穿堂風(fēng)中學(xué)生觀后感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——穿堂風(fēng)中學(xué)生觀后感400字《穿堂風(fēng)》主要講了一個(gè)叫橡樹(shù)的小男孩，村里的孩子都不熱愛(ài)他，誰(shuí)家的東西丟了都覺(jué)得是他偷的。穿堂風(fēng)這部作品蘊(yùn)含著深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面就是我整理的穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字，一起來(lái)看一下吧。

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字1

穿堂風(fēng)陳述了涼快的草棚下是孩子們的天堂。就在他們高興玩耍時(shí)一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩，卻在樹(shù)后看著他們。他出世在一個(gè)小偷家里。他隨爸爸偷盜所以成為大家公認(rèn)的小偷。有一天她在別人的瓜地里抓兔子玩被別人趕出來(lái)后下定決心確定要把小偷揪出來(lái)證明他的清白。在連續(xù)幾天的跟蹤后，終究察覺(jué)小偷是鄰村的一個(gè)大哥哥。于是他買了一個(gè)手銬并告成扣住了小偷結(jié)果，小偷供認(rèn)了自己的罪過(guò)。使橡樹(shù)證領(lǐng)略自己的清白。

橡樹(shù)在連續(xù)幾次受到委屈后。并沒(méi)有落淚，也并沒(méi)有放棄，而與日俱增的.，是想要抓住小偷的猛烈欲望。在這里我分外佩服橡樹(shù)有這么大的士氣，能去抓小偷。我也很為橡樹(shù)痛心，由于那個(gè)大哥哥在打他時(shí)，每一下都是那么狠，都是那么重，還差一點(diǎn)，把他打暈，可是為了證明自己，那種超乎常人的固執(zhí)的意志力使我分外恐懼。而讀完這本書(shū)后，我察覺(jué)我有一滴淚水順著我的臉頰滑落?？晌也恢菫樗墓虉?zhí)感動(dòng)。還是被他的精神感動(dòng)，或是被他的忠誠(chéng)感動(dòng)。

在讀完后，我佩服他那固執(zhí)不哭的精神。從而想到我生活中體驗(yàn)過(guò)的一件小事。在我小時(shí)候，和別人玩耍，不提防別人跘了我一下，我不由分說(shuō)，大聲哭泣，直到別人向我賠罪后，我才強(qiáng)忍不哭，這件事讓我至今難忘，直到我讀了這本書(shū)后，我才分外慚愧，我竟沒(méi)有橡樹(shù)這樣一個(gè)小男孩一樣有士氣。我也很賞識(shí)橡樹(shù)的聰慧。

生活中，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)與糾紛，只有大膽的面對(duì)他，，你們才能制止人們的猜疑，但愿人們看了這本書(shū)后。能有更多人能領(lǐng)悟吧!

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字2

暑假里，我讀了大量書(shū)：《青銅葵花》、《城南舊事》、《五只小狼》、《穿堂風(fēng)》……其中使我印象最深刻的是《穿堂風(fēng)》。

《穿堂風(fēng)》是一本由曹文軒寫(xiě)的短篇小說(shuō)。文章主要寫(xiě)了男孩橡樹(shù)因父親偷盜，而成為村里最不受接待的孩子。驕陽(yáng)似火的夏日，其他孩子都在草棚下享受清涼的穿堂風(fēng)，而橡樹(shù)卻一人在開(kāi)闊落莫的天地間獨(dú)處。村里屢遭失竊，大家都把質(zhì)疑的目光投向橡樹(shù)。最終，自尊的橡樹(shù)用奶奶存的.零花錢，打了一副手銬，抓住了真正的偷盜者—鄰村男孩橡樹(shù)，證領(lǐng)略自己的清白。曹文軒用細(xì)膩溫和的筆觸描繪了男孩橡樹(shù)的倔強(qiáng)與落莫，用和暖和大愛(ài)陳述了一個(gè)守護(hù)童心，崇敬童真的感人故事!

開(kāi)闊無(wú)垠的田野上，他想喊叫，沖著風(fēng)車喊叫，沖著天空喊叫，沖著稻田喊叫。但都只是想，并沒(méi)有這么做。沒(méi)有人陪他玩耍，沒(méi)有人陪他說(shuō)話。橡樹(shù)就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的!沒(méi)有人陪伴他，沒(méi)有人理解他!更沒(méi)有人扶助他!!陪伴他卻是孤獨(dú)與落莫，自己唯一的親人——父親卻因偷盜被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

橡樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)伙伴，只有落莫無(wú)助與他作伴，但他照舊活得很自由，仿佛這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都若無(wú)其事?？稍傧胂胛夷兀僭O(shè)我是橡樹(shù)，早就不知道會(huì)悲傷到什么程度了!真不敢相信橡樹(shù)在這種逆境中是怎么挺過(guò)來(lái)的!真讓我佩服不已。

《穿堂風(fēng)》是一本彌漫正能量與愛(ài)的經(jīng)典之作，它報(bào)告我們偷盜是可恥的，同時(shí)它也報(bào)告了我們一個(gè)道理：遇事要冷靜冷靜，要用自己的聰慧抑制困難，解決問(wèn)題!

