朱自清散文《匆匆》讀后感600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——朱自清散文《匆匆》讀后感600字《匆促》以一串排比開頭，接之以四個(gè)問句。形成一種急忙之勢，表達(dá)出迷茫、困惑和苦惱的心理狀態(tài)。正使全文有了靈動(dòng)的生命，使的心緒和感受更能引起共鳴。以下是我為大家整理的朱自清散文《匆促》讀后感600字，感謝您的賞識(shí)。

朱自清散文《匆促》讀后感600字1

《匆促》是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的其次篇課文，剛開頭我還不解其意，但當(dāng)我深入理解后，我感概萬千。

這篇文章是朱自清在“五四”落潮期所創(chuàng)作。當(dāng)時(shí)大量青年人將自己本該做的事忘卻了，只愿平淡的生活，不愿將時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，虛度光陰。因此他寫下了這篇文章，為了喚醒他們珍惜時(shí)間的意識(shí)。

當(dāng)讀到去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆促呢”的時(shí)候，我的心中貌似有一絲東西被觸動(dòng)了：是啊，正如文章里所說的一樣，任何東西去了，都有回來的時(shí)候，惟有時(shí)間一去不復(fù)返，一切都是那么的匆促。想到一旦時(shí)間沒有被好好的利用，就會(huì)白白流走，我不禁也像一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

這時(shí)候，我想起了過往我不珍惜時(shí)間的事情。記得去年的寒假，我?guī)缀跬姣偭?，把要做寒假作業(yè)的事完全拋在腦后，直到開學(xué)的前一天晚上，正是正月十五，我才想起來作業(yè)沒完成。我心急如焚，冒死的`趕作業(yè)，一點(diǎn)過節(jié)日的心情都沒有，更不要說出去逛街看花燈了，結(jié)果在家足足熬了一個(gè)通宵，才勉強(qiáng)把作業(yè)做完，其次天沒精打采的去上學(xué)。

還有一次，我和爸爸一起去旅行，我們游玩了大量景點(diǎn)，爸爸叫我好好利用參觀的時(shí)間，認(rèn)著聽講解，學(xué)習(xí)這些景點(diǎn)學(xué)識(shí)，了解其中的文化底蘊(yùn)。可是，我一點(diǎn)都沒在意，四處晃悠，走馬觀花，隨意拍了幾張照片就走了。回到家，我翻看回照片的時(shí)候，腦袋里空空的，感覺什么都沒有學(xué)到?，F(xiàn)在回想起來，我懊悔不已。時(shí)間飛一般流瀉，一刺眼就是幾年，而我再想回到那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)不成能了。

這些體驗(yàn)，讓我感覺到了時(shí)間的公正無私，它給了你多少時(shí)間，你好好利用它，它就會(huì)給你回報(bào)，假設(shè)你濫用它，它也不會(huì)因此而多給你一分一秒。所以，我們需要珍惜眼前的每一天，這樣，將來才會(huì)不因“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”!

朱自清散文《匆促》讀后感600字2

珍惜，是什么?珍惜，是當(dāng)你擁有美好事物時(shí)，牢牢地抓住它;珍惜，是當(dāng)你身處在美景之中時(shí)，好好地享受這美景;珍惜，是當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也能很好地面對。趁現(xiàn)在我們還年少，我們理應(yīng)好好珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。

在此之前，我從來沒有真正的理解過‘珍惜’的含義。直到讀了朱自清的《匆促》后，我才逐漸開頭領(lǐng)悟?！洞掖佟愤@篇文章，主要寫了朱自清為時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，稍縱既事而感到懊喪，無奈，惋惜。時(shí)間流瀉，他想挽留卻留不住，他覺得在活著的時(shí)候，理應(yīng)多做一些有意義的事。

是啊，“桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再的時(shí)候;燕子去了，有再來的時(shí)候?！钡牵瑫r(shí)間是無法倒流的，它就像一張光盤，永遠(yuǎn)記錄著你的過去。時(shí)間也是無法挽留的，我們只能隨著它一每日過去，但是，只要我們珍惜身邊的一切，生活就會(huì)多一些美好的時(shí)光，這樣生命就會(huì)變得有意義了。

時(shí)間是我們最好的老師，它讓我們珍惜著名貴的體驗(yàn)，讓那些不高興隨風(fēng)遠(yuǎn)去。生活，就是一本書，“珍惜”兩個(gè)字，隨意翻一頁，都可以看到。在電視新聞中，我看到了這樣一那么新聞;一個(gè)女明星，她患了癌癥，但即使是在生命的結(jié)果階段時(shí)，她仍出來工作。她說，她不想呆在病房里度過結(jié)果一段時(shí)光，她想要珍惜眼前，不想再濫用時(shí)間了。直到她在工作現(xiàn)場大口大口地吐著鮮血時(shí)，直到她中斷呼吸的那一刻，她才中斷工作。除此之外，我國的大文豪魯迅先生不也是如此嗎?當(dāng)他身患重病時(shí)，他仍珍惜著時(shí)間，熬夜地工作著，夜里一向在咳嗽，但他從未中斷過。正如魯迅所說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你容許擠，總還是有的。”無論是新聞中的女明星，還是大文豪魯迅先生，他們都有著珍惜時(shí)間的精神。

珍惜，是一件多么美好的事啊!雖然時(shí)間不成能永遠(yuǎn)都停在那一刻，但只要我們珍惜了，那便是記憶中最美好的一片面。懂得珍惜吧，別再為時(shí)間一去不復(fù)返而嘆氣了。

