2022年12月四川自貢市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用工作人員上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！2022年12月四川自貢市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用工作人員上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都________著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。實(shí)施對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的發(fā)掘保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用，對(duì)維護(hù)城市風(fēng)貌、________生機(jī)特色，克服千城一面的現(xiàn)象，具有重要意義。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.凝結(jié)

保持

B.凝集

保留

C.凝聚

突出

D.凝滯

凸顯

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該是每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都聚集著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。A項(xiàng)“凝結(jié)”、B項(xiàng)“凝集”、C項(xiàng)“凝聚”中“結(jié)”“集”“聚”都有集聚的意思，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“凝滯”指停止流動(dòng)，不靈活，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空?？涨坝卸禾?hào)，與“維護(hù)城市風(fēng)貌”形成并列關(guān)系，語(yǔ)義應(yīng)與“維護(hù)”相近?！熬S護(hù)”意為保持完整無(wú)缺，保全。A項(xiàng)“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“保留”指保存不變；C項(xiàng)“突出”指使超過(guò)一般。兩者均不能與“維護(hù)”相照應(yīng)，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，把握空缺處的意思。第二步，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合語(yǔ)境等進(jìn)行選擇。第一空，“凝集”“凝聚”側(cè)重“集”和“聚”，是強(qiáng)調(diào)把多個(gè)個(gè)體凝結(jié)聚集在一起?！耙?guī)律”是個(gè)體的，不是眾多聚集在一起成為一的，“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當(dāng)，排除B、C?！澳郎敝改掏⒉混`活，與“規(guī)律”搭配也不恰當(dāng)，排除D。

第二空，對(duì)應(yīng)“維護(hù)城市風(fēng)貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述，“保持生機(jī)特色”填入符合句意。故本題選A。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“規(guī)律”搭配，A、B、C三項(xiàng),“凝結(jié)”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意，可與“規(guī)律”搭配；D項(xiàng)，“凝滯”指停留不動(dòng)，不靈活，一般搭配“目光凝滯”，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知，城市在不斷的變化發(fā)展過(guò)程中要有自己的特色，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)特色在城市演變整個(gè)過(guò)程中“一直存在”之意，與前文“維護(hù)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“保留”指保存不改變，側(cè)重結(jié)果，與文意不符，排除；C項(xiàng)“突出”含有明顯，出眾之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《城市工業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用泛論》2.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于互聯(lián)網(wǎng)金融：

A.互聯(lián)網(wǎng)基金銷(xiāo)售

B.微信支付

C.網(wǎng)貸平臺(tái)

D.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)；

②利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“互聯(lián)網(wǎng)基金銷(xiāo)售”是用傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)（銀行）出售，不涉及中介服務(wù)，不符合定義；

B項(xiàng)：“微信支付”屬于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)（銀行）與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（微信）的合作，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供中介服務(wù)，符合定義；

C項(xiàng)：“網(wǎng)貸平臺(tái)”屬于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)（銀行）與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)）的合作，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供中介服務(wù)，符合定義；

D項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”涉及網(wǎng)絡(luò)支付屬于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)（銀行）與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（購(gòu)物平臺(tái)）的合作，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供中介服務(wù)，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.行政授權(quán)是指法律、法規(guī)將行政職權(quán)及行政職責(zé)的一部分或全部授給非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織來(lái)行使的法律行為。根據(jù)以上定義，下列屬于行政授權(quán)的是（

）。

A.《植物檢疫條例》規(guī)定，縣級(jí)以上地方各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)所屬的植物檢疫機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)行使植物檢疫權(quán)

B.某縣政府文件規(guī)定，縣自來(lái)水公司行使節(jié)約用水、計(jì)劃用水的行政執(zhí)法權(quán)

C.憲法規(guī)定國(guó)務(wù)院行使省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)部分地區(qū)的戒嚴(yán)權(quán)

D.縣環(huán)保局局長(zhǎng)要求一副局長(zhǎng)代行其外出期間的局長(zhǎng)職務(wù)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

主體：法律、法規(guī)?？腕w：非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，《植物檢疫條例》是法規(guī)，縣級(jí)以上地方各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)所屬的植物檢疫機(jī)構(gòu)屬于非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織，符合題干。

B項(xiàng)，縣政府文件不屬于法律、法規(guī)，不符合題干。

C項(xiàng)，客體是國(guó)務(wù)院，不是非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織，不符合題干。

D項(xiàng)，副局長(zhǎng)是行政機(jī)關(guān)人員，不是非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織，不符合題干。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。4.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起7日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政復(fù)議的相關(guān)知識(shí)。

我國(guó)《行政復(fù)議法》第十七條規(guī)定：行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到行政復(fù)議申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)進(jìn)行審查，對(duì)不符合本法規(guī)定的行政復(fù)議申請(qǐng)，決定不予受理，并書(shū)面告知申請(qǐng)人；對(duì)符合本法規(guī)定，但是不屬于本機(jī)關(guān)受理的行政復(fù)議申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出。

我國(guó)《行政復(fù)議法》第三十一條規(guī)定：行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定；但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。

因此，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請(qǐng)之日起5日內(nèi)作出是否受理的決定；行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起60日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。

故表述錯(cuò)誤。5.書(shū)桌∶家具

A.筷子∶餐具

B.花朵∶綠草

C.服裝∶裙子

D.沙漠∶綠洲

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“書(shū)桌”是一種“家具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“筷子”是一種“餐具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“花朵”與“綠草”屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“裙子”是一種“服裝”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“綠洲”指“沙漠”中具有相當(dāng)規(guī)模的生物群落的生態(tài)景觀，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

6.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好地造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)

B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。

A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。

C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》7.正是有了對(duì)現(xiàn)行戶籍制度一點(diǎn)一滴的改動(dòng)和松動(dòng)，戶籍堅(jiān)冰才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地消融，徹底打破戶籍壁壘才有希望。所以，用公平性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判當(dāng)前改革嘗試和建議的合理性、有效性是非常具有迷惑性的誤導(dǎo)，除了會(huì)遲滯戶籍制度改革進(jìn)程，不會(huì)有任何積極作用。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有理想中的完美，但我們生活在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光去評(píng)判，用現(xiàn)實(shí)的理性去設(shè)計(jì)，不要求全責(zé)備，而要更多地看到一項(xiàng)措施是否有利于接近乃至實(shí)現(xiàn)最終的理想。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A.戶籍制度改革要慢慢來(lái)

B.應(yīng)該用公平性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判當(dāng)前的戶籍改革

C.我們不能對(duì)戶籍改革求全責(zé)備

D.戶籍改革是沒(méi)有出路的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭論述現(xiàn)有戶籍制度改革的意義，之后通過(guò)“所以”引出問(wèn)題，即“用公平性標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)評(píng)價(jià)現(xiàn)在的改革情況“不會(huì)有任何積極作用”。尾句通過(guò)“但”和“而”轉(zhuǎn)折提出對(duì)策，即要用發(fā)展的眼光去評(píng)判，“更多地看到一項(xiàng)措施是否有利于接近乃至實(shí)現(xiàn)最終的理想”。故文段為分—總結(jié)構(gòu)，尾句對(duì)策為主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。A項(xiàng)圍繞“戶籍制度改革”本身論述，文段重點(diǎn)論述我們應(yīng)如何看待這樣的改革，偏離重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)為問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“沒(méi)有出路”與文段內(nèi)容相悖，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.某旅行團(tuán)共有48名游客，都報(bào)名參觀了三個(gè)景點(diǎn)中的至少一個(gè)。其中，只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍。

