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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)題第一部分第二部分第三卷共計(jì)題部分面次書(shū)一二三四五六七八九十一二寫(xiě)得分“不積跬步,無(wú)致使千里;不積小流,無(wú)以成江海.”親愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、累積,相信大家又有好多的收獲.現(xiàn)在,就是大家展現(xiàn)自己的時(shí)候了.本試卷滿分為100分,此中3分為書(shū)寫(xiě)卷面分,答卷時(shí)間為100分鐘.請(qǐng)大家必定要注意審題,仔細(xì)答題,正直書(shū)寫(xiě),你必定能從中獲取快樂(lè).第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)累積與運(yùn)用(32分)一、讀拼音,寫(xiě)字、詞.(3分)rǎnxièèyuánjǐlianɡ渲煤耗支二、以下各組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音所有正確的一組是().(3分)A.船艄(xiāo)咆(páo)哮抽噎(yē)B.膽寒(qiè)獰(nínɡ)笑忌妒(jì)C.調(diào)(diào)度莞(ɡuǎn)爾一笑低吟(yín)D.漏洞(zhàn)咀嚼(jiáo)襟(jīn)飄帶舞三、以下各構(gòu)成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)字的一組是()(3分)A.面不改色精神振作美侖美奐狼多肉少B.雪中送炭嚴(yán)陣已待神機(jī)秒術(shù)齊心脅力C.迫不急待物歸原主斂聲屏氣深情厚誼D.應(yīng)接不暇手疾眼快負(fù)荊請(qǐng)罪氣味奄奄四、用“心”字組詞,此后填空.(2分)我們青少年應(yīng)當(dāng)向社會(huì)獻(xiàn)一片(),對(duì)自己的父親母親應(yīng)有(),對(duì)朋友要(),1/7學(xué)習(xí)上要().五、以下句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()(2分)A.河南省的人口是我國(guó)最多的省份.B.我們只管要學(xué)好課本上的知識(shí),還要進(jìn)行課外閱讀,拓寬知識(shí)面..C.我此次考試的成績(jī)不是很理想.D.火車(chē)慢慢地慢慢駛出車(chē)站.六、判斷正誤,對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”.(4分)1.《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是小說(shuō)《城南往事》的前言.()2.“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯.”出自宋代劉禹錫寫(xiě)的詞《浪淘沙》.()3.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道.()《水滸傳》描繪了一百零八位梁山豪杰,他們個(gè)性鮮亮,有實(shí)時(shí)雨宋江、智多星林沖、黑旋風(fēng)李逵等.()七、本學(xué)期我們累積了好多描繪人物的詞語(yǔ),請(qǐng)按要求填寫(xiě)各寫(xiě)兩個(gè).(3分)描繪人物動(dòng)作的:、;描繪人物容貌的:、;描繪人物心理活動(dòng)的:、.八、依據(jù)提示,寫(xiě)句子,達(dá)成填空.(6分)1.張鵬陶醉于網(wǎng)絡(luò)世界,一回到家就上網(wǎng)玩游戲,致使學(xué)習(xí)成績(jī)降落.看到同學(xué)退步,請(qǐng)你用一句名言警語(yǔ)勸勸他.你會(huì)說(shuō):“.”2.有名詩(shī)人泰戈?duì)?,曾表示自己為?chuàng)辦美好生活而靜靜奉獻(xiàn)的名言是:.3.近來(lái)的天氣陰晴不定,上午仍是烈日當(dāng)空,下午就烏云密布.這真是.九、填空.(3分)本學(xué)期我們環(huán)繞《走進(jìn)信息世界》張開(kāi)了一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí).經(jīng)過(guò)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了古人傳達(dá)信息的方式有、,現(xiàn)在我們傳達(dá)信息的方式多種多樣,且更為方便快捷,有、.在第二板塊中,我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告.我研究主題是.十、語(yǔ)文實(shí)踐(3分)2/7第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在廣州舉行.作為東道主的我們必定為這一盛事感覺(jué)特其他激動(dòng)和驕傲.請(qǐng)你擬一條口號(hào)來(lái)宣傳本屆亞運(yùn)會(huì)吧..第二部分:閱讀累積與運(yùn)用(30分)一、閱讀《楊氏之子》,回答下邊問(wèn)題.(10分)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出.