2023年河南省開封市普通高校對口單招高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)_第1頁
2023年河南省開封市普通高校對口單招高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)_第2頁
2023年河南省開封市普通高校對口單招高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)_第3頁
2023年河南省開封市普通高校對口單招高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)_第4頁
2023年河南省開封市普通高校對口單招高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年河南省開封市普通高校對口單招高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.

2.點作曲線運動時,“勻變速運動”指的是()。

A.aτ為常量

B.an為常量

C.為常矢量

D.為常矢量

3.

4.

5.設(shè)y=cos4x,則dy=()。A.

B.

C.

D.

6.

7.設(shè)y=f(x)在[0,1]上連續(xù),且f(0)>0,f(1)<0,則下列選項正確的是

A.f(x)在[0,1]上可能無界

B.f(x)在[0,1]上未必有最小值

C.f(x)在[0,1]上未必有最大值

D.方程f(x)=0在(0,1)內(nèi)至少有一個實根

8.方程x2+y2-z2=0表示的二次曲面是()。

A.球面B.旋轉(zhuǎn)拋物面C.圓柱面D.圓錐面

9.

10.=()。A.

B.

C.

D.

11.設(shè)y=f(x)為可導(dǎo)函數(shù),則當(dāng)△x→0時,△y-dy為△x的A.A.高階無窮小B.等價無窮小C.同階但不等價無窮小D.低階無窮小12.

13.

14.

15.A.A.lnx+CB.-lnx+CC.f(lnx)+CD.-f(lnx)+C16.A.A.

B.

C.

D.

17.下列關(guān)系式正確的是().A.A.

B.

C.

D.

18.

19.

20.A.A.

B.

C.

D.

二、填空題(20題)21.若f(ex)=1+e2x,且f(0)=1,則f(x)=________。

22.

20.

23.設(shè)f(x)=sin(lnx),求f(x)=__________.

24.

25.26.二元函數(shù)z=x2+y2+1的極小值為_______.27.設(shè),則y'=______。28.29.設(shè)f(x)=esinx,則=________。30.

31.32.

33.

34.設(shè)y=1nx,則y'=__________.35.36.37.

38.

39.40.微分方程y''+y=0的通解是______.三、計算題(20題)41.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當(dāng)p=10時,若價格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?

42.研究級數(shù)的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數(shù)a>0.

43.

44.求曲線在點(1,3)處的切線方程.45.求函數(shù)y=x-lnx的單調(diào)區(qū)間,并求該曲線在點(1,1)處的切線l的方程.46.設(shè)拋物線Y=1-x2與x軸的交點為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設(shè)梯形上底CD長為2x,面積為

S(x).

(1)寫出S(x)的表達(dá)式;

(2)求S(x)的最大值.

47.當(dāng)x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則48.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.49.50.51.

52.53.證明:54.

55.

56.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).

57.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.

58.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.59.設(shè)平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度

u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.60.求微分方程的通解.四、解答題(10題)61.

62.63.64.65.

66.

67.求微分方程y"+4y=e2x的通解。

68.設(shè)y=y(x)由方程y2-3xy+x3=1確定,求dy.

69.

70.設(shè)y=x2+2x,求y'。

五、高等數(shù)學(xué)(0題)71.若f(x一1)=x2+3x+5,則f(x+1)=________。

六、解答題(0題)72.

參考答案

1.B

2.A

3.D

4.D

5.B

6.A

7.D

8.D因方程可化為,z2=x2+y2,由方程可知它表示的是圓錐面.

9.B

10.D

11.A由微分的定義可知△y=dy+o(△x),因此當(dāng)△x→0時△y-dy=o(△x)為△x的高階無窮小,因此選A。

12.A

13.B

14.C解析:

15.C

16.C

17.C本題考查的知識點為定積分的對稱性.

18.A

19.C解析:

20.D

21.因為f"(ex)=1+e2x,則等式兩邊對ex積分有

22.

23.

24.2本題考查的知識點為二重積分的幾何意義.

由二重積分的幾何意義可知,所給二重積分的值等于長為1,寬為2的矩形的面積值,故為2.或由二重積分計算可知

25.xex(Asin2x+Bcos2x)由特征方程為r2-2r+5=0,得特征根為1±2i,而非齊次項為exsin2x,因此其特解應(yīng)設(shè)為y*=Axexsin2x+Bxexcos2x=xex(Asin2x+Bcos2x).26.1;本題考查的知識點為二元函數(shù)的極值.

可知點(0,0)為z的極小值點,極小值為1.27.本題考查的知識點為導(dǎo)數(shù)的運算。

28.29.由f(x)=esinx,則f"(x)=cosxesinx。再根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義有=cosπesinπ=-1。

30.

31.4π

32.

33.1

34.

35.

36.本題考查的知識點為函數(shù)商的求導(dǎo)運算.

考生只需熟記導(dǎo)數(shù)運算的法則

37.x-arctanx+C;本題考查的知識點為不定積分的運算.

38.

解析:

39.

本題考查的知識點為不定積分的湊微分法.

40.y=C1cosx+C2sinx微分方程y''+y=0的特征方程是r2+1=0,故特征根為r=±i,所以方程的通解為y=C1cosx+C2sinx.

41.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p

∴當(dāng)P=10時價格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,

∴當(dāng)P=10時,價格上漲1%需求量減少2.5%

42.

43.

44.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.

因此所求曲線方程為或?qū)憺?x+y-5=0.

如果函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點

(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為

45.

46.

47.由等價無窮小量的定義可知

48.

列表:

說明

49.

50.

51.

52.

53.

54.由一階線性微分方程通解公式有

55.

56.

57.解:原方程對應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,

58.函數(shù)的定義域為

注意

59.由二重積分物理意義知

60.

61.

62.本題考查的知識點為兩個:定積分表示-個確定的數(shù)值;計算定積分.

這是解題的關(guān)鍵!為了能求出A,可考慮將左端也轉(zhuǎn)化為A的表達(dá)式,為此將上式兩端在[0,1]上取定積分,可得

得出A的方程,可解出A,從而求得f(x).

本題是考生感到困難的題目,普遍感到無從下手,這是因為不會利用“定積分表示-個數(shù)值”的性質(zhì).

這種解題思路可以推廣到極限、二重積分等問題中.

63.

64.

65.

66.

67.

68.本題考查的知識點為求隱函數(shù)的微分.

若y=y(x)由方程F(x,y)=0確定,求dy常常有兩種方法.

(1)將方程F(x,y)=0直接求微分,然后解出dy.

(2)先由方程F(x,y)=0求y',再由dy=y'dx得出微分dy.

69.

70.y=x2+2xy'=(x2)'+(2x)=2x+2xIn2。y=x2+2x,y'=(x2)'+(2x)=2x+2xIn

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論