【精華】期中考試作文合集8篇

7/7【精華】期中考試作文合集8篇期中考試作文篇1馬上就要期中考試了，我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準備了。我打算要認認真真的去考，我已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的語數(shù)英復(fù)習(xí)了一下，媽媽在家里還讓我做語數(shù)英的練習(xí)卷，錯的地方讓我自己在動動腦筋，如果實在不會的話，就去問媽媽。媽媽會耐心的教我做，直到我會做為止。還我把書上的內(nèi)容全都看了一遍，有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后，背給媽媽聽。英語單詞都默一遍。所以考試的時候我要認真讀題，不能粗心大意，做完題目，要認真檢查，檢查出錯誤的題目，要及時改正。因此我要認真復(fù)習(xí)，考出良好的成績回報媽媽。期中考試作文篇2星期四，我們進行了期中考試。我認真地做并細心地檢查了。我胸有成竹地認為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又沖動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停。當老師說：“100分的只有一個，就是李一丹。〞我很失望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個。〞我的心緊張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說：“一個是朱鑫瑤，一個是王子一。〞我松了一口氣，心一下子平靜了下來。卷子發(fā)下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分?？?，原來是“好學(xué)習(xí)〞的“好〞的讀音錯了，失了0.5分?？磥?，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考總分值。母子共評同探討互總結(jié)：這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記〔期中考試前考試中交卷后或發(fā)卷時的心情和想法〕。可能是孩子親身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時的認真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內(nèi)容多時，他的細節(jié)描寫、心理描寫都會省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時抓住一個方面寫詳細就行了。你剛剛說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動呀就行了。〞孩子一聽三個方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章?？雌饋硪院蟮膶懽饕獙懗黾毠?jié)，文章定題要小呀！寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！——這是以前讀課外書時，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象?！缎∝i智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長滿了黃澄澄的玉米，它快樂地正收玉米呢?！磥硎钦n外閱讀起作用了。2、我又緊張又沖動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停?！@是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又沖動，心怦怦跳個不停。〞又加了一句“像揣了一只兔子似的。〞這句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一只兔子。——看來語文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！3、看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考總分值?！匠Ｗx課外書時，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時的課外閱讀的弱項，又敲了一個警鐘。期中考試作文篇3期中考試，是對一個學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測。利用期中考試的時機，進行總結(jié)與回憶，有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看〞的習(xí)慣?？纯匆呀?jīng)過去的半學(xué)期中，自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，是否適應(yīng)了該年級各科的學(xué)習(xí)方法，為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考?，F(xiàn)實的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中，一味追求向前，卻不曾“停下來，回頭看一看〞。一學(xué)期下來，積累的問題依然存在，在匆匆忙忙的前行中，跌跌撞撞地走來，學(xué)得緊張而忙碌，效果卻不滿意。家長著急，孩子苦惱，老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況，必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測的習(xí)慣。復(fù)習(xí)前，我認真梳理了前四單元的內(nèi)容，結(jié)合文章重難點，給孩子制訂了一個復(fù)習(xí)提綱。從根底知識、重點段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃。復(fù)習(xí)中，我和孩子一起經(jīng)歷?；貞浛荚囍谐霈F(xiàn)失誤較多的字詞，比方：顛簸、喧囂、蜿蜒等，進而自由復(fù)習(xí)，圈點勾畫自己易錯的字詞，有針對性地練習(xí)書寫。復(fù)習(xí)課文時，有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍，平均使用力量，消耗了時間，卻沒有到達想要的結(jié)果，得不償失。我告訴孩子，先梳理文章的'重難點，再結(jié)合自身掌握的情況，有重點、有方案地復(fù)習(xí)。對于掌握較好的內(nèi)容一讀而過，而對于哪些學(xué)習(xí)時存在困難的地方，那么要給予更多的關(guān)注，分配更多的時間。比方：課文中出現(xiàn)的過渡段，它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段，再次體會它在文中的妙處，做到理解透徹，會運用。還有說明文中說明方法的種類、特點與好處等，結(jié)合具體的文段重點品讀、細細體味。復(fù)習(xí)寫作時，我提醒孩子想一想是否了解每個單元的內(nèi)容安排？是否知道每個單元的訓(xùn)練重點？