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字3

這個(gè)美觀的假期，媽媽給我買了一小堆書(shū)。其中，我最熱愛(ài)《穿堂風(fēng)》。我的熱愛(ài)是有起因的。去加入夏令營(yíng)，我理了一個(gè)和書(shū)里的仆人公橡樹(shù)一模一樣的發(fā)型。宿舍里，大家都把我當(dāng)男生。我被排斥在靠近窗戶的一張很空很大的床鋪上。那時(shí)，和橡樹(shù)一樣，我感覺(jué)了無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。

橡樹(shù)比我慘多了，由于他爸爸是小偷，大家也質(zhì)疑他是小偷，沒(méi)人容許和他做摯友。橡樹(shù)羨慕烏童家草棚里的穿堂風(fēng)，很清涼。就像我羨慕宿舍里的其他孩子，她們兩個(gè)人擠一張床，熱喧嚷鬧的玩耍，熄燈了還可以說(shuō)靜靜話。

雪上加霜的事發(fā)生了。油麻地被盜了，大家理所當(dāng)然的質(zhì)疑是橡樹(shù)干的。橡樹(shù)察覺(jué)真正的小偷是瓜丘，就一向跟蹤他。忍無(wú)可忍的.瓜丘一腳踩在橡樹(shù)的頭上，要挾橡樹(shù)假設(shè)下次再來(lái)跟蹤他，他就報(bào)告大家橡樹(shù)偷瓜，偷魚(yú)，還偷大量東西。

橡樹(shù)沒(méi)有屈服，他買了一個(gè)手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無(wú)論瓜丘拳打腳踢，橡樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。終究大家明白橡樹(shù)是清白的。這一刻我為橡樹(shù)感動(dòng)，由于他終究像一朵花兒盛開(kāi)了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好摯友。

堅(jiān)持就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我在夏令營(yíng)也由于卓越表現(xiàn)，贏得了大家的斷定，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。好多時(shí)候，我們就像不起眼的花骨朵，還會(huì)被貼上丑陋的標(biāo)簽，孤零零的無(wú)人理睬，可只要努力，就確定會(huì)盛開(kāi)，吸引來(lái)五顏六色的蝴蝶，擁抱整個(gè)春天。

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字4

說(shuō)到穿堂風(fēng)，我就想到了《穿堂風(fēng)》中間的仆人公——橡樹(shù)他的聰明才華和他的固執(zhí)品質(zhì)讓我們刮目相看。

《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫橡樹(shù)小男孩，全體的孩子都不熱愛(ài)他，不想讓他來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)。有誰(shuí)家的東西丟了，全都是覺(jué)得是橡樹(shù)偷的。后來(lái)，橡樹(shù)察覺(jué)了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認(rèn)為橡樹(shù)是小偷。橡樹(shù)由于沒(méi)有手段，只能拿走奶奶儲(chǔ)存起來(lái)的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說(shuō)出真相。結(jié)果，大家才知道原來(lái)一向都是他們?cè)┩髁讼饦?shù)。

讀完這一本書(shū)，我明白了一個(gè)道理遇到困難的時(shí)候，哭和逃避是解決不了問(wèn)題的。只有靠著自己的`聰慧和才華迎難而上，才可以把問(wèn)題真正地?cái)[脫。

有一次，在華杯賽初賽上我遇到了一個(gè)難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎么辦才好，假設(shè)不做就會(huì)丟掉特別假設(shè)做，也有可能做錯(cuò)照樣拿不到特別。于是，我還是選擇來(lái)嘗試做這個(gè)題目。終究，我察覺(jué)了這個(gè)題目是我們見(jiàn)過(guò)的題目類型只是換了一個(gè)方法提問(wèn)。結(jié)果，我還是拿到了這個(gè)題目的分?jǐn)?shù)。

還有一次，我看到了電視上《挑戰(zhàn)不成能》節(jié)目中有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長(zhǎng)的鋼絲，手上還拿著30斤重的鐵棒在啟程時(shí)那一個(gè)人感覺(jué)還可以，沒(méi)有什么太大的難度?？墒亲吡艘话胫缶透杏X(jué)身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒(méi)有放棄，還在靠著他的毅力往前一寸一寸地艱苦前行。到結(jié)果的時(shí)候我們還聽(tīng)見(jiàn)他大口喘氣的聲音我們感覺(jué)他很宏偉。經(jīng)過(guò)了40分鐘的努力和煎熬，最終終究到達(dá)了另外一個(gè)山脈的頂端。我們都為他高傲!

