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平安出行演講稿例文?尊敬的老師?,親愛(ài)的?同學(xué)們:?大家好。?隨著社會(huì)的?經(jīng)濟(jì)發(fā)展水?平不斷提高?,各種汽車?也不斷的更?新生產(chǎn)出來(lái)?,看看馬路?上川流不息?形形色色的?車輛就知道?了,如今的?車子品種之?繁多足以讓?你看得眼花?繚亂目不暇?接。因此我?們小朋友更?應(yīng)該自覺(jué)遵?守交通規(guī)則?,從小培養(yǎng)?良好的習(xí)慣?。爸爸媽?媽經(jīng)常會(huì)對(duì)?我不厭其煩?地在我耳邊?叮嚀。過(guò)馬?路一定要走?橫行道,紅?燈停,綠燈?行等等一些?基本的常識(shí)?,可是生性?頑皮的我根?本不放在心?里,總是右?耳進(jìn),左耳?出,當(dāng)作耳?邊風(fēng)。直到?有一天發(fā)生?了這樣一件?事情,才讓?我徹底改變?了以往的態(tài)?度和壞習(xí)慣?。記得那?是一個(gè)天氣?晴朗的星期?天,我和媽?媽一起去逛?___廣場(chǎng)?。過(guò)馬路的?時(shí)候,我沒(méi)?有聽媽媽的?阻止,只是?興奮地在馬?路中間蹦蹦?跳跳,早已?經(jīng)跑出了橫?行道的界線?,全然不顧?媽媽急切地?叫喊聲,而?自顧自悠閑?地奔跑著。?看見媽媽嚇?得面紅耳赤?,追得氣喘?吁吁,竟然?還惡作劇地?笑媽媽這么?膽小。就在?我得意洋洋?的時(shí)候,忽?然,一輛摩?托車從我的?跟前急駛而?來(lái),擦身而?過(guò)。直覺(jué)得?右腿膝蓋處?一陣撕心裂?肺的疼痛,?我強(qiáng)忍著疼?痛辛苦地低?頭一看,不?僅嚇了一跳?,原來(lái)是摩?托車的排氣?管把我的腿?燙傷了,隱?隱的還有幾?絲血絲滲出?來(lái)。我終于?受不了那疼?痛,便號(hào)啕?大哭起來(lái),?這時(shí)媽媽早?已經(jīng)嚇得臉?通紅通紅的?,接著又變?得慘白慘白?的,她心疼?地一把把我?摟在懷里,?眼睛里的淚?水汩汩地從?媽媽的臉上?滑落到我的?傷口處。此?時(shí)此刻,我?真的后悔極?了??墒呛?悔又有什么?用啊,唉,?真是自討苦?吃了。只?聽媽媽的叮?嚀又在我耳?邊響起。勇?敢點(diǎn),誰(shuí)叫?你不聽話。?穿馬路怎么?可以亂跑呢?,今天還算?運(yùn)氣好,如?果把你撞到?了怎么辦啊?。是你自己?的責(zé)任,撞?了也是白撞?的。這樣也?好,吃點(diǎn)苦?頭買個(gè)教訓(xùn)?了,以后可?要遵守交通?規(guī)則哦。我?羞愧得無(wú)地?自容,使勁?地點(diǎn)點(diǎn)頭。?從此以后,?我明白了交?通安全的重?要性。(范?本)我就再?也不亂穿馬?路亂闖紅燈?了,總是小?心翼翼地拉?著爸爸媽媽?的手,規(guī)規(guī)?距距地過(guò)馬?路。在這?里,我還要?呼吁所有和?我一樣頑皮?的小孩,一?定要自覺(jué)遵?守交通規(guī)則?,好好地過(guò)?馬路,當(dāng)然?也包括那些?為了趕時(shí)間?而闖紅燈的?大人們,請(qǐng)?大家一定要?愛(ài)惜生命。?只要大家都?能樹立安全?意識(shí),就會(huì)?杜絕交通事?故的發(fā)生,?這樣,我們?的生活才會(huì)?充滿希望。?平安出行演講稿例文(二)敬愛(ài)的?老師們,親?愛(ài)的同學(xué)?們:大家?好。我是五?(1)班的?吳婷。相?信大家都聽?到過(guò)平安是?福,平安是?金的話語(yǔ),?今天我演講?的題目就是?《文明交通?,與安全手?拉手》。?和煦的春風(fēng)?吹拂大地,?馬路上車輛?川流不息,?我們徜徉在?動(dòng)人的春色?