則需要為這些游客購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埦包c(diǎn)門(mén)票：

A.48

B.72

C.78

D.84參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意，“只參觀一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍”，且，所以，參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為，。已知參觀一個(gè)景點(diǎn)的人需每人買(mǎi)一張票，參觀兩個(gè)景點(diǎn)的人需每人買(mǎi)兩張票，參觀三個(gè)景點(diǎn)的人需每人買(mǎi)三張票，則共需購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票。

故正確答案為C。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類(lèi)。

第二步，設(shè)有x人參觀了三個(gè)景點(diǎn)，則只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)、至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)均為4x，故只參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為3x。由共有48名游客可知，48＝4x＋3x＋x，解得x＝6。

第三步，游客需要購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票4×6×1＋3×6×2＋6×3＝78（張）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類(lèi)。

第二步，由于只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，則都為48÷2＝24（人），且均是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍，故可得參觀三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24÷4＝6（人），所以只參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24－6＝18（人），游客需要購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票24×1＋18×2＋6×3＝78（張）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：三集合容斥問(wèn)題，所求為門(mén)票總數(shù)，即為參觀景點(diǎn)的總數(shù)，記僅參觀一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為A，參觀兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為B，參觀三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為C，故所求＝A＋2×B＋3×C。題干已知條件可轉(zhuǎn)換為兩個(gè)等量關(guān)系，即A＝B＋C，A＝4C，且已知A＋B＋C＝48，可求出A、B、C的具體數(shù)值。根據(jù)題意，只參觀一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，都為48÷2＝24，則參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24÷4＝6，只參觀兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24－6＝18，則共需購(gòu)買(mǎi)24＋18×2＋6×3＝78張景點(diǎn)門(mén)票。9.假如這種疾病已擴(kuò)散得厲害，醫(yī)生也無(wú)法妙筆生花。

這句話中的“妙筆生花”一詞使用恰當(dāng)：

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，判斷這句話中成語(yǔ)是否使用恰當(dāng)。

第二步，本句成語(yǔ)“妙筆生花”比喻杰出的寫(xiě)作才能，不能用來(lái)形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，搭配不當(dāng)。

因此，“這句話中成語(yǔ)‘妙筆生花’一詞使用恰當(dāng)”表述錯(cuò)誤。

10.下列甲的行為構(gòu)成搶劫罪的有（

）。

A.甲騎一輛摩托車(chē)從乙身邊經(jīng)過(guò)，拽下乙脖子上的項(xiàng)鏈（價(jià)值5000元）后，迅速逃離

B.甲騙到乙的一件祖?zhèn)饔衿鳎▋r(jià)值10000元）后被乙識(shí)破，乙抓住甲不放，甲為防事情敗露，將乙殺死

C.甲騎輛摩托車(chē)在一個(gè)巷了里把乙強(qiáng)行逼倒后，將乙的挎包搶走

D.甲潛入他人家中將他人價(jià)值2萬(wàn)元的海洛因偷走參考答案：BC

解題思路：本題考查刑法。

搶劫罪，是以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲騎摩托車(chē)拽下乙的項(xiàng)鏈屬于典型的“飛車(chē)搶奪”行為，暴力的作用對(duì)象在物上，而搶劫罪的暴力作用對(duì)象是人，因此A項(xiàng)構(gòu)成搶奪罪。

B項(xiàng)正確，《刑法》第二百六十三條規(guī)定：“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：······”第二百六十三條規(guī)定的罪名是搶劫罪。《刑法》第二百六十九條規(guī)定：“犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。”甲騙到乙的祖?zhèn)饔衿?，被乙識(shí)破后為了毀滅罪證而將乙殺死，屬于犯詐騙罪為毀滅罪證而使用暴力，屬于轉(zhuǎn)化犯，構(gòu)成搶劫罪。

C項(xiàng)正確，甲騎摩托車(chē)將乙強(qiáng)行逼倒后搶走乙的挎包，暴力的作用對(duì)象是人，屬于以非法占有為目的，使用暴力強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為，構(gòu)成搶劫罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲潛入別人家里偷東西屬于入戶盜竊，盡管海洛因?yàn)檫`禁品，但偷海洛因也構(gòu)成盜竊罪。

故正確答案為BC。11.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱(chēng)為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施予的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。

根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：

A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí)，一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體，但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗

B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí)，小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對(duì)待了

C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時(shí)，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受

D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái)，但周?chē)巳杂X(jué)得他很敬業(yè)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后；

②之后施予的刺激會(huì)變得微不足道。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：從明亮的地方到光線很差的地方，兩者是不同刺激，適應(yīng)黑暗，未體現(xiàn)“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”，不符合定義；

B項(xiàng)：前兩次裁員時(shí)很擔(dān)心，屬于“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”，到第三次裁員時(shí)較平靜，體現(xiàn)出“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”，符合定義；

C項(xiàng)：從報(bào)價(jià)很優(yōu)惠到加收安裝服務(wù)費(fèi)，兩者是不同刺激，乙公司不接受，未體現(xiàn)“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”，不符合定義；

D項(xiàng)：小李面對(duì)工作的心態(tài)發(fā)生了變化，但外界的工作環(huán)境并未改變，未體現(xiàn)前后“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.弗拉門(mén)戈是一種源于西班牙南部安達(dá)盧西亞地區(qū)的藝術(shù)形式，其形成深受當(dāng)?shù)啬柸撕酮q太人的影響，還吸收了大量吉普賽人的________。弗拉門(mén)戈是集歌、舞、吉他演奏于一體的表演藝術(shù)，20世紀(jì)后期從最底層的民間歌舞逐步成為社會(huì)的________，與斗牛并稱(chēng)為西班牙二大國(guó)粹。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.藝術(shù)元素

主流藝術(shù)

B.表現(xiàn)形式

高層藝術(shù)

C.表演形式

流行藝術(shù)

D.藝術(shù)成就

著名藝術(shù)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“弗拉門(mén)戈是一種……藝術(shù)形式……是表演藝術(shù)”可知，該空表達(dá)吉普賽人藝術(shù)的某些方面。A項(xiàng)“藝術(shù)元素”、C項(xiàng)“表演形式”、D項(xiàng)“藝術(shù)成就”有音樂(lè)、舞蹈、話劇、曲藝、雜技和魔術(shù)六種。三者均符合文意。B項(xiàng)“表現(xiàn)形式”包括記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論五種的寫(xiě)作方法，不符合文意，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“從最底層的民間歌舞逐步成為社會(huì)的________，與斗牛并稱(chēng)為西班牙二大國(guó)粹”可知，佛拉門(mén)戈從只存在于社會(huì)底層，到整個(gè)社會(huì)廣泛存在，成為國(guó)粹，該空要體現(xiàn)“廣泛，重要”之意。A項(xiàng)“主流藝術(shù)”指主要的藝術(shù)，符合文意。C項(xiàng)“流行藝術(shù)”指在社會(huì)上一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的廣泛傳播又迅速消失的藝術(shù)；D項(xiàng)“著名藝術(shù)”指出名的藝術(shù)，不能體現(xiàn)該藝術(shù)廣泛存在。二者均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

高層藝術(shù)：境界較高的藝術(shù)，或特定階層的藝術(shù)。

13.樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同，并有自己的發(fā)展道路，所以他們不和別人攀比。他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心。他們并不關(guān)注別人正在做什么，而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。

