小學(xué)五年級森林

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級森林我溜達在林間，鳥語花香，諸多自然奇景讓我徹底迷醉了。大森林風(fēng)景如畫，是一個自然的巨大寶庫，我們理應(yīng)喜歡它、養(yǎng)護它。這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)五年級森林作文，供大家參考，夢想對大家有所扶助。

小學(xué)五年級森林作文1

總認為大興安嶺奇峰怪石高不成攀。這回有機遇看到它，并且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那古木，才表明這個順耳的名字是那樣親切與安逸。

大興安嶺這個“嶺”，跟秦嶺的嶺不大一樣。這里的嶺確實多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊，在飛馳的火車上看了幾個鐘頭，看也看不完，看也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了貴重的林木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

目之所及，哪里都是綠的，確實是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀;深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，或許只有畫家才能夠描繪出這么多的顏色來呢!

興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋?？矗＿吷喜皇沁€泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。陽光下，大片青松的邊沿閃著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎?

看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向周圍八方望一望呢?有多少市省用過這里的木材啊!大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，萬古長青，恰好與廈門、良材聯(lián)系在一起。所以，興安嶺越看越心愛!它的美觀與創(chuàng)辦結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、安逸。

小學(xué)五年級森林作文2

昨天我做了一個夢，夢見我來到了一片郁郁蔥蔥的森林。

森林里四處都是高大的樹木，五顏六色的野花和心愛的小動物。這時一只玲瓏心愛的小

松鼠和小猴，為我打定了美味的香蕉和松果讓我品嘗，它們說：“吃吧別惦記沒有農(nóng)藥?！?/p>

吃完后小松鼠帶我去溪邊飲水解渴。我躺在軟綿綿的草地上，賞識著藍天白云。體會著大自然的恬靜。無聊時動物們給我一種叫“麥哨子的野生植物，它們用特殊的語言指導(dǎo)我把它撥開，然后取出豆子，結(jié)果把它對折成兩半，拿一半橫放在嘴里一吹，就能聽到順耳的“歌聲”。我用叫不上名字的野花，為動物們編了一個個花環(huán)戴在它們頭上。它們想一個個小精靈，在林中跳來跳去。

這時我聽到有人叫我，哦，原來是媽媽叫我起床，我又回到了現(xiàn)實。我的眼前照舊是一座座高樓大廈，空氣中迷漫著味精的焦糊味。

我多想回到夢中的森林。看著周邊日漸消散的土地，我們要保護身邊的每一顆花草樹木，讓我們都能體會到大自然恬靜。

小學(xué)五年級森林作文3

坐落于我們博山的原山森林公園，是國家AAAA級風(fēng)景區(qū)。那里風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富，是個心愛的地方。

春天，山上的積雪溶解了。樹木吐出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草被春姑娘叫醒了，她揉揉眼睛，看看太陽，猶如在說：“新的一次旅行又開頭了!”花蝴蝶高興得在草叢里飛來飛去，別提有多欣喜了!一只只野兔在樹林里竄來竄去，真心愛!

進入鳥語林，里面有許大量多美觀的鳥兒。有黃鸝、鴿子、孔雀百靈鳥……在各種各樣的鳥一起合唱時我能得知他們確定練過很長時間。而且分外入耳。小摯友的腳，常被那聲音勾住。

夏天，樹木長得密密麻麻。又粗又壯的枝干，像是一根大柱子，幾十里連成一片就像綠色的世界。再到樹下留心看看，有幾棵又小又嫩的野蘑菇，別看它顏色不嬌艷，吃起來又香又脆，養(yǎng)分豐富。

游樂場里，人們有的再走獨木橋，有的在玩轉(zhuǎn)椅，有的在爬網(wǎng)子，有的在走鋼絲，還有的在走晃板……瞧，一個五六歲的小女孩正在扶著網(wǎng)子走鋼絲呢!她提防翼翼地把手往前一放，再讓腳向前挪一小步。按這樣的步伐，過了大約五分鐘，她終究走到了鋼絲的止境。媽媽摟著她，又是抱又是親。

秋天一溜煙搜的一下，便極快地來到了我們身邊。森林里有各式各樣、顏色不一的落葉。遠遠望去，森林就像一個五彩繽紛的世界。各種各樣的野果多得數(shù)不清。有水靈靈的山葡萄，紅彤彤的柿子，還有一串串令人垂涎三尺的酸棗……滑草場里真是熱火朝天，人們都在爭先恐后地體驗滑草的感受。

冬天，樹上聚積了一層厚厚的積雪，一陣風(fēng)吹來，大樹抖抖手臂，斷定會撒你一身雪，帶來陣陣涼快，真是沁人心脾!小溪里的水結(jié)冰了，它再也不會唱出那么巧妙的歌聲，再也不會那么活潑了。但它照舊那么純凈，猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子。山上的大樹都已落葉，不再像夏天那么繁茂了?？伤砂仫@得更蔥翠、更頑強。冬天的石海，你再也看不到哪那一片浩瀚的石頭海洋。由于它也要冬眠了，厚厚的積雪把石頭封得嚴嚴實實的，變成了一片“雪?！薄?/p>

原山森林公園四季風(fēng)景美好，是一座長生不老的常青園，也是孩子們的樂園。

小學(xué)五年級森林作文4

每日都聽別人在夸贊大森林，可是耳聽為虛，眼見為實，我為何不去看看呢?

