珍惜資源六年級(jí)作文6篇

第珍惜資源六年級(jí)作文6篇

珍惜資源六年級(jí)作文1

“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水.”這一句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)干旱;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界.我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚.

水,是生命之源,是十多萬億生命之所系.人們不斷的浪費(fèi)水資源,做到不浪費(fèi)水的人卻少之又少.地球雖然有近5/9的面積覆蓋著水,但97%都是不可食用的海水,剩下的3%淡水里,只有1/3能喝,可見水是多么珍貴.

如果沒有水,我們就不能刷牙、洗臉、洗澡,無法解渴,小花小草不能生長(zhǎng),不能游泳,船艦全部破廢,混凝土凝不成,高樓無法建等等.水是非常寶貴的,但往往有許多人不懂得去珍惜水.水龍頭嘩啦啦地流著水,人卻不知去向,洗澡時(shí)倒上一大缸水,泡個(gè)十來分鐘后又任其嘩啦啦流走.

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé).從我們現(xiàn)在做起,從我做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起.

珍惜資源六年級(jí)作文2

水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問題之一.全球的11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬人死于引用水引發(fā)的疾病;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字啊!多么令人深思的數(shù)字啊!為什么會(huì)有這驚人的數(shù)字呢?

我們中國每天有無數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾,河水為我們解除干渴,滋潤我們心中早已枯竭的田地,養(yǎng)育我們子子孫孫.河水是我們的恩人,我們難道忍心毫無顧慮的往河水里丟垃圾嗎?

每一滴水,每一條河,我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人.

河水是我們的恩人,河水需要我們,我們也需要河水,我們從一開始就眷戀著它,可我們何從留念過它呢?

讓我們從今天開始珍惜水,保護(hù)水吧!珍惜資源,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

珍惜資源六年級(jí)作文3

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你浪費(fèi)一張紙時(shí),你可曾想過,多年以后的地球可能會(huì)是一片荒漠;當(dāng)你浪費(fèi)一滴水時(shí),你可曾想過,在地球的另一端,許多人正在忍受干渴;當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),你可曾想過,這些糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的……

家園只有一個(gè),地球不能克隆!如果地球上的資源都用盡了,我們別無去處.因此,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍惜資源,從小事做起,從細(xì)微處做起,例如：

1、節(jié)約紙張：將舊練習(xí)本的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿本寫滿,不要只寫幾個(gè)字就扔掉;減少使用賀卡,盡量以電子賀卡的形式來表達(dá)祝福.

2、節(jié)約用水：隨手關(guān)緊水龍頭;洗臉用臉盆;洗澡不用“長(zhǎng)流水”

3、節(jié)約用電：光線明亮不開燈,人走燈關(guān),人走扇停.

4、少用一次性產(chǎn)品：盡量不使用一次性水杯,一次性筷子,一次性飯盒,一次性塑料袋等.

5、節(jié)約汽油：少開私家車,改乘公共汽車或騎自行車.

珍惜資源,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們一起行動(dòng)起來吧,只有這樣,我們才能建起一個(gè)綠色的家園,造福于我們子孫萬代！

珍惜資源六年級(jí)作文4

森林資源是一種可再生資源,我們應(yīng)該森林資源,保護(hù)森林環(huán)境,不濫砍樹木,讓森林資源更好的造福于我們的子孫后代吧!

我看了一副漫畫,內(nèi)容是這樣的：

一個(gè)人正揮舞著斧子,一邊揮舞著斧子,一邊拼命的砍著一棵大樹,嘴里還叼著一跟煙.一只啄木鳥正站在這個(gè)人的肩上,憤怒地望著他那像木頭的腦袋,一邊啄著這個(gè)人的腦袋,一邊說：“這段木頭里一定有蟲.”

看完這幅漫畫,我想到了：這個(gè)人隨意濫砍樹木,沒有了樹木,鳥兒會(huì)無家可歸,啄木鳥會(huì)因?yàn)闆]有食物而餓死,貓頭鷹;麻雀會(huì)無家可歸,啄木鳥會(huì)因?yàn)闆]有食物而餓死……如果沒有了這寫動(dòng)物,其它的許多動(dòng)物也會(huì)因?yàn)檎也坏绞澄锒I死.如果沒有了這些動(dòng)物,人類終究也會(huì)滅亡.

看完這幅漫畫,我想到了：這個(gè)人隨意濫砍樹木.如果樹木一下子減少了很多,擋不住雨雪;擋不住風(fēng)沙;擋不住泥石流;也擋不住山體滑坡……那么許多自然災(zāi)害也會(huì)迎面而來.人類的生存就將面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn).

看完這幅漫畫,我想到了：這個(gè)人隨意濫砍樹木,如果樹木一下子減少了很多.便很難再生,人類的許多生活用品也會(huì)大大缺少.人類的生存就面臨著嚴(yán)重的威脅.

這個(gè)人不懂得保護(hù)環(huán)境,不懂得保護(hù)森林資源,不正是腦袋里有“蟲“嗎?

讓我們節(jié)約森林資源,不要隨意濫砍樹木,從身邊的小事做起,讓森林資源更好的造福于我們的子孫后代吧!

珍惜資源六年級(jí)作文5

我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球.

水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中.

近年來,中國的資源可花費(fèi)不少,比如說：水資源,人們平時(shí)用來洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少.可惜,我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染.你們看,在洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi).我們?cè)僬f森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植.

還有生物資源,動(dòng)物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲?再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少.最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差.我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

所以我呼喊人們珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起.保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等.愛護(hù)大自然、愛護(hù)資源、千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍虻募覉@只有一個(gè),不要等到失去后才懂得珍惜！

珍惜資源六年級(jí)作文6

“嘿呦呦,嘿呦呦……”遠(yuǎn)處傳來了幾聲吶喊,我聞聲趕到那里,發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的樹早已不知去向,而代替它的是幾株迎風(fēng)生長(zhǎng)的小樹.

看到這一幕,我不禁感慨萬千.心想,要是人們都愛護(hù)環(huán)境,那樣,不僅可以造福子孫后代,更給我們的生命增添了一抹綠色,讓我們生活在綠風(fēng)蕩漾的世界.

可是,地球母親現(xiàn)在面臨的危機(jī)使人類中的有些人產(chǎn)生了“破罐子破摔”的想法,所以他們更加肆無忌憚的破壞的球母親柔弱的身軀,現(xiàn)在,地球母親已經(jīng)滿目蒼痍.這更加喚起了我們保護(hù)環(huán)境的決心.

資料顯示,人們生活所需的各種資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但是,由于人們的隨意毀壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.

想到這兒,我不禁深嘆了一口氣.

哎,人們啊,你們知