從這段文字我們可以看出：

A.樂(lè)觀者淡泊名利，正視自我

B.樂(lè)觀者更注重打造自己的世界

C.樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀

D.悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“樂(lè)觀者淡泊名利”無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“他們不和別人攀比”“他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心”“他們并不關(guān)注別人正在做什么，而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量”可知，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)“更好的價(jià)值觀”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“悲觀者”文段并未提及，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.①研究磁石指向

②航海事業(yè)進(jìn)步

③發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵

④接觸磁鐵礦

⑤發(fā)明指南針

A.④①③②⑤

B.⑤④③①②

C.④③①②⑤

D.④③①⑤②

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。

先“接觸磁鐵礦”發(fā)現(xiàn)“磁石吸鐵”之后才能“發(fā)明指南針”，所以首句為④，排除B項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。

先“發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵”，之后才能“研究磁石指向”，所以③在①前面，排除A項(xiàng)。

第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。

“發(fā)明指南針”能夠促進(jìn)“航海事業(yè)進(jìn)步”，所以尾句為②，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.天空：蔚藍(lán)

A.氣氛：融洽

B.土地：耕種

C.茶葉：保健

D.河流：灌溉參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

天空是名詞，蔚藍(lán)是形容詞，后者形容前者，可以造句子成蔚藍(lán)的天空。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：氣氛是名詞，融洽是形容詞，且融洽是形容氣氛的，可以造句子成融洽的氣氛，與題干邏輯關(guān)系一致。

B項(xiàng)：土地是名詞，耕種是動(dòng)詞，詞性與題干不符，且耕種不能形容土地，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：保健不能形容茶葉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：河流有灌溉功能，灌溉不能形容河流，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。16.被判處拘役的犯罪分子，由（

）就近執(zhí)行。在執(zhí)行期間，被判處拘役的犯罪分子每月可以回家一天至兩天；參加勞動(dòng)的，可以酌情發(fā)給報(bào)酬。

A.檢查機(jī)關(guān)

B.政府機(jī)關(guān)

C.公安機(jī)關(guān)

D.審判機(jī)關(guān)參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第四十三條規(guī)定：“被判處拘役的犯罪分子，由公安機(jī)關(guān)就近執(zhí)行。在執(zhí)行期間，被判處拘役的犯罪分子每月可以回家一天至兩天；參加勞動(dòng)的，可以酌量發(fā)給報(bào)酬。”

故正確答案為C。17.當(dāng)含鹽30%的80千克鹽水蒸發(fā)為含鹽50%的鹽水時(shí)，鹽水被蒸發(fā)掉了（

）千克。

A.32

B.36

C.40

D.48

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用方程法解題。

第二步，設(shè)鹽水被蒸發(fā)掉了x千克，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變，可列式：30%×80＝50%×（80－x），解得x＝32（千克）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.人逢喜事精神爽，人處在這種心境時(shí)，更容易與人溝通。相反，人處在憂愁悲傷之時(shí)，更需要得到別人的理解和關(guān)心。這說(shuō)明，人與人之間的交往應(yīng)該：

A.注重自我形象

B.注意動(dòng)作行為

C.善于體察對(duì)方心境

D.妥善運(yùn)用在贊揚(yáng)批評(píng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，人處在歡樂(lè)的心境中就更容易溝通，而處在憂愁悲傷的心境時(shí)就需要得到別人的理解和關(guān)心，所以我們?cè)谌粘＝煌幸惨朴隗w察對(duì)方心境，通過(guò)觀察別人的心境來(lái)行事。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.根據(jù)晉代張華的《博物志》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火。”這描寫(xiě)的物理原理是（

）。

A.鏡面反射作用

B.光的衍射作用

C.凸透鏡對(duì)光的作用

D.凹透鏡對(duì)光的作用參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火?！钡囊馑际菍?jiān)冰削磨成凸透鏡，舉向太陽(yáng)，能使光線折射會(huì)聚為太陽(yáng)的像，把艾絨放在那里就能被點(diǎn)燃。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，鏡面反射是指若反射面比較光滑，當(dāng)平行入射的光線射到這個(gè)反射面時(shí)，仍會(huì)平行地向一個(gè)方向反射出來(lái)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，光的衍射是指光在傳播過(guò)程中，遇到障礙物或小孔時(shí)，光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象。

C項(xiàng)正確，凸透鏡主要對(duì)光起會(huì)聚的作用，這時(shí)光發(fā)生了折射現(xiàn)象，當(dāng)光聚集在某一點(diǎn)過(guò)某個(gè)物體時(shí)，它的熱量很集中，溫度很高足以使艾絨燃燒。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。平行光線通過(guò)凹球面透鏡發(fā)生偏折后，光線發(fā)散，成為發(fā)散光線，不可能形成實(shí)性焦點(diǎn)，沿著散開(kāi)光線的反向延長(zhǎng)線，在投射光線的同一側(cè)交于一點(diǎn)，形成的是一虛焦點(diǎn)。主要用于矯正近視眼。

故正確答案為C。20.金屬∶鐵∶導(dǎo)電

A.真理∶地球引力∶實(shí)踐

B.鳥(niǎo)∶鵝∶飛翔

C.恒星∶太陽(yáng)∶發(fā)光

D.魚(yú)∶鯨∶呼吸

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鐵”是“金屬”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鐵”能夠“導(dǎo)電”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“導(dǎo)電”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“真理”與“地球引力”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鵝”是“鳥(niǎo)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鵝”能夠“飛翔”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“飛翔”是動(dòng)詞，排除；

C項(xiàng)：“太陽(yáng)”是“恒星”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“太陽(yáng)”能夠“發(fā)光”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“發(fā)光”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鯨”是哺乳動(dòng)物，不屬于“魚(yú)”，二者屬于全異關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.新學(xué)期開(kāi)始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：B

解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)（即：包含全部人都沒(méi)有注冊(cè)）。

Ⅰ：所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；

Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；

Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；

Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。

第二步，分析題干。

已知：有的新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，即“有的S不是P”為真。

I：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于所有新生是否都沒(méi)辦理無(wú)法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；

II：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”，所以II一定是假的；

III：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無(wú)法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；

IV：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，小明是否辦理了無(wú)法確定，故真假不定。

綜上，I、III、IV真假不定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：

本題給出一個(gè)直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)（并非全部）新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。22.一項(xiàng)建筑工程，若由甲隊(duì)先做2天，乙隊(duì)再做3天，則剛好完成工程的一半。若甲隊(duì)先做1天后另有任務(wù)，剩下工作由乙隊(duì)單獨(dú)完成，則乙隊(duì)所用的時(shí)間恰好比甲隊(duì)單獨(dú)完成全部工作的時(shí)間多5天。問(wèn)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作，甲乙兩隊(duì)各需要多少天？

A.6、10

B.9、12

C.7、14

D.8、10

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。

第二步，“甲隊(duì)先做2天，乙隊(duì)再做3天，則剛好完成工程的一半”，可知甲隊(duì)先做4天，乙隊(duì)再做6天，則剛好完成整個(gè)工程。設(shè)甲單獨(dú)完成需t天，根據(jù)題意有：4甲＋6乙＝t甲＝甲＋（t＋5）乙，整理可得：（t－4）甲＝6乙①，（t－1）甲＝（t＋5）乙②，聯(lián)立①②解得t＝7。觀察選項(xiàng)，排除A、B、D選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。

第二步，考慮到題目未知量較多，用代入排除法解題。選項(xiàng)給了兩隊(duì)各需天數(shù)，找公倍數(shù)賦總量，代入題目驗(yàn)證，可先驗(yàn)證是否滿足“由甲隊(duì)先做2天，乙隊(duì)再做3天，則剛好完成工程的一半”。

