費斯汀汀格提出了三三種途徑:(1)改變行為,,使對行為的的認(rèn)知符合態(tài)態(tài)度的認(rèn)知。。比如,““知道吸煙有有危害”而““每天還在吸吸煙”的人,,把煙戒掉。。這樣,兩個個認(rèn)知元素便便協(xié)調(diào)起來。。(2)改變觀念或或態(tài)度,使其其符合行為。。放棄“吸煙煙有害健康的的觀念”。(3)引進(jìn)新的認(rèn)認(rèn)知或強調(diào)某某一認(rèn)知的重重要,改變不不協(xié)調(diào)的狀況況。如為了了緩解吸煙問問題上出現(xiàn)的的認(rèn)知不協(xié)調(diào)調(diào)和心理緊張張,可以尋找找有關(guān)吸煙不不會致癌,甚甚至反而對身身體有些益處處的事例知識識。3)勒溫的參與改改變理論個體態(tài)度的改改變依賴于他他參與群體活活動的方式。。哪些因素影響響態(tài)度的改變變?環(huán)境主體客體信息溝通組織規(guī)范傳遞方法3、影響態(tài)度改改變的因素環(huán)境強化權(quán)威性可信性喜愛性原有態(tài)度個性原有態(tài)度人不能改變過過去,但可以以改變現(xiàn)在;;人不能改變變別人,但可可以改變自己己;人不能改改變環(huán)境,但但可以改變態(tài)態(tài)度;4、態(tài)度改變的的方法(1)增加接觸,,增進(jìn)了解(2)參與活動(3)利用群體或或組織規(guī)范(4)說服、宣傳傳教育二、工作態(tài)度度與工作滿意意度工作態(tài)度:人們對其所從從事的工作所所持有的評價價與行為傾向向。工作滿意度人們對自己所從事工作的一般態(tài)度工作參與員工在心理上上對其工作的認(rèn)同同態(tài)度,以及認(rèn)為工作績效對其其自我價值實現(xiàn)現(xiàn)的重要程度。。組織承諾員工對特定組組織及其目標(biāo)的認(rèn)認(rèn)同,愿意為組織的的利益盡力,并希望保持自己的組織成員資格格。工作滿意度是個人對他所所從事的工作作的一般性的的滿足態(tài)度。。如何測量工作作滿意度?員工滿意度測測量員工滿意度測測量員工滿意度測測量1.衡量工作滿意意度的指標(biāo)工作本身報酬提升同事管理2.對員工行為的的影響1)員工的表達(dá)方方式:建議、退出、、忠誠、忽略略主動被動積極消極建議退出忠誠忽略2)工作滿意度與與工作績效((波特)工作績效高低報酬經(jīng)濟(jì)性社會性心理性報酬公平感公平不公平工作滿意度滿意不滿意離職缺勤遲到早退違規(guī)低歸屬感……組織承諾高低付出努力多少3.如何改善實訓(xùn):p83根據(jù)調(diào)查問卷卷,列出你認(rèn)認(rèn)為可以改善善員工工作滿滿意度的內(nèi)容容。1)招聘合適的的員工2)工作內(nèi)容的的擴大化和豐豐富化2)人際關(guān)系的的改善3)合適的報酬酬4)建立員工參參與5)公平競爭的的企業(yè)環(huán)境提高工作滿意意度8C原則則Control(控制)Commitment(承諾)Challenge(具有挑戰(zhàn)的的工作)Culture(文化)Compensation(報酬)Communication(交流)ConcernforDuePricess(尊重過程)Collaboration(合作/團(tuán)隊協(xié)作)工作參與度度個人沉浸在在工作中,,花費時間間與精力,,視工作為為中心的程程度。年齡、成長長需要和對對待工作的的信念等個個人特征會會影響工作作參與度。。組織承諾員工對于特特定組織及及其目標(biāo)的的認(rèn)同,并并且希望維維持組織成成員身份的的一種狀態(tài)態(tài)。組織承諾的的三個特征征:接受組織的的價值觀和和目標(biāo);愿意為組織織效力;有強烈的留留在組織內(nèi)內(nèi)的愿望。。組織承諾情感承諾行為承諾規(guī)范承諾承諾的類型型情感(或態(tài)態(tài)度)承諾諾——對組織目標(biāo)標(biāo)、價值觀觀的認(rèn)可。。行為承諾——由于組織的的福利和員員工資歷等等外圍因素素而繼續(xù)留留在組織里里。規(guī)范承諾——員工對雇主主的一種義義務(wù)感。當(dāng)當(dāng)員工得到到利益時,,這種情感感會增加。。在中國,比比較突出的的是哪種承承諾?組織承諾的的影響因素素個體因素———老員工工,高成就就需要組織因素———工作豐豐富化,自自主性,使使用技能的的機會,組組織對員工工的承諾與與支持,組組織公平性性,勞動力力多元化富士康實習(xí)習(xí)面面觀A:開心工作型型:喜歡這這里的工作作,能夠做做心理工作作是我的理理想,富士士康畢竟是是世界五百百強。即使使剛開始要要受點苦,,是我可以以忍受的““自在不成成才,成才才不自在””。B:隨遇而安安型:無所所謂好壞,,可以堅持持做。適應(yīng)應(yīng)環(huán)境能力力強,每一一段經(jīng)歷都都是有收獲獲的,不管管結(jié)局如何何,體驗這這段生活的的酸甜苦辣辣。C:物質(zhì)取向向型:能夠夠賺錢自立立,就是最最好的事情情。甚至可可以為了賺賺錢,定崗崗去產(chǎn)線,,之前有過過打工經(jīng)歷歷,工作習(xí)習(xí)慣了可以以接受現(xiàn)有有的勞動強強度。D:身心嬌弱弱型:產(chǎn)線線工作太辛辛苦,家里里反正不缺缺我賺的錢錢,以后我我也不會做做這樣簡單單的體力活活。