我想對老師說300字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我想對老師說300字(7篇)“老師，您辛苦了!”您培育了祖國一代又一代的棟梁，您在教我們的這些年里，每天在我們熟睡時，您卻在批改我們的作業(yè)，每天還要為一些同學(xué)費神，上課要站四特別鐘，下課只能休息短短的特別鐘，但是有時還要教導(dǎo)學(xué)生。這里給大家共享一些關(guān)于我想對老師說作文，供大家參考。

我想對老師說作文1

“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干?！崩蠋熛褚桓灎T，悄悄無聞地付出著，犧牲了自己的一切。老師，有些話我已經(jīng)埋在心里很久了，卻一向沒有說出來，今天我就借此機遇，向您一吐為快。

老師，我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心，在學(xué)校里往往可以看到您繁忙的身影，同學(xué)們生病了，離不開您無微不至的照管與關(guān)切，勞績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo)，總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)切照管著我們。

二年級時，我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來，同學(xué)們像我投來贊美的目光。后來，我就熱愛上了寫作文，在您的指導(dǎo)和自己的努力下，我寫的作文越來越好，還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章，老師，這可都離不開您的功勛啊!

老師，您對待每一個同學(xué)都不偏心，哪怕是對勞績不夢想的同學(xué)，您依舊特別精心的教，你為我們講課時講的領(lǐng)會明白，讓人一聽就懂，上課時，您在上面滔滔不絕，我們在下面聽的如癡如醉。

有人說，老師就像春蠶，那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，我確定不會辜負(fù)您對我的期望，我確定會好好學(xué)習(xí)，早日報效祖國，做祖國的棟梁之才!

我想對老師說作文2

您如春天的細(xì)雨，滋潤了我們的心田;您如冬日的陽光，和暖了我們每一個人。雖然您的脾氣暴了些，但我們?nèi)钥梢愿惺艿侥鷮ξ覀兊膼邸?/p>

袁老師，雖然您總是對我們很嚴(yán)格，做錯了本不該做錯的題，總是會受到您的嚴(yán)肅的批評，但在課余，您總是會笑著看我們表演，還會抓緊時間教我們沒學(xué)會的題。

在您的課上，我們總是能在您的引導(dǎo)下積極地動腦。雖然總是不能讓您合意，但也讓我們對學(xué)到的東西印象更深。

在您的課上，我們總是能望見各種教具，在您講題的時候，我們總是可以借助教具來輕而易舉地理解。

還記得有一個課間，您拿著幾個方塊來教我們幾個沒學(xué)會做算面積的，讓我們在別人的扶助下學(xué)會了那道題。

在一次課間，您更是突然地抽查了我們新學(xué)的公式，讓我們記憶更深刻了。

這是我們陪您過的結(jié)果一個教師節(jié)了，夢想您每日都可以過得順心如意，能桃李滿天下。

我想對老師說作文3

老師，我想對你說：老師，我們這六年所學(xué)到的學(xué)識、學(xué)問，甚至識字，知道自己宏偉的祖國都是您教的。

可以說假設(shè)沒有您就不會有我們以后的未來人生，也不成能會有自己的成就。就是由于這些，老師是孩子們的啟蒙老師。

一個比喻特別形象地呈現(xiàn)了老師的指導(dǎo)：老師是花園的園丁，而學(xué)生們那么就是花朵;園丁每天辛苦地照管著花朵，花朵那么在園丁的照管之下一天一天的長大。

人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。

但是，假設(shè)沒有啟蒙老師，缺少了老師的指導(dǎo)、教化，沒有學(xué)識;不知道自己的未來，怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I?人的一生當(dāng)中最不成缺少的一片面那就是人生的老師。

所以，老師我想對您說：沒有您就沒有以后的我!學(xué)識、才學(xué)是您每天一點一點贈與我的，只有自己努力、奮斗才能不會辜負(fù)您歸我的指導(dǎo)!

我想對老師說作文4

老師，我有一肚子話想對你說，今天就借著這個機遇，和你說一說。

老師，我三年級時從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)上來，那時候，您正在休產(chǎn)假，并沒有帶我。半年過去了，您回來了，同學(xué)們一窩蜂似地奔出教室接待您，我也跟著跑出去，望見你的第一眼，我想，您這么美麗，做個演員也不錯吧。

你有時很煩躁，在課堂上打罵同學(xué)。下課后，同學(xué)們曾經(jīng)私下說您的不好，我覺得，你打罵我們，是為了我們好，生怕我們學(xué)不會。

前不久，你讓我辦黑板報，由于時間緊迫，我計劃放學(xué)后留下來，遲回一會兒辦報，一下子忘了時間，等我打定回家時，已經(jīng)快八點了，路過您的辦公室窗前，看到燈亮著，以為是您一時大意忘關(guān)燈了，走進去一看，原來是您在燈下批改作業(yè)。

時間過得快速，轉(zhuǎn)瞬間我就六年級了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得離開您呀。

老師，您辛苦了，等我們這幫“搗蛋鬼”畢業(yè)了，請您停下來休息休息吧。

我想對老師說作文5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說：“老師您辛苦了!”

上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您的嗓子啞了，但您還是抑制著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。

下課了，校園里彌漫歡聲笑語，可老師卻坐在椅子，潛心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，無意有幾個淘氣的同學(xué)在您面前，用手劃來劃去，但您像沒望見一樣，還是那么努力的工作著。午休時，您讓我們睡午覺，而筋疲力盡的您還要打定開會的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要打定明天上課的資料。

老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師，我想對您說：您辛苦了!

我想對老師說作文6

春天來了，校園里書聲瑯瑯，老師，我想對您說。

老師，您每天教我們新學(xué)識，讓我們在學(xué)識的海洋中翱游，用生動的語言來讓我們感覺這一幅幅學(xué)識美景;老師，您讓我們明白做人的道理，讓我們懂得做人要忠誠守信、良善有愛心……老師，您總是把我們的試卷分析再分析，讓我們明白自己錯在哪兒……

假設(shè)您是太陽，那我們就是小樹苗，您每天都在散發(fā)和暖的光彩，那光彩映照著我們，讓我們每天都在幸福中成長;假設(shè)您是大海，我們就是小魚，在海里喜悅地玩耍，無憂無慮。

當(dāng)您拖著疲憊的身軀回到家時，還要不辭辛苦地批改我們的作業(yè)和卷子;有時下了課還要在學(xué)校加班，您對我們就像是對您自己的孩子，用最多的精力指導(dǎo)我們，使我們變得聰明。

老師，感謝您，您辛苦了;您使我們聰明，懂得做人的地理，我很感謝您!

我想對老師說作文7

愛戴的班主任，我想對您說：眼見不確定是真實的。

每一次，老師，您都會在班會課上說：“星期四的人怎么回事?垃圾桶旁邊都是垃圾!不把垃圾桶旁的垃圾清理了，就把垃圾桶扔了!”

老師，我想對您說：“我作為星期四的值日生，知道是怎么一回事：其實老師這些垃圾是，星期四垃圾剛剛掃完，星期五、星期一、星期二、星期三的垃圾成堆在那里，被您望