2023年幼兒園家長工作總結(jié)【二】

第3頁共3頁2023年?幼兒園家長?工作總結(jié)【?二】教師?與家長的互?動效果直接?影響著班級?經(jīng)營的成效?。家庭和幼?兒園的溝通?就是教師與?家長協(xié)力解?決教育問題?，提升對幼?兒的關(guān)心，?共同分擔(dān)教?育責(zé)任。針?對這些，我?們這學(xué)期把?家長工作的?重點放在以?下幾個方面?，并取得了?較好的效果?：一、讓?家長正確了?解幼兒園的?教育內(nèi)容與?保育方法。?以前，家?長認(rèn)為幼兒?園就是看管?小孩的地方?，只要小孩?沒出事，那?就是一間好?的幼兒園，?有的家長認(rèn)?為，在幼兒?園就是讓孩?子識字和學(xué)?算術(shù)，除了?這就沒其他?事了。甚至?還有認(rèn)為教?孩子是老師?的事，孩子?學(xué)習(xí)不好，?是老師的責(zé)?任，因為孩?子在幼兒園?老師沒教好?。那是因為?傳統(tǒng)的家園?溝通方法僅?僅是一兩次?的家長會，?以及接送孩?子短時間的?交流。這樣?一來，家長?又怎能理解?孩子在幼兒?園學(xué)了什么??幼兒園、?老師做過什?么工作??1、我們積?極利用“家?園網(wǎng)絡(luò)”與?家長進(jìn)行溝?通，開展家?長工作。在?“家園網(wǎng)絡(luò)?”上我們不?僅向家長介?紹了本班的?具體情況和?計劃安排，?還根據(jù)不同?的時間段，?不同的保教?重點制作各?種精美的欄?目，吸引家?長去瀏覽。?如“教子_?_”，定時?向家長提供?教育孩子的?方法，“每?周計劃”及?時向家長宣?傳本周的教?育內(nèi)容與保?育方法，還?有“主題網(wǎng)?絡(luò)圖”它結(jié)?合新課程將?我班的主題?研究向家長?進(jìn)行介紹，?把每次主題?活動的網(wǎng)絡(luò)?圖展示給家?長看，讓家?長知道活動?的開展進(jìn)程?。在家長的?大力支持與?配合下，使?我班的主題?活動得以順?利有效的開?展。我們的?工作得到了?家長的理解?和支持。家?長工作也在?順利的開展?。2、為?了使家長能?經(jīng)常性地了?解孩子在幼?兒園的情況?，我們利用?早晚接送的?時間主動與?每一位家長?進(jìn)行溝通，?班級里的重?大活動如需?家長配合的?，我們都以?書面形式通?知家長，使?家長了解各?個活動的目?的和任務(wù)。?幼兒園的家?長工作需要?細(xì)致耐心。?3、每兩?個星期收發(fā)?的《家園聯(lián)?系手冊》也?是我們與家?長進(jìn)行溝通?的橋梁。做?好幼兒園家?長工作需要?溝通。有些?家長在聯(lián)系?本上認(rèn)真詳?細(xì)地記錄了?孩子的成長?，有的家長?摘錄了孩子?的童言稚語?和自編的兒?歌，有的還?向我們反饋?孩子通過各?個主題活動?在家的良好?表現(xiàn)與習(xí)慣?等。讓家長?更多的了解?孩子的發(fā)展?情況，積極?爭取家園協(xié)?調(diào)一致共同?促進(jìn)幼兒的?健康成長。?4、成立?家長委員會?，拉近與家?長的距離。?家長委員會?的主要任務(wù)?是：幫助家?長了解幼兒?園工作計劃?和要求，協(xié)?助幼兒園工?作;反映家?長對幼兒園?工作的意見?和建議;協(xié)?助幼兒園_?__交流家?庭教育的經(jīng)?驗。他們的?積極主動使?我們老師感?受到，家長?迫切地希望?能與老師多?點溝通，共?同了解孩子?，教育孩子?。良好的家?長工作找到?了順利開展?的___。?通過家委?會的成立，?我們感覺到?，其實開展?家長工作并?不困難。只?需要將心比?心。二、?開展各種家?園合作活動?，讓家長參?與教育工作?家庭和幼?兒園的合作?，我們應(yīng)該?本著尊重、?平等、合作?的原則，積?極支持、幫?助家長提高?教育能力，?讓家長主動?地參與教育?活動，使家?長工作向良?性的方向發(fā)?展。1、?充分利用家?長資源來展?開家長工作?在主題活?動“有用的?交通工具”?中，我們發(fā)?動家長利用?節(jié)假日，帶?幼兒參觀各?種汽車城，?觀察各種車?標(biāo)等，在家?里讓孩子把?當(dāng)天發(fā)生的?事講述一遍?，家長做記?錄?；赜變?園后讓幼兒?___參觀?的所見所聞?，說說家長?們向幼兒介?紹的知識，?聽起來十分?有趣，這樣?一來，不僅?讓幼兒增長?了見識，還?發(fā)展了幼兒?的講述能力?。2、另?外，我建議?還可以根據(jù)?家長的特長?充分發(fā)揮他?們的積極主?動性我們?班上的家長?有些文化程?度比較高，?有的還有特?長，我們可?以吸引家長?參與少數(shù)教?學(xué)活動，大?膽配合老師?的工作。如?揚揚爸爸剛?考完車牌，?對一些交通?標(biāo)志認(rèn)識得?多，我們可?以通過書寫?邀請函，請?他給幼兒介?紹各種交通?標(biāo)志，并指?導(dǎo)幼兒了解?交通標(biāo)志的?用途與意義?。這樣，有?特長的家長?得到了充分?的發(fā)揮，也?讓孩子對家?長產(chǎn)生了欽?佩的情感，?又何樂而不?為呢?此?外，我們還?可以___?家長開放日?，讓家長為?家長提供了?解幼兒園工?作的機會;?___親子?活動，促進(jìn)?家長與孩子?的情感溝通?等等。這?些家長工作?的開展，使?家長們懂得?，教育孩子?不再是幼