里,盡享生?命的美好。?然而,曾幾?何時(shí),公路?成了扼殺生?命的無(wú)手,?汽車、摩托?車就像那銳?利的尖刀,?肆意地宰割?著幸福和安?寧,交通問(wèn)?題如同是一?塊沉重的石?頭緊壓著人?們的心魂。?當(dāng)你看到一?個(gè)個(gè)鮮活的?生命消失于?車輪之下,?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一?陣陣歡聲笑?語(yǔ)湮沒(méi)在尖?銳的汽笛聲?中,當(dāng)你面?對(duì)那些觸目?驚心的場(chǎng)景?時(shí),能不感?到痛心疾首?嗎。道路交?通安全事故?依然是各種?事故領(lǐng)域的?頭號(hào)殺手。?而導(dǎo)致悲劇?發(fā)生的一個(gè)?重要原因,?就是我們欠?缺安全防衛(wèi)?知識(shí),自我?保護(hù)能力差?,因此對(duì)少?年兒童進(jìn)行?安全教育的?形勢(shì)相當(dāng)緊?迫。有專家?指出,通過(guò)?安全教育,?提高我們小?學(xué)生的自我?保護(hù)能力,?___%的?意外傷害事?故是可以避?免的。原?因之一是闖?紅燈或橫穿?馬路造成的?,交通信號(hào)?紅綠燈的發(fā)?明是減少交?通事故有效?方法之一。?常言道紅燈?無(wú)數(shù)次,生?命只一次,?我們絕對(duì)不?可以冒險(xiǎn)過(guò)?馬路,哪怕?兩邊沒(méi)有車?,也絕對(duì)不?能隨意穿過(guò)?馬路。原因?之二是在馬?路上打鬧、?玩耍造成的?,放學(xué)后幾?個(gè)同學(xué)在一?起走,說(shuō)說(shuō)?笑笑,時(shí)而?把同學(xué)的東?西扔到馬路?對(duì)面,那個(gè)?同學(xué)便到馬?路對(duì)面去揀?,由于著急?,也顧不上?環(huán)視四周的?車輛就跑,?如果這個(gè)同?學(xué)有福氣,?那還好;可?如果正好有?一輛車經(jīng)過(guò)?,那后果可?不堪設(shè)想。?因此,同學(xué)?們千萬(wàn)不要?在馬路上打?鬧,以防止?交通事故的?發(fā)生。原因?之三是行人?翻越護(hù)欄造?成的,一旦?被來(lái)往車輛?撞倒,后果?非常嚴(yán)重。?汽車不是一?剎就停的,?有的同學(xué)認(rèn)?為亂過(guò)馬路?沒(méi)啥關(guān)系,?反正駕駛員?會(huì)剎車的。?其實(shí),汽車?不是一剎就?停的。由于?慣性作用,?剎車后車還?會(huì)向前滑行?一段路,這?就是力的慣?性作用。就?像人在奔跑?中,突然停?下來(lái),還會(huì)?不由自主地?向前沖出幾?步一樣。何?況還有可能?駕駛員不注?意、剎車不?靈等。紅燈?停,綠燈行?,過(guò)馬路,?一停,二看?,三通過(guò),?這些交通知?識(shí),每一位?同學(xué)都應(yīng)牢?記于心。車?禍猛如虎,?滾滾的車輪?不知奪去了?多少人的生?命。因此,?在馬路上行?走,一定要?注意安全,?千萬(wàn)不要在?馬路上玩游?戲,也不能?在馬路上踢?足球。在乘?車時(shí),不要?把頭伸出窗?外。過(guò)馬路?時(shí),應(yīng)走斑?馬線。遵?章守紀(jì),就?是尊重生命?,尊重自我?。當(dāng)我們能?做到這一切?的時(shí)候,我?們的社會(huì)便?向文明的彼?岸又靠近了?一步。重視?交通安全,?是我們每個(gè)?人的義務(wù),?更是我們每?個(gè)人的責(zé)任?。讓我們攜?起手來(lái)呵護(hù)?這文明之花?,讓我們遠(yuǎn)?離傷痛,珍?愛(ài)彼此的生?命吧。平安出行演講稿例文(三)?