第三步，A選項(xiàng)，甲6天、乙10天，賦總量30，得效率甲5、乙3，甲做2天，乙做3天，可完成5×2＋3×3＝19，不是總量一半，排除；B選項(xiàng)，甲9天、乙12天，賦總量36，得效率甲4、乙3，甲做2天，乙做3天，可完成4×2＋3×3＝17，不是總量一半，排除；C選項(xiàng)，甲7天、乙14天，賦總量14，得效率甲2、乙1，甲做2天，乙做3天，可完成2×2＋1×3＝7，是總量一半，保留；D選項(xiàng)，甲8天、乙10天，賦總量40，得效率甲5、乙4，甲做2天，乙做3天，可完成5×2＋4×3＝22，不是總量一半，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

結(jié)合選項(xiàng)，也可驗(yàn)證“乙隊(duì)所用的時(shí)間恰好比甲隊(duì)單獨(dú)完成全部工作的時(shí)間多5天”，甲已經(jīng)做了1天，乙所需天數(shù)肯定比自己完成全部少，即甲乙單獨(dú)完成的天數(shù)差要大于5，直接排除A、B、D選項(xiàng)。

23.“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)。睡起秋色無(wú)覓處，滿階梧桐月明中。”這首詩(shī)描述的是二十四節(jié)氣中的：

A.秋分

B.白露

C.立秋

D.霜降

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，題目的詩(shī)句出自于南宋詩(shī)人劉翰的作品《立秋》，這首詩(shī)的最大特點(diǎn)是寫(xiě)出了夏秋之交自然界的變化。有的變化是顯而易見(jiàn)的，比如“滿階梧桐”，所謂“一葉落而知天下秋”。有的變化不是很顯著，如首句通過(guò)聲音能判斷出是來(lái)自“乳鴉”，次句是寫(xiě)立秋夜扇的風(fēng)特別涼爽。

因此，選擇C選項(xiàng)。24.心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。________不能打破心的四壁，________給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

依次填入上方橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如若

雖然

B.只要

就是

C.如果

即使

D.然而

雖然

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“你也找不到自由的感覺(jué)”可知，第二處的關(guān)聯(lián)詞二分句為“也”。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)和D項(xiàng)“雖然”二分句為“但是”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“就是”表確定，偏口語(yǔ)化，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“即使”二分句為“也”，符合文段關(guān)聯(lián)詞使用的搭配要求。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)提示信息“心有多大，世界就有多大”說(shuō)明“心大”很重要，影響你的整個(gè)世界。填入“如果”，第二句可以構(gòu)成反面論證，論證第一句觀點(diǎn)，并且“不能打破心的心壁”和“你也找不到自由的感覺(jué)”之間可以構(gòu)成條件和結(jié)果的關(guān)系，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.近年來(lái)，整容整形行業(yè)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，但問(wèn)題也層出不窮。一方面，一些沒(méi)有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的人，搖身一變，成為整容整形專(zhuān)家，諸如媒體已經(jīng)報(bào)道過(guò)的，沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景，僅在雞腿練習(xí)過(guò)注射，三五天速成后就敢往人臉上打玻尿酸，美甲師紋瞳線致人眼睛失明等等；另一方面，過(guò)于夸大的宣傳也越來(lái)越離譜。而當(dāng)這二者結(jié)合起來(lái)，最終的結(jié)果必然是巨大的傷害。

與上述文字意思相符的是（

）。

A.愛(ài)美之心，人皆有之

B.整容有風(fēng)險(xiǎn)，需謹(jǐn)慎

C.整容有害無(wú)益

D.近年來(lái)，整容行業(yè)發(fā)展迅猛參考答案：BD

解題思路：A項(xiàng)，文段闡述了整容行業(yè)的問(wèn)題原理，而并未提及“愛(ài)美之心，人皆有之”，故表述無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段“一方面”、“另一方面”闡述了整容行業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，說(shuō)明了整容的風(fēng)險(xiǎn)，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“有害無(wú)益”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“整容整形行業(yè)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展”，可知“整容行業(yè)發(fā)展迅猛”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為BD。

【文段出處】《花季女孩“隆鼻死”瘋狂擴(kuò)張的美容業(yè)風(fēng)險(xiǎn)叢生》26.多年宣傳之后，垃圾分類(lèi)真的要走入每個(gè)中國(guó)家庭的生活了。在這場(chǎng)與垃圾________的拉鋸戰(zhàn)中，中國(guó)是否能借助垃圾分類(lèi)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，并通過(guò)利用自身的回收行業(yè)優(yōu)勢(shì)提升人們的環(huán)保意識(shí)，真正解決垃圾問(wèn)題，避免重蹈發(fā)達(dá)國(guó)家的覆轍，我們________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.殫精竭慮翹首以盼

B.曠日持久拭目以待

C.分秒必爭(zhēng)整裝待發(fā)

D.勢(shì)均力敵胸有成竹參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“拉鋸戰(zhàn)”所表現(xiàn)的語(yǔ)境相符，排除與語(yǔ)境不符的A、C。第三步，再看第二空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“中國(guó)是否能借助垃圾分類(lèi)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)”相照應(yīng)，表現(xiàn)“進(jìn)一步觀察”之意，排除與句意相悖的D。第一空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能用來(lái)修飾“拉鋸戰(zhàn)”。“拉鋸戰(zhàn)”是指雙方戰(zhàn)線拉得特別長(zhǎng)，對(duì)峙時(shí)間特別長(zhǎng)，消耗也特別多，你來(lái)我往不相上下，就像拉鋸一樣?！皻椌邞]”形容用盡心思?！胺置氡貭?zhēng)”形容抓緊時(shí)間。兩詞均不符合語(yǔ)境，排除A、C。

第二空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“中國(guó)是否能借助垃圾分類(lèi)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)”相照應(yīng)，表現(xiàn)“進(jìn)一步觀察”之意。“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮，而前文的“是否”表明垃圾分類(lèi)能否產(chǎn)生一系列良好效果還未可知，“胸有成竹”填入與句意相悖，排除D?！笆媚恳源敝覆亮裂劬Φ却?，形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果，符合句意。

故本題選B。

解題思路：第一空，由文段“拉鋸戰(zhàn)”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)或因雙方實(shí)力不相上下而形成拉鋸戰(zhàn)，B項(xiàng)“曠日持久”指耗費(fèi)時(shí)日，D項(xiàng)“勢(shì)均力敵”形容雙方勢(shì)力相當(dāng)、不分高下，均符合文意，保留；A項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡精力、費(fèi)盡心思，與文意不符，排除；C項(xiàng)“分秒必爭(zhēng)”形容抓緊時(shí)間，與文意不符，排除。

第二空，由文段“是否能借助垃圾分類(lèi)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為要繼續(xù)觀察，B項(xiàng)“拭目以待”指擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或等待某件事情的實(shí)現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“胸有成竹”比喻辦事以前已有全面的設(shè)想和安排，與前文“是否”相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《上海破局垃圾分類(lèi)，能否避免成為下一個(gè)日本？》27.消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)了解其購(gòu)買(mǎi)的商品或接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利是：

A.自主選擇權(quán)

B.公平交易權(quán)

C.依法求償權(quán)

D.知悉真情權(quán)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者的知悉真情權(quán)，是指消費(fèi)者所依法享有的了解與其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品和接受的服務(wù)有關(guān)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說(shuō)明書(shū)、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。