為設(shè)果,果有楊梅.孔指以示兒曰:“此是君家果.”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽.”1.《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《》.(2分)2.“詣”用音序查字法應(yīng)查,再查.(1分)3.“聞”在詞典中的意思有:A.聽(tīng)見(jiàn)B.聽(tīng)見(jiàn)的事情、信息C.用鼻子嗅.在文中,“聞”的解說(shuō)是(),請(qǐng)選擇另一個(gè)意思組詞().(2分)4.請(qǐng)用“”畫(huà)出全文的總起句,用“﹏﹏”畫(huà)出表現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子.(2分)5.楊氏之子的回答妙在哪里?(3分).二、讀下邊的短文,按要求作答(20分)①一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商鋪一家一家地咨詢:“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店?yáng)|有的說(shuō)沒(méi)有,有的嫌他在搗蛋,都不愛(ài)理睬他.②天快黑了,第29家商鋪的店?yáng)|:一位六十多歲的老人(熱忱熱忱)地招待了男孩.他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父親母親很早就逝世了,他是叔叔帕特普魯撫育大的.叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來(lái),到現(xiàn)在昏倒不醒.醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他.邦迪想:上帝必定是種(奇異巧妙)的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,他就會(huì)好的.3/7③老人聽(tīng)完眼睛潤(rùn)濕了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?“”1美元.”孩子,目前上帝的價(jià)錢(qián)正好是“1美元.”老人接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“”④邦迪喜不自勝地將飲料抱在懷里,興(xīnɡxìnɡ)沖沖地回到了醫(yī)院.一進(jìn)病房他就快樂(lè)地嚷道叔叔我把上帝買(mǎi)回來(lái)了您很快就會(huì)好起來(lái)的⑤幾今后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家構(gòu)成的醫(yī)療小組到達(dá)醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診.他們采納最初進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟?⑥帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢(qián)付清了,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來(lái)的.他本來(lái)是某企業(yè)的董事長(zhǎng),退休后開(kāi)了家商鋪打發(fā)光陰.⑦帕特普魯聽(tīng)后激動(dòng)不已,他立刻和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國(guó)旅行去了.今后帕特普魯接到了老人的一封信,信中說(shuō):“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了.為了救您,他拿著1美元各處購(gòu)置上帝感謝上帝,是他拯救了您的生命.但您必定要永久記著,真切的上帝,是人們的愛(ài)心!”1.請(qǐng)給短文加一個(gè)適合的題目(2分)請(qǐng)從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞.(4分)咨詢()理睬()養(yǎng)育()拯救()3.在第②、④自然段頂用“√”選出括號(hào)內(nèi)適合的詞語(yǔ)、正確的讀音.(3分)聯(lián)系上下文,解說(shuō)下邊詞語(yǔ)的意思.(2分)喜不自勝:給第④自然段的橫線上填上適合的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).(2分)在短文中第③自然段的橫線上寫(xiě)出適合的語(yǔ)言.(2分)讀完本文,請(qǐng)你簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)對(duì)“真切的上帝”的理解.(2分)4/7.8.文中的哪些內(nèi)容讓你感人?為何?(3分).第三部分:習(xí)作(35分)依據(jù)以下提示與要求達(dá)成一篇400字左右的習(xí)作.提示:在我們身旁,每日都發(fā)生著許好多多的事情.只需留意察看,就算是層出不窮的尋常小事,你也會(huì)有發(fā)現(xiàn)其不平時(shí)的一面.請(qǐng)你選擇自
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