國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿_第1頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿_第2頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿_第3頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿_第4頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿國(guó)培安排結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的學(xué)員們:

大家上午好!

我是來(lái)自鎮(zhèn)安縣城關(guān)小學(xué)的XX,是這次國(guó)培安排商洛市小學(xué)“浸入式”研修項(xiàng)目培訓(xùn)班的班長(zhǎng),特別榮幸和興奮能在今日的結(jié)業(yè)典禮上代表來(lái)自商洛六縣一區(qū)的28名學(xué)員發(fā)言,向?yàn)槲覀児?yīng)這次寶貴研修機(jī)會(huì)的省教化廳、市教化局、商洛學(xué)院、商洛市小學(xué)表示感謝!特殊是要對(duì)全部參加這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家和商小我們可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝!由衷的感謝你們的辛勤付出!

為給學(xué)員們供應(yīng)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,商小不惜虧本投入大量人力、物力和財(cái)力的慷慨令人感動(dòng);為使正常教學(xué)和浸入研修兩不誤,你們不惜加班加點(diǎn)的敬業(yè)精神令人欽佩!感謝我們的兩位班主任王老師和張老師,像摯友像長(zhǎng)輩一樣為我們排憂解難,對(duì)我們關(guān)懷備至!我還想特殊感謝研修項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人商小教研處的楊主任,為讓學(xué)員們享受到高品質(zhì)的研修,您廢寢忘食,夜以繼日,多方協(xié)調(diào),忘我工作,學(xué)員們看在眼里,疼在心里,在這里我代表學(xué)員們向您真誠(chéng)的道一聲:楊主任,楊大姐,您辛苦了,受累了!等我們結(jié)業(yè)后您得空好好休息一陣子吧,身體比工作更加重要的!

回顧研修蹤跡,頓覺收獲頗豐。在商洛學(xué)院和商洛市小學(xué)傾聽的多位專家的報(bào)告,從師德修養(yǎng)、教化科研、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)維度向?qū)W員們闡釋了他們獨(dú)到的見解和豐富的閱歷,許多時(shí)候讓學(xué)員們有茅塞頓開之感;商小學(xué)科導(dǎo)師、省市教學(xué)能手的精品課堂展示和專題反思講座如同夜幕中絢爛的明星,為我們指航引路,令我們心馳神往;集體備課的觀摩時(shí)刻撞擊著我們傳統(tǒng)的備課模式,團(tuán)隊(duì)精神的無(wú)窮力氣在這里得以充分呈現(xiàn);學(xué)員與專家及學(xué)員之間的次次精彩爭(zhēng)鳴與思維碰撞不斷歷練著我們,提升著我們的專業(yè)素養(yǎng);外出的參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)員們的眼界大開,原來(lái)教化可以做的這么專心和精致;學(xué)員們的各種教學(xué)展示,無(wú)疑使我們的業(yè)務(wù)實(shí)力如同進(jìn)行了一次次專業(yè)淬火,不斷得以提高和升華……

感謝這次研修,使我們靜下心來(lái),睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。在這難忘的半個(gè)月里,我信任每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次研修逐步打破了禁錮我們思維的枷鎖,使我們重新思索教化教學(xué)的實(shí)質(zhì)和高效課堂的將來(lái),反思自己的教學(xué)看法,探究自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。我們?cè)谘行拗兄匦孪嘧R(shí)自己,更相識(shí)了我們新結(jié)識(shí)的摯友,我們驚喜,我們感動(dòng),我們相互激勵(lì),我們共同進(jìn)步。

我信任,歷經(jīng)這次“浸入式”主題研修,每一位學(xué)員在自己的學(xué)科專業(yè)上都有滿滿的收獲。我們的學(xué)科首席專家及學(xué)科導(dǎo)師們不僅讓我們?cè)谒枷肱鲎驳幕鸹ㄖ兴妓髯约旱恼n堂教學(xué),引領(lǐng)我們從更高的層次來(lái)看待自己的專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)員們也從你們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教化的堅(jiān)持和熱忱,以及對(duì)教化深深的酷愛、對(duì)學(xué)生深厚而特別的情感。

