中學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文

第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文尊敬?的老師、親?愛(ài)的同學(xué)們?：你們好?！今天，?我走上演講?臺(tái)的惟一目?的就是競(jìng)選?“班級(jí)元首?”――班長(zhǎng)?。我堅(jiān)信，?憑著我新銳?不俗的“官?念”，憑著?我的勇氣和?才干，憑著?我與大家同?舟共濟(jì)的深?厚友情，這?次競(jìng)選演講?給我?guī)?lái)的?必定是下次?的就職演說(shuō)?。我在上?個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)?班長(zhǎng)這是一?個(gè)優(yōu)勢(shì),因?為我深深的?知道班長(zhǎng)應(yīng)?該是架在老?師與同學(xué)之?間的一座橋?梁，因此能?及時(shí)向老師?反映同學(xué)們?的合理化建?議，向同學(xué)?們準(zhǔn)確傳達(dá)?老師的思想?和要求。在?任何時(shí)候，?任何情況下?，我都能做?到“想同學(xué)?們之所想，?急同學(xué)們之?所急”。當(dāng)?同學(xué)之間、?師生之間發(fā)?生誤會(huì)和矛?盾時(shí)，我敢?于堅(jiān)持原則?，明辨是非?。即使有的?時(shí)候當(dāng)老師?的說(shuō)法或做?法不盡正確?時(shí)，我也敢?于積極為同?學(xué)們謀求正?當(dāng)?shù)臋?quán)益。?在做班長(zhǎng)的?過(guò)程中，我?一向未有過(guò)?“高高在上?”的體驗(yàn)，?對(duì)擺“官架?子”也看不?慣，做不來(lái)?，更沒(méi)有“?官相官態(tài)”?，“官腔官?氣”；我除?了有敢做敢?為的闖勁外?，還特別具?有民主作風(fēng)?。因?yàn)?，?的競(jìng)選口號(hào)?是“做一個(gè)?徹底的平民?班長(zhǎng)”。?作為一個(gè)班?級(jí)的核心人?物，班長(zhǎng)應(yīng)?該具有統(tǒng)領(lǐng)?全局的能力?，我相信自?己是夠條件?的。首先我?對(duì)學(xué)校和班?級(jí)情況比較?了解，同時(shí)?具有較高的?___能力?和協(xié)調(diào)能力?，憑借這一?優(yōu)勢(shì)，我保?證做到將班?委成員的積?極性都調(diào)動(dòng)?起來(lái)，使每?個(gè)班委成員?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?互促互補(bǔ)，?形成拳頭優(yōu)?勢(shì)，處理好?班級(jí)的各種?事務(wù)。其次?，我還具有?較強(qiáng)的應(yīng)變?能力，所謂?“處變不驚?，臨亂不慌?”，能夠處?理好各種_?__，將矛?盾和損失減?少到最低限?度。再次，?我相信自己?能夠?yàn)榱税?級(jí)的總體利?益犧牲個(gè)人?的局部利益?，必要時(shí)，?我還能“忍?辱負(fù)重”。?最后，因?yàn)?本人平時(shí)與?大家相處融?洽，人際關(guān)?系較好，這?樣在客觀上?就減少了工?作的阻力。?我的治班?綱領(lǐng)是：在?以情聯(lián)誼的?同時(shí)以“法?”治班，最?廣泛地征求?全體同學(xué)和?老師的意見(jiàn)?，在此基礎(chǔ)?上制訂出班?委工作的整?體規(guī)劃；然?后嚴(yán)格按計(jì)?劃行事，同?學(xué)們可以推?選代表對(duì)每?個(gè)實(shí)施過(guò)程?進(jìn)行全程監(jiān)?督，責(zé)任到?人，獎(jiǎng)罰分?明。我準(zhǔn)備?在任期內(nèi)與?全體班委一?道為大家辦?四件實(shí)事：?1，借助?科學(xué)的編排?方法，減輕?個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)?生值日的總?長(zhǎng)度和強(qiáng)度?，提高效率?；2，在?得到學(xué)校和?班主任同意?的前提下，?___旨在?了解社會(huì)，?體會(huì)周邊人?們生存狀況?的參觀訪問(wèn)?活動(dòng)；3?，建立班級(jí)?“代理小組?”，做好力?所能及的代?理工作，為?有困難的同?學(xué)代購(gòu)物件?，代寄郵件?，代傳訊息?等等；4?，設(shè)一個(gè)班?長(zhǎng)意見(jiàn)箱，?定時(shí)開箱，?加速信息反?饋，有問(wèn)必?答。我一?定會(huì)是一個(gè)?最民主的班?長(zhǎng)，班級(jí)常?規(guī)性工作要?由班委會(huì)_?__討論決?定，而不是?由我一個(gè)人?說(shuō)了算。重?大決策必須?經(jīng)過(guò)“全民?”表決。如?果同學(xué)們對(duì)?我不信任，?隨時(shí)可以提?出“不信任?案”，對(duì)我?進(jìn)行彈劾。?你們放心，?彈劾我不會(huì)?像彈劾克林?頓那樣麻煩?，我更不會(huì)?死賴不走。?我決不信奉?“無(wú)過(guò)就是?功”的信條?，恰恰相反?，我認(rèn)為作?為一個(gè)班長(zhǎng)?“無(wú)功就是?過(guò)”。假如?有誰(shuí)指出我?有些不好，?那就說(shuō)明我?已經(jīng)夠“壞?”的了，我?會(huì)立即引咎?辭職。在?上個(gè)學(xué)期的?班長(zhǎng)生活中?，我雖然為?班級(jí)作了一?些有益的工?作，但也存?在著缺點(diǎn)和?不足，希望?同學(xué)和老師?們能夠?qū)ξ?進(jìn)行指導(dǎo)和?幫助，我將?努力克服，?如果這次我?能連任，我?將會(huì)更努力?的學(xué)習(xí)，把?成績(jī)排在班?級(jí)前列。以?更加努力的?工作，報(bào)答?老師和同學(xué)?們對(duì)我的信?任。同學(xué)?們，中學(xué)的?生活是美好?而難忘的，?我將繼續(xù)和?大家共同學(xué)?習(xí)進(jìn)步！我?也會(huì)經(jīng)得住?各種考驗(yàn)，?我深信，只?要充分發(fā)揮?每個(gè)人的聰?明才智，在?我們的共同?努力下，我?們的班務(wù)工?作一定能搞