題干中“了解其購(gòu)買(mǎi)的商品或接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利”即為知悉真情權(quán)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：消費(fèi)者的自主選擇權(quán)，是指消費(fèi)者根據(jù)自己的意愿自主地選擇其購(gòu)買(mǎi)的商品及接受的服務(wù)的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：消費(fèi)者的公平交易權(quán)，是指消費(fèi)者在與經(jīng)營(yíng)者之間進(jìn)行的消費(fèi)交易中所享有的獲得公平的交易條件的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：消費(fèi)者的依法求償權(quán)是指消費(fèi)者對(duì)其在購(gòu)買(mǎi)、使用商品或接受服務(wù)過(guò)程中受到人身和財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，所享有的依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

28.醫(yī)生∶檢查∶診斷病情

A.警察∶警局∶逮捕犯人

B.廚師∶烹飪∶品嘗美食

C.演員∶表演∶吹拉彈唱

D.教師∶講課∶傳授知識(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“醫(yī)生”通過(guò)“檢查”的方式來(lái)“診斷病情”，“檢查”是“醫(yī)生”的手段，“診斷病情”是“醫(yī)生”的目的，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“警局”是“警察”工作的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“警局”并非“警察”“逮捕犯人”的手段，排除；

B項(xiàng)：“烹飪”是“廚師”的手段，但“廚師”的目的是烹制美食，而非“品嘗美食”，排除；

C項(xiàng)：“演員”可以通過(guò)“吹拉彈唱”的方式進(jìn)行“表演”，所以“吹拉彈唱”是“演員”的手段，而非目的，排除；

D項(xiàng)：“教師”通過(guò)“講課”的方式來(lái)“傳授知識(shí)”，“講課”是“教師”的手段，“傳授知識(shí)”是“教師”的目的，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。29.①它需要建立在雙方順暢溝通的基礎(chǔ)上，并在必要時(shí)提供情緒撫慰

②作為一項(xiàng)極具發(fā)展前景的前沿技術(shù)，人工智能在客服領(lǐng)域獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，其響應(yīng)速度快，可同時(shí)接待多位客戶，減少消費(fèi)者等待時(shí)間

③但同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)意識(shí)到，客戶服務(wù)不是一項(xiàng)冷冰冰的你問(wèn)我答業(yè)務(wù)

④在處理重復(fù)問(wèn)題時(shí)，不易陷入煩躁情緒，激化客戶不滿等

⑤讓找人工客服變成一件簡(jiǎn)單的事，是智能時(shí)代應(yīng)當(dāng)保有的人性化溫度

⑥然而，現(xiàn)階段的智能技術(shù)尚難實(shí)現(xiàn)上述要求，人工客服不該被拋棄

⑦不僅如此，還應(yīng)保留足夠數(shù)量的人工客服，降低接入人工客服的復(fù)雜程度，縮短用戶等待的時(shí)間

將以上7個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.⑤②④③①⑥⑦

B.②④③①⑥⑦⑤

C.②④③①⑤⑥⑦

D.⑤②⑥⑦④③①

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句下定義，提到了人工智能在客服領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)并進(jìn)行一定的解釋說(shuō)明，⑤句則是提到在智能時(shí)代應(yīng)保留有人性化。根據(jù)行文邏輯，文段應(yīng)是先講述完人工智能的優(yōu)勢(shì)，之后再提出智能時(shí)代的人性化應(yīng)該如何，②句描述的內(nèi)容應(yīng)在⑤句之前。故傾向于將②句作為首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析句子之間邏輯關(guān)系，判斷②④③①句之后應(yīng)緊跟哪一句。①句提到“它需要建立在雙方順暢溝通的基礎(chǔ)上，并在必要時(shí)提供情緒撫慰”，往前看可知①句中的“它”是指“客戶服務(wù)”，說(shuō)明①句是針對(duì)“客戶服務(wù)”提出的要求。觀察句子發(fā)現(xiàn)⑥句提到“現(xiàn)階段的智能技術(shù)尚難實(shí)現(xiàn)上述要求”，并通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，故⑥句應(yīng)緊跟①句，答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，語(yǔ)義通順，邏輯連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.這是古城里的一條小街，過(guò)去這里顯然駐扎過(guò)守城的軍隊(duì)，有一排排的營(yíng)房為證，現(xiàn)在這里正在建筑仿古的街市和民居，已頻成氣候了，秦磚漢瓦，________，雖沒(méi)有皇家氣象，卻也稱(chēng)得上是________。在最前面靠近港口的地方，還立有一個(gè)牌坊，上書(shū)一副對(duì)聯(lián)，“市井里盡染六朝煙水氣，布衣將相共寫(xiě)千古大文章”，此聯(lián)內(nèi)容很好，有________之妙。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.金碧輝煌

富麗堂皇

妙筆生花

B.雕梁畫(huà)棟

美輪美奐

巧奪天工

C.雕欄玉砌

精雕細(xì)刻

獨(dú)具匠心

D.珠光寶氣

竹苞松茂

鬼斧神工

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，第一空應(yīng)與“秦磚漢瓦”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近?！扒卮u漢瓦”形容某一時(shí)期建筑裝飾的輝煌。A項(xiàng)“金碧輝煌”形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。B項(xiàng)“雕梁畫(huà)棟”指豪華的建筑。C項(xiàng)“雕欄玉砌”形容富麗的建筑物。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合語(yǔ)境。而D項(xiàng)“珠光寶氣”形容服飾、陳設(shè)等非常華麗，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“雖沒(méi)有皇家氣象，卻也稱(chēng)得上是________”可知，文段要表達(dá)雖然不如皇家那么豪華，但也相差不多的意思。A項(xiàng)“富麗堂皇”形容建筑物華麗雄偉。B項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋高大華麗。A項(xiàng)和B項(xiàng)均符合語(yǔ)境。而C項(xiàng)“精雕細(xì)刻”比喻創(chuàng)作文學(xué)、藝術(shù)作品時(shí)十分認(rèn)真、非常細(xì)致地加工刻畫(huà)，也比喻做事認(rèn)真細(xì)致，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，B項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然形成的。形容技巧的高超（多指工藝美術(shù)），符合文意。而A項(xiàng)“妙筆生花”與“有_______之秒”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

竹苞松茂：比喻家門(mén)興盛。妙筆生花：比喻杰出的寫(xiě)作才能。獨(dú)具匠心：指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。鬼斧神工：形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。

31.中國(guó)人對(duì)不同年齡會(huì)有不同稱(chēng)謂，下列年齡稱(chēng)謂從小到大排列順序正確的是：

A.弱冠之年—而立之年—耳順之年—古稀之年

B.弱冠之年—而立之年—古稀之年—耳順之年

C.耳順之年—弱冠之年—而立之年—古稀之年

D.而立之年—耳順之年—弱冠之年—古稀之年

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，弱冠是指男子二十歲，而立是指男子三十歲，耳順是指六十歲，古稀是指七十歲。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文化常識(shí)。對(duì)于年齡的稱(chēng)謂，還有表示兒童時(shí)期的垂髫、總角，表示女子十三四歲的豆蔻，表示百歲的期頤等。男子20歲為弱冠之年；30歲為而立之年；40歲為不惑之年；50歲為知命之年；60歲為耳順之年；70歲為古稀之年。故本題選A。32.售后∶品控

A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)