一走進大森林，我就被眼前的風(fēng)景驚呆了：那里綠樹濃蔭，野花遍地，梅花鹿在溪邊優(yōu)雅地散著步，猴子在樹間悠來蕩去……，四處都是活力勃勃的景象!我平生第一次感到自己就像進入仙境一般。

我走著走著，哎呀，這是哪呀?我不由得畏縮起來，正在這時，隨風(fēng)傳來一陣隱朦朧約地歌聲，讓我慌張的心寧靜了下來，我尋聲望去，原來是珍寶象、小老虎、獅子等動物聚集在一起在開音樂會呢。獅子大王望見了我，走過來熱心地邀請我一起加入，我欣然地采納了邀請。

我望見一架鋼琴悄悄地放在場子中間無人彈，就對獅子說：“音樂會沒有音樂怎么叫音樂會呢?我來彈鋼琴吧!這可把動物們樂壞了，由于它們中沒有一個人會彈鋼琴，所以鋼琴才會一向空在那兒。我彈起了悠揚、輕快的《小步舞曲》(貝多芬的)，動物們連忙就隨著音樂的節(jié)拍紛紛喜悅地跳了起來，獅子大王搖頭晃腦地說：“唔，真好聽!”。一只悟性很高的小狗在旁邊看著我彈，不一會兒，它也學(xué)會了，我們一起彈了《小杜鵑》，還真有杜鵑鳥符合著一塊叫呢!動物們強烈地叫著：“小狗，你真棒!真好聽，再來一曲!”我又教了小狗《圓舞曲》和《二部創(chuàng)意曲》等曲目。小狗在大家的激勵下自身地彈了起來，雖然彈錯了幾個音，可動物們一點也沒有聽出來，大家都賦予了它強烈的掌聲……。獅子大王對小狗說：“小狗，你真了不起，這么快就學(xué)會了彈鋼琴，我封你為‘宮廷琴師’，望你勤奮學(xué)習(xí)，以后讓我們能聽到更多美好、入耳的曲子!”。

音樂會終止了，獅子大王對我說：“感謝你小姑娘，給我們帶來了巧妙的音樂，讓我們渡過了喜悅的一天，我派鷺鷥送你回家吧!”說完一招手，一只美觀的鷺鷥就翩然地停在我的身邊，我禮貌地向獅子大王和動物們道過別后，就興奮地跨上鷺鷥，剛一坐穩(wěn)它就飛了起來，哇!真爽!可我還沒來得賞識風(fēng)景，就已經(jīng)到家了。我對鷺鷥說：“感謝你送我回家，下次你們開音樂會，你可以來接我嗎?”鷺鷥回復(fù)說：“當(dāng)然啰，小姑娘，我會來接你的，由于你是我們動物的摯友，我們在一起很喜悅!”

大森林的美觀，真是名不虛傳啊!

小學(xué)五年級森林作文5

在日照，有一個森林公園。雖然它的風(fēng)景沒有頤和園那么美，沒有桂林的山那么宏偉，可在我心中，森林公園就是第一。

不信，你看!一進入大門的風(fēng)景就讓我贊有加：在綠化帶中，一點綠草也沒有，就連只蚊子也難以飛入。搭配的顏色也井井有條，中間是紫紅色的小葉子，兩邊的顏色有深有淺。它的大門也有妙用：圓形的，既宏偉，也不讓游客來破壞兩邊的樹木，這豈不是一舉兩得嗎?

再往前走，不知不覺便到了沙灘。雖說是沙灘，可那浪大成那個樣子也不是一般人能去的。那兒的沙子較細，手捧起一把，去輕輕一口氣，便煙飛云散了。假設(shè)閑的無聊的話，可以在小亭子里做個小沙漏，用沙子當(dāng)冰淇淋賣著玩，還可以把腳放在水里，沖沖腳，踏踏浪。從側(cè)面看，浪呈墨藍色。

持續(xù)往里，來到了彎彎曲曲的小石橋。這個石橋很更加，一邊有浪潮，另一邊是石頭，約莫是夢想人們坐在石頭上感受這清涼的氣息。向前望，一片花海，藍色的蝴蝶蘭，