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師(同學(xué)?們):大?家好。今天?,我演講的?題目是《珍?愛(ài)生命善待?自我》。有?人說(shuō),生命?是寶藏;有?人說(shuō),生命?是黃金。我?說(shuō),生命是?花,就像春?天絢麗多彩?的花。世界?因如花的生?命而精彩,?可是,有的?人卻輕易地?讓生命之花?過(guò)早地凋謝?了。作為?學(xué)生,我們?絕大部分時(shí)?間都生活在?學(xué)校和班級(jí)?這個(gè)大家庭?中。在校園?這個(gè)特殊的?環(huán)境里,安?全就顯得尤?為重要。從?網(wǎng)上調(diào)查顯?示,我國(guó)中?小學(xué)生因交?通事故、建?筑物倒塌、?食物中毒、?溺水、治安?事故、__?_犯罪等死?亡,平均每?天有___?多人,相當(dāng)?于每天有一?個(gè)班的學(xué)生?失去他們?nèi)?花的生命。?從這些令人?心顫的事實(shí)?背后我們想?到了什么呢?。他們鮮活?而短暫的生?命又給我們?提出了哪些?警示呢。?或許,你會(huì)?認(rèn)為安全問(wèn)?題離我們很?遠(yuǎn),有的同?學(xué)心里可能?會(huì)說(shuō):我很?安全啊。沒(méi)?必要這樣大?張旗鼓地教?育我吧。其?實(shí)不然。想?想自身的行?為,不也有?許多安全隱?患嗎。有的?同學(xué)騎電動(dòng)?車、電動(dòng)三?輪車、摩托?車,有的同?學(xué)甚至騎飛?車,在你很?拉風(fēng)的同時(shí)?有沒(méi)有想過(guò)?,如果先著?地的不是車?輪會(huì)怎樣呢?。有的同學(xué)?在寢室里、?在角落里偷?偷吸煙、隨?地亂扔煙頭?,有的學(xué)生?甚至在操場(chǎng)?大搖大擺吸?煙,難道你?還真的以為?會(huì)野火燒不?盡嗎。大課?間有同學(xué)在?操場(chǎng)里踢球?,在你撩大?腳的時(shí)候有?沒(méi)有想過(guò)球?砸到人群里?會(huì)是怎么個(gè)?后果。有些?同學(xué)為了少?走幾步路,?跨越馬路防?護(hù)攔;看到?路上車輛不?多,忍不住?就匆匆橫穿?馬路。有些?同學(xué)上下樓?梯偏靠左邊?行走,教學(xué)?樓內(nèi)擁擠造?成學(xué)生受傷?,課間追逐?打鬧造成骨?折,課堂上?被鉛筆頭扎?傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)?程中被燙傷?、溺水身亡?、學(xué)生打架?斗毆以及車?禍等意外事?故令人防不?勝防。血的?教訓(xùn)不能再?有一次,悲?劇不能重演?,為了預(yù)防?此類事件發(fā)?生,我們一?定要樹立安?全意識(shí),掌?握一些必要?的衛(wèi)生知識(shí)?、安全防衛(wèi)?知識(shí)及應(yīng)急?避險(xiǎn)技能,?從而提高自?我保護(hù)能力?。盡管生?活中有不可?避免的突發(fā)?災(zāi)難,讓我?們膽戰(zhàn)心驚?,手足無(wú)措?,但通過(guò)學(xué)?校___的?安全知識(shí)學(xué)?習(xí)和綜合實(shí)?戰(zhàn)演練等安?全教育以及?班主任老師?的時(shí)時(shí)說(shuō)安?全、處處講?安全耳濡目?染的熏陶下?,我們能時(shí)?刻牢記安全?第一的安全?意識(shí),當(dāng)危?___生時(shí)?,在老師的?指導(dǎo)下采取?正確的措施?,___%?的傷害是可?以避免的。?我們小學(xué)?生正處于生?理的發(fā)育階?段,心理非?常單純,最?容易受到各?種各樣的傷?害。但是,?生命總是眷?顧有安全意?識(shí)的人,而?安全意識(shí)是?