B.融資∶風(fēng)投

C.龍骨∶地板

D.聽(tīng)證∶監(jiān)管

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“品控”指的是一個(gè)從原料把控、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品制成、成品檢測(cè)到成品入庫(kù)以及“售后”質(zhì)量的跟蹤解決等全過(guò)程，“售后”是整個(gè)“品控”中的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“科學(xué)”研究中需要分析和運(yùn)用“數(shù)據(jù)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“風(fēng)投”是指向初創(chuàng)企業(yè)提供資金支持并取得該公司股份的一種“融資”方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：鋪裝實(shí)木“地板”，需要安裝“龍骨”使其不易變形，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“聽(tīng)證”是聽(tīng)取利害關(guān)系人意見(jiàn)的重要法律程序，是“監(jiān)管”中的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。33.愛(ài)因斯坦與他的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式，交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法，他們的討論沒(méi)有改變別人觀念的意圖。也沒(méi)有激烈的爭(zhēng)論，他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，并注意傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，通過(guò)相互啟發(fā)，引起思維共振。這種方法是（

）。

A.模擬決策法

B.頭腦風(fēng)暴法

C.專(zhuān)家意見(jiàn)法

D.對(duì)演法參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，模擬決策法又稱(chēng)模型決策法，是指人們?yōu)槿〉脤?duì)某種客觀事物的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，通過(guò)建立一個(gè)與所研究對(duì)象的結(jié)構(gòu)、功能相似的微型模型，即同態(tài)模型，然后運(yùn)行該模型，并對(duì)各種不同條件下的模擬運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析和優(yōu)選，從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)的方法。

B項(xiàng)正確，頭腦風(fēng)暴法是通過(guò)一種特殊的“會(huì)議”形式，使參與者積極思考、暢所欲言、互相啟發(fā)，使各種設(shè)想在互相碰撞中產(chǎn)生風(fēng)暴，通過(guò)對(duì)提出的設(shè)想進(jìn)行逐一客觀、連續(xù)的分析，找出解決問(wèn)題的“黃金”方案。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，專(zhuān)家意見(jiàn)法是指以匿名方式征求專(zhuān)家的預(yù)測(cè)意見(jiàn)，組織小組對(duì)每一輪的意見(jiàn)進(jìn)行匯總整理后作為參考再發(fā)給各專(zhuān)家，供他們分析判斷，以提出新的論證。幾輪征詢后，專(zhuān)家意見(jiàn)漸趨一致，最后提供方案供決策者進(jìn)行決策。采用德?tīng)柗品ㄟM(jìn)行決策時(shí)，可以對(duì)專(zhuān)家的意見(jiàn)即時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，盡快達(dá)成一致方案。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)演法也稱(chēng)“逆頭腦風(fēng)暴法”。對(duì)演法是靠相互批評(píng)激發(fā)創(chuàng)造性。

故正確答案為B。34.下面不屬于公文專(zhuān)用結(jié)尾用詞用語(yǔ)的是：

A.上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)

B.自頒布之日起生效

C.如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)

D.讓我們乘勝前進(jìn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“讓我們乘勝前進(jìn)”不屬于公文專(zhuān)用結(jié)束語(yǔ)，可以作為普通文章或文學(xué)作品中的結(jié)束語(yǔ)，一般起到升華或是激勵(lì)的作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

在公文中常用的結(jié)尾用語(yǔ)通常具有固定性，包括：（1）用于請(qǐng)示：①當(dāng)否，請(qǐng)批示；②妥否，請(qǐng)批復(fù)。（2）用于函：①請(qǐng)研究函復(fù)；②盼復(fù)；③請(qǐng)予復(fù)函；④不知尊意如何，盼函告；⑤望協(xié)助辦理，并盡快見(jiàn)復(fù)。（3）用于報(bào)告：①請(qǐng)指正；②請(qǐng)審閱。（4）用于批復(fù)、復(fù)函：①此復(fù)；②特此專(zhuān)復(fù)；③特函復(fù)。（5）用于知照、普發(fā)性公文：特此公告（通告、通知、通報(bào)）。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。

35.下列關(guān)于事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的程序，排序正確的是：

①公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息

②考評(píng)

③審查競(jìng)聘人員資格條件

④制定競(jìng)聘上崗方案

⑤在本單位公示擬聘人員名單

⑥辦理聘任手續(xù)

A.①②③④⑤⑥

B.③④①②⑤⑥

C.④③①②⑤⑥

D.④①③②⑤⑥

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十條，事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行：

（一）制定競(jìng)聘上崗方案；④

（二）在本單位公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息；①

（三）審查競(jìng)聘人員資格條件；③

（四）考評(píng)；②

（五）在本單位公示擬聘人員名單；⑤

（六）辦理聘任手續(xù)。⑥

所有，正確順序應(yīng)為④①③②⑤⑥

正確順序應(yīng)為④①③②⑤⑥

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.如果一個(gè)人患了干眼癥和夜盲癥，則很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏（

）所致。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第一步，干眼癥和夜盲癥是典型的缺乏維生素A，可以通過(guò)食用魚(yú)肝油、動(dòng)物肝臟和綠色蔬菜來(lái)緩解。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素B1，會(huì)導(dǎo)致腳氣?。惑w內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素B2，會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍等，可以通過(guò)食用雜糧、牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟及綠色蔬菜等來(lái)緩解。所以，干眼癥和夜盲癥很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A，而不是缺乏維生素B。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素C，會(huì)導(dǎo)致壞血病，可以通過(guò)食用新鮮蔬菜、水果等來(lái)緩解。所以，干眼癥和夜盲癥很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A，而不是缺乏維生素C。C項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素D，會(huì)導(dǎo)致軟骨病，可以通過(guò)食用魚(yú)肝油、蛋黃、乳制品等來(lái)緩解。所以，干眼癥和夜盲癥很可能是其體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A，而不是缺乏維生素D。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

37.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類(lèi)似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下，高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，這意味著它能殺死所有潛在細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自凈的能力

D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對(duì)人類(lèi)探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類(lèi)的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類(lèi)探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對(duì)細(xì)菌和人類(lèi)來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。

A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。

D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響，尤其是增加人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒(méi)有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來(lái)火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》38.物質(zhì)經(jīng)濟(jì)是以物質(zhì)資源為主要?jiǎng)趧?dòng)資源的經(jīng)濟(jì)。原始經(jīng)濟(jì)是原始的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以生物物質(zhì)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高級(jí)階段。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于物質(zhì)經(jīng)濟(jì)而言的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是以知識(shí)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。建立知識(shí)經(jīng)濟(jì)的先決條件是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展，而工業(yè)經(jīng)濟(jì)是建立在科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的，因此沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)就不能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)。

據(jù)此，可以推出：

A.如果科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)就能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)

B.如果物質(zhì)經(jīng)濟(jì)不能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，就沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用

C.只有科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)才能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)

D.只有物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科學(xué)技術(shù)才能高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用參考答案：C

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干信息：沒(méi)有科學(xué)技術(shù)→物質(zhì)經(jīng)濟(jì)就不能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)，否定前件不能否定后件，不能推出。

B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，不能推出。

C項(xiàng)，肯定前件就能肯定后件，可以推出。

D項(xiàng)，該項(xiàng)可轉(zhuǎn)化為科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展→物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，否定前件不能否定后件，不能推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“基礎(chǔ)”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?科學(xué)技術(shù)→?知識(shí)經(jīng)濟(jì)

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：“物質(zhì)經(jīng)濟(jì)不能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)→科學(xué)技術(shù)，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”對(duì)①“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；

D項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)→知識(shí)經(jīng)濟(jì)，“科學(xué)技術(shù)”對(duì)①“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

分析題干可知，題干的結(jié)論是最后一句話，即：﹣科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用?﹣物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)。

第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)，利用逆否規(guī)則。

A項(xiàng)，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用?物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，“科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用”屬于否前件，推不出任何絕對(duì)化的結(jié)論，故A錯(cuò)；

