2022年統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立習(xí)題word版含答案解析

第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立年《權(quán)利法案》頒布后，英國政治方面發(fā)生的重大變化是()A．議會權(quán)力得到擴大B．王位繼承權(quán)從國王轉(zhuǎn)到議會C．國王失去了行政權(quán)D．國王處于“統(tǒng)而不治”的地位2．下面漫畫題目為《美國烈馬正在掀翻它的主人》。該漫畫表明()A．美國通過獨立戰(zhàn)爭擺脫英國殖民統(tǒng)治B．美國要推倒邦聯(lián)制度建立統(tǒng)一的聯(lián)邦政府C．南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終D．西班牙在美洲的統(tǒng)治被推翻3．有學(xué)者認為，法國大革命是由啟蒙時代帶來的憤恨和渴望，以及由此而生的社會和政治因素促成的，這反映了大革命前法國的中心矛盾是()A．君權(quán)神授與天賦人權(quán)B．專制迷信與民主科學(xué)C．專制王權(quán)與自由平等D．神職特權(quán)與宗教自由4.美國1787年憲法規(guī)定：“未經(jīng)國會同意，不得對進出口貨物征收任何關(guān)稅?！蹦媳睉?zhàn)爭后的憲法修正案中規(guī)定：“任何一州，都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵竦奶貦?quán)或豁免權(quán)的法律?！边@些規(guī)定()A．保證了三權(quán)分立的運轉(zhuǎn)B．加強了中央政府的權(quán)力C．體現(xiàn)了人民主權(quán)的思想D．完善了分權(quán)制衡的體制世紀(jì)初，一位俄國貴族說：“(廢除農(nóng)奴制)農(nóng)業(yè)就不會有什么問題了嗎？一些田地難道不休耕，一些谷倉難道不會空嗎？畢竟，我們市面上的面包大部分不是由自由農(nóng)民生產(chǎn)出來的而是出自貴族……離開了主人的管束，農(nóng)民只會貪杯、干壞事?！鄙鲜霾牧戏从车幕局鲝埵?)A．維護農(nóng)奴制B．廢除農(nóng)奴制C．推翻沙皇專制D．對農(nóng)奴制進行改革6．(原創(chuàng))1861年，意大利國會在都靈開幕，維托里奧·埃馬努埃萊二世取消了撒丁國王的稱號，改稱意大利國王。這一改稱()A．推動了國家統(tǒng)一進程B．說明意大利結(jié)束了分裂狀態(tài)C．表明民主共和制政體的確立D．有利于從普魯士手中收復(fù)失地7．(改編)鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風(fēng)格的類似于沙龍的會館，建成于1883年。由于來客大都是日本近代化的棟梁型人物，很多重要的政策都出自于鹿鳴館，于是人們把這一時期稱為“鹿鳴館時代”。據(jù)此，“鹿鳴館時代”的內(nèi)涵應(yīng)該是()A．針砭時弊以商開國大計B．推翻幕府以建立近代國家C．學(xué)習(xí)西方以助文明開化D．尊崇天皇以推行軍國主義8．有學(xué)者認為，1688年“光榮革命”開辟了一條英國式的發(fā)展道路。其基本含義是()A．為現(xiàn)代英國的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)B．以法律制約王權(quán)，實行以法治國C．以和平方式進行變革，推動社會進步D．克服王權(quán)的專制，建立議會的主權(quán)9．美國某歷史學(xué)家認為：“1787年在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創(chuàng)造性的勝利?！睂Α皠?chuàng)造性的勝利”詮釋正確的是()A．誕生了西方首個憲政文獻B．開啟了代議制民主模式C．成功實踐了自由主義思想D．創(chuàng)建了近代民主共和制10．1787年憲法“采取了比人類迄今所建立的任何政府所采取的還要多的防范和其他難以逾越的措施，以防止走向暴政”。這些“措施”中最主要的是()A．允許各州有自治權(quán)B．保障人民基本權(quán)利C．確立三權(quán)分立原則D．實行民主共和制度11．近代法國政體更換頻繁，1789～1875年間出現(xiàn)過君主立憲制、軍事帝國、復(fù)辟王朝、民主共和制等不同政體。這反映了()A．民主進程艱難曲折B．啟蒙思想日益深入C．專制王朝力量強大D．政治體制不斷完善12．下圖為某書局部目錄，此部分涉及的內(nèi)容是()A．英國責(zé)任內(nèi)閣制的形成B．美國兩黨制的形成和發(fā)展C．法蘭西第二帝國的建立D．普魯士完成德意志統(tǒng)一13．