小學(xué)數(shù)學(xué) 六年級下冊 2-4 利率 課件

人教版六年級下冊第四課時利率學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生初步的理財意識和實踐能力。使學(xué)生能初步認(rèn)識儲蓄的意義，感受到儲蓄給人們生活帶來的方便及益處通過問題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生理解本金、利息和利率的含義。掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息。情境導(dǎo)入

人們常常把暫時不用的錢存入銀行儲蓄起來。儲蓄不僅可以支援國家建設(shè)，也使得個人錢財更安全，還可以增加一些收入。這是一張整存整取的存單。這張存單的本金是2000元。這張存單到期的利息是70元。這張存單是年利率是3.5%。利息=本金×利率×存期觀察下面的存單，你能得到什么信息？新課講解2015年10月中國人民銀行公布的存款利率如下表：活期整存整取存期三個月六個月一年二年三年年利率（%）0.351.101.301.502.102.75年利率就是每存一年的利率。什么叫做“年利率”？新課講解2015年10月中國人民銀行公布的存款利率如下表：到期后可以取出本金和一些利息。2015年11月，王奶奶把5000元錢存入銀行。新課講解活期整存整取存期三個月六個月一年二年三年年利率（%）0.351.101.301.502.102.75。兩年期年利率為2.10%。這里有兩個小朋友算的，看看誰算的對。為什么？5000×2.10%=105（元）5000+105=5105（元）5000×2.10%×2=210（元）5000+210=5210（元）利息=本金×利率×存期2年的年利率是2.1%是指每年的利率為2.1%，所有要乘存期。答：到期時王奶奶可以取回5210元。新課講解小組討論，還有其他解決問題的方法嗎？新課講解5000×（1+2.10%×2）=5000×（1+0.042）=5000×1.042=5210（元）答：到期后王奶奶可以取回5210元。還可以先求取出的錢是本金的百分之幾，再求一共取出多少元錢。本金×（1+2.10%×2）取回的錢數(shù)=新課講解課堂練習(xí)1．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)利息就是利率。(

)(2)利息所得的錢數(shù)一定小于本金。(

)(3)利率相同，存期相同，存入銀行的本金越多，到期后得到的利息就越多。(

)(4)存期一定，本金不變，利率下調(diào)，所得的利息減少。(

)××√√課堂練習(xí)2.王爺爺買了30000元的五年期國家建設(shè)債券,年利率是5.50%。到期后,王爺爺可獲得本金和利息一共多少元?30000×5.50%×5+30000=8250+30000=38250(元)答：到期后,王爺爺可獲得本金和利息一共38250元。課堂練習(xí)3.2015年11月，張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行，存期為3年，年利率為2.75%。到期支取時，張爺爺可得到多少利息？到期時張爺爺一共能取回多少錢？8000×2.75%×3＝660（元）8000＋660＝8660（元）答：張爺爺可得到660元利息，到期時張爺爺一共能取回8660元。課堂練習(xí)4.下面是張叔叔2015年11月1日到銀行存款時填寫的存款憑證。到期時張叔叔可以取回多少錢？3000＋3000×1.3%÷2＝3000＋19.5＝3019.5（元）答：到期時張叔叔可以取回3019.5元。課堂練習(xí)5.王宏買了1500元的國家建設(shè)債券，定期3年，年利率4.5%。到期時他可以獲得本金和利息一共多少錢？1500×4.5%×3＝202.5（元）1500＋202.5＝1702.5（元）答：到期時他可以獲得本金和利息一共1702.5元。課堂小結(jié)計算到期時可取回錢數(shù)的方法1.取回的