從今往后,我們確定要做一個(gè)碰見(jiàn)困難不退縮、不哭而是勇往直前的人!

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字5

在這個(gè)無(wú)聊的假期，我再次翻開(kāi)曹文軒的《穿堂風(fēng)》。

再次捧起《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，我想:第一次沒(méi)理解這些含義深刻的句子，其次次讀會(huì)不會(huì)很有意思呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)頭閱讀，我花了幾天時(shí)間，看完了這本有意思的《穿堂風(fēng)》。

這本書(shū)主要寫(xiě)了身為小偷的兒子——橡樹(shù)是村子里最不受接待的孩子，火熱的夏天，其他孩子在草棚下享受清涼的穿堂風(fēng)，橡樹(shù)只能在田野里奔跑。村子里屢次失竅，大家認(rèn)為都是橡樹(shù)干的，橡樹(shù)為了證明自己的清白，與小偷瓜丘斗智斗勇，最終終究抓住了小偷瓜丘。瓜丘說(shuō)出了真相，大家才知道冤枉的橡樹(shù)。

最令我難忘的一句話是:“河瓜田進(jìn)不得，坷堤走不得，魚(yú)塘邊站不得，那，橡樹(shù)還能坐哪兒?蹲在哪兒?站在那兒?走在哪兒?要么上天?”是啊!但全村人也得給他一個(gè)機(jī)遇吧!橡樹(shù)真是可憐人，地上簡(jiǎn)直沒(méi)他呆的地方。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)像橡樹(shù)一樣被人曲解和與人發(fā)生沖突。我們遇到困難不能知難而退，我們理應(yīng)大膽去面對(duì)困難，解決事情。這是我從這本書(shū)學(xué)到的。

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字6

高興的暑假也是美好的閱讀假期，這個(gè)暑假我讀了不少書(shū)：好玩的游記、莊重的史記、炫酷的科幻等等，其中有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，我忍不住想把它記錄下來(lái)，這就是《穿堂風(fēng)》。

《穿堂風(fēng)》陳述的是這樣一個(gè)故事。男孩橡樹(shù)由于自己父親的偷盜行為成為了這個(gè)村里最不受接待的孩子?；馃岬南奶?，其他的孩子都在草棚下面納涼，穿堂風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，無(wú)比舒暢。而橡樹(shù)卻只能在烈日下四處奔跑，他不敢到草棚下和其他的孩子一起享受穿堂風(fēng)。村里屢次失竊，大家把質(zhì)疑的目光都投向了橡樹(shù)。自尊的橡樹(shù)想手段證明自己的清白，終究通過(guò)自己的努力找到了真正的兇手。書(shū)中的橡樹(shù)在被其他人冤枉并瞧不起的時(shí)候并沒(méi)有用頹唐和哭泣來(lái)解決問(wèn)題，而是用聰慧和固執(zhí)證領(lǐng)略自己的清白。這時(shí)候我也想到了我自己。我經(jīng)常會(huì)惦記別人的看法與探討，這些會(huì)影響我的心情，有時(shí)甚至?xí)吐涞搅鳒I。后來(lái)我逐步想明白了，哭泣是不能解決問(wèn)題的，只有靠實(shí)際行動(dòng)才能證明自己。內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。

這就是《穿堂風(fēng)》陳述的一個(gè)發(fā)人深省的故事。在我們遇到困難的時(shí)候不要盲目的哭泣或辯護(hù)，要冷靜下來(lái)斟酌，探索一個(gè)有效的解決問(wèn)題的方法，從而抑制困難。

穿堂風(fēng)的中學(xué)生觀后感范文400字7

人生像一條走不完的路，有人平凡地走著，有人輝煌地走著，有人卻虛偽地走著。讀了曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》，我蒙蔽的心靈豁然開(kāi)朗，做壞事的后果很嚴(yán)重!但只要能實(shí)時(shí)悔改，還是會(huì)重新獲得大家的信任。

《穿堂風(fēng)》陳述了小男孩橡樹(shù)兒時(shí)經(jīng)常與父親一起偷盜，父親被抓進(jìn)監(jiān)獄后，橡樹(shù)知錯(cuò)悔改。但是，村里人不相信橡樹(shù)，就連小摯友們也不與他玩了。

可是，就算這樣，村子里的東西照舊會(huì)被失竊。村里人都一致認(rèn)為這橡樹(shù)的所作所為。橡樹(shù)憤怒不已，下決心抓住這個(gè)偷東西的罪魁禍?zhǔn)?，證明自己是清白的。經(jīng)過(guò)幾天的查看，原來(lái)是丘瓜在偷盜。橡樹(shù)靜靜地拿走了奶奶的存錢罐，去鐵匠那里買了一把手拷，結(jié)果，橡樹(shù)用手銬銬住了丘瓜，丘瓜報(bào)