雨果在小說《九三年》中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機關(guān)國民公會：“既是正式選舉會議又是十字街頭，既是權(quán)威機關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告。”這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是()A．三權(quán)分立B．君主立憲C．人民主權(quán)D．法律至上14．據(jù)統(tǒng)計，1861～1881年的20年間，俄國紡織品的生產(chǎn)增加了兩倍，紡織機械設(shè)備得到了更新，大規(guī)模的機械生產(chǎn)全面取代了手工工場生產(chǎn)。俄國紡織業(yè)的快速發(fā)展主要得益于()A．大規(guī)模引進西方先進的生產(chǎn)技術(shù)B．農(nóng)奴制改革為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件C．歐洲資本特別是法國資本的涌入D．政府重視發(fā)展紡織業(yè)以增強其實力15．閱讀下列材料，回答問題。材料一明治期間，許多高級官員認為日本只有“脫亞入歐”，才能與西方列強平起平坐。所謂“脫亞入歐”即脫離落后的亞洲，學(xué)習(xí)先進的歐洲。材料二明治期間的工廠、學(xué)校及交通工具。材料三日本的對外戰(zhàn)爭。(1)依據(jù)材料一說明日本“脫亞入歐”的進步性。(2)日本明治維新主要包括哪些方面的內(nèi)容？材料二中體現(xiàn)了哪些方面的措施？(3)明治維新后日本的外交政策有什么變化？16.閱讀材料，回答問題。材料一英、法不僅進行軍事戰(zhàn)，而且進行經(jīng)濟戰(zhàn)。1806年11月，在打敗普魯士后，拿破侖在柏林簽署敕令，禁止英國商品進入歐洲大陸?！Ｍ璐艘鹩慕?jīng)濟危機，激起社會與政治騷亂，迫使英國求和?！獜堉ヂ?lián)《法國通史》材料二1859年，英國財政大臣柯布登前往巴黎游說英法兩國簽署互減關(guān)稅條約。拿破侖三世對柯布登的建議非常贊同，但法國工業(yè)領(lǐng)袖及其政治盟友卻抵制自由貿(mào)易，最終在1860年擬定了英法商約約定互減關(guān)稅?！俣劝倏撇牧先聡髁椫葡碌恼?quán)組織形式圖(1)閱讀材料一、二并結(jié)合所學(xué)，請選擇闡述①從目的和結(jié)果的角度分析說明柏林敕令的效果。②拿破侖三世將本國經(jīng)濟納入國際市場采取的措施。(2)結(jié)合所學(xué)請用一句話概括德國君主立憲制的特征。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)加以說明。1．答案：A解析：《權(quán)利法案》以明確的條文限制了國王的權(quán)力，擴大了議會的權(quán)力，故A項正確；王位繼承權(quán)受到限制是由于《王位繼承法》的頒布，且繼承權(quán)從國王轉(zhuǎn)到議會的表述有誤，故B項錯誤；《權(quán)利法案》頒布后，國王并未馬上“統(tǒng)而不治”，還有行政權(quán)，故C項錯誤；國王“統(tǒng)而不治”有一個過程，并不是在《權(quán)利法案》頒布后，故D項錯誤。2．答案：A解析：據(jù)漫畫并結(jié)合美國曾是英國殖民地和推翻英國殖民統(tǒng)治的史實可知，反映的是美國獨立戰(zhàn)爭，故A項正確。3．答案：C解析：結(jié)合所學(xué)可知，法國大革命的主要任務(wù)是推翻封建專制制度，君權(quán)神授與天賦人權(quán)都是意識形態(tài)層面反封建的表現(xiàn)，故A項錯誤；迷信、科學(xué)是認識世界的方式，并非法國大革命前的中心矛盾，故B項錯誤；由材料中“啟蒙時代帶來的憤恨和渴望，以及由此而生的社會和政治因素”可知法國大革命前的主要任務(wù)是反對封建專制，中心矛盾是專制王權(quán)與自由平等，故C項正確；反對神職特權(quán)是宗教改革時期的主要內(nèi)容，故D項錯誤。4．答案：B解析：材料反映的是美國中央與地方的關(guān)系，與中央聯(lián)邦政府內(nèi)部的三權(quán)分立原則無關(guān)，故A項錯誤；美國1787年憲法的規(guī)定體現(xiàn)出聯(lián)邦政府的權(quán)威，憲法修正案是對州立法的限制，因此加強了中央政府的權(quán)力，故B項正確；材料沒有體現(xiàn)出人民主權(quán)，故C項錯誤；材料只體現(xiàn)出加強中央政府的權(quán)力，沒有反映出中央與地方分權(quán)制衡，故D項錯誤。5．答案：A解析：由材料“(廢除農(nóng)奴制)農(nóng)業(yè)就不會有什么問題了嗎”“離開了主人的管束，農(nóng)民只會貪杯、干壞事”可知，材料的基本主張是維護農(nóng)奴制，故A項正確。6．答案：A解析：意大利通過革命和反侵略戰(zhàn)爭，于1861年建立意大利王國，實行君主立憲制。