一年級班主任思想教育工作計(jì)劃5篇_第1頁
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一年級班主任思想教育工作計(jì)劃5篇_第5頁
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文檔簡介

10/10一年級班主任思想教育工作方案5篇我們班主任雖說不一定是十全十美的,但也要不斷提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)各方面的修養(yǎng),不斷地用知識武裝自己。關(guān)于一年級班主任思想教育方案你知道怎么寫吧?下面是小編為大家收集有關(guān)于一年級班主任思想教育工作方案,希望你喜歡。#160305一年級班主任思想教育工作方案1一、指導(dǎo)思想首先對本班學(xué)生進(jìn)一步深化中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步培養(yǎng)他們文明的禮儀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績,促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗。使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,培養(yǎng)愛心、文明、健康、向上的品牌一中人。二、本班根本情況初三(_)班共有學(xué)生51人,男生多,女生少,經(jīng)過初中兩年半的努力,學(xué)生們已經(jīng)了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,養(yǎng)成了一定的文明禮儀習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生有積極向上的要求,但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),兩極分化現(xiàn)象特別嚴(yán)重,相當(dāng)多的學(xué)生的文化水平很低,少數(shù)學(xué)生的思想意識和文明程度低,相當(dāng)多的學(xué)生家長對其子女不會教育或不教育。九年級下學(xué)期又是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。這些狀況告訴我,在今后的班主任工作中,我只有狠抓學(xué)生的思想工作,本班的學(xué)生才有出路。三、工作目標(biāo)結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校。四、工作任務(wù)以德育處工作方案為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人,做合格的初中畢業(yè)生。五、本學(xué)期的具體工作措施1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)……狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;進(jìn)一步完善班級誓詞、班級公約和班級考評制度。重視學(xué)校各項(xiàng)評比,狠抓課堂紀(jì)律。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好升旗、兩課兩操、值日、衛(wèi)生、主題班會、信心宣誓活動以及黑板報(bào)等工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為禮儀。2、利用校會、班會、板報(bào)等開展形式多樣的教育活動,開展以“自主與責(zé)任〞教育,幫助學(xué)生樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,確定目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。3、培養(yǎng)班團(tuán)干部的管理能力,增強(qiáng)班干部間的凝聚力,到達(dá)學(xué)生的自我管理。4、根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)開展?fàn)顩r,明確目標(biāo)和責(zé)任,給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,開好學(xué)生家長會,發(fā)動一切可以發(fā)動的力量,調(diào)動一切積極因素,爭取學(xué)校、家庭、社會共同做好教育催促工作,齊抓共管,形成合力,營造一個(gè)沖刺拼搏的氣氛。6、做好少數(shù)特殊學(xué)生的教育和管理工作,盡量減少其可能造成的負(fù)面影響。7、團(tuán)結(jié)好本班任課教師,做好協(xié)調(diào)工作,齊抓共管,形成合力,努力提高本班學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。8、加強(qiáng)平安工作,強(qiáng)化平安管理。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。9、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,以情感人。10、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力改良班務(wù)工作方法。11、繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育、法律教育。12、狠抓常規(guī)管理,讓更多的學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。13、成立公物管理小組,建立班級物品的個(gè)人承包制,將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人。#74291一年級班主任思想教育工作方案2一、班級根本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生55人,本班學(xué)生來自全國各地,他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),在弘揚(yáng)正氣,進(jìn)行美麗心靈教育,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的同時(shí),配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,為學(xué)生能完成自己的高三目標(biāo)而努力。二、總指導(dǎo)思想:1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢和學(xué)生多交流,誘導(dǎo)他們的思想向積極向上的方向開展。2,既是老師又是朋友的師生關(guān)系3,爭取使每位學(xué)生學(xué)有所長學(xué)有所成。三、工作重點(diǎn):1,抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)入初三,班主任既要要注意學(xué)生行為習(xí)慣的教育,更要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí),要把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。具體要求如下:早起早睡,講究衛(wèi)生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,助人為樂。保護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生。積極參與學(xué)?;顒?,對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求,決不手軟。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)表達(dá)在:每天早上6:50進(jìn)教室早讀,晚6:00進(jìn)教室晚自習(xí)。作業(yè)必須及時(shí)上交。要求課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)等。同時(shí)抓好課間操和眼保健操2、落實(shí)常規(guī),創(chuàng)造性地開展工作,提高班主任工作效率,要做到:第一、全面衡量、重點(diǎn)突出。從學(xué)生的個(gè)性開展和班級管理的整體需要,確定班會的主題、內(nèi)容、形式。切忌頭疼醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,形式單一、內(nèi)容乏味。要認(rèn)識學(xué)生、了解學(xué)生,走到學(xué)生心里去,確定能打動學(xué)生心靈的主題、解決班級必須解決的問題,采取一切有益于班級管理,有益于學(xué)生健康開展的形式,讓班會“活〞起來。第二、有的放矢、一事一議。①、要目標(biāo)明確,心中有數(shù),做什么,到達(dá)什么目的,班主任心中要有一個(gè)全盤規(guī)劃。②、內(nèi)容飽滿,準(zhǔn)備充分,班主任要認(rèn)真做好會前的組織工作。③、一課一題,在有限的時(shí)間里,突出主題,注意力集中。④、操作簡便,切不可煩瑣復(fù)雜,增加工作難度。第三、相信學(xué)生,放手發(fā)動學(xué)生,讓學(xué)生在班會的舞臺上唱主角。第四、做好周末文體活動。周末文體活動是增強(qiáng)班級凝聚力,豐富學(xué)生業(yè)余生活的一個(gè)重要內(nèi)容,本學(xué)期,本班將根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合班級的實(shí)際情況,豐富多彩的開展周末文體活動。-四、具體措施:1、抓好班級各項(xiàng)常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好上課說話、睡覺這兩項(xiàng)大問題,營造一個(gè)良好的課堂氣氛。2、提高黑板板報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。根據(jù)學(xué)校的要求,確定板報(bào)主題。3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的周末文體活動,促使學(xué)生的身心健康開展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。