三年級下冊語文試卷三篇

三年級下冊語文試卷三篇三年級下冊語文試卷三篇7/7三年級下冊語文試卷三篇小學(xué)三年級下冊語文試卷（三篇）【導(dǎo)語】語文是基礎(chǔ)教育課程系統(tǒng)中的一門授課科目，其授課的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會學(xué)科，人們溝通思想的工具。【篇一】一、看拼音寫詞語。（10分）liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiànbēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù二、比一比，再組詞。（10分）憤（）緩（）載（）慕（）瑞（）噴（）緣（）栽（）幕（）喘（）三、填反義詞（4分）清對（）、（）對貪、功對（）、優(yōu)對（）勤對（）、（）對惡、詳對（）、（）對憎四、我會按要求寫詞語。（6分）1．人流如潮、（）（）（）2．零零星星、（）（）（）3．周圍八方、（）（）（）五、從以下詞語中選出合適的填入句中的括號里（5分）陸續(xù)、連續(xù)、連續(xù)1．同學(xué)們（）地走出了教室。2．媽媽（）工作了三天三夜。3．小明病好了此后，又（）去上學(xué)。難得、難得4．每一個人的生命都是很（）的。5．動物園里，有很多（）的動物。六、我會仔細讀要求，此后依照要求寫句子。（10分）1．表現(xiàn)思想方法的諺語：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我也會寫出一句：（2分）2．寫出一句平易象相關(guān)的諺言（2分）3．歇后語：包公斷案──鐵面無情。我也會寫一句（2分）4．寫一句本學(xué)期學(xué)過的古詩佳句（2分）5．我會寫一句表現(xiàn)友誼的古詩（2分）第二部分閱讀感悟（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）地球上的（）和（），都是太陽送來的。若是沒（méim）有太陽，地球大將（jiāngjiàng）各處（chǔchù）是（），各處是（），沒有風(fēng)、雪、雨、露（lùlu），沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（）的世界。1．依照課文內(nèi)容把短文補充圓滿。（5分）2．請在括號中選擇正確的拼音打“√”。（4分）3．請你舉一個例子說明太陽與人類的關(guān)系親密：（2分）（）（二）課外閱讀。（14分）啄木鳥的樹在油油的草地上，有一棵大高聲地叫起來：“我！我！我疼死了！”“先生，你身上有病，我在你捉蟲呢！”啄木地。“直是侮辱！我年力壯，身上哪里的蟲？我知道了，不是打打我、害我的借口了。警示你，在我眼前?；ㄕ?，開！”怒地吼叫著。啄木不好心思地走了。此后此后，再沒有一只啄木愿意去幫助棵啄蟲了。幾年后，里的蟲多了，棵“年力壯”的于成了肚里空空的物。1．在短文中找出合適的填空。（4分）（）地叫（）地（）地吼叫（）地走２．在短文中找出近。（4分）侮辱—（）、怒—（）、切—（）、提示—（）3．模擬例寫。油油、（）．（）．（）．（）（2分）4．判斷寓言，的打“√”（2分）：（1）我不能夠沒人家找，借以打、害人。（）（2）有了就要虛心接受人的幫助，不然就得不能夠救。（）（3）自己有不改不能夠，自己沒有人不沒完沒了。（）第三部分作（30分）在我的成程中，很多忘的事情，你回一下，把它寫下來?！酒恳弧⒆制鹋?。（7分）1．北京àoyùn會chénɡɡōnɡ，神舟七號向太空??