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文檔簡介
環(huán)保主題的活動(dòng)方案(5篇)
環(huán)保主題的活動(dòng)方案篇1
20__年6月5日是第__世界環(huán)境日。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣揚(yáng)教育活動(dòng),在轄區(qū)營造全民參加、支持環(huán)保工作的深厚氛圍,根據(jù)上級部門的部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴(kuò)大)會議精神,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī),以節(jié)省低碳、綠色消費(fèi)六進(jìn)(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn),大力宣揚(yáng)環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保學(xué)問,進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)懷環(huán)保、支持環(huán)保的理念,促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高,使愛護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng),為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是向污染宣戰(zhàn),旨在提倡全社會共同行動(dòng),打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動(dòng)支配
(一)世界環(huán)境日宣揚(yáng)月:6月
(二)宣揚(yáng)重點(diǎn)
環(huán)境愛護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染掌握管理規(guī)定、PM2.5學(xué)問;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)省低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)愛護(hù)學(xué)問;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)宣揚(yáng)活動(dòng)
主辦單位:__X辦事處__X社區(qū),協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局;
宣揚(yáng)內(nèi)容:重點(diǎn)宣揚(yáng)揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射學(xué)問及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市詳細(xì)要求。
時(shí)間:6月5日(星期x)上午10:00-13:00時(shí)(北京時(shí)間)。
地點(diǎn):__X社區(qū)__小區(qū)。
四、活動(dòng)要求
1、參與活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好預(yù)備工作,確?;顒?dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場所,確保會場潔凈干凈。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝,并佩戴工作證。
4、宣揚(yáng)人員應(yīng)留意禮貌用語及態(tài)度問題,確保宣揚(yáng)效果良好。
5、為確?;顒?dòng)安全有序進(jìn)行,會場四周由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案篇2
6月5日是世界環(huán)境日,20__年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色將來”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實(shí)狀況,依據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求,我校將開展環(huán)保宣揚(yáng)協(xié)辦活動(dòng),為確保活動(dòng)有效開展,特制訂如下方案:
一、活動(dòng)宗旨
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng),激發(fā)廣闊同學(xué)主動(dòng)參加環(huán)境愛護(hù)的樂觀性,增加和提高廣闊同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識和環(huán)保素養(yǎng),從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣,培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng),愛護(hù)生態(tài),愛護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣揚(yáng)教育工作。同時(shí)通過同學(xué)輻射家庭和社會,提升整個(gè)社會對生態(tài)愛護(hù)的關(guān)注程度,為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力氣。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能大廳。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月2日星期四下午
四、參加人員
市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校部分師生,家長代表,新聞媒體記者。
五、活動(dòng)布置
總負(fù)責(zé):羅小鋒
詳細(xì)負(fù)責(zé):劉志春
主持人:方微波、劉雯佳
場地規(guī)劃及秩序維護(hù):羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班老師。資料備存:廖愛鴻
音響調(diào)控:何茜
六、活動(dòng)流程
1、各班進(jìn)場(14:00始)
2、主持人開場白
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、同學(xué)代表宣讀倡議書
5、節(jié)目一演出
6、現(xiàn)場互動(dòng):環(huán)保學(xué)問有獎(jiǎng)問答
7、節(jié)目二演出
8、同學(xué)綠色生態(tài)暢想畫
9、活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)要求
1、相關(guān)班主任在本班選5名家長代表到校參與活動(dòng),并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動(dòng)開頭,各班同學(xué)按廣播要求在班主任和搭班老師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。
3、各班同學(xué)以班級為單位到活動(dòng)現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動(dòng)結(jié)束前,同學(xué)不能隨便離開活動(dòng)現(xiàn)場。
4、全體老師要明確自己的職責(zé),必需時(shí)刻留意同學(xué)的安全,避開安全事故的發(fā)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
高新一小
5月25日
環(huán)保主題的活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)背景:
20__年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會將在北京進(jìn)行,這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事,是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇,堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了非常重要的好處。
二、活動(dòng)好處
