2023年高一政治教師工作總結(jié)（二）

第3頁共3頁2023年?高一政治教?師工作總結(jié)?（二）本?學(xué)期開學(xué)以?來，高一數(shù)?學(xué)備課組彭?俊昌、葉顯?斌、胡軍峰?、陶華梅、?涂建偉、胡?萬彥、楊良?、張慧、程?雄飛、葉曉?斌、張?zhí)煊?、鐘華志等?___位教?師，在學(xué)校?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)的指引下?，結(jié)合本學(xué)?期教學(xué)計(jì)劃?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校的有關(guān)?要求，認(rèn)真?履行備課組?長(zhǎng)與教師的?職責(zé)，認(rèn)真?完成學(xué)校的?各項(xiàng)工作，?用心___?群眾備課活?動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?科的理論學(xué)?習(xí)，使數(shù)學(xué)?組成為團(tuán)結(jié)?和諧、勤奮?、互助合作?潛力較強(qiáng)的?團(tuán)體?，F(xiàn)將?上學(xué)期工作?總結(jié)如下：?一、教學(xué)?常規(guī)方面?1、嚴(yán)格落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，提高教學(xué)?效率。全組?教師做到重?點(diǎn)落實(shí)備課?常規(guī)和課堂?教學(xué)常規(guī)，?提高備課和?上課質(zhì)量，?注意教學(xué)常?規(guī)管理中的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?并且盡量落?實(shí)細(xì)節(jié)，養(yǎng)?成學(xué)生良好?規(guī)范的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，最終?到達(dá)提高教?學(xué)效率的目?的。2、?集思廣益，?加強(qiáng)群眾備?課。不論在?辦公室中，?還是周二教?研活動(dòng)中。?我們研究教?法，研究學(xué)?法，真正體?現(xiàn)了在競(jìng)爭(zhēng)?過程中合作?，在合作基?礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)，?在研究狀態(tài)?下工作，在?工作狀態(tài)下?研究的良好?氛圍。備課?組做到統(tǒng)一?進(jìn)度、__?_案、統(tǒng)一?練習(xí)、統(tǒng)一?考試等，尤?其是備課環(huán)?節(jié)，人人有?計(jì)劃、有任?務(wù)、有落實(shí)?，充分發(fā)揮?群眾智慧，?提高群眾備?課的質(zhì)量。?3、加強(qiáng)?作業(yè)批改。?全組教師盡?量控制作業(yè)?量規(guī)范化批?改，做到有?發(fā)必收，有?收必評(píng)，有?評(píng)必糾，每?次批改后把?有問題的學(xué)?生應(yīng)對(duì)面批?改，具有很?強(qiáng)的針對(duì)性?，深受學(xué)生?喜歡。4?、落實(shí)基礎(chǔ)?小測(cè)的高效?性。按付校?長(zhǎng)的指導(dǎo)要?求，認(rèn)真_?__每一天?的基礎(chǔ)小測(cè)?驗(yàn)：做到“?分工出題及?時(shí)，考試小?測(cè)定時(shí)，測(cè)?后分析迅速?，反饋講評(píng)?實(shí)效”。?5、建立團(tuán)?結(jié)和諧昂揚(yáng)?向上的群眾?。備課組共?有___位?教師，新畢?業(yè)年青教師?___位。?年青教師好?學(xué)上進(jìn)，中?青年教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)高，?老教師關(guān)心?愛護(hù)年青教?師，是一個(gè)?團(tuán)結(jié)和諧昂?揚(yáng)向上的群?眾。二、?教育教學(xué)中?存在的不足?1、對(duì)學(xué)?生的要求不?夠嚴(yán)格，不?能妥善處理?好嚴(yán)與愛的?關(guān)系，少數(shù)?學(xué)生的作業(yè)?及試卷答題?不規(guī)范，遲?交甚至不交?作業(yè)，對(duì)他?們的教育和?督察力度不?夠；2、?課堂教學(xué)效?率還有待進(jìn)?一步提高；?考試成績(jī)班?級(jí)差距較大?；3、對(duì)?教材的利用?不夠，處理?需要進(jìn)一步?完善。三?、今后工作?的思考1?、學(xué)習(xí)：向?新課程標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)習(xí)，向教?材學(xué)習(xí)，向?同行學(xué)習(xí)，?理解新知識(shí)?，改變舊觀?念；2、?提高課堂教?學(xué)效率，真?正實(shí)施教學(xué)?重心前置；?課堂上做到?重點(diǎn)的要精?講，難點(diǎn)要?巧講，該講?的講到位，?不該講的直?接不講；?3、抓輔導(dǎo)?，抓糾錯(cuò)，?抓答疑：進(jìn)?一步利用基?礎(chǔ)小測(cè)，適?當(dāng)?shù)臅r(shí)間做?好補(bǔ)差工作?，關(guān)心愛護(hù)?后進(jìn)生，堅(jiān)?信讓每個(gè)學(xué)?生成功；提?高錯(cuò)題集的?使用工作，?做到有錯(cuò)必?糾，有批必?評(píng)；縮小班?級(jí)之間的差?距。最后?，新課標(biāo)對(duì)?我們數(shù)學(xué)教?師提出來更?高的要求，?我們深知領(lǐng)?導(dǎo)的要求，?也深知學(xué)生?家長(zhǎng)的期盼?，更深知自?己的壓力和?職責(zé)，我們?將把壓力變?為動(dòng)力，做?到愛崗敬業(yè)?，踏實(shí)工作?，相信在有?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和幫