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第3頁共3頁2023年?大隊輔導員?年度總結范?文一轉眼?,在河頭小?學工作已經(jīng)?有一學期了?。__月份?開始,除了?進行正常的?教學工作外?,我還擔任?了鐘家沙小?學的大隊輔?導員工作。?其實,對于?我這個剛邁?出大學校門?的學生的來?說,輔導員?工作還比較?陌生。所以?,一開始接?手這個工作?的時候,我?還是有點忐?忑不安的。?所以,一方?面向前任輔?導員俞老師?請教工作,?另一方面在?網(wǎng)上積極查?閱了解其他?學校是如何?開展少先隊?工作的?,F(xiàn)?將這一學期?的少先隊工?作總結如下?:一、堅?持抓好常規(guī)?工作,促使?自身建設上?新臺階。?1、完善我?校少先隊建?制。在全校?公開、公平?、公正地民?主選舉少先?隊大隊部大?隊長、宣傳?委員、勞動?委員、學習?委員、文體?委員、紀律?委員以及各?中隊中隊長?、宣傳委員?、文藝委員?、學習委員?、勞動委員?。2、堅?持規(guī)范的升?旗儀式。每?周一全體師?生肅立在莊?嚴的五星紅?旗下,在雄?壯的國歌聲?中聆聽師生?共同主持、?參與的國旗?下講話,使?隊員受到一?次又一次的?教育。3?、堅持紅領?巾監(jiān)督崗的?檢查。按照?年級、班級?輪流的方式?,每周由各?班選派的_?__名學生?堅持做好紅?領巾監(jiān)督崗?工作,對全?校隊員的衛(wèi)?生、兩操、?禮儀、紀律?等方面進行?檢查并做好?記錄,每周?由值周教師?在升旗儀式?上公布成績?,頒發(fā)流動?獎牌。4?、堅持“主?題隊會”制?度。主題隊?會是展示隊?員活動成果?的場所,是?鍛煉隊員能?力的舞臺,?也是學校進?行德育教育?的途徑。?二、積極開?展各項活動?,深化少先?隊素質教育?。1、充?分利用校園?廣播的宣傳?、德育功能?。校園廣播?每周播音四?次,內(nèi)容涵?蓋廣泛。在?播音稿的撰?稿、搜集上?做足工作。?2、認真?___每周?升旗儀式。?每個星期都?能有條不紊?的___好?學校的升旗?儀式,提前?通知,提前?做好準備工?作。儀式做?到有程序、?有重點、有?中心發(fā)言人?。每周各班?挑選出優(yōu)秀?的同學擔任?護旗手任務?,由一名一?名學生或老?師作國旗下?講話,講話?內(nèi)容以我校?德育工作主?題為基礎,?結合節(jié)日教?育等。大隊?部及時做好?工作安排,?保證每周的?升旗儀式有?秩序、有質?量的舉行。?3、本學?期還開展了?一些大型的?主題活動。?這些活動有?:“少先隊?隊干授銜儀?式”、“經(jīng)?典伴我行—?—講故事比?賽”、“冬?季體育鍛煉?——跳繩、?接力、拔河?比賽”、“?狂歡圣誕節(jié)?快樂無極限?——英語知?識、游戲競?賽”等等。?4、不定?期召開少先?隊大隊、中?隊干部會議?。少先隊大?隊部把少先?隊干部的培?養(yǎng)工作作為?一項重要工?作來抓,重?視提高少先?隊員工作能?力和工作熱?情。少先隊?大隊部不定?期培訓干部?,教給他們?工作的方法?,增強他們?的服務意識?。努力向“?人人是管理?者、處處有?管理者”的?自主管理模?式這一目標?奮斗。5?、為學校校?報搜集相關?材料。四?、工作的不?足,及以后?的設想。?1、活動開?展的還是少?了一些。?活動是少先?隊工作的載?體,只有開?展活動,隊?員們才會覺?得有趣味,?才會認少先?隊這個家。?本學期舉行?的活動不僅?數(shù)量上少,?而且類型也?比較單一。?2、爭對?少先隊隊干?部所開的會?少了。設想?下學期結合?多方面的培?訓和學習,?全面提高隊?干部的工作?能力,讓他?們更多地參?與到學校的?管理中來。?在輔導員培?訓方面,大?隊部工作做?得還不夠,?沒有在學校?形成一支“?明星輔導員?”的隊伍。?3、少先?隊工作做得?還不夠細化?。總之,?一個學期以?來,少先隊?在學校領導?的關心和各?位班主任的?大力支持下?,做了一些?工作,取得?了一定成績?。然而,掩?卷深思,還?存在著很多?問題與不足?,需要改正?和改進。因?此,今后的
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