E:價值缺失失型:關(guān)愛愛中心工作作壓力大,,領(lǐng)導(dǎo)要求求苛刻,工工作能力與與工作要求求有差距,,難以找到到成就感。。F:自尊受挫挫型:企業(yè)業(yè)的氛圍強強調(diào)效率,,人性化弱弱。與產(chǎn)線線或關(guān)愛中中心人員相相處中遭遇遇人際挫折折。G:學(xué)校責(zé)任任型:去富富士康實習(xí)習(xí),是學(xué)校校的強制規(guī)規(guī)定,而不不是我的主主動選擇,,所以不喜喜歡。以富士康為為例,闡述述員工的工工作滿意度度的具體影影響因素,,并思考改改善員工滿滿意度的方方法?第二節(jié)、態(tài)態(tài)度與管理理一、什么是是態(tài)度態(tài)度是指主主體對特定定對象作出出價值判斷斷后的反應(yīng)應(yīng)傾向----要么喜歡,,要么不喜喜歡。態(tài)度包括認(rèn)認(rèn)知、情感感、意向等等三個成份份。“態(tài)度是刺激激與反應(yīng)之之間的中介介因素二、態(tài)度對對組織行為為的影響以往研究發(fā)發(fā)現(xiàn):(1)態(tài)度會影影響員工的的工作效率率(2)態(tài)度影響響學(xué)習(xí)效果果(3)態(tài)度影響響人對挫折折的適應(yīng)能能力……思考:態(tài)度度影響行為為還是行為為影響態(tài)度度?態(tài)度的一致致性規(guī)律::員工自動動會在態(tài)度度之間以及及態(tài)度與行行為之間尋尋求一致性性。態(tài)度與行為為的關(guān)系調(diào)節(jié)變量有有:態(tài)度的的重要性、、具體性、、易接近性性、社會壓壓力、已有有的態(tài)度體體驗態(tài)度行為調(diào)節(jié)變量三、態(tài)度改改變的理論論(一)費斯斯廷格的認(rèn)認(rèn)知失調(diào)理理論費斯廷格將將認(rèn)知元素素間的關(guān)系系劃分為三三種:(1)不相關(guān);(2)協(xié)調(diào);(3)不協(xié)調(diào)。不協(xié)調(diào)認(rèn)知知項目的數(shù)數(shù)量×認(rèn)知項目的的重要性不協(xié)調(diào)程度度=---------------------------協(xié)調(diào)認(rèn)知項項目的數(shù)量量×認(rèn)知項目的的重要性態(tài)度的一致致性規(guī)律::員工自動動會在態(tài)度度之間以及及態(tài)度與行行為之間尋尋求一致性性。認(rèn)知不協(xié)調(diào)調(diào)認(rèn)知不協(xié)調(diào)調(diào)是一種不不愉快的情情感體驗,,具有動機機的作用,,會驅(qū)使個個體設(shè)法減減輕或消除除不協(xié)調(diào)狀狀態(tài)。在解解決認(rèn)知不不協(xié)調(diào)的問問題上,費費斯汀格提提出了三種種途徑:(1)改變行為,,使對行為為的認(rèn)知符符合態(tài)度的的認(rèn)知。(2)改變態(tài)度,,使其符合合行為。(3)引進(jìn)新的認(rèn)認(rèn)知元素,,改變不協(xié)協(xié)調(diào)的狀況況。例:A:我喜歡抽抽煙;B:抽煙可能能導(dǎo)致癌癥癥。如何解解除或減輕輕失調(diào)狀態(tài)態(tài)?(二)海德的認(rèn)知知平衡理論論海德將構(gòu)成成一體的兩兩個對象的的關(guān)系稱為為單元(unit);對于每每種認(rèn)知對對象的感情情和評價((喜惡、贊贊成、反對對)稱為情情緒。當(dāng)對對一個單元元內(nèi)兩個對對象的看法法一致時,,其認(rèn)知體體系呈現(xiàn)平平衡狀態(tài);;當(dāng)兩個對對象有相反反看法時,,就產(chǎn)生不不平衡狀態(tài)態(tài)。海德德強強調(diào)調(diào)一一個個人人((PP))對對某某一一認(rèn)認(rèn)知知對對象象((XX))的的態(tài)態(tài)度度,,常常受受他他人人((OO))對對該該對對象象態(tài)態(tài)度度的的影影響響,,即即海海德德十十分分重重視視人人際際關(guān)關(guān)系系對對態(tài)態(tài)度度的的影影響響力力。。海德德平平衡衡理理論論示示意意圖圖(三三))預(yù)預(yù)言言實實現(xiàn)現(xiàn)改改變變態(tài)態(tài)度度理理論論員工工的的行行為為=f((管管理理者者的的期期望望×對待待方方式式))美國國曾曾經(jīng)經(jīng)流流傳傳過過“斯尼尼奈奈奇奇跡跡”的故故事事。。斯斯尼尼奈奈原原是是某某一一藥藥物物計計算算中中心心掃掃地地工工,,中中心心的的負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)人人預(yù)預(yù)言言,,他他將將來來會會成成為為計計算算機機專專家家,,并并把把預(yù)預(yù)言言告告訴訴這這個個工工人人,,對對他他多多方方鼓鼓勵勵。。結(jié)結(jié)果果工工人人真真的的成成了了計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論