明日起先,我們將要回到各自的工作崗位,接著我們的日常教學(xué)。但我信任,這15天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將會(huì)恒久銘刻在我們心里,并會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里影響著我們的教化教學(xué)。我信任學(xué)員們肯定會(huì)把在商小的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教化同行們,讓更多的老師和學(xué)生們受益,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)有所用。

最終,再次感謝全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師!感謝你們!祝大家工作順當(dāng),身體健康!同時(shí)熱忱的歡迎大家到漂亮的鎮(zhèn)安來(lái)做客!

感謝大家!

國(guó)培安排結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、敬愛的老師們:

大家好!

秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng),碩果迎風(fēng)飄芳香。今日,碧空如玉,熱忱似火,在北京,在首師,在這里,我們迎來(lái)了國(guó)培安排中學(xué)骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓,來(lái)自廣東省潮州市高級(jí)中學(xué)的一名一般班主任,此時(shí)的我心情無(wú)比激烈,無(wú)比榮幸。回憶我們一起走過(guò)的日子,我的感受許多,而我最想說(shuō)的一個(gè)詞就是:“感謝”。感謝“國(guó)培安排”,感謝首都師大,感謝全部為國(guó)培安排而工作的老師,感謝!因?yàn)橛辛四銈?,讓我們可以傾聽大師的演講,領(lǐng)會(huì)大師的風(fēng)采,走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂。

我們?cè)?jīng)走過(guò)摸爬滾打的歷程,經(jīng)受過(guò)教學(xué)問(wèn)探的考驗(yàn),帶著奔波的軀體,乏累的靈魂,走進(jìn)了首都師大。因?yàn)橛辛舜髱焸兊囊I(lǐng),我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說(shuō)華蜜,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說(shuō),華蜜是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩(shī)之心,國(guó)之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風(fēng)語(yǔ)……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情,無(wú)聲中顯大愛!

我們的相遇,是一種漂亮。這十天的傾聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的源泉!從今那些坦然與無(wú)憾,如同常青的藤蔓,將會(huì)爬滿我們生命中的每一個(gè)季節(jié)。

十天前,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們從祖國(guó)的四面八方聚集在這里;今日,為了一個(gè)共同的心愿,我們要從這里動(dòng)身,奔赴各自的崗位?!皣?guó)運(yùn)興衰,系于教化,教化振新,全民有責(zé)”,總理語(yǔ)重心長(zhǎng),我們頓感責(zé)任如山!但“人生因責(zé)任而名貴,生命因奉獻(xiàn)而絢麗”!今后的我們,會(huì)是點(diǎn)點(diǎn)薪火,傳承的薪火,肯定會(huì)在祖國(guó)的大地燃起燎原之勢(shì);我們會(huì)是小小蝴蝶,漂亮的蝴蝶,肯定會(huì)在華夏九州掀起教壇的新風(fēng);我們會(huì)是顆顆種子,教化的`種子,肯定會(huì)在大江南北讓教化大樹繁花似錦似緞!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),可尊的專家,我們敬愛的班主任,我們肯定不會(huì)辜負(fù)你們的希望!我們肯定會(huì)如郭海燕教授所寄予的用自己博大的愛心,精湛的技藝為氣概恢宏的教化史詩(shī)譜寫新的樂(lè)章;我們會(huì)用無(wú)比的忠誠(chéng),無(wú)限的才智為人才資源的大國(guó)再添道道亮麗的風(fēng)景;我們會(huì)用厚重的肩膀,挺直的脊梁支撐起共和國(guó)基礎(chǔ)教化建設(shè)的大廈!

感謝!