我國人民chuànɡzào了一個又一個cànlàn的，世人之矚目。2．jiētóu的piànziwēihài社會的行之所以凡是得逞，仔fēnxī，主若是抓住了受者的好奇心以及低價等心理缺點，子得了手。二、按要求達成以下各。（16分）1．來個智力身吧！下面的字加偏旁成新字。（4分）肖元2．照子，寫。（4分）例：石榴花火火油菜花桃花梨花3．寫出與“大汗”意思周邊的：（2分）4．你知道哪些與月亮相關(guān)的？（2分）5．我會把名言充圓滿。（4分）（1）人生相知，（2）人家?guī)臀遥?；我?guī)腿思?，。三、合適的關(guān)填空。（6分）若是??就??不是??而是??然??可是??（1）我（）忙得大汗，（）望著子里翠生生的，心里涌出一股甜甜的滋味。（2）下學(xué)后急趕快地從學(xué)校趕到里，目的地可（）店，（）它的一家店。（3）（）你走條路不能夠抵達目的地的，（）能夠走另一條路。四、行走天下。（8分）1．我國的河山壯多，每年吸引著數(shù)不勝數(shù)的游客前來光旅游，有的被入了世界秀名呢！你知道哪些世界秀？（4分）2．我是小游。（4分）甘肅的莫高窟、北京的頤和園都被列為世界遺產(chǎn)。若你是假日旅游社的一名小導(dǎo)游，你怎么向外國游客介紹這兩處地方呢？我這樣來介紹莫高窟：我這樣來介紹頤和園：五、以下人物做了什么事或許有些什么質(zhì)量，請用線連一連。（6分）虎門銷煙杰奎林精忠報國岳飛種出純白色金盞花林則徐長征途中舍己為人老奶奶機智地端著蠟燭上了樓小紅軍戰(zhàn)勝了自己諾亞六、句子花園。（16分）1．把下面的一段話補充圓滿，再模擬寫一寫。（8分）那個小家伙可是十一二歲，的小臉，一雙，，鼻子有點兒翹，兩只腳衣著，凍得。（1）這是描繪，從中你領(lǐng)悟到（2）模擬這句話，寫一寫你的同學(xué)的樣子嗎？2．插上想象的翅膀，盡興旅游。（4分）若是我是一只小鳥3．恩賜下句子加上合適的詞語，使句子寫得更詳細。（4分）（1）同學(xué)們地談?wù)撝膯栴}。（2）我地看，地畫。七、一同跨入課文操練基地。（9分）1．本學(xué)期，我從《》中領(lǐng)悟到獨生子女也有自己的想法和課文，他們課文自強自立。從《小足球賽》中感覺到孩子們的拼搏精神。（4分）2．《壽辰禮品》中亨利的爸爸送給亨利半輛自行車的錢，是因為（5分）八、閱讀之花紅艷艷。（12分）沒想到自行車是輕盈的交通公具。你或許對它十分熟悉，而且認為，組成自行車的每一個部件、每一個部件都設(shè)計得十分圓滿，配合得十分（巧妙巧妙）。你可曾想過，把自行車再改造一下呢？可是有人就打了這個想法，給自行車來了一番改造。他把腳蹬、齒輪、鏈子、飛輪統(tǒng)統(tǒng)去掉了，甚至連車座也去掉了，架子也簡化了，最后只剩下車把和兩個輪子，可是再后半部增加一個關(guān)節(jié)和一個拉著這個關(guān)節(jié)的彈簧。天哪！這還像什么車?。∵@樣的車怎么走??？能走呀！你站在它的上面，不用腳蹬，只需身子不斷地左右搖晃，它就能擺動著向前走了。在一次發(fā)明比賽中，這種車子還得了獎呢！發(fā)明這種車的人是怎樣想出這個“絕招”的呢？說起來也很（平常經(jīng)常）：他看到魚在水中，只需尾巴左右搖動，就能推水前進。他想：能不能夠模擬魚尾的動作，設(shè)計一種構(gòu)造，使后輪也像魚尾巴同樣左右搖動，把車推向前進呢？經(jīng)過（重復(fù)屢次）試驗，他終于造出了這種靠扭動后輪前進的“扭扭車”。科學(xué)家的很多發(fā)明和創(chuàng)立，都是想到了別人沒有想到的問題。1．用“”劃去文中括號里不正確的詞語。（3分）2．依照課文內(nèi)