我們仨-讀后感-初中作文

我們仨——讀后有感什么是一個尋尋找覓的萬里長夢？什么是一個溫馨單純的學(xué)者家庭？什么是相守互幫，為何最后又會相聚相失？這個假期，隨著一個簡單平凡的主題而又不平凡的生活，隨著《我們仨》的作者楊絳對親人的思念，隨著書中一個個感人的故事。作者一家三口幸福快樂，困難難過的經(jīng)歷，陪著我走過了這個暑期。這本書中，作者是用平凡的語氣來描述她的家庭，丈夫錢鍾書和兒女錢媛。描述他們這幾十年來走過的人生道路。那些親自經(jīng)歷的坎坷、劫難，也是給作者一家留下了深刻印象和回憶的故事。錢媛在英國出生,小時候碰到過優(yōu)異的教育，也是從一個書香門第的家庭中成長，長大后自但是然的成為了一名老師。書中大體也講過：錢媛認(rèn)真，察看力強(qiáng)，是一個“讀書種子”，這點(diǎn)像錢鍾書。并且錢鍾書也以為女兒是一個“可塑之才”。說到錢鍾書，作者說他是能力極低的“書傻子”，家中的全部都不會打理，他也經(jīng)常自嘆“拙手笨腳”，但是寫文章卻如“一針見血”。因此說錢鍾書是一個典型的“文癡”。但他也不失幽默，經(jīng)常在家中逗女兒玩，在女兒肚子上畫花臉，在臉上畫胡子。父女也經(jīng)常聯(lián)合起來與作者開玩笑，這樣的錢鍾書也不顯得呆板。也許只有這樣的人，才能寫出《圍城》這類堪稱中國近、今世小說中的經(jīng)典之作吧。楊絳和錢鍾書一同，享過福，自然也吃過好多苦；固然留過洋，但也經(jīng)過戰(zhàn)亂，他們的生活也許是因品到人生的美1/3文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)好而寧靜。直到阿媛抵達(dá)這個世上，這才形成一個完好的家。并且一家人不多很多，正好是三個人。書中也有好多插圖，都是他們一家三口幸福的生活照，此中有三張照片是他們?nèi)齻€人各自的照片，他們自己在各自的房間工作，各不相擾、溫馨友善，看起來可是一個一般而幸福的家庭罷了。但是，故事的結(jié)局并無我想象的多么圓滿。錢媛于一九九七年早春逝世，錢鍾書從一九九八年齡末逝世。作者并沒實(shí)用多么沉痛欲絕的詞來描述她當(dāng)時的心情，也許是作者經(jīng)歷的太多的事情，看透了人間的離合悲歡，也早已看淡了生、老、病、死。也許在我們看來，錢鍾書是一位有名的作家，而在作者筆下但是是一個簡單而平凡的人，可是一個丈夫和爸爸的角色。最后他們?nèi)齻€人，仍是失散了。現(xiàn)在只剩作者一人孤孤單單，但生活在回憶中，也算是幸福的吧。故事的結(jié)尾是這樣寫道；“我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’寓所，可是旅途上的旅店而已。家在哪里，我不知道。我還在尋找歸途?！币患胰嗽谝煌嗄?，片刻只剩下作者一個人，作者難免有些孤單，想起當(dāng)年相聚相失過的地方，竟是一個很值得回憶的片段。作者將會帶著錢鍾書和阿媛的信念，攜帶著與他們的回憶，堅(jiān)定的生活下去。其實(shí)剛開始讀的時候其實(shí)不知道作者說的一句話是什么意思，一開始可是在想，作者終究經(jīng)歷了什么，是美好的仍是傷心的？我開始一篇篇的認(rèn)真讀，直到整本書讀下來，讓我懂得了好多事情的道理，懂得了思念一個人的難過，懂得了失掉一個人的傷心。我也能理解思念2/3文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)一個人的感覺，因假期中姥姥生病住院了，媽媽每天都在醫(yī)院里照料姥姥，正午的時候才能和媽媽見上一面，大部分時間媽媽都在醫(yī)院忙上忙下。而姥姥我只見過一兩回。此后姥姥的病情不只沒有好轉(zhuǎn)，并且當(dāng)?shù)蒯t(yī)生沒法醫(yī)治，只好去北京治療。媽媽坐上火車的時候而我正在補(bǔ)習(xí)班上課，媽媽也沒能打個招呼就趕忙忙忙的去了北京，在那平定下來后，我們每天在網(wǎng)上聊天、談心?，F(xiàn)在幾個禮拜過去了，心中的思念也是愈來愈濃，因此作者的感覺我是能領(lǐng)悟的。其實(shí)和作者一同回憶她的過去，一同回憶作者家中那些快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶作者一家人幸福而又溫馨的生活，回憶他們在一同走過的那些波折起伏的道路，自然也會有一些快樂的片段，我憂如就走進(jìn)了作者的生活，走進(jìn)了她的夢。直到最后，這本書終于讀完了，我們仨——錢鍾書，楊絳，錢媛。我也能真切的理解那句話——我一個人思念我們仨.結(jié)局固然是傷心的但也可以說是美好的。我們仨，這個看似簡單的三個字，卻包括了作者好多感情在里面，對女兒的思念，對錢鍾書的思念。但是歲月是慢慢消逝的，同時也可以說