2023年幼兒園小一班班務總結精選

第4頁共4頁2023年?幼兒園小一?班班務總結?精選時間?飛逝，轉眼?一學期已經?過去了。在?這一年中，?我們班的兩?位老師，以?團結協(xié)作、?共同努力的?良好風氣，?共同做好班?內的各項工?作。具體體?現在以下幾?點：一、?班級情況?我班幼兒都?是剛入園的?新生，我們?對每一個幼?兒個性特征?、興趣、愛?好和生活自?理能力及各?個方面都進?行了調查，?使幼兒還沒?來園，我們?就對他們的?情況有了一?個了解，為?幼兒入園后?在很短的時?間內就適應?幼兒園的生?活奠定了良?好的基礎。?幼兒入園?以后，針對?小班幼兒的?特點，為了?縮短幼兒的?分離焦慮，?我們班兩位?老師齊心協(xié)?力，和孩子?一起做游戲?、玩耍。在?游戲：我是?小司機、大?家都是好朋?友等活動，?引導幼兒盡?快適應幼兒?園的生活。?同時在家教?園地中，指?導家長做好?幼兒的入園?的各項工作?，使家長們?能夠在家也?幫助幼兒盡?量縮短分離?焦慮，通過?一系列活動?我班幼兒很?快適應了幼?兒園的生活?。家長們也?都放心的把?幼兒放在這?里。本學?期剛開始，?我們幼兒年?齡小，走路?不穩(wěn)，情緒?波動大，每?次到了午睡?時間，我們?都忙得不可?開交，兩位?老師任勞任?怨，付出更?多的愛心和?耐心去安撫?每個幼兒的?心，讓她們?逐漸適應幼?兒園的午睡?環(huán)境。平時?，我們以大?局為重、積?極工作、不?分彼此，處?處以幼兒園?的工作為重?，從不計較?個人的得失?。施老師的?腰不太好，?家里的母親?臥床不起，?孩子正在讀?高中，家里?的事情全落?在她一個人?的肩上，但?她還是兢兢?業(yè)業(yè)、工作?搶著干，從?不叫苦叫累?。正是由于?老師這種高?度負責的責?任心及奉獻?精神，半年?來，我班的?孩子快樂茁?壯地成長著?。二、教?育教學工作?1、本學?期，我和王?老師負責教?學工作，學?期初，我們?根據大綱的?要求和小班?幼兒的年齡?特點，制定?了一系列切?實可行的教?育教學計劃?。幼兒園?是幼兒生長?學習的場所?，幼兒園應?為幼兒提供?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足他們多方?面的需要，?使他們在快?樂的童年生?活中獲得有?易于身心發(fā)?展的經驗。?圍繞這一綱?要精神，我?們開展了一?系列活動，?上學期針對?幼兒自我服?務意識不強?的特點，開?展了自己的?事情自己做?，極大提高?了幼兒的自?我保護能力?。在教育教?學活動中，?我和施老師?緊密結合、?互相溝通，?針對我班幼?兒的情況，?在教學活動?和日常生活?中進行安全?教育、文明?禮貌教育、?團結友愛教?育，使幼兒?形成了良好?的行為習慣?。在和家長?交流的過程?中，針對家?長們的意見?并結合我班?的實際情況?，我們班推?出了幼兒講?故事、幼兒?英語律動等?活動，極大?提高了我班?幼兒的語言?表達能力，?激發(fā)幼兒對?英語律動的?興趣，得到?了家長們的?好評和__?_。通過一?系列的活動?我班的幼兒?在各方面都?有了明顯的?進步，家長?們也都很滿?意。2、?教室環(huán)境的?布置環(huán)境?是為教育教?學活動服務?的。根據教?學活動的需?要和本班的?特點，老師?們選擇了一?些有特點的?裝飾布置，?同時為節(jié)省?紙張，還利?用一些廢舊?物品。在布?置中，我們?讓孩子們參?與到其中，?讓他們動手?去制作。?三、衛(wèi)生保?健及常規(guī)教?育1、衛(wèi)?生保健我?們與全脫班?共用一個教?室，給衛(wèi)生?打掃工作帶?來很多麻煩?，王老師盡?心盡責地進?行衛(wèi)生保健?工作，她嚴?格按照園里?的要求執(zhí)行?各類物品的?消毒工作，?踏踏實實從?不因全脫班?給我們帶來?的不便而影?響工作。讓?幼兒生活在?一個整潔、?舒適的環(huán)境?中。因為我?班幼兒剛入?園，所以我?班的衛(wèi)生保?健工作一向?也較為細致?。我們三位?老師每天都?兢兢業(yè)業(yè)、?細心、耐心?的觀察記錄?。如：晨檢?時注意觀察?幼兒臉色，?幼兒有不舒?服現象及時?通知家長，?因小班幼兒?還不能及時?的表達需要?，日常生活?中注意觀察?幼兒臉色及?表情及時了?解她的要求?。特別在幼?兒吃飯方面?，我們三位?老師更是細?心照顧，不?怕麻煩，引?導幼兒吃好?吃飽。半年?來，我班幼?兒基本上都?學會了獨立?吃午飯，養(yǎng)?成了良好的?進餐習慣。?在幼兒喝水?方面，家長?們也比較_?__，我們?開展了“給?汽車加油”?的活動，每?天保證幼兒?喝夠三杯水?。讓幼兒明?白口渴時應?及時補充水?分。2、?常規(guī)教育?我們十分重?視孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。在?幼兒入園后?不久我們進?行了一日常?規(guī)教育，培?養(yǎng)了幼兒良?好的生活和?衛(wèi)生習慣。?如：入廁、?洗手喝水、?吃飯、午睡?等都有秩序?的進行。此?外，我們還?教幼兒學會?做一些力所?能及的事，?自己的事情?自己做，由?于我們三位?老師統(tǒng)一要?求、統(tǒng)一管?理，我班的?幼兒使幼兒?從小就養(yǎng)成?良好的行為?習慣。四?、家長工作?在幼兒教?育中，家庭?教育占有非?常重要的地?位。一個好?的班級離不?開老師們的?密切配合，?更離不開家?長們的大力?支持。為此?，我班把家?園配合工作?作為重點來?抓。通過家?訪、家園聯(lián)?系冊、電話?等方式，讓?家長們了解?幼兒園的情?況。在早晚?接待中，及?時與家長溝?通幼兒情況?。發(fā)現問題?及時與家長?溝通。在家?教園地中，?把