B項(xiàng)，﹣物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)?﹣科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，“﹣物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)”屬于肯后件，推不出任何絕對(duì)化的結(jié)論，故B錯(cuò)；

C項(xiàng)，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)?科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則，故C正確；

D項(xiàng)，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用?物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，屬于肯前件，推不出任何絕對(duì)化的結(jié)論，故D錯(cuò)。

故正確答案為C。39.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，且無(wú)屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉面明顯，考慮數(shù)面，圖形面數(shù)量分別為6、5、4、3、？，故？處應(yīng)選擇有2個(gè)面的圖形，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。40.下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)與哲學(xué)觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.城門(mén)失火，殃及池魚(yú)——體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的

B.守株待兔——把偶然聯(lián)系當(dāng)作必然聯(lián)系

C.田忌賽馬——體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律觀點(diǎn)

D.吃一塹，長(zhǎng)一智——體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“吃一塹，長(zhǎng)一智”的意思是說(shuō)受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智。這里體現(xiàn)的是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，而不是意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”的意思是城門(mén)失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚(yú)也死了。這里比喻事物因受災(zāi)害連累而遭到損失或禍害。它體現(xiàn)了事物的聯(lián)系具有普遍性，屬于間接聯(lián)系。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：守株待兔是指相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的宋國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日落而息。深秋的一天，他正在田里耕地，周?chē)腥嗽诖颢C。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒(méi)命的奔跑。突然，

有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他旁邊的樹(shù)根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。

從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。這里體現(xiàn)了把偶然事件當(dāng)作必然聯(lián)系。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：田忌賽馬的意思是田忌和齊威王賽馬，田忌分別用自己的上等馬、中等馬和下等馬與齊威王的上等馬、中等馬和下等馬比賽，結(jié)果都輸了。后來(lái)通過(guò)調(diào)整了不同等級(jí)馬出場(chǎng)的順序，事物結(jié)構(gòu)的量變，最終轉(zhuǎn)化為贏得比賽的質(zhì)變。這里體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律的觀點(diǎn)。C項(xiàng)正確。

41.某工程隊(duì)原有30人，預(yù)計(jì)施工10天完成一項(xiàng)工程，后因故撤走部分隊(duì)員，導(dǎo)致工程延期5天完工，則撤走的隊(duì)員人數(shù)為（

）人。

A.5

B.10

C.15

D.20參考答案：B

解題思路：賦值每位隊(duì)員效率均為1，則工程總量為。實(shí)際工作天數(shù)為天，效率為，則撤走的隊(duì)員人數(shù)為人。

故正確答案為B。42.合理化作用，是指當(dāng)個(gè)體遭受挫折，無(wú)法達(dá)到目標(biāo)或行為不符合社會(huì)規(guī)范時(shí)，杜撰一些牽強(qiáng)附會(huì)的理由進(jìn)行解釋、以緩解心理痛苦，維持自尊。

根據(jù)上述定義，自己的孩子天資差，則說(shuō)“傻人有傻?！?，是合理化作用的具體表現(xiàn)：

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于判斷題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)個(gè)體遭受挫折，無(wú)法達(dá)到目標(biāo)或行為不符合社會(huì)規(guī)范時(shí)；

②杜撰一些牽強(qiáng)附會(huì)的理由進(jìn)行解釋、以緩解心理痛苦，維持自尊。

第三步，辨析案例。

“自己的孩子天資差”屬于讓父親遭受挫折,而不是個(gè)體自身遭受的挫折，不符合①，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.左邊給定的是六面體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：三個(gè)空白面在題干中為相鄰面，且相對(duì)位置關(guān)系與題干一致，正確；

B項(xiàng)：“♂”面右邊為“♀”面，題干“♂”面右邊為空白梯形面，排除；

C項(xiàng)：“♀”面右邊為空白梯形面，題干“♀”面右邊為“♂”面，排除；

D項(xiàng)：“♂”面右邊為“♀”面，題干“♂”面右邊為空白梯形面，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。44.1，6，14，25，39，（

）

A.49

B.56

C.59

D.62

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為14＋3＝17，所求項(xiàng)為39＋17＝56。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.雙面心理指人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來(lái)的一方面十分投入，加倍努力，另一方面又心生厭惡甚至排斥的矛盾心理現(xiàn)象。下列不屬于雙面心理的是（

）。

A.小策今年將參加高考，最近她已進(jìn)入了復(fù)習(xí)的緊張階段，每天只能睡4個(gè)小時(shí)，不想記公式又不得不記，不想背書(shū)又必須背得很熟，不想做題又不得不做

B.某銀行職員小潘對(duì)他的朋友說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我很累，也很想避，可事實(shí)上，我們是金融單位，不好有絲毫懈怠，必須全力以赴，一旦出了差錯(cuò)，后果將不堪設(shè)想

C.某集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理唐某，平日加班加點(diǎn)是常事，忙于工作和應(yīng)酬打點(diǎn)，唐某坦言，負(fù)擔(dān)大得幾近難以承受，很想不干，卻又一刻離不開(kāi)

D.只要經(jīng)理要小剛做的事，小剛每次都很快地接受任務(wù)，有的不費(fèi)力的事小剛都自己做完，那些賣(mài)力的事小剛一般悄悄托同事代他做，有些事經(jīng)理不催促就先擱在一邊參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“一方面十分投入，加倍努力”“另一方面又心生厭惡甚至排斥”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小策一面刻苦復(fù)習(xí)，一面又不想記公式、不想背書(shū)、不想做題，符合“一方面十分投入，加倍努力”、“另一方面又心生厭惡甚至排斥”的矛盾心理，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小潘對(duì)工作一方面沒(méi)有絲毫懈怠、全力以赴，另一方面又很累、很想逃避，符合“一方面十分投入，加倍努力”、“另一方面又心生厭惡甚至排斥”的矛盾心理，符合定義，排除；

C項(xiàng)：唐某對(duì)工作一方面加班加點(diǎn)，另一方面又難以承受、不想干，符合“一方面十分投入，加倍努力”、“另一方面又心生厭惡甚至排斥”的矛盾心理，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小剛身上沒(méi)有體現(xiàn)出“一方面十分投入，加倍努力”、“另一方面又心生厭惡甚至排斥”的矛盾，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。46.下列不屬于政府基本公共服務(wù)范圍的是：

A.政府向困難群眾發(fā)放救助資金

B.政府直接投資修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

C.政府與社會(huì)資本合作興建高等職業(yè)學(xué)校

D.政府建設(shè)失能、半失能老年人的養(yǎng)護(hù)院

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，公共服務(wù)就是指使用公共權(quán)力和公共資源向公民所提供的各項(xiàng)服務(wù)。公共服務(wù)是政府的重要職能之一，包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，為社會(huì)公眾參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等提供保障。教育服務(wù)本身只是特定專(zhuān)業(yè)性服務(wù)，使用了公共權(quán)力或公共資源所提供的教育服務(wù)才是公共服務(wù)，而使用私人資源所提供的教育服務(wù)或私立教育是營(yíng)利性的私人服務(wù)。C項(xiàng)中，政府與社會(huì)資本合作興建高等職業(yè)學(xué)校是政府和社會(huì)資源共同提供的教育服務(wù)，不是單純公共權(quán)力或公共資源所提供的教育服務(wù)，不是政府基本公共服務(wù)范圍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公共服務(wù)可以使公民的某種直接需求得到滿足，如教育和醫(yī)療保健等。政府向困難群眾發(fā)放救助資金體現(xiàn)了政府社會(huì)公共服務(wù)職能。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：政府直接投資修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是政府實(shí)施公共衛(wèi)生服務(wù)，提供衛(wèi)生保健服務(wù)，滿足區(qū)域內(nèi)居民的衛(wèi)生保健的措施。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：政府建設(shè)失能、半失能老年人的養(yǎng)護(hù)院體現(xiàn)了構(gòu)建養(yǎng)老服務(wù)體系，是作為政府構(gòu)建社會(huì)基本公共服務(wù)體系的一項(xiàng)重要任務(wù)。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