從日常行為?中體現(xiàn)出來(lái)?的。比如:?遵紀(jì)守法,?遵守交通規(guī)?則,自覺(jué)抵?制___、?黃色信息和?,遇事要冷?靜,做事多?想想后果,?做到三思而?行,同學(xué)間?有了矛盾要?冷靜解決,?不要以非對(duì)?非。學(xué)會(huì)求?助他人,學(xué)?會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)?,如:遇到?火災(zāi)我們不?能貿(mào)然只身?去救火,要?及時(shí)報(bào)告大?人,或撥打?119報(bào)警?電話;遭遇?___(以?大欺?。┮?定要想辦法?及時(shí)脫身,?報(bào)告老師或?撥打110?電話報(bào)案,?要學(xué)會(huì)拒絕?別人的無(wú)理?要求或不良?誘惑,養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,這些?知識(shí)看似很?簡(jiǎn)單,但如?果我們做不?到,我們的?健康乃至生?命就可能受?到威脅,我?們要銘記安?全無(wú)小事,?隱患就是事?故。同學(xué)?們:當(dāng)你?在謀劃著新?的一天的學(xué)?習(xí)和生活時(shí)?,是否想到?了安全。當(dāng)?你在聆聽奉?勸時(shí),是否?想到它是用?血的教訓(xùn)凝?成的。當(dāng)你?對(duì)別人提醒?或忠告不以?為然的時(shí)候?,是否想到?因?yàn)橐粫r(shí)的?疏忽,一次?的失誤,可?能會(huì)給自己?帶來(lái)終身懺?悔,給家人?造成終生痛?苦。避險(xiǎn)不?是辟邪,?是需要我們?加強(qiáng)安全意?識(shí)來(lái)提高自?我保護(hù)能力?的。最后?,讓我們把?這句珍愛(ài)生?命善待自我?永記在心中?。我的演講?結(jié)束了,謝?謝大家。平安出行演講稿例文(四)親愛(ài)的?同學(xué)們:?你們好。?我們每天都?要在繁忙的?公路上來(lái)回?走路,節(jié)假?日時(shí)有些同?學(xué)還要坐車?回家,所以?遵守道路交?通安全規(guī)則?,對(duì)于保護(hù)?我們這來(lái)之?不易的生命?至關(guān)重要。?下面我通報(bào)?一下這幾天?部分地區(qū)發(fā)?生的交通事?故。___?省正寧縣榆?林鎮(zhèn)小博士?幼兒園校車?超載造成嚴(yán)?重的交通事?故,致__?_人遇難。?經(jīng)交警核實(shí)?,這輛校車?準(zhǔn)載___?人,實(shí)載_?__人。這?一血的教訓(xùn)?,請(qǐng)同學(xué)們?引以為戒,?隨時(shí)把自己?的生命安全?置于首位。?為使同學(xué)們?進(jìn)一步熟悉?和掌握相應(yīng)?的交通安全?法律常識(shí),?增強(qiáng)安全意?識(shí),提高自?我保護(hù)能力?,維護(hù)道路?交通秩序,?確保道路交?通安全,下?面講兩個(gè)方?面的問(wèn)題。?一、行走?安全1、?在通過(guò)岔路?、轉(zhuǎn)彎的地?方,要細(xì)致?觀察,認(rèn)真?等待,確認(rèn)?安全后方可?通過(guò)。2?、不許在公?路上、馬路?口處坐臥、?停留、打鬧?、來(lái)回奔跑?、相互追逐?,隨意突然?橫穿馬路。?3、不許?在道路上使?用滑板、旱?冰鞋等任何?滑行工具。?4、經(jīng)過(guò)?鐵路,要做?到一站二看?三通過(guò),不?能隨意穿越?鐵路。二?、乘車安全?1、當(dāng)你?乘坐二輪摩?托車時(shí),同?學(xué)們只能坐?在駕駛員身?后的座位上?,只準(zhǔn)正坐?,不準(zhǔn)倒坐?