國(guó)培安排結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿3

老師國(guó)培安排結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們:大家下午好!我叫呂勝保,來(lái)自桂林市柘木初級(jí)中學(xué)。今日冬雨飄飄,實(shí)時(shí)的冬雨,在飄來(lái)絲絲寒冷的同時(shí),也洗刷了多日來(lái)霧塵塵的天空,送來(lái)了清爽的空氣。正是好雨知季節(jié),當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻,作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干老師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言,心情無(wú)比激烈,也深感榮幸。

時(shí)間飛逝,3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束,回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí),驚慌,充溢,歡樂(lè)。集中培訓(xùn)階段,有幸傾聽國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座,每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)精神和學(xué)問(wèn)的文化大餐。專家們勤奮仔細(xì)的求實(shí)看法,扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn),靜默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí),你們用自己的行動(dòng)很好的詮釋廣西師范高?!白饚熤氐?,敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段,不僅是專業(yè)學(xué)問(wèn)的提升,更為重要的是教化教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說(shuō)的,老師供應(yīng)的不是技術(shù),而是思想和理念。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、老師觀,相識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距,同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲,進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討探討,與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu),并小試身手,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給我太多的思索、感悟。這次國(guó)培是工作以來(lái)我參與過(guò)全部培訓(xùn)中最扎實(shí)、最仔細(xì)、所獲最豐碩的一次。這次國(guó)培就要結(jié)束了,但它不是終點(diǎn),而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

各位學(xué)員,3個(gè)月前,我們懷著向往,期盼,帶著困惑走進(jìn)廣西師范高校,3個(gè)月后,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚漂亮的廣西師范高校,臨別之際,在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班全部27位學(xué)員特殊感謝3個(gè)月來(lái)伴隨我們一路走來(lái),為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,蒙宇老師,以及許光輝助理,也真誠(chéng)的感謝廣西師范高校的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的全部老師,感謝全部為我們授課的專家教授們,感謝全部為我們學(xué)習(xí)供應(yīng)服務(wù)管理的老師和工作人員,感謝你們!

最終祝老師學(xué)員們,身體健康,工作順當(dāng),家庭華蜜!

國(guó)培安排結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿4

=敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的國(guó)培安排培訓(xùn)班的同學(xué)們,大家上午好

我是來(lái)自xx市xx縣試驗(yàn)中學(xué)的朱xx,很榮幸能夠代表全部國(guó)培安排培訓(xùn)班的學(xué)員們?cè)诮Y(jié)業(yè)典禮上發(fā)言,這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)國(guó)培安排,河南省教化廳,主持本次培訓(xùn)的信陽(yáng)師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院,給我們作精彩報(bào)告的各位專家教授,和我們可親可敬的美女班主任楊黎老師,表示深深的感謝

在這半個(gè)月驚慌而有序的培訓(xùn)期間,我想全部的學(xué)員和我一樣,感悟很深,受益匪淺

一,重視程度高,從師院申請(qǐng)資金到聘請(qǐng)十八位專家教授到培訓(xùn)課程的支配等都可以看出領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,規(guī)格之高,檔次之高,真可謂良苦專心

二,培訓(xùn)質(zhì)量高,各位專家教授的講座結(jié)合典型的案例,精彩粉呈,還支配我們?nèi)ナ形逯泻脱蛏街袑W(xué)開展四節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,使我們對(duì)老師和教化教學(xué)有了全新的相識(shí),讓我們老師的心靈接受了一次新的洗滌,我們?cè)僖淮胃惺艿轿覀兊膼叟c責(zé)任和老師的無(wú)尚光榮

三,培訓(xùn)管理嚴(yán)格,培訓(xùn)班成立了班委會(huì),組織了班級(jí)論壇,每天要求學(xué)員完成適量的作業(yè),寫出每場(chǎng)報(bào)告的心得以及國(guó)培感想,每天還有專人點(diǎn)名,確保學(xué)員們不遲到不早退不無(wú)故曠課,并按質(zhì)按量完成了培訓(xùn)任務(wù)

四,后勤服務(wù)周到,師院領(lǐng)導(dǎo)從食宿到學(xué)習(xí)生活都不遺余力地作了具體周全的支配,讓我們?cè)谶@

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論