結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念,專心響應(yīng)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,同時(shí)迎接六·五世界環(huán)境日的到來,湖州師范學(xué)院體育學(xué)院同學(xué)其次黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn),清麗家園”系列環(huán)保主題宣揚(yáng)活動(dòng)。以此次活動(dòng)為平臺,面對湖州廣闊在校同學(xué)和湖州市民,宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問,提倡環(huán)保理念,共建和諧社會,并提倡身體力行,引導(dǎo)大家專心投入到環(huán)保建設(shè)上來。
三、活動(dòng)目的
1、增加環(huán)保意識,普及環(huán)保學(xué)問,提倡環(huán)保文化。
2、提倡“節(jié)省”和“善用”,提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。
3、透過行動(dòng)和宣揚(yáng)相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)保活動(dòng)的參加。
4、宣揚(yáng)“綠色奧運(yùn)”理念,把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月20__年8月
五、活動(dòng)階段劃分
5月環(huán)保學(xué)問進(jìn)校內(nèi)
6月7月環(huán)保學(xué)問進(jìn)社區(qū)
7月8月環(huán)保學(xué)問進(jìn)農(nóng)村
六、活動(dòng)地點(diǎn)(暫定)
1、校內(nèi):__
2、社區(qū):__
3、農(nóng)村:__
4、公園:__
七:活動(dòng)形式
1、環(huán)保宣揚(yáng)圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保學(xué)問宣講。
6、環(huán)保學(xué)問競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。
9、牽手中學(xué)?;顒?dòng)
八:活動(dòng)階段支配
第一階段:環(huán)保學(xué)問進(jìn)校內(nèi)
1、“綠色奧運(yùn),清麗家園”系列環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:5月21日
地點(diǎn):思源廣場
2、環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)海報(bào)、圖片、巡回展覽
時(shí)間:5月21日、5月28日
地點(diǎn):和暢樓食堂門口,美食城樓下
資料:(1)環(huán)保學(xué)問圖片展。
(2)“善用資源,削減塑料袋使用”,橫幅簽名活動(dòng)。
(3)分發(fā)環(huán)保倡議書。
(4)發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令
時(shí)間:5月下旬
活動(dòng)對象:湖州師范學(xué)院全體同學(xué)
資料:全校征集校內(nèi)環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性看法。評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保學(xué)問大講壇
時(shí)間:6月初
資料:邀請湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校高校生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動(dòng)
時(shí)間:6月初
地點(diǎn):校內(nèi)綠地、綠化帶
資料:組織同學(xué)黨員,青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示
時(shí)間:5月下旬
地點(diǎn):校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場所。
資料:張貼削減塑料袋使用的環(huán)保提示語。
7、環(huán)保學(xué)問競答
時(shí)間:6月4號
地點(diǎn):和暢樓門口
資料:以猜燈謎的形式,進(jìn)行學(xué)問競答,參加者以及答對者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
8、環(huán)保牽手中學(xué)校
時(shí)間:5月下旬
地點(diǎn):待定
資料:與中小校內(nèi)共同開展環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng),幫忙個(gè)校內(nèi)開展相關(guān)環(huán)繞宣揚(yáng),提高青少年兒童的環(huán)保意識。
其次階段:環(huán)保學(xué)問進(jìn)社區(qū)
1、社區(qū)環(huán)保宣揚(yáng)周
時(shí)間:6月下旬7月初
地點(diǎn):師院周邊居民社區(qū)(待定)
資料:(1)環(huán)保學(xué)問宣講。
(2)環(huán)保宣揚(yáng)圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動(dòng)
時(shí)間:5月31日
地點(diǎn):蓮花莊公園
資料:(1)清理公園綠地垃圾。
(2)向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段:環(huán)保學(xué)問進(jìn)農(nóng)村
時(shí)間:7月8月上旬
地點(diǎn):吳興區(qū)周邊行政村
資料:環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)、宣講。
擴(kuò)展階段:環(huán)保意識帶回家
時(shí)間:7月8月
資料:透過項(xiàng)目申報(bào)的方式,動(dòng)員學(xué)院同學(xué)專心開展環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng),將本次活動(dòng)的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問,并賜予必需的經(jīng)費(fèi)支持。
九:活動(dòng)資料構(gòu)思
1、環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)海報(bào)、圖片、展板展覽
在活動(dòng)開展的各個(gè)校內(nèi)、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校內(nèi)出入口、食堂,社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境愛護(hù)為主題的宣揚(yáng)海報(bào)、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣揚(yáng)各種與環(huán)境愛護(hù)相關(guān)的學(xué)問,起到教育和警示的作用,并設(shè)置觀眾留言區(qū)域,讓觀眾將留言寫在便利貼上,貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動(dòng)開展的實(shí)際狀況合理安排各個(gè)地點(diǎn)的擺放時(shí)間。(該活動(dòng)期望與市環(huán)保局協(xié)作,在展板方面得到環(huán)保局的支持。)
2、“善用資源,削減塑料袋使用”橫幅簽名
做一條6M左右的橫幅,在展板宣揚(yáng)同時(shí),進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng),橫幅資料為“善用資源,削減塑料袋使用”,讓參觀者在橫幅上簽名,引起大家的共鳴?;顒?dòng)結(jié)束后將橫幅懸掛于活動(dòng)地點(diǎn)的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書
在活動(dòng)地點(diǎn),向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書,在校內(nèi)教學(xué)樓,校內(nèi)網(wǎng)站,社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校內(nèi)廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料:
(1)闡述我國環(huán)境愛護(hù)所面臨的問題。
(2)呼吁人們削減使用一次性用品,推舉反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示
為了能夠真正削減塑料袋的使用量,讓環(huán)保更加貼近我們每個(gè)人的生活。在活動(dòng)地點(diǎn)的各個(gè)營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標(biāo)語“善用資源,削減塑料袋使用體育同學(xué)其次同學(xué)支部宣”。以此起到警示和宣揚(yáng)作用。
5、環(huán)保學(xué)問競答
進(jìn)行環(huán)保學(xué)問競答以學(xué)問競賽或現(xiàn)場答題的形式,考察人們的環(huán)保學(xué)問和意識,普及環(huán)保常識。參加者現(xiàn)場抽取問題,答對者獎(jiǎng)與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保學(xué)問,本次活動(dòng)主題,六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品:環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保學(xué)問宣講
對參加活動(dòng)的人員進(jìn)行環(huán)保學(xué)問培訓(xùn),首先提高自身的環(huán)保意識。在活動(dòng)過程中向用自己把握的學(xué)問和實(shí)際行動(dòng)來向人們傳達(dá)環(huán)保理念,宣講環(huán)保學(xué)問。
7、公園垃圾清理行動(dòng)
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動(dòng)做好,并擴(kuò)大其影響面積,我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾,向游人宣揚(yáng)環(huán)境學(xué)問,分發(fā)環(huán)保倡議書等活動(dòng)。讓廣闊市民也參加愛護(hù)環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
__
總計(jì):__元
備注:
本次活動(dòng)范圍廣,面對湖州市區(qū)主要居民購社區(qū)、校內(nèi)、農(nóng)村和公園景點(diǎn)。在活動(dòng)中能夠?qū)で筚澲虒Ρ敬位顒?dòng)的獎(jiǎng)品進(jìn)行贊助。屆時(shí)將活動(dòng)狀況報(bào)道給校內(nèi)網(wǎng)、校廣播臺、湖州日報(bào),湖州晚報(bào),湖州電視臺等媒體。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目的:
通過環(huán)?;顒?dòng),關(guān)心全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過同學(xué)帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內(nèi),綠色家庭。
二、活動(dòng)主題:
傳播綠色文明,參加環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)支配:
(一)發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)階段。
1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣揚(yáng):要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校內(nèi)。時(shí)間:11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)?!睘橹黝}。
(二)開展系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類學(xué)問的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的詳細(xì),便利同學(xué)在扔垃圾前看一看,清清晰楚、精確?????無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派同學(xué)干部檢查垃圾的分類狀況,對表現(xiàn)好的班級立刻進(jìn)行表揚(yáng)。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、進(jìn)行環(huán)保學(xué)問講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動(dòng),要求每周必需有不少于10分鐘的環(huán)保學(xué)問教育,科目的教學(xué),要求老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保學(xué)問,每位老師依據(jù)自己所教科目,設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。
4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對班級同學(xué)在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,杜絕鋪張現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次同學(xué)的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查狀況匯報(bào)給班主任,班主任再對有鋪張現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行教育。
5、在樂觀開展好校內(nèi)綠色活動(dòng)的同時(shí),引導(dǎo)同學(xué)小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人伴侶宣揚(yáng)環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手種一盆植物,為家庭增加一份綠意,并要求同學(xué)與家長一起觀看植物的生長狀況,撰寫“生長”,各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成狀況。
(三)評比總結(jié)階段:
11月15日利用班隊(duì)課評比“環(huán)保之星”(5名)。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的:
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)專心提倡公益環(huán)?;顒?dòng),特制春游春游活動(dòng),讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
透過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)喜愛生活、愛惜環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱忱,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題:“低碳環(huán)保,從我做起”
三、活動(dòng)形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展春游活動(dòng)(提前報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間:
[開頭時(shí)間]20__年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
六、活動(dòng)主辦單位:
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)對象:
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參加人員
(具體名單見附件1)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
隊(duì)長初建美
聯(lián)系方式:
九、活動(dòng)行程:
[周日當(dāng)天]
07:30全部隊(duì)員在江南歐亞門口集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車
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