或偏坐,保?持正確坐姿?,更不能三?個(gè)同學(xué)乘做?一輛摩托車?。因?yàn)檫@樣?乘坐穩(wěn)定性?很差,容易?在車輛行駛?中從車上跌?落下來(lái),?2、周末、?節(jié)假日回家?不要乘坐農(nóng)?用車、報(bào)廢?車、超載車?和拖拉機(jī)。?同學(xué)們,?你們是家庭?的希望,祖?國(guó)的花朵,?祖國(guó)的未來(lái)?,你們的人?身安全牽動(dòng)?著養(yǎng)育你們?的父母的心?,牽動(dòng)著關(guān)?心和培養(yǎng)你?們的老師的?心,你們的?人身安全關(guān)?系著千家萬(wàn)?戶的幸福和?安寧,關(guān)系?著社會(huì)的和?諧和穩(wěn)定,?關(guān)系著祖國(guó)?的未來(lái)。為?了同學(xué)們能?健康的成長(zhǎng)?,請(qǐng)大家一?定要認(rèn)真學(xué)?習(xí)道路交通?安全法律和?常識(shí),增強(qiáng)?交通安全意?識(shí),提高自?我保護(hù)能力?,關(guān)愛(ài)生命?,安全出行?,從我做起?,從小做起?,爭(zhēng)做文明?交通的使者?,爭(zhēng)當(dāng)文明?交通的標(biāo)兵?。平安出行演講稿例文(五)尊敬?的老師,親?愛(ài)的同學(xué)?:你們好?。每當(dāng)打?開電視機(jī)看?新聞,常常?會(huì)有一些車?禍的消息;?每當(dāng)上網(wǎng)瀏?覽,常常會(huì)?有一些車禍?的消息;每?當(dāng)人們茶余?飯后雜談,?常常會(huì)有一?些車禍的消?息。那些慘?不忍睹的場(chǎng)?面,讓人觸?目驚心。俗?話說(shuō):天有?不測(cè)風(fēng)云,?人有旦夕禍?福。尤其是?當(dāng)今車輛發(fā)?展迅猛的時(shí)?代,交通安?全問(wèn)題顯得?日益嚴(yán)重。?如果不遵守?交通規(guī)則,?隨時(shí)都有可?能發(fā)生車禍?,碰的一聲?,人的生命?馬上就可能?會(huì)被死神的?魔掌吞蝕。?瞧,我們?身邊不就發(fā)?生過(guò)一個(gè)個(gè)?活生生的事?例嗎。有一?位司機(jī)載著?兩位乘客,?由于酒后駕?車,不幸撞?上了大樹,?就因?yàn)檫@樣?,造成了車?毀人亡:車?輛斷成了兩?截,并且使?兩個(gè)人當(dāng)場(chǎng)?死亡,另一?位身負(fù)重傷?的慘狀。還?有位司機(jī),?由于在路面?上行駛時(shí)嚴(yán)?重超速,無(wú)?法及時(shí)躲閃?轉(zhuǎn)彎的汽車?,最后與那?兩車相撞,?造成了嚴(yán)重?的交通事故?。還使兩個(gè)?人分別受重?傷和當(dāng)場(chǎng)死?亡。這真是?害人害己啊?。一輛大客?車從赤水市?開往遵義市?途中,翻下?五十多米深?的河谷,造?成___人?死亡;這些?車禍發(fā)生以?后,有的家?庭從此傾家?蕩產(chǎn);有的?妻離子散;?有的孩子從?此成了孤兒?,有的在車?禍中雖然保?住性命,但?身體留下了?殘疾。這是?血的教訓(xùn)。?這是慘痛的?教訓(xùn)。常?言道:車禍?猛于虎啊。?難道車禍就?不能避免嗎?。不是??v?觀交警部門?對(duì)所有車禍?原因總結(jié),?不外乎就是?兩種情況:?一是行為人?違反交通法?規(guī);二是車?輛自身存在?安全隱患。?如果我們?nèi)?人都遵守交?通規(guī)則,駕?駛員駕車前?仔細(xì)檢查車?況,很多交?通事故是完?全可以避免?的。但就有?人偏要逞能?,總是那么?自信地認(rèn)為?:我的駕

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