以后意大利又先后從奧地利和法國手中收復(fù)失地，1870年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，故選A項，排除B、C、D三項。7．答案：C解析：鹿鳴館是日本向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，故A項錯誤；明治維新前幕府統(tǒng)治已被推翻，故B項錯誤；鹿鳴館是當(dāng)時主張向西方學(xué)習(xí)的精英聚會的地方，故C項正確；材料沒有體現(xiàn)尊崇天皇和軍國主義，故D項錯誤。8．答案：C解析：材料強調(diào)了1688年“光榮革命”對英國歷史發(fā)展的影響。1688年“光榮革命”以非暴力的方式實現(xiàn)了制度的和平更替，維護了社會的穩(wěn)定，故C項正確。9．答案：D解析：1689年英國通過的《權(quán)利法案》也是西方憲政文獻，比美國1787年憲法早，故A項錯誤；開啟了代議制民主模式的是英國，不是美國，故B項錯誤；“成功實踐了自由主義思想”不屬于“創(chuàng)造性的勝利”，英國比美國早實踐了自由主義思想，故C項錯誤；1787年憲法規(guī)定美國實行民主共和制，第一個民主共和制國家由此誕生，故D項正確。10．答案：C解析：三權(quán)分立與制衡防范了權(quán)力的濫用，防止統(tǒng)治者走向暴政，故C項正確。11．答案：A解析：近代法國政體更換頻繁，是因為法國資本主義發(fā)展不充分，封建勢力相對強大，這反映了民主進程艱難曲折，故A項正確。12．答案：D解析：俾斯麥?zhǔn)瞧蒸斒客鯂脑紫?，領(lǐng)導(dǎo)了三次王朝戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了德意志帝國的統(tǒng)一，材料內(nèi)容與英國、美國、法國無關(guān)，A、B、C三項排除，D項符合題意。13．答案：C解析：從“十字街頭”“平民大眾”可知材料中的國民公會體現(xiàn)了人民主權(quán)的思想，故C正確。A與材料“唯一的最高權(quán)力機關(guān)”不符；1793年法國已經(jīng)廢除了君主制，B錯誤；“法律至上”的理念與“既是法庭又是被告”不符，排除D。14．答案：B解析：據(jù)材料“1861～1881年的20年間”可知，俄國此時處于1861年農(nóng)奴制改革后，俄國走上了資本主義道路，資本主義迅速發(fā)展，B項正確。A項與材料無關(guān)，排除；俄國經(jīng)濟對外國資本的依賴制約了俄國經(jīng)濟的發(fā)展，C項排除；D項不合題意，排除。15．答案：(1)日本的“脫亞入歐”是一種明智的選擇，符合社會發(fā)展的方向，有利于日本的崛起。(2)主要包括政治體制改革、發(fā)展經(jīng)濟、文明開化、軍隊建設(shè)等幾個方面。材料二主要體現(xiàn)了經(jīng)濟、文化和交通方面的措施。(3)由于經(jīng)濟的發(fā)展，國力的強大，日本走上了對外擴張的道路。解析：本題主要考查學(xué)生從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識相結(jié)合解決問題的能力。第(1)問結(jié)合材料的說明及日本明治維新的成效來分析其進步性。第(2)問主要考查明治維新的措施，內(nèi)容要簡答，沒必要展開；措施要根據(jù)材料進行作答。第(3)問結(jié)合材料三從對外侵略的角度考慮。16．答案：(1)選擇①目的：迫使英國求和；以奪取歐洲霸權(quán)。結(jié)果：既打擊了英國；也葬送了法國。選擇②措施：奉行自由貿(mào)易原則；降低進口關(guān)稅；廢除第一帝國以來的關(guān)稅保護政策；簽訂自由貿(mào)易條約；消除貿(mào)易壁壘。(2)在德國君主立憲制下，民主立憲是虛，君主專制是實。德意志皇帝是國家元首，擁有任命宰相、主宰議會、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊等大權(quán)；宰相由皇帝任命，只對皇帝負責(zé)，在內(nèi)閣中擁有絕對權(quán)力；議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，聯(lián)邦議會是帝國的最高機構(gòu)實際上是擁有權(quán)力的上議院，其代表由各邦君主任命，普魯士操縱著聯(lián)邦議會；帝國議會由普選產(chǎn)生，但作用很小。解析：(1)①目的：根據(jù)材料一中“希望借此引起英國的經(jīng)濟危機，激起社會與政治騷亂，迫使英國求和”，結(jié)合所學(xué)知識可知，拿破侖簽署柏林敕令的目的是迫使英國求和，從而以奪取歐洲霸權(quán)。效果：閱讀材料一中“禁止英國商品進入歐洲大陸”，結(jié)合所學(xué)知識可知，柏林敕令既打擊了英國，同時也葬送了法國。②措施：根據(jù)材料一中“1806年11月，在打敗普魯士后，拿破侖在柏林簽署敕令，禁止英國商品進入歐洲大陸”，材料二中“1860年擬定了英法商約約定互減關(guān)