朱自清散文《匆促》讀后感600字3

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”。讀了《匆促》這篇散文，讓我知道了時(shí)光一去不復(fù)返的道理，勾起了我內(nèi)心的波瀾。

時(shí)光總在我們不經(jīng)意的時(shí)候溜走了，正如朱自清所說：“在洗手的時(shí)候，日子從水盆上溜走;在吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走;悄悄時(shí)，便從凝然的眼前過去?！睍r(shí)間在悄悄的，無聲無息地溜走的，但我們卻無能為力。所以我們確定要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流瀉。時(shí)間就像奔流不息的河水，水不會(huì)停下來，時(shí)光也是如此，它不會(huì)由于你做錯(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才持續(xù)流淌。

說到珍惜時(shí)間，我感到分外慚愧。一次，我們班主任老師布置了一些作業(yè)，我就在心里怨恨起來：一天就知道給我們布置那么多的作業(yè)。一回到家中，我就在寢室里玩起了電腦，“真爽呀”我開心地說。雖然我知道作業(yè)好多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。我玩著電腦，還聽著音樂，可我玩著玩著就把做作業(yè)的.這件事拋之腦后了。時(shí)間在流瀉，我從回家18點(diǎn)玩到20點(diǎn)，當(dāng)我正打定去看電視的時(shí)候，突然想到我的作業(yè)還未動(dòng)一筆，我快速拿起語文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè)，結(jié)果作業(yè)是做完了，可一點(diǎn)質(zhì)量也沒有。其次天早上起也起不來。交去的作業(yè)被老師評了一個(gè)“差”，還被老師罰寫了一遍。此時(shí)我才懊喪不該濫用時(shí)間，知道了珍惜時(shí)間的的重要性。從那以后，我再也沒干過不珍惜時(shí)間的事。

時(shí)間就像風(fēng)一樣，它不成能停下來等你，也不會(huì)由于你做事拖沓而停下來。誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越大氣。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

朱自清散文《匆促》讀后感600字4

燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來嗎?

古往今來，人們都在慨嘆人生的短促，時(shí)光流瀉的急速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當(dāng)歌，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總畏縮時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于超脫之中感悟時(shí)光的匆促!

朱自清爺爺說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆促了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開頭在嘆息里閃過了。是啊，時(shí)間對我們是多么重要!時(shí)間像一陣雨，落下去了，就不會(huì)回來。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的一句話：“百年明日能幾何?請君聽我明日歌。”一百年里又能有多少個(gè)明天呢?今天的事情今天做完，時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要實(shí)時(shí)做完，不要說過一會(huì)兒再做之類的話。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不成輕。我們要利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

讀了這本書我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光輝呢?答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留可惜與明天。每個(gè)人都理應(yīng)珍惜時(shí)間，發(fā)憤向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展王未來才會(huì)彌漫信仰，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)告成。

我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過的很充實(shí);而濫用時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛。

朱自清散文《匆促》讀后感600字5

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你報(bào)告我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我翻開課本，細(xì)細(xì)品評朱自清的《匆促》時(shí)，我突然讀懂了大量大量，感覺時(shí)間流瀉地是那么快……

是啊，任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡，惟獨(dú)時(shí)間沒有。他其實(shí)是多么的吝嗇啊，連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時(shí)也是多么公正啊，無論豐饒與困苦，每個(gè)人，每一天都只有一致的時(shí)間，分秒不差……

我們每一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中有誰沒有濫用過時(shí)間呢?每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上過去;每當(dāng)我看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里閃去;每當(dāng)我做嬉戲的時(shí)候，時(shí)間從歡樂中溜走……有一天放學(xué)回來，那天的作業(yè)極少。我心里抱著這樣一個(gè)念頭：反正今天作業(yè)這么少，我先玩玩也沒關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游戲，泡在電腦桌前，迷醉在了精彩的嬉戲世界里，一向沒有感覺時(shí)間正在一大步一大步前進(jìn)。后來，我才察覺天逐漸暗下來了，一看時(shí)間已經(jīng)很晚很晚，接著我只好去開夜車……我百思不得其解，這又是何必呢?

匆促，時(shí)間是何等的匆促啊……不過時(shí)間的匆促流瀉是誰也挽留不了的，所以我們不能濫用時(shí)間了，而是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，把握時(shí)間!同學(xué)們，讓我們爭分奪秒，做一些有價(jià)值的事，時(shí)間因我們而存在!

朱自清散文《匆促》讀后感600字6

時(shí)間看不見，摸不著，沒有人在意時(shí)間的停留。而朱自清先生，卻在匆促的時(shí)間中，發(fā)出了慨嘆。

《匆促》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時(shí)間的流瀉，表達(dá)了對時(shí)光流瀉的無奈和惋惜。在文末還報(bào)告我們，既然來到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

是啊，我們的日子，我們的時(shí)間，無時(shí)無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的時(shí)候，時(shí)間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時(shí)候，時(shí)間從翻動(dòng)著的書頁間跳過;在我斟酌時(shí)，時(shí)間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，由于就在嘆息的時(shí)候，時(shí)間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。

朱自清先生在文章開頭寫了人所習(xí)見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時(shí)間一去不復(fù)返形成比較。這時(shí)我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間是挽不住，留不住的，是那么得匆促，是如此快速地又真誠懇切地在流瀉。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光輝呢?答案只有一個(gè)，那就是要——珍惜時(shí)間。

朱自清的《匆促》寫于一九二二年三月二十八日，當(dāng)時(shí)他二十四歲。此時(shí)，正是“五四”落潮期，現(xiàn)實(shí)