政府公共服務(wù)是指通過(guò)國(guó)家權(quán)力介入或公共資源投入為滿足公民的社會(huì)發(fā)展活動(dòng)的直接需要所提供的服務(wù)。社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域包括教育、科學(xué)普及、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障以及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。社會(huì)公共服務(wù)是為滿足公民的生存、生活、發(fā)展等社會(huì)性直接需求，如公辦教育、公辦醫(yī)療、公辦社會(huì)福利等。

47.2015年11月30日，人民幣“入籃”——加入國(guó)際貨幣基金組織（IMF）特別提款權(quán)（SDR）貨幣籃子，成為SDR籃子中的第五種貨幣，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)融入全球金融體系具有重大而深遠(yuǎn)的意義。SDR籃子的另外四種貨幣是：

A.美元、歐元、英鎊、日元

B.美元、歐元、英鎊、馬克

C.美元、歐元、英鎊、法郎

D.美元、英鎊、法郎、日元

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，特別提款權(quán)，亦稱(chēng)“紙黃金”，最早發(fā)行于1969年，是國(guó)際貨幣基金組織根據(jù)會(huì)員國(guó)認(rèn)繳的份額分配的，可用于償還國(guó)際貨幣基金組織債務(wù)、彌補(bǔ)會(huì)員國(guó)政府之間國(guó)際收支逆差的一種賬面資產(chǎn)。其價(jià)值由美元、歐元、人民幣、日元和英鎊組成的一籃子儲(chǔ)備貨幣決定。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.在建造石窟的工匠中潛隱著許多真正的藝術(shù)家，前代藝術(shù)家的________又給后代藝術(shù)家以默默地________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遺傳

滋潤(rùn)

B.遺留

滋潤(rùn)

C.遺留

滋養(yǎng)

D.遺存

滋養(yǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，空格處指的是“前代藝術(shù)家”留下來(lái)的東西。A項(xiàng)“遺傳”一般指親代的性狀在子代表現(xiàn)的現(xiàn)象，排除；B項(xiàng)和C項(xiàng)“遺留”指（以前的事物或現(xiàn)象）繼續(xù)存在或指（過(guò)去）留下來(lái)的，符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“遺存”也可指過(guò)去留下來(lái)的東西，但側(cè)重強(qiáng)調(diào)留下具體的事物，范圍比較狹窄，不符合語(yǔ)境，排除。

第二步，分析第二空。結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，空格處指的是“后代藝術(shù)家”可以從“前代藝術(shù)家”留下來(lái)的東西中吸收精華。B項(xiàng)“滋潤(rùn)”指水分多，不干燥。也用來(lái)形容人的生活比較舒適，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

49.青藏高原被稱(chēng)為“世界屋脊”，其平均海拔高度在4000米以上，是典型的（

）區(qū)。

A.低氣壓、高氧分壓

B.高氣壓、高氧分壓

C.低氣壓、低氧分壓

D.高氣壓、低氧分壓

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，海拔高度越高，空氣就越稀薄，氣壓就越低，溫度就越低。氧分壓是表示溶解在血中的氧分子所產(chǎn)生的壓力，空氣越稀薄，氧分子越少，產(chǎn)生的壓力也越低。由此可見(jiàn)，青藏高原是低氣壓、低氧分壓地區(qū)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

50.在人類(lèi)尋求安定的社會(huì)秩序的過(guò)程中，法律始終只是一種實(shí)現(xiàn)路徑，并不是所有的社會(huì)關(guān)系都能依靠法律有效調(diào)整，也并不是所有的立法都能解決現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜問(wèn)題。輕視立法固然不可取，但把眼界過(guò)于集中在立法的書(shū)面活動(dòng)上，動(dòng)輒呼吁加強(qiáng)規(guī)則制定，也未必是一種追求法治的理性態(tài)度。

根據(jù)這段文字，作者批判的是什么觀點(diǎn)或態(tài)度？

A.重立法而輕執(zhí)法

B.重法治而輕道德

C.社會(huì)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)通過(guò)立法解決

D.完善的法律體系是法治的前提

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。通過(guò)“不是所有立法都能解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題”“眼界過(guò)于集中在立法的上，不是理性態(tài)度”可知，作者批判的觀點(diǎn)是“什么問(wèn)題都用立法解決”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“輕執(zhí)法”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)：“輕道德”屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：“完善法律是……前提”，論述的是法律的重要性，和作者的態(tài)度傾向性相反。

51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，沒(méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類(lèi)曲直性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左至右觀察圖形，圖形依次為有曲線、無(wú)曲線、有曲線、無(wú)曲線圖形交替出現(xiàn)，故問(wèn)號(hào)處需填入一個(gè)有曲線的圖形。A、C、D三項(xiàng)均為全直線圖形，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

52.對(duì)以下文段的排序，最合理的是：

①身負(fù)執(zhí)政責(zé)任的政府官員要依法行政，必須學(xué)習(xí)法律，了解法律

②法治是現(xiàn)代社會(huì)最主要的特征之一，敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)

③如果官員們都能依法行政，自覺(jué)、主動(dòng)地把自己“關(guān)進(jìn)籠子里跳舞”，在法律面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行使自己的權(quán)力，那么，一個(gè)法治政府的形象才有可能真正矗立起來(lái)，一個(gè)真正的法治社會(huì)才會(huì)逐漸成為現(xiàn)實(shí)

④敬畏法律，就要依法行政

⑤但是，依法行政的前提是懂法。如果領(lǐng)導(dǎo)干部自己是法盲，依法行政就無(wú)從談起

A.②④⑤①③

B.③⑤②①④

C.②③④①⑤

D.④①②③⑤參考答案：A

解題思路：②和④均提到了“敬畏法律”，故應(yīng)緊密相連，且②在④前，只有A項(xiàng)符合這一順序。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征。首句有②③④三種情況，②句論述“法治是現(xiàn)代社會(huì)最主要的特征之一，敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)”，可以做首句。④句論述“敬畏法律，就要依法行政”，也可以做首句。但是③以“如果”開(kāi)頭表示假設(shè)，“如果官員們都能依法行政……”是對(duì)于④的補(bǔ)充論證，從位置上來(lái)講應(yīng)該位于④之后且不適合做首句，由此排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析A項(xiàng)和D項(xiàng)。②和④都是在說(shuō)“敬畏法律”，根據(jù)話題一致原則，應(yīng)緊密相連，且②引出“敬畏法律”，④說(shuō)的是“敬畏法律”應(yīng)該怎么做，故②在④前，②④捆綁，而D項(xiàng)將②④分開(kāi)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。④后面跟⑤，都是說(shuō)的是“依法行政”，⑤后面跟①，都是說(shuō)“懂法”，A項(xiàng)語(yǔ)義連貫。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速瀏覽題干5個(gè)句子，了解這段文字主要圍繞官員敬畏法律、依法行政展開(kāi)論述。第二步，觀察選項(xiàng)，②論述敬畏法律，④由敬畏法律引出依法行政，其他幾句均圍繞依法行政展開(kāi)，據(jù)此可確定句子順序。②末尾提出“敬畏法律是官員