這些訓(xùn)練重點是否掌握住了？如果沒有，你準備怎樣克服？和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達方式、表達方法、語言特色，用分類的方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考：你會怎樣寫景、如何敘事？引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后，我們把復(fù)習(xí)重點放在了失分較多的句子訓(xùn)練局部，一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式：有改寫比喻句、擬人句、夸張句；有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換；有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換；有縮句等，針對出現(xiàn)問題較多的地方進行著重練習(xí)。正所謂“知缺乏，然后知進步。〞我和孩子一起查找缺乏，提供有針對性的幫助，揚長避短，從而幫助孩子超越自我，獲取更多的提升空間。我期待，在這樣的引領(lǐng)下，孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種能力。學(xué)得沉著，學(xué)得高效，學(xué)得輕松……期中考試作文篇4星期三我一回到家就把媽媽的手機拿了出來，看一看我數(shù)學(xué)的成績，我剛把信息翻開，就開心的蹦了起來，因為我的數(shù)學(xué)得了100分，所以我非常開心。星期四，語文成績也出來了，從100分到95分里面沒有我的名字，媽媽就給臧老師發(fā)了一條短信，臧老師說：“我是93分〞我非常悲傷，因為我沒有考到95分以上，所以我就傷心的哭了起來。我的英語成績還沒出來，今天，我在網(wǎng)上看了我們前十名同學(xué)的名單分數(shù)，其中就有語文、數(shù)學(xué)和英語的成績，我看了我的英語分數(shù)是96分，我的期中考試考了個第8名，我非常失望。這次的期中考試我最失望語文，因為我錯了太不應(yīng)該錯的題了。“渴〞、“喝〞都連錯線了，寫字也沒注意好好書寫，錯了三個。以后我一定要仔細讀題，注意書寫標準。期中考試作文篇5轉(zhuǎn)眼間，期中考試悄然而至了。這次期中考試考兩天，在周四和周五。這次的題是其他學(xué)校出的，所以有些難。周四的早讀我們在自己復(fù)習(xí)，雖然教室里亂哄哄的，但仍然彌漫著一種緊張的氣氛。時間太匆匆，沒過多久，那刺耳的哨聲就響起了，鞭策著我們趕快到自己的考場，找到自己的座位坐好。同往常的考試一樣，第一場還是先考語文。這次語文一共有八頁試卷，其中有兩頁是作文，題量比擬大。當還有不到七十分鐘時，我還剩下一個文言文閱讀、兩個現(xiàn)代文閱讀和作文。我用最快的速度做完了閱讀，這時離考試結(jié)束還有四十分鐘。我來不及仔細地審作文要求，隨便起了個題目便開始寫。當老師讓我們檢查一下自己的個人信息，準備收卷時，我還有三行沒寫完。這時我手心全是汗，由于太緊張，手都不會寫字了，寫一個劃一個。在最后的一分鐘，我終于寫完了。考完語文，我的信心就已經(jīng)沒了三分之一。周四的午休時間我并沒有都用來復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)一小會兒之后，便休息了，因為怕下午的聽力聽不清。午休結(jié)束后，我還特意洗了把臉。下午第一節(jié)就考英語。這次的英語題并不算很難，但我仍然可能得不了總分值，因為可能有小錯誤。周五早上第一場考數(shù)學(xué)，在早自習(xí)上，我背了一些數(shù)學(xué)概念。八點左右，考試開始了。兩位監(jiān)考老師陸續(xù)進來了。當所有同學(xué)都在位置上坐好后，老師開始數(shù)試卷了。過了一會兒，又有一位老師進來了。他站在講桌一旁說：“初一同學(xué)先考歷史和生物。〞聽到這個消息，我不禁打了個冷顫。因為歷史和生物我并沒有花多長的時間去復(fù)習(xí)，看來只能隨機應(yīng)變了。歷史試卷一發(fā)下來，我就傻了眼，上面有一些知識我們根本就沒學(xué)過。生物比歷史要簡單一些，沒有遇到非常難的?？纪旰?，我們?nèi)フ覛v史老師，老師說有幾個題去掉了，可惜那些去掉的題我都做對了。這次的數(shù)學(xué)題也很簡單，但我卻因為粗心大意錯了一個大題，還因為題目要求理解錯誤又錯了一個大題。總之，這次我考砸了。數(shù)學(xué)考完后，我有一種莫名的懊悔和愧疚。從這次考試中，我明白了要學(xué)會未雨綢繆，做什么事也不能心浮氣躁，否那么會一事無成。期中考試作文篇6期中考試轟轟烈烈的結(jié)束了幾家歡喜幾家憂?？己玫耐瑢W(xué)歡呼著，考差的同學(xué)一言不發(fā)。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上，微風(fēng)吹過，一種刺骨的寒冷直入心底。開學(xué)有多希望遇到同學(xué)，現(xiàn)在就有多害怕。老同學(xué)在考完試后見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分？’心累了，也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時，我們之間早就不存在那么純潔的友誼，總會權(quán)衡利弊。機械的聽著老師和大人們的話，和成績好的同學(xué)玩，不要和差生坐在一起為了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因為我知道，失去了它，我可能就失去一切了。你們口口聲聲說不在意成績，但是那可能嗎？一邊說著不在意成績，下一秒又開始念叨。你們難道不知道嗎？我是人?。∮醒腥獾娜?！我有我自己的自尊，你們?yōu)槭裁匆獊聿忍?？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們快樂??！經(jīng)過一次次的考試蛻變，本以為我們早已成熟，可每次遇到考試還是大驚失色。又結(jié)束了，即將到來的是家長會。好好享受的最后一刻的寧靜時光，接下來等待的，就是狂風(fēng)暴雨了。期中考試作文篇7一轉(zhuǎn)眼，我們就要進行期中考試了，我今天的心情非常緊張，生怕自己考不到一個好分數(shù)?？荚囬_始了，同學(xué)們都在認真地答著每一道題，大約過了六十分鐘，清脆的鈴聲響了，收卷了，我迅速把試卷交了上去。到了下午，試卷就發(fā)下來了，我的心怦怦直跳，看到同學(xué)們拿到試卷，有的神采飛揚，有的愁眉苦臉，我越來越緊張。終于看到了我的試卷，數(shù)學(xué)九十八分，語文九十一分，我真是快樂極了，這幾天的努力真的沒有白費。期中考試作文篇8走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，確實珍貴。走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華美的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)沉著。我的校園，如此之美。在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予撫慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一