以上這些,只是本人關(guān)于未來班級工作的一點(diǎn)設(shè)想,如有與學(xué)校工作方案相沖突之處,以學(xué)校方案為準(zhǔn)。#651056一年級班主任思想教育工作方案3本學(xué)期,我擔(dān)任高二七班的班主任,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作方案如下:一、繼續(xù)抓好班級建設(shè),營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)立班集體。首先,進(jìn)一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù),建立班長值周制度,定期組織召開班干部會議,指導(dǎo)他們順利開展班委工作,發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手。其次,要與同學(xué)們坦誠相待,促成心與心的溝通,樹立學(xué)生的信心,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。同時(shí)還要注重加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)常規(guī)管理,在平時(shí)的工作中,細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止,對出現(xiàn)的問題耐心細(xì)致的說服和教育,用自己的愛心去感化學(xué)生,以自己的言行做學(xué)生的表率。二、建立平等友好的師生關(guān)系,做學(xué)生喜歡的班主任。在工作中要平等的對待每一位學(xué)生,力爭建立一種和諧、信任和相互尊重的師生關(guān)系。嘗試“五心〞工作模式,即愛心、耐心、信心、細(xì)心和恒心。用愛心感化學(xué)生,用耐心說服學(xué)生,用信心鼓勵(lì)學(xué)生,用細(xì)心照顧學(xué)生,恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。尤其是對待問題學(xué)生,要給他們以愛心,進(jìn)行說服和教育,循循誘導(dǎo),喚起他們的悔改之心。另外,要以寬容的胸懷對待學(xué)生。正確對待學(xué)生的錯(cuò)誤,使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。營造一種平等、和諧、友好的師生關(guān)系,做學(xué)生喜歡的班主任,使班務(wù)工作順利開展。三、欣賞每位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。心理健康要求學(xué)生具備自信心、進(jìn)去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教育教學(xué)中,要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期方案從以下幾方面抓起:多利用獎勵(lì)的方法,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理。需要表揚(yáng)是每個(gè)人的天性,獎勵(lì)能滿足學(xué)生的需要,使學(xué)生感受到成功的喜悅,感到教師對自己的保護(hù),進(jìn)而做到自尊、自信,積極向上;同時(shí),獎勵(lì)還可以繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生挖掘自身潛力。平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并適時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生保持積極向上的心態(tài),穩(wěn)定的情緒,逐漸形成健康心理。合理利用獎懲機(jī)制,月考結(jié)束后,要認(rèn)真分析總結(jié),給學(xué)生以肯定和鼓勵(lì)使學(xué)生找出差距,積極進(jìn)取。平時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行情感教育,幫助學(xué)生明確目標(biāo),樹立理想,使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,方案召開“激昂的青春〞,“心理健康教育〞等主題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的理想教育,激發(fā)學(xué)生的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。四、用開展的眼光看待學(xué)生,因材施教,全面育人。教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡量發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,善于挖掘?qū)W生自身的潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)〞,調(diào)動學(xué)生的積極因素,多使用鼓勵(lì)性和鼓勵(lì)性的語言。同時(shí),要認(rèn)真做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)考評,調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動性,挖掘和幫助有特長的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生全面開展方。五、多和家長聯(lián)系。及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學(xué)生的教育,要不斷地取得家長的配合。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充。最后,要不斷提高自己的管理能力,能夠合理的處理一些突發(fā)事件,要不斷的努力,虛心向各位老師學(xué)習(xí),使我班的整體水平有更大的提高。#651057一年級班主任思想教育工作方案4本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作_苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會有一個(gè)好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:一、抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。二、抓好常規(guī)工作(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星〞。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為_效勞意識。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。四、活動安排9月:利用班會時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。10月:積極開展“向雷_學(xué)習(xí)〞的活動,通過學(xué)_活動,形_人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲_訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作,提高班級整體面貌。11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添_。12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試發(fā)動和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。#651058一年級班主任思想教育工作方案5一、班級工作思路以德育工作為首,以效勞教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格。二、注重班級文化建設(shè)1.確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚(yáng)好人好事,批評不良行為??傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結(jié)、評價(jià),展望或提出要求,并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。4.充分利用好櫥窗、黑板報(bào)等宣傳班級精神,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。三、立足常規(guī),做好班級管理1.每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出缺乏,表揚(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實(shí)行勞動委員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、加強(qiáng)班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實(shí)行班干部輪流值日制,以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級動態(tài)。實(shí)行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚(yáng)。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此時(shí)機(jī),對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。1.多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì),帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強(qiáng)學(xué)生